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文檔簡介

第地理的實習報告精心推薦閱讀

畢業(yè)實習報告|畢業(yè)實習報告范文|實習心得體會|實習自我鑒定地理的實習報告10

學院:環(huán)境科技學院

課程名稱:人文地理學

學生姓名:xx

專業(yè):資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理

學號:XX18010227

指導教師:xx

二零xx年六月二十八日

課程名稱:人文地理學

學分:

實習周數(shù):一天

實習地點:

實習時間:XX-6-24

實習的目的:

人文地理學是資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)的專業(yè)基礎課,人文地理學野外實習是對課堂理論教學的繼續(xù),是培養(yǎng)學生掌握小區(qū)域調查與研究的基本方法,以及進行德智體美的全面教育,具有十分重要意義。

通過人文地理學野外實習可以學生印證在課堂上和教材所學的人文地理學基本知識和基礎理論,從而加深對知識的理解和記憶,并提高地力思維能力;還可以使學生掌握區(qū)域調查的基本方法,從而結合實際研究問題的初步訓練,為從事專業(yè)工作和參加社會經(jīng)濟建設研究打下良好的專業(yè)基礎。

實習的要求:

(1)掌握實習區(qū)域地理環(huán)境結構的基本特征、自然、人文條件與資源分布情況,及其對經(jīng)濟發(fā)展的影響。

(2)了解實習區(qū)域人類活動與地理環(huán)境之間的關系,尤其是人類活動對地理環(huán)境的影響,分析不同地區(qū)人類活動的差異性與相似性及其形成因素。

(3)了解實習區(qū)域的文化、民俗等方面的情況,探討如何利用社會文化因素來促進經(jīng)濟的發(fā)展,尤其是旅游業(yè)的發(fā)展。

(4)探討不同自然環(huán)境特征下,民居建筑的形成原因。

(5)提交一份人文地理學野外綜合實習調查報告。

建筑特色

村落的選址布局

皖南宏村古村落選址、建設遵循著周易風水理論,強調天人合一的.理想境界和對自然環(huán)境的充分尊重,在這種理論指導下的村落選址建設,注重物質和精神上的雙重需求,有科學的基礎和很高的審美觀念。宏村的形態(tài)多為聚居形態(tài),沿山勢、水勢、布局靈活多樣,整個村落的整體輪廓與所在的地形、地貌、山水等自然風光取得和諧統(tǒng)一,體現(xiàn)了皖南古村落的特有風貌。

從宏村的平面圖中我們就可以看出:宏村正好處于西溪的內河灣處.其實在這樣的地點建宅是有道理的.由于河曲外側長年受到水流的沖蝕,而造成土地的流失,進而面積會縮小,甚至造成地基的坍塌;反之河曲內側由于泥沙的沉積,不但土地面積會不斷地增加,而且還減少了洪澇災的隱患因此從選址開始,"理水"就成為了宏村建筑布局的核心.宏村的人工水系既是生活系統(tǒng),又是農(nóng)田水利灌溉系統(tǒng),同時也是圍繞風水理論而精心規(guī)劃的一套精神系統(tǒng).水在宏村同時具有實用功能,審美功能和象征

宏村的典型布局是“枕山、環(huán)水、面屏”,形成一相對封閉的環(huán)境,即可背靠山石遮擋冷風又可面水,使房屋迎風納氣,調節(jié)局部環(huán)境的舒適度,獲得良好的景觀效果。

理水觀念

走進村落,便為其豐富的水資源所吸引。該村座北朝南,東西兩面均有山溪河流突起村莊。

山環(huán)水繞古村莊,南湖自古津玻璃,天杰地靈之月沼,碧波蕩漾映古墻……宏村水系景觀最美的屬月沼和南湖,因其民居建筑以及周邊合理的水系規(guī)劃所形成的獨特的水脈景觀而著稱。把自然與人文天然為一體,可謂巧奪天工。

月沼

月沼是宏村牛形村落的“牛胃”,是由一泓天然泉水擴建而成的月沼常年活水長流。月沼是泉水和水圳的融合,它將村中的泉眼和溪水混合使用,兩股活水融合后,池塘水便清澈流淌,年年不竭。

南湖

湖位于宏村南首,南湖的開挖是繼月沼之后宏村又一浩大的人工水系,是村中水的總匯之所。地理的實習報告11

緒論:自然地理實習是自然地理教學中十分重要的教學環(huán)節(jié),是使學生在課程理論學習基礎上,通過對基本自然地理(地質、地貌、土壤、植物、水文等)現(xiàn)象的野外實地考察和現(xiàn)場實踐獲得感性知識,并鞏固和加深對所學理論理解,獲得理論與實際相結合能力的必要手段。搞好實習工作對于提高學生理論聯(lián)系實際的能力,提高自然地理課程的教學水平具有重要意義。

地貌學

考察地點:新鋪地質公園花江大峽谷北盤江大橋龍宮格凸河

考察時間:10月28日——31日

考察目的和要求:

1,通過實習,使學生初步了解安順主要地貌類型,基本特征及其分布規(guī)律,并分析其成因。了解地質、水文、氣候、土壤與植被對地貌發(fā)育,地貌災害與防治的影響。

2,使學生學習掌握地貌野外考察全過程的程序和方法,包括資料收集、野外觀測、標本與樣品的采集等

3,通過實習,使學生將理論知識與實踐相結合,培養(yǎng)學生實踐能力。了解掌握有關一起和工具(羅盤,海拔儀等)的使用原理和方法。

考察內容;

(一),區(qū)域地貌觀測實習

1,認識安順主要的地貌類型及其特征。

2,通過對地形圖地貌的判讀,觀察安順地貌的分布規(guī)律。

3,認識地貌災害(水土流失、土地荒漠化、滑坡等)及防治。

4,初步分析地貌對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)布局的影響。

(二),北盤江河流地貌觀測實習

1,觀測河流侵蝕地貌特征。

2,觀測河流階地地貌特征。

3,觀測河流凹凸岸的流水作用特征。

4,觀測河流干流交匯處的地貌特征。

(三),喀斯特地貌觀測實習

1,觀測地表喀斯特地貌特征和分布規(guī)律。

2,觀測地下喀斯特地貌特征和分布規(guī)律。

3,觀測喀斯特地貌對農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響。

實習心得:通過者一次的野外考察,同學們不僅訥訥掛鉤親自動手來操作實驗,而且還置身于不同的地質,地貌類型之中使我們的理論知識與實際得到了聯(lián)接,補充了我們平時在學校學習生活中的空缺。其次,通過這樣的考察,提升了同學們的學習熱情,不管雜實習前和考察后,我們的同學都認真的投入到準備資料和收集數(shù)據(jù)成果的過程中,學習氣氛更加濃厚。第三,在考察過程中,同學們不僅能夠互相幫助,而且還能在考察,實驗中互相協(xié)作,這使得同學們之間的感情得到了增強,集體感更加強烈,對我們以后的學習和生活都是很好的幫助。

水文學

沿貫城河考察:

地點:玉碗村污水處理廠寧谷

水溫:15.05度15.73度15.64度

ph值:888

透明度:22.2厘米28厘米26厘米

經(jīng)過分析此水為劣五類水,造成貫城河污染的原因有:

(1)大氣降水

(2)農(nóng)田排水

(3)城市生活污水

(4)工業(yè)廢水

(5)工業(yè)廢渣和城市垃圾淋溶水

龍宮風景區(qū)

測水深:用一根繩子吊一個大石頭沉入水流底部,然后讀取數(shù)據(jù)

測透明度:先套上盤子再吊上石頭沉入水中直到看不到盤子為止

第7小組測量結果:水深2米,透明度1.17米

實習心得:通過者一次的野外考察,同學們不僅訥訥掛鉤親自動手來操作實驗,而且還置身于不同的水文條件之中使我們的理論知識與實際得到了聯(lián)接,補充了我們平時在學校學習生活中的空缺。其次,通過這樣的考察,提升了同學們的學習熱情,不管雜實習前和考察后,我們的同學都認真的投入到準備資料和收集數(shù)據(jù)成果的過程中,學習氣氛更加濃厚。第三,在考察過程中,同學們不僅能夠互相幫助,而且還能在考察,實驗中互相協(xié)作,這使得同學們之間的感情得到了增強,集體感更加強烈,對我們以后的學習和生活都是很好的幫助

地質學

實習地點:關嶺國家地質公園,花江大峽谷

試驗方法:羅盤的使用方法

羅盤的使用主要是中央的磁針,天池外的內盤是鋼制的,天池底色一般是白色的,底部劃有一紅色直線,有一端是有兩個紅點在紅線的左右,紅線是以南北定位的,有紅點的一方是子方(正北方),另一端是午方(正南方),上面有一根很靈敏的磁針,磁針有一端是有一個小孔的.。使用羅盤時,雙手分左右把持著外盤,雙腳略為分開,將羅盤放在胸腹之間的位置上,保持羅盤水平狀態(tài),不要左高右低,或者前高后低。然后以你的背靠為坐,面對為向,開始立向。這個時候,羅盤上的十字魚絲線應該與屋的正前、正后、正左、正右的四正位重合,如果十字線立的向不準,那么,所測的坐向就會出現(xiàn)偏差的了。固定了十字魚絲的位置之后,用雙手的大拇指動內盤,當內盤轉動時,天池會隨之而轉動。一直將內盤轉動至磁針靜止下來,與天池內的紅線重疊在一起為止。有一點是非常重要的,就是磁針有小孔的一端必須與紅線上的兩個小紅點重合,位置不能互掉。這時顯示坐向方的魚絲線(是橫的那一條)與內盤各層相交。我們要找尋的各種數(shù)據(jù)和資料,就顯示在這條魚絲線所穿越和涵蓋的區(qū)域上。然而,羅盤上有十多二十層,究竟那一層才是坐向呢?就是二十四山那一層了。它就在天池附近。魚線向方上的那一個“山”,我們用它表示向,魚絲坐方上的那一個“山”,我們用它表示坐。譬如說,向山是子,坐山是午,我們便稱之為坐午向子。知道自己宅中的坐向后,將羅盤放在全屋的中心點,便可以由坐向求出全屋的方位(或宮位)。

關嶺國家地質公園:

關嶺國家地質公園位于安順以西100公里,花江大峽谷北岸新鋪鄉(xiāng),是世界上第一個以展示2.2億年前(晚三疊世)海生爬行動物和海百合化石為特色的國家地質公園。200多平方公里范圍內普遍出露的三疊紀海相地層中,埋藏有2.2億年前古生物海百合、菊石、蚌類、海龍、魚龍、楯齒龍等化石,共同構成了極其豐富、美妙的古深海系統(tǒng)。出土化石的種類多而且數(shù)量大,體形完整,形態(tài)精美,具有極其重要的科研價值和觀賞價值。龍化石經(jīng)專家研究,首次用“中國龍”、“關嶺魚龍”、“瓦窯龍”、“新鋪魚龍”、“貴州魚龍”等地名命名龍的種屬。

實習心得:通過學習我了解到,產(chǎn)生地質作用的力。來自地球內部的稱為內能,主要有地內熱能、重力能、地球旋轉能、化學能和結晶能。來自地球外部的稱為外能,主要有太陽輻射熱、位能、潮汐能和生物能等。

更重要的是羅盤的使用方法,為以后的實習打好了基礎。

土壤學

實習地點:花江大峽谷板貴鄉(xiāng)

實習內容:板貴鄉(xiāng)土壤的測定與取樣

土壤的容重:1,用環(huán)刀取土,兩邊用刀削平。

2,用天平稱出環(huán)刀和土的質量;404.5克

3,用天平稱出環(huán)刀和石子的質量,67.5克

4,算出環(huán)刀的體積,石子體積,201.816立方厘米

最終算出結果為:1.8克/立方厘米

土壤質地:成細條,易斷裂,為中壤土

酸堿度:8

土壤含水量:取一塊土,先稱出其質量(15克),再把其烘干,再稱其質量(12克),算出水分的質量(3克),然后用水的質量除以總質量即為土壤含水量(1/5)。

土壤結構:土壤結構是土壤固相顆粒(包括團聚體)的大小及其空間排列的形式,不僅影響植物生長所需的土壤水分河養(yǎng)分的儲量與供應能力,而且還左右土壤中氣體交流、熱量平衡、微生物活動及根系的延伸等。

土壤是由固體、液體和氣體三類物質組成的。固體物質包括土壤礦物質、有機質和微生物等。液體物質主要指土壤水分。氣體是存在于土壤孔隙中的空氣。土壤中這三類物質構成了一個矛盾的統(tǒng)一體。它們互相聯(lián)系,互相制約,為作物提供必需的生活條件,是土壤肥力的物質基礎

實習心得:通過學習我認識到土壤學的主要研究內容包括土壤組成;土壤的物理、化學和生物學特性;土壤的發(fā)生和演變;土壤的分類和分布;土壤的肥力特征以及土壤的開發(fā)利用改良和保護等。其目的在于為合理利用土壤資源、消除土壤低產(chǎn)因素、防止土壤退化和提高土壤肥力水平等提供理論依據(jù)和科學方法。

總結:經(jīng)過為期五天的實習考察,我對綜合自然地理的了解更為深刻,不僅更好的完善了野外知識,而且更是對課堂知識做了更好的補充。更多的了解地質地貌,水文土壤在現(xiàn)實生活中的形態(tài)特征,完善了我們的知識體系,讓我們明白了地理科學研究的價值所在,意義深刻,終生難忘!

建議:1,希望每個學年都能有這樣的實習考察機會。

2,在以后的野外考察中能多做點不同的實驗,以及給我們多講解不同的機械儀器的原理和使用方法。

3,以后的考察地點能更具有代表性。

4,以后的試驗希望能夠很好的帶動同學的集體,協(xié)作意識。

展望:1,能夠延長考察時間,使同學們更好的掌握考察知識。

2,希望能夠出省,考察到外省一些好的人文,自然地理資料。

3,希望能和別的高校進行學術交流。地理的實習報告12

實習目的:

了解定西市渭源縣地形、地貌、地勢以及植被分布狀況,考察自然地理環(huán)境對人類生存、發(fā)展以及人口分布情況的影響。

實習地點:

定西市渭源縣境內

實習工具:

羅盤、望遠鏡、巖石包等

實習內容:

1、實習區(qū)域概況:

渭源縣位于定西市境內中西部,北靠安定區(qū)和臨洮縣,東接隴西縣,南連漳縣,西與甘南藏族自治州和臨夏回族自治州接壤,大致位于北秦嶺向西部的延伸地帶海拔在20xx—3000米,水土流失嚴重,氣候屬溫帶半濕潤性氣候,年平均氣溫為7—8攝氏度,平均降水量為20xx—3000毫米,主要集中在夏、秋兩季。

2、實習內容具體情況:

(1)天井峽丹霞地貌:

神奇美麗的天井峽:天井峽屬丹霞地貌,(如圖1)為一橫亙十五里的史前峽谷、十五里畫廊的天井峽,充滿奇險、壯絕、清秀、幽靜、古野等眾多情趣。旅游開發(fā)開放以來,倍受各界人士及旅游者的青睞和贊譽。

圖1

丹霞地貌屬于紅層地貌,是一種水平構造地貌。它是指紅色砂巖經(jīng)長期風化剝離和流水侵蝕,形成孤立的山峰和陡峭的奇巖怪石,是巨厚紅色砂、礫巖層中沿垂直節(jié)理發(fā)育的各種丹霞奇峰的總稱。主要發(fā)育于記至第三紀的水平或緩傾的紅色地層中,這種地貌以廣東北部的丹霞山最為典型,所以稱為丹霞地貌。

丹霞地貌發(fā)育始于第三紀晚期的喜馬拉雅造山運動。這次運動使部分紅色地層發(fā)生傾斜和舒緩褶曲,并使紅色盆地抬升,形成外流區(qū)。流水向盆地中部低洼處集中,沿巖層垂直節(jié)理進行侵蝕,形成兩壁直立的深溝,稱為巷谷。巷谷崖麓的崩積物在流水不能全部搬走時,形成坡度較緩的崩積錐。隨著溝壁的崩塌后退,崩積錐不斷向上增長,覆蓋基巖面的范圍也不斷擴大,崩積錐下部基巖形成一個和崩積錐傾斜方向一致的緩坡。崖面的崩塌后退還使山頂面范圍逐漸縮小,形成堡狀殘峰、石墻或石柱等地貌。隨著進一步的侵蝕,殘峰、石墻和石柱也將消失,形成緩坡丘陵。

河流深切的巖層,可形成頂部平齊、四壁陡峭的方山,或被切割成各種各樣的奇峰,有直立的、堡壘狀的、寶塔狀的等。在巖層傾角較大的`地區(qū),則侵蝕形成起伏如龍的單斜山脊;多個單斜山脊相鄰,稱為單斜峰群。巖層沿垂直節(jié)理發(fā)生大面積崩塌,則形成高大、壯觀的陡崖坡;陡崖坡沿某組主要節(jié)理的走向發(fā)育,形成高大的石墻;石墻的蝕穿形成石窗;石窗進一步擴大,變成石橋。各巖塊之間常形成狹陡的巷谷,其巖壁因紅色而名為“赤壁”,壁上常發(fā)育有沿層面的巖洞。

(2)河流階地:

在渭河流經(jīng)的谷地形成了渭河上游的第一座縣城——“渭源”,寓意就是渭河的源頭,在這里我們可以清晰的分辨出由渭河河流形成的階地,主要是由于渭河谷地底部因河流下切而抬升到洪水位以上并呈階梯狀分布于河谷的兩側,階地由階面與階坡組成,前者為原來谷地的遺留部分,后者則主要由河流下切作用形成,階面與河流平水期水面的高差即為階地高度,多階地的順序自下而上排列,高山河漫灘的最低階地稱為一級階地,其他的由此向上逐級推移。地理的實習報告13

自然地理野外實習報告

(渭南師范學院化學與生命科學學院資源環(huán)境系xx地理xxx第x組)

一、實習時間

20xx年x月x日

二、實習地點

翠華山

三、實習目的

1、復習地質羅盤的使用,利用地質羅盤測量巖層的產(chǎn)狀和確定目標物的方位角;

2、觀察山崩地貌,解釋各種山崩地貌的形成原因;

3、認識山地土壤的特點,分析山區(qū)土壤的形成原因;

4、了解山地水文特征,掌握堰塞湖的形成機制。

四、實習儀器

地質羅盤、手持GPS、數(shù)碼相機

五、實習內容

1、實習區(qū)域概況

本區(qū)位于西安市長安區(qū)秦嶺北麓,距西安市區(qū)20公里,主峰終南山海拔2604米,總面積32平方公里,是我國山崩地質作用最為發(fā)育的地區(qū)之一。山崩地貌類型之全,結構之典型,保存之完整,規(guī)模之巨大,旅游價值之高,經(jīng)陜西省科技情報研究所檢索,國內外罕見,素有"中國山崩奇觀""地質地貌博物館"之美稱。

翠華山旅游景區(qū)由碧山湖景區(qū),天池景區(qū)和山崩石海景區(qū)三部分組成。翠華山高峰環(huán)列,峭壁聳立,險不可攀,中有一天然水池,稱“天池”,又稱“太乙池”或“龍移湫”,池水面積約5萬平方米。這塊終南山的游覽勝地上,漢唐兩代曾建過太乙宮和翠微宮,是歷代帝王祭祀神仙和游樂避暑之所。翠華山山清水秀,景色如畫,最引人入勝的是峰頂?shù)匿谐?。湫池群山環(huán)峙,碧波蕩漾,清明如鏡,纖塵不染。池南的太乙殿,是舊時遇旱祈雨之所。更有呂公洞、黃龍洞,池北的冰洞、風洞、八仙洞等頗有盛名。冰洞在盛夏仍堅冰垂凌,風洞則四季寒風颼颼砭人肌骨。冰洞東南有飛流直下的瀑布,形容壯觀。湫池周圍。古代曾建許多廟宇,諸如老君庵、圣母行宮等。位于池西的風洞,為山崩遺跡,由巨大花崗巖相抵而成,進入洞中,涼風襲人,頓覺涼爽。冰洞由巨石相依而成,雖夏亦有堅冰,四季陰冷刺骨,寒氣逼人。池東南有龍涎窩,東北有老君庵、金花洞、玉案峰等名勝,這里風景優(yōu)美,清雅幽靜,為西安遠郊夏日避暑,游覽勝地。

2、地質羅盤的使用

地質羅盤由磁針、磁針制動器、刻度盤、測斜器、水準器和瞄準器等幾部分組成,并安裝在一非磁性物質的底盤上,使用方法如下:

a)用地質羅盤測巖石的走向

測量巖層走向時,將羅盤的長邊(與羅盤上標有N—S相平行的邊)的一條棱與層面緊貼,然后緩慢轉動羅盤(注意:在轉動過程中,羅盤緊靠層面的那條棱的任何一點都不能離開層面),使圓水準器的氣泡居中,磁針停止擺動,這時讀出磁針所指的讀數(shù)即為巖層的走向。讀磁北針或磁南針都可以,因為巖層走向是朝兩個方向延伸的,相差180°。例如巖層的走向為60°或240°。

b)用地質羅盤測巖石的傾向

測傾向時,用羅盤的北端指著層面的傾斜方向,使羅盤的短邊(即S邊)與層面貼緊,放平,并轉動羅盤,轉動方法及原則同上,北針所指的讀數(shù)即為所求的傾向。傾向僅有一個指向,只能用一個數(shù)值表示,例如巖層的傾向為150°。

假若在巖層頂面還是哪個進行測量有困難,也可以在巖層底面上測量,仍用長測望標指向巖層傾斜方向,羅盤北端緊靠底面,讀指北針即可。假若測量底面時讀北針受障礙,則用羅盤南端緊靠巖層底面,讀指S針亦可。

c)用地質羅盤測巖石的傾角

測傾角時,將羅盤豎起,以其長邊貼緊層面,并與走向線相垂直,用中指撥動羅盤,使測斜器上的水準器(長水準器)氣泡居中,這時測斜器上的游標所指半圓刻度盤的讀數(shù)即為傾角。傾角的變化界于0-90°之間,如一巖層的傾角為35°。

d)注意事項

在野外測定產(chǎn)狀要素,往往只要測量巖層和一切構造面的傾向和傾角,并記錄下來。記錄的格式:巖層的產(chǎn)狀為150°∠35°,前者表示傾向,后者表示巖層的傾角。由于走向和傾向相差90°,傾向加或減90°即為走向,上述巖層的走向是60°或240°兩個數(shù)值。這也是為什么一般不記錄走向的原因。只有當巖層傾角近于直立時才記錄走向。

野外測量巖層產(chǎn)狀時,必須在巖層露頭上測量,不能在滾石上測量,因此要區(qū)分露頭和滾石。區(qū)分露頭和滾石,主要是靠多觀察和追索,并善于判斷。

另外,若被測量的巖層表面凹凸不平,可把記錄本平放在巖層面上當作層面,以便提高測量的準確性和代表性。如果巖層出露很不完整時,這時要找?guī)r層的斷面,找到屬于同一層面的三個點(一般在兩個相交的'斷面易找到),再用記錄本把這三個點連成一平面(相當于巖層面),這時測量記錄本的平面即可。

3、3種山崩地貌的形成原因

(1)幽谷是在山崩時,由于兩邊山體同時崩塌并急速向低處堆積,使其阻隔而形成了氣流墻,因此,在幽谷內氣溫低,濕度大,巨石堆積,雜亂無章。

(2)山崩是在陡峻斜坡上,不穩(wěn)定的巖體、土體、碎屑巖層,主要在重力作用下,突然發(fā)

生急劇的傾倒、崩落等現(xiàn)象,在坡腳處形成了倒石堆或巖屑堆的現(xiàn)象,稱為崩塌(巖崩),規(guī)模巨大的崩塌稱為山崩。

在翠華山地區(qū)有兩套巖石體系,一是距今19億年前的變質巖,二是距今1.5億年前的花崗巖,翠華山的主峰就是由花崗巖體組成的。由于花崗巖性脆,一遇到構造運動就會產(chǎn)生節(jié)理、斷裂和破碎,所以,自從秦嶺斷裂形成以后,翠華山的山體也在無數(shù)次的構造運動中發(fā)育了大多呈直立狀態(tài)的節(jié)理和破碎帶。翠華山的節(jié)理和破碎帶的水平方向與秦嶺斷裂近乎垂直,是南北走向的,所以當太乙河發(fā)育的時候,也就從南至北穿越了節(jié)理和破碎帶,最終注入護城河。

由于翠華山所屬的地殼處于不斷上升的狀態(tài),所以太乙河對它的切割是以垂直侵蝕為主的,在河的兩岸形成了陡峻的谷坡,在有的地方,由于河流的側蝕以及受巖石的節(jié)理和破碎帶的影響,谷坡變成了上凸下凹的反坡。

4、山地土壤的特點及形成原因

山地土壤相對于關中平原地區(qū)的土壤具有腐殖質豐富,胡敏素和腐殖酸含量相當,富里酸>胡敏酸的特點。除部分坡耕地外,腐殖酸均以活性部分為主,其中胡敏酸的游離度很低,富旦酸的則較高。隨海拔升高,土壤腐殖質含量增加,胡敏素比例下降,腐殖酸特別是活性部分明顯提高;同一剖面自上而下游離腐殖酸逐漸增多。下層與上層、結合態(tài)與游離態(tài)、耕地和針葉林與灌叢草甸相比,腐殖酸的芳化度增高。形成這種特征的原因為隨著山地海拔增高,氣溫下降明顯,山地濕度較關中平原濕度大,并且受植被覆蓋率高的影響,造成大量枯枝落葉不能徹底分解,生成大量腐殖質。

5、山地水文特征及堰塞湖的形成機制

本區(qū)域水系屬渭河水系,徑流量以大氣降水、山泉水補給為主。翠華山下的峪,稱為“太峪”,一條“太河”水系,從終南山奔涌而出。其中堰塞湖是被山崩塌陷的巨石堆阻擋所形成。

“堰塞湖”臨近翠華山頂,稱為“天池”,或“太乙池”、“翠華湖”,水域面積13.8公頃,平均水深7米,是秦嶺北坡72峪中,僅存的一處堰塞湖。每年夏季,這里湖光山色,風和日麗,游人們垂釣、劃船,盡情享受山野清風。而一到冬季,“天池”被凍成一面寶鏡,將陽光反射在融雪峭壁上,閃爍著晶瑩的淚光。

天池堰塞湖、甘湫池堰塞湖和大坪堰塞湖。山崩地質形跡和地貌類型保存齊全,特別是山崩凌空面及冰風洞以北的崩塌石海區(qū)由于巨石相互疊置,高低錯落,植被茂密,通達性極差,加之石體本身的耐受性,遺跡保存的更加完好。山崩后山谷兩側形成的垂直斷裂面,猶如刀削過一樣,光滑陡峭,十分險要,氣勢及其磅礴。天然大壩堵截了太乙河上游的山間流水,在壩后1公里處,形成一個面積為0.14平方公里的天然湖泊—堰塞湖。可劃船、垂釣

等。此湖有“秦嶺明珠”之稱,為秦嶺72峪唯一一處堰塞湖,煙波浩渺,云蒸霞蔚,蔚為壯觀。山崩巨石與天池湖光相融,碧峰綠水,奇石異洞,構成一幅人間仙境。當?shù)厝罕姺Q其為“天池”、“水湫池”、“翠華湖”、“太乙池”等。在太乙河上游源頭,還有一個堰塞湖—甘湫池。甘湫池位于甘湫峰下,面積0.2平方公里,由于水源不足,池水嚴重滲透,現(xiàn)已成干涸之湖,故名甘湫池。甘湫池一帶山崩堆積物規(guī)模更大,山崩堆積體厚達500多米。據(jù)初步測算,整個翠華山山崩堆積物總體積達3億立方米,山崩遺跡分布范圍約5.2平方公里;目前初步開發(fā)范圍1.5平方公里,主要集中在天池周圍。

六、總結

通過本次實習,使我將書本所學到理論知識與野外實踐操作相結合了起來,再次熟悉地質羅盤儀的使用方法,并實地操作了測量巖石走向、傾向、傾角。同時,在行進的途中,利用手持GPS體驗了科技的現(xiàn)實運用,增加了實習的樂趣。同學家的互幫互助,增加了班級的凝聚力,是相互間更加團結,雖然野外實習很累,但也樂在其中,收獲了許多。地理的實習報告14

一、地貌學的意義

地貌學是研究作為人類生存環(huán)境的固體地球表面及表層的物質形態(tài)特征、物質組成、內部結構、空間分布、成因及其演變規(guī)律的學科。地貌學研究的對象及研究方法隨著人類社會及科技發(fā)展而發(fā)生改變,隨著人地關系的改變而改變。地貌學研究,不僅在理論上作為人類對地球家園最基本、最直接的特征——地貌形態(tài)的形成規(guī)律的探索和解釋,而且在實踐上可以為資源開發(fā)利用、土地利用、環(huán)境管理、災害預防、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展等多方面服務。地貌學的研究成果可應用于資源開發(fā)、環(huán)境保護、自然災害防預、工程建設、可持續(xù)發(fā)展管理等方面,對于國家的經(jīng)濟建設具有重要意義。

關于研究地貌方法的敘述,突出野外的現(xiàn)場工作、實驗室分析方法和技術、數(shù)據(jù)處理方法、過程和機制的研究方法、數(shù)值模擬方法、高新技術,多學科交叉等,以利于培養(yǎng)學生的能力,但由于條件的限制,我們只進行野外考察,學習,認識一些典型的地貌類型。

二、花崗巖地貌

紅色風化殼花崗巖本是地下深處形成的巖漿巖類,后因構造隆升以及地表受到長期的侵蝕作用而出露地表?;◢弾r在地表分布廣泛,可占地表火成巖面積的20%~25%。國內外地質、地理學家對花崗巖地貌研究認為主要有兩種:一是形成高山峻嶺;二是形成雄偉渾圓的山體和低矮的丘陵崗地。前者為構造侵蝕的花崗巖峰林地貌,這種地貌主要發(fā)育在高差的山區(qū),多由巖株狀的花崗巖體組成,花崗巖巖石祼露,巖體內多組斷裂和節(jié)理發(fā)育,受冰川或流水強烈切割和風化侵蝕后形成了雄偉高聳、峰巒重疊、谷深坡陡的奇峰深壑,往往成為風景旅游勝地,如我國著名的黃同、九華山、天柱山、三清山、華山等風景名山。后者由穹隆狀的花崗巖體形成,在氣候條件的作用下,巖體上常發(fā)育厚層的,形成紅土丘陵地貌,如我國華南花崗巖丘陵地區(qū),或經(jīng)風化剝蝕后也可形成雄偉渾圓狀山體,如海南島的五指山等?;◢弾r紅土丘陵表層結構松開的風化殼極易發(fā)生散流沖刷和暴流侵蝕,成為崩崗侵蝕等水土流失災害的高發(fā)區(qū),這類花崗巖地貌以我國的華南地區(qū)最為典型。以上這兩類花崗巖地貌均與我們的生產(chǎn)和生活密切相關,了解其特點和形成機制,有助于更好地開發(fā)和保護花崗巖地貌旅游資源,以及因地制宜地開展花崗巖風化丘陵地區(qū)的土地退化的防治工作。

XX年5月25,上午8點,在學校出發(fā),往南寧的東北方向前進,經(jīng)過五塘,老師跟我們解釋說南寧市正北方向是寒武紀巖,我們往東北方向可以看到寒武紀地層,背斜山。該階段為邕江及小型支流沖出來的小形盆地,呈現(xiàn)波狀地形,臺地和河谷,該地區(qū)以植水稻、玉米為主,少量的花生,由于雨水較充足,丘陵上的種桉樹,這種耗肥需水大的經(jīng)濟樹種。公路兩側是寒武紀砂巖、沉積巖,能清楚地看見地層節(jié)理。

再往前走地形變化較大了,可以看到花崗巖風化殼,花崗巖是塊狀結構的巖石,堅硬密致,孔隙率約為1%,因而透水性比頁巖還要差,只有頁巖的1/5。花崗巖屬于不透水的巖石,容易產(chǎn)生地表散流與暴流的沖蝕。巖性結構堅硬,抵抗侵蝕能力很強,所以花崗巖能夠形成高峻的山地,然而,花崗巖巖體有豐富的節(jié)理,在節(jié)理或斷裂集中的地方往往出現(xiàn)崖壁,因為那里的地下水活動較強,巖體抗剪力較弱,易于進行重力崩塌作用,加之巖體結構堅硬透水性差,節(jié)理交錯,因此花崗巖容易風化。土壤相當貧脊,以高嶺石為主,礦物機質較少,植被難以生長,且水土易流失。如果植被不好即遭到人為的破壞,導致崩崗,崩崗地貌是一種發(fā)育于熱帶,亞熱帶山區(qū)的嚴重水土侵蝕地貌。通常指發(fā)育在紅土丘陵地區(qū)(特別是花崗巖丘陵)的沖溝溝頭部分,經(jīng)不斷地崩塌和陷蝕作用而形成的一種圍椅狀侵蝕地貌。因此該地區(qū)人煙荒蕪,有零星村落分布。

到達昆侖關,看典型的花崗石紅色風化殼,沿著節(jié)理進行的風化作用,可以向巖體內部深入形成很厚的風化殼。地層在三十米以上。我們來到花崗巖崩崗侵蝕區(qū),用地質捶敲打巖石,判斷此處巖石多為白云母。其巖性主要為粗?;蛑写至?斑狀)黑云母花崗巖、黑云母花崗巖、有局面中粒(斑狀)角閃黑云母二長花崗巖、肉紅色黑云母花崗巖。我們用地質捶敲該巖石,易于散裂,說明花崗巖風化殼粘粒含量少出粒較多,膠結性弱,結構疏松。

在車輛行駛的路上,我們看到一閃過的灰色巖石。老師說那是火山凝灰?guī)r,三疊紀噴發(fā)出來。這主要由粒徑

三、峰林洼地地貌

在前往上林的途中,可以看到峰林地型。峰叢、峰林、孤峰及溶丘可總稱為峰林地形,它們是巖溶地區(qū)的主要正地形,都是在高溫多雨的熱濕熱氣候條件下,長期巖溶作用的產(chǎn)物。其成因復雜,是巖性純、厚度大、產(chǎn)狀平緩、分布廣的碳酸鹽巖地區(qū)地表水的侵蝕、地表水及地下水的溶蝕、以及沿節(jié)理裂縫所進行的機械崩塌等綜合作用的結果。峰叢多分布于碳酸鹽巖山區(qū)的中部,或靠近高原、山地的邊緣部分。峰叢頂部為尖銳的或圓錐狀的山峰,而基部相連結簇狀。在峰林地形中代表發(fā)育較早階段的地形,但也有人認為它是峰林、洼地地形形成之后,地殼抬升,巖溶進一步發(fā)展改變而成。廣西西部,西北部,靠近云南,貴州高原的邊緣部分都是發(fā)育了峰叢。而峰林主要發(fā)育在濕潤熱帶、亞熱帶(年均溫)>20℃,年降水量>1500毫米)老師說這是發(fā)育不成型的峰林,成分不純,雜質較多,叫錐狀峰林,桂林地區(qū)的峰林叫塔狀峰林。這里的下邊地層為不可熔巖,上邊是可熔巖。

到了上林,我們在那里吃了午飯。

從金龍洞出來我們往西北方向前進,坐著車上,我們看見一些沒有水的坑,老師說,那是干谷。干谷為巖溶區(qū)特有的景觀。巖溶地區(qū)發(fā)育了古河谷,當?shù)貧ど仙?,地表河流不是隨之下切,而是沿著后期在谷底上發(fā)育的巖溶孔道(漏斗、落水洞等),將水吸干,谷底干涸遂形成干谷。有些干谷在暴雨季節(jié)尚排泄部分洪水,則稱半干谷。干谷的形成也可以由于河流發(fā)生地下截彎取直現(xiàn)象,使原來的地表彎曲河流段變?yōu)楦晒取R虼嗽诟晒鹊囟纬1A粑羧蘸恿鳑_積物的殘余。在巖溶地區(qū),由于地表河流常發(fā)生遇落水洞或溶洞而轉為地下伏流的現(xiàn)象,這種河谷遇石灰?guī)r而突然截斷,當這種河谷變?yōu)楦晒葧r就稱盲谷。

來到古零鄉(xiāng),該地區(qū)屬于峰從洼地,地層漏水嚴重,以種植玉米為主。在高大宏偉的靈陽寺下面,老師說這是典型的白云巖(18)我們用地質錘敲打和用放大鏡觀察,發(fā)現(xiàn)白云巖和石灰?guī)r的區(qū)別。白云巖是指以白云石為主要成分(50%以上)的碳酸鹽巖,?;烊敕浇馐惩恋V物,石膏等雜質。外貌雖與石灰?guī)r相似,但硬度略大,較堅韌,滴稀鹽酸(5%)不起泡或微弱起泡,而石灰?guī)r是起很多的氣泡。白云巖風化面常有白云石粉及縱橫交叉的刀砍狀容物。途徑古寨路口,老師給我們介紹該地區(qū)為淺洼地,地表水出不去,只能從地下水出去,形成喀斯特干谷。串株狀洼地,土層薄,植物難以生長,當?shù)鼐用耧嬎|量很差,經(jīng)濟落后。

傍晚,我們在周圍都是山的馬山縣住宿。

四、巖溶地貌

巖溶(或稱喀斯特),是一種發(fā)育以碳酸鹽巖等可溶巖地區(qū)的特殊自然過程,其基本特征是其區(qū)域地貌發(fā)育形成一系列與巖石的可溶性相關的獨特地貌和水文特征。包括各種封閉洼地、漏斗及地下水系,地表巖石表面可以形成特殊的溶蝕形態(tài),地下可以形成洞穴及相應的洞穴堆積物,其外在表現(xiàn)為區(qū)域特殊地貌和水文現(xiàn)象,形成人們通常所說的奇峰異洞,如峰林、峰叢、石林、石芽、暗河、天生橋、盲谷、豎井、天坑以及形態(tài)各異的巖溶洞穴等。我國巖溶地區(qū)分布廣泛,集中分布于廣西、云南、貴州、四川、湖南、山西、西藏等地。巖溶發(fā)育的主要區(qū)域碳酸鹽巖地層分布面積約137多萬平方千米,如果再加上埋藏于地下的碳酸鹽巖溶,則總面積可達300多平方千米,約占我國陸地國土面積的1/3.巖溶地貌常常形成特殊的風景資源,成為旅游勝地,如我國世辦自然遺產(chǎn)中的九寨溝、黃龍寺、桂林山水,世界地質公園云南石林,以及眾多的旅游洞穴。

影響巖溶地貌的因素

作為巖溶發(fā)育的物質基礎——巖石主其可溶性特征,實際上屬于地質條件范疇。從沉積學的角度分析,不同沉積相的碳酸鹽巖可以形成不同的碳酸巖結晶狀況、巖石結構和巖石構造,并導致了溶蝕作用的差異,進而對地貌發(fā)育產(chǎn)生影響。不同沉積相碳酸鹽巖之間的裂隙也同樣是巖溶發(fā)育的重要基礎。不同類型地層的組合,如砂巖等非巖溶巖層與巖深巖層的組合方式,可以影響到區(qū)域或小范圍地下水活動,造成不類型的巖溶地貌發(fā)育,如半巖溶、全巖溶。巖溶地區(qū)水文現(xiàn)象具有地表分水嶺與地下水嶺不重合的現(xiàn)象,地下河的存在則是巖溶地區(qū)特殊水文現(xiàn)象。巖溶地區(qū)的地貌與水文是相互作用的。地表、地下水流的流體力學性質、流動性及流量對于侵蝕或沉積地貌的形成均有較大的影響。經(jīng)常流動的水體,通過多種化學過程(如混合溶蝕)和機械過程,能較大地提高水的溶蝕力。巖溶地區(qū)不同地下水動力帶的地下水不同運動方式,具有不同的巖溶溶蝕特征并直接導致了不同類型的洞穴系統(tǒng)的發(fā)育。此外,巖溶地區(qū)土下存在一個特殊水文帶——壤下帶(subcutaneouszone),是土下可溶巖體頂部次生裂隙發(fā)育的地帶,此處溶蝕作用活躍并對巖溶地貌形態(tài)發(fā)育影響巨大,是直接與特殊地下水動力相關的表層巖溶對巖溶地貌形態(tài)發(fā)育影響巨大,是直接與特殊地下水動力相關的表層巖溶(epikarst)地貌帶。

到了大龍湖水庫,我們下車沿著公路走,觀看了兩邊的巖性,是二元結構,泥盆紀和石炭紀交結而成,形成峰叢洼地,這里水庫漏水嚴重,在這里修建的水庫都要進行多處的人工修補。巖性以石炭紀方解石為主,植被較少,其表層風化程度較深,可以看見多處的沿著節(jié)理風化的方解石似乎要崩塌下來。還看見與灰質巖相似藻類苔蘚系巖。

我們來到了水庫邊上的巖溶洞,這里主要成分是常濕鈣質淋溶土。溶洞的形成是早期的地下河崩塌溶蝕,以化學沉積為主,形成的自然拱。在巖溶地區(qū),溶洞是指由于巖溶侵蝕作用及后期的沉積作用改造而形成的洞穴。溶洞是巖溶作用形成的各種洞穴的總稱,而洞穴則是指可以容納人們進入的地下空間。廣義上包括地下大小不同的各種類型的洞穴,包括落水洞,豎井和復雜洞穴系流等。狹義的溶洞是指發(fā)育在潛流帶或季節(jié)變動帶內形成的水平延伸為主,通常有地下河作用的曲折分布的洞穴。溶洞是喀斯特地貌區(qū)別于其他地貌類型的最為顯著的特征地貌類型。地下河是巖溶地區(qū)沿大型巖溶管道或洞穴廊道集中排泄,具有較穩(wěn)定流量的地下常年徑流,也稱暗河或伏流。地下河對地下水運動而言,從分散層流運動形式或發(fā)展為線性集中紊流運動。從地貌作用上,從簡單的化學過程(溶蝕,淀積)發(fā)展為兼有化學溶蝕淀積,流水沖蝕機械侵蝕和堆積,崩塌等復合過程。地貌營力大大加強,地下河可以有河床卵石及兩側漫灘卵石沙粒堆積,因此我們可以看到洞壁上有很多的鵝卵石。

這個洞很大,我們下去后可以看見洞頂往下有很多的石鐘乳,表明水有波動,蒸發(fā)出來,濺水沉積而成。確切的說,石鐘乳是洞穴沉積中常見的類型,是由于洞頂裂縫出滲出富含碳酸鈣水流發(fā)生淀積,從洞頂向下垂直懸掛生長的碳酸鈣沉積體,由方解石成層結晶構成,懸掛如古鐘,外形如乳,下端常有短鵝管凸起,故得名。石鐘乳內部呈層狀結構,垂直剖面中心常有鵝管。石鐘乳的生長速度快慢不一,而且有階段性,大多每30-50年生長一厘米。在破損的石鐘乳上,我們可以看到雪白的晶粒巖石,是方解石。在洞頂上,我們還發(fā)現(xiàn)了旋窩腳洞,這是地下河小型支流沖出來的。腳洞是溶蝕作用在巖溶石山基部水面附近形成的淺洞,其成因一般認為是與池沼靜水環(huán)境或靜水滴水環(huán)境下水面溶蝕作用相關。腳洞發(fā)育后期可以成為地表水轉入地下通道,故腳洞可以成群分布并相互貫通,成因上仍然是與地表,地下水的溶蝕侵蝕作用相關。也常與河流沖蝕或差異溶蝕有關,也有的是溶洞崩塌破壞的殘余。我們深入伸手不見五指的洞里,聽見一些滴水聲,是從巖洞頂部滴落下來的。洞里還彌漫著泥土的味道夾雜著腥味,仔細一看是蝙蝠屎,用電筒往上照,發(fā)現(xiàn)黑黑乎乎的.一片蝙蝠,說明洞里是非常潮濕陰暗的。

5月26日,8點40分,我們往馬山縣的東北方向前進,地勢逐漸陡峻,是典型的峰叢洼地也叫溶蝕洼地,巖性以石炭系的碳酸鹽巖為主,石多,土少,水缺。溶蝕洼地是巖溶地區(qū)的負地形,在峰叢或峰林之間呈封閉或半封閉狀。平面形態(tài)為圓形或橢圓形,長軸常沿構造線而發(fā)育,面積約數(shù)幾到數(shù)十平方公里。洼地底部呈線凹形,有時因漏斗及落水洞的分布而略有不平。表層堆積有厚度不等的殘余紅土及水流沖刷來的紅土堆積。洼地與峰林地形同步形成,開始在峰叢之間可能形成一些由巖溶漏斗、落水洞集中的小凹地;而后小凹地水流集中,使地表及地下的巖溶作用均強烈發(fā)展,漏斗落水洞逐步擴大,遂形成今天看到的洼地。地殼相對穩(wěn)定時期越長,洼地面積越大。在地殼間歇上升區(qū),可以形成不同標高的洼地,或在溶蝕洼地之中形成類似“谷中谷”現(xiàn)象。該地區(qū)的淺洼地方種植玉米,山坡上種植根系發(fā)達的竹子。為提高當?shù)鼐用竦纳顥l件,政府出資在山坡上修建了很多小型的蓄水柜。

我們到達了里當鄉(xiāng)民樂村,下車觀察了此處的洼地。老師說洼地至少有一個排水口。這地區(qū)易旱易澇。旱是因為地下漏水,儲存不住水。易澇是因為地下河有的地方管道過小,泥沙進入管道造成擁塞,來水太猛就無法消去,洪水一漲就淹沒了洼地。我們仔細觀看了白云母灰質巖。老師說由于沖蝕風化,生物作用如苔蘚類植物作用,使巖層上逐漸形成土壤。我們還真看到巖層上面的小渦有一層薄細粒。不過我懷疑是風把周圍的土吹上去的。老師撥開巖石下面的土壤,發(fā)現(xiàn)土壤掩蓋的巖石部分很光滑。用手觸摸感覺涼絲絲的,很濕滑。老師說這是土下溶蝕。我們還去看了傳說中的地下河,感覺很平常,不像想象中那樣急流、洶涌,倒像地溝水。用手觸摸,沒發(fā)現(xiàn)與平常水有什么不同。

五、流域地貌

河流是陸地表面的一種自然水體,是流水與地表相互作用的統(tǒng)一體。大氣降水或地下涌出地表的水,匯集在地表低洼處,在策略作用下經(jīng)常地或周期性地沿低洼的地方流動,就形成了河流。河流沿途接納支流,形成的干支流系統(tǒng),就是水系。每一條河流或每一個水系的流域。兩相鄰流域之間地面高程最高點的連線,就是兩個水系的分水嶺。水流不間斷地作用于河谷,而河谷又反過來約束水流。兩者相互作用形成了各種各樣的河流地貌。

1、河流地貌過程

沖刷會使河床減低,擴大過水斷面;而淤積引起河床抬高,縮小過水斷面。由于過水斷面的擴大或縮小,流速減小,輸沙力降低,沖刷就逐漸停止。斷面縮小,流速加大,輸沙力加強,不再發(fā)生堆積。這種自反饋機制,稱為河流的自動調節(jié)作用。它反映了水動力、泥沙與河床形態(tài)之間相互作用的關系。實際上,反映了水與巖石(包括松散沉積物)相互作用,塑造河流地貌的過程。

2、彎曲型河床

彎曲型河床是最常見的河床。河床曲率等于或大于1。5,平面上河床蜿蜓曲折,河漫灘寬廣,深槽緊靠凹岸,最深點位于凹岸頂點偏下游處,河彎的曲率半徑愈小,水深愈小,水深愈大。河床橫斷面不對稱,凹岸深槽與凸岸邊灘位于兩個反向河彎之間轉折點,通常稱其為過渡段淺灘,故縱剖面亦具有階梯狀坡折。

彎曲河床的生成因素有多種,其中最主要的是單向環(huán)流作用。當水流經(jīng)過微彎河床凸岸時在離心力作用下,水流射向凹岸,,使凹岸水位抬高,由此產(chǎn)生了水面橫比降和橫向壓力,該力作用方向凸岸,力的大小由水面到水底相同。由于離心力在水面大,水底小,它與黃壓力相加產(chǎn)生的合力方向是:表層向著凹岸,底層向著凸岸。水流也隨著合力方向而運動,即表流流向凹岸,這樣就構成了單向環(huán)流,由于它發(fā)生在彎道,故又稱為彎道環(huán)流。這種環(huán)流與河流的縱向流水結合起來,構成了一種螺旋形的環(huán)流。單向環(huán)流與河流中射向凹岸的表面及其下降水流,流速大,侵蝕力強,結果使凹岸后退,其河道形成深槽。底流是從深槽流向凸岸的上升流,流速慢,搬運能力減弱,造成堆積,形成邊灘。上、下兩個深槽之間的過渡河段,也因上升流而堆積出河心淺灘。在凹岸不斷侵蝕后退,凸岸不斷堆積前移之下,原來微彎的河床也就變成彎曲河床了。

再往北東東方向前往賓陽不一會地形驟變,呈現(xiàn)在我們眼前的是寬闊無垠,綠油油的水稻。這是河流(紅水河)掃出的的平坦地面,以彎曲河流掃蕩為主。由于彎曲河流凹岸不斷侵蝕后退,凸岸不斷堆積喬移,日長月久就形成了平原。由于該地區(qū)水水份充足,光照條件好,因此可以大規(guī)模的種植水稻。沖擊平原是人類文明發(fā)源較早的地區(qū),經(jīng)濟發(fā)達,文化深厚。

我們前往大龍湖人工水庫,途中我們下車觀看了一條季節(jié)性河流沖出的河谷。現(xiàn)在河流已干涸,能看見許多的鵝卵石,這些鵝卵石大多是沒有被磨圓的,說明河水沖刷不夠。河周圍生長著矮灌木叢,其中稔子樹很多,正值花開時期,很漂亮。

我們原路返回馬山縣,在白沙鎮(zhèn)觀看了擺在路邊的觀賞石。由于此類觀賞石在大化最為典型,因此也稱為大化石。這類觀賞石在紅水河形成,成分主要是碳酸鹽巖,經(jīng)地熱形成變質巖。由于形狀怪異,自然構造美,因此具有一定的觀賞價值。

接著,我們繼續(xù)往東南方向前進,這是二疊紀石灰?guī)r形成的峰叢,地勢較平坦,種植水稻,坡上種植桉樹。到達兩江,我們沿河流上游走,真切看到河流的側向侵蝕,凸岸露出一些鵝卵石。

老師指給我們看了河漫灘。當河流洪水泛濫時,除河床外,谷地部分也被淹沒,被淹的河底灘地就是河漫灘,平水期初露。當河流發(fā)育到一定階段,旁蝕(測蝕)作用占主導地位,河谷不斷展寬,為河漫灘發(fā)育奠定了基礎。分布在河床兩側洪水時被淹沒的平整地面,叫做河漫灘。

通常情況下,v型谷的谷底幾乎為河床所占據(jù)。粗粒沉積物一部分在河床上堆積,另外在河流凹岸地段,由于流速較緩也有堆積,形成濱河床淺灘。隨著曲流的發(fā)展,淺灘不斷展寬加高,以致在平水期大片露出水面形成雛形河漫灘,并與谷坡的坡積裙相連。這時因河谷還是比較狹窄,洪水期與平水期流速相差不大,所以雛形河漫灘上主要沉積了粗粒河床相的推移質沉積物,較細的懸移物質被帶往河流下游。河谷再繼續(xù)展寬,淺寬的灘上水流速度更加變小,即使在洪水期時粗粒碎屑物已不能被帶上灘地,只有較細的懸移質能沉積在這里。這樣,便形成了具有二元結構的河漫灘沉積。

而河漫灘沉積的表層往往為細粒的粘土和沙粉,而其下往往是粗粒的河床沉積物,這就是典型的二元相沉積結構。平原河流河漫灘具有二元沉積結構,下部是粗粒的河床相沉積,而且越近底部顆粒越粗,越到上部顆粒越細。河漫灘上層的細粒沉積物是洪水泛濫時懸移質沉積,多為粉砂淤泥。隨距河床距離的增加,沉積物有逐漸變細和變薄的趨勢。

河里和河岸的鵝卵石都是從大明山?jīng)_刷下來的。鵝卵石成分多種多樣。有含有晶粒的石英,有易敲碎的泥巖和砂巖,有花斑洞的花崗巖,有較硬的變質巖,有黃銅礦、錫礦,花崗巖寒武紀輕變體,變質程度較深的鉛變巖等。同學們拿著地質錘敲打各種巖石,辨別其成分,玩得不亦樂乎。

此次地貌野外實習課完滿結束,我們學習到了很多課本上描述不是很清楚的東西。通過實踐,我們收獲了很多。地理的實習報告15

陜西自然地理綜合實

習報告

姓名:王士華專業(yè):地理科學

班級:20xx級教本3班

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