幼兒園下半年工作計(jì)劃錦集九篇

第頁(yè)共頁(yè)關(guān)于幼兒園下半年工作方案錦集九篇幼兒園下半年工作方案篇1教學(xué)教研工作是幼兒園工作的重要組成局部，他對(duì)轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，改良教學(xué)方法，進(jìn)步教育質(zhì)量，進(jìn)步師資隊(duì)伍管理，有著積極的推動(dòng)作用。為保障本學(xué)期教學(xué)教研工作的順利進(jìn)展，特制定以下方案：一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我園教學(xué)教研工作將堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合的原那么，深進(jìn)展開課題研究，突出園本化教學(xué)。二、工作目的1.加強(qiáng)教學(xué)教研的常規(guī)管理。2.結(jié)合課程的施行，要責(zé)備園老師認(rèn)真反思，勤于總結(jié)。3.加強(qiáng)園本培訓(xùn)，進(jìn)步師資素質(zhì)。三、詳細(xì)措施1.充分發(fā)揮教研組長(zhǎng).年級(jí)組長(zhǎng)的帶頭作用，根據(jù)園務(wù)工作的安排，帶著老師積極參與園里的活動(dòng)，進(jìn)步教育質(zhì)量。2.繼續(xù)抓好幼兒園各項(xiàng)課題的實(shí)驗(yàn)研究工作，根據(jù)實(shí)際情況，加強(qiáng)課題研究的力度，留意平時(shí)材料的積累和總結(jié)，并做到有記錄.有討論.有小結(jié).有評(píng)價(jià)。加強(qiáng)交換與互動(dòng)，使教研工作正常有序地進(jìn)展。3.組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園課程理論，做好園本課程建立體系。同時(shí)，要請(qǐng)老師加強(qiáng)本身的根本功練習(xí)，做到逐日一練。4.期末召開經(jīng)歷交換會(huì)，將老師的教學(xué)體會(huì)和成果進(jìn)展交換，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)。四、工作安排1.開學(xué)工作，穩(wěn)定孩子情緒，確保一日活動(dòng)的正常展開。2.制定級(jí)部.班級(jí)的工作方案。3.墻面布置.更新活動(dòng)。十月份：1.園良好課評(píng)選活動(dòng)。2.園本化課程的展開。3.月底召開家長(zhǎng)會(huì)。十一月份：1.組織老師進(jìn)展根本功比賽(三筆字.繪畫.手工.音樂(lè).舞蹈)。2.家園半日開放活動(dòng)。十仲春份：1.復(fù)習(xí)穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)。2.對(duì)幼兒老師進(jìn)展培訓(xùn)。一月份：1.老師工作總結(jié)。2.老師.幼兒的考核工作。以上為本學(xué)期的教研工作方案。希望看該方案能對(duì)幼兒園工作的順利展開起到推波助瀾的作用。幼兒園下半年工作方案篇2一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)平安工作的文件及會(huì)議精神，以創(chuàng)立“平安和諧校園”為目的，結(jié)實(shí)樹立“以人為本”、“平安即開展”的理念，始終堅(jiān)持“平安第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，把加強(qiáng)學(xué)校平安工作擺到突出位置，以建立健全長(zhǎng)效機(jī)制為核心，以加強(qiáng)根底設(shè)施建立為重點(diǎn)，以落實(shí)各項(xiàng)平安防范措施為主線，進(jìn)步認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任，健全制度，加強(qiáng)管理，標(biāo)準(zhǔn)教育，以更加扎實(shí)有效的工作，確保校園平安，為學(xué)校教育事業(yè)的改革、開展?fàn)I造和諧、平安的環(huán)境。二、工作目的1、全面施行食品衛(wèi)生監(jiān)視管理。學(xué)校食堂食品要建立索票索證臺(tái)帳追溯制度、學(xué)校食堂要持有效食品衛(wèi)生答應(yīng)證、從業(yè)人員持有效安康檢查合格證明和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格證明、學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案進(jìn)展演練、聯(lián)絡(luò)相關(guān)局部取締校園周邊無(wú)證無(wú)照經(jīng)營(yíng)行為。2、繼續(xù)以“平安校園”的建立為抓手。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的平安教育，使學(xué)生得平安知識(shí)與平安信息知曉率力到達(dá)100%，積極開展學(xué)校平安工作主體責(zé)任活動(dòng)。3、嚴(yán)防發(fā)生牽涉校方責(zé)任的平安事故。堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故的發(fā)生，確保師生在校平安。4、加大學(xué)生上學(xué)、放學(xué)道路交通平安的宣傳教育與管理大力度。三、主要工作(一)大力加強(qiáng)平安法制宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的平安防護(hù)意識(shí)。1、做好開學(xué)初平安工作教育。在開學(xué)初，各校要及時(shí)與新入學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)簽訂平安責(zé)任書，和班主任簽訂平安責(zé)任書，并要求班主任進(jìn)展一次平安教育主題活動(dòng)教育。2、充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和科任老師的作用。廣泛開展平安法制教育，幫助學(xué)生結(jié)實(shí)樹立平安法制意識(shí)，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。學(xué)校要邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到學(xué)校進(jìn)展一次遵紀(jì)守法、交通平安等重點(diǎn)主題的平安常識(shí)教育。幫助學(xué)生初步樹立平安觀念，理解平安根本常識(shí)，熟悉報(bào)警、求助的使用，具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷才能，掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)易方法。9月、10月在全校組織開展小學(xué)生食品平安宣傳教育活動(dòng)，以迎接中華人民共和國(guó)成立60周年大慶活動(dòng)的順利進(jìn)展。11月進(jìn)展一次學(xué)?！皯?yīng)急演練”(緊急疏散演練、消防平安演練)。3、為防止學(xué)生在國(guó)慶和寒假期間發(fā)惹事故，學(xué)校堅(jiān)持集中開展平安常識(shí)教育，宣傳預(yù)防常識(shí)。學(xué)校在9月底和放假前分別發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳學(xué)生假期平安教育工作事項(xiàng)等，以提醒家長(zhǎng)監(jiān)管好自己的子女，防止發(fā)生平安事故。12月份要結(jié)合“12。1世界艾滋病日”、“平安和諧校園創(chuàng)立”，對(duì)全體師生進(jìn)展班級(jí)宣傳教育活動(dòng)。(二)大力加強(qiáng)平安工作組織制度建立，努力把校園平安及綜治工作納入正規(guī)化軌道。1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。各校要層層簽訂平安工作責(zé)任書，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化平安工作職責(zé)。建立一支兼職的學(xué)校平安群防工作隊(duì)伍，發(fā)動(dòng)和組織師生積極參與，群防群治，共同做好學(xué)校平安和綜治工作。2、落實(shí)定期檢查制度。各校要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把平安檢查作為做好平安工作的一個(gè)重要方面。在學(xué)校每周和重大節(jié)假日前必查的根底上，查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。3、結(jié)合上級(jí)精神制定學(xué)校《xx小學(xué)老師平安責(zé)任書》、《家校平安責(zé)任書》等，以加強(qiáng)群防群治，共建平安校園。4、健全平安工作資料檔案制度。要將上級(jí)的平安工作指示、年度方案總結(jié)、日常管理檢查、月報(bào)通報(bào)等工作臺(tái)帳系統(tǒng)整理，及時(shí)歸類建檔，為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評(píng)、年度考評(píng)和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使平安工作更具預(yù)見(jiàn)性、標(biāo)準(zhǔn)性和針對(duì)性。5、強(qiáng)化平安預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合單位實(shí)際，認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制。(三)大力加強(qiáng)校園內(nèi)部平安管理，努力營(yíng)造安寧詳和的校園環(huán)境。1、加強(qiáng)門衛(wèi)平安管理。要采取實(shí)在有效的措施嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關(guān)。一是加強(qiáng)門衛(wèi)值班人員(老師)的思想道德教育和業(yè)務(wù)才能的培訓(xùn)，二是嚴(yán)格門衛(wèi)詢問(wèn)登記制度，非本校學(xué)生、老師及工作人員的必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園。對(duì)不能說(shuō)明情況的人員應(yīng)責(zé)令其分開學(xué)校，對(duì)形跡可疑的人員應(yīng)通報(bào)公安部門及時(shí)處置。三是嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假出校登記制度。2、加強(qiáng)交通平安管理。各種車輛出入校園，應(yīng)避開學(xué)生上下學(xué)和人多情況復(fù)雜時(shí)段，限道、慢速行駛，防止意外交通事故的發(fā)生。不組織與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的大型活動(dòng)，不組織學(xué)生參加沒(méi)有平安保障的社會(huì)活動(dòng)以及參加搶險(xiǎn)救災(zāi)等有危險(xiǎn)的活動(dòng)。3、加強(qiáng)校園飲食衛(wèi)生及防病平安管理。要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，嚴(yán)把食品從業(yè)人員安康體檢、食品采購(gòu)索證、運(yùn)輸儲(chǔ)藏、烹飪配?、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個(gè)環(huán)節(jié)，確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件。開學(xué)前，學(xué)校必須對(duì)炊事人員進(jìn)展體檢，對(duì)不宜從事炊事工作的要堅(jiān)決調(diào)離崗位。學(xué)校要根據(jù)衛(wèi)生部門的要求做好疾病防治工作。按國(guó)家統(tǒng)一規(guī)劃方案和指導(dǎo)原那么，組織學(xué)生群體性預(yù)防用藥。突出對(duì)高致病性甲流及冬春季傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育，食堂嚴(yán)禁購(gòu)置無(wú)檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產(chǎn)品。要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置。4、加強(qiáng)校園防盜平安管理。各校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位的管理，做到制度齊全，措施到位。嚴(yán)格落實(shí)教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度，值班人員應(yīng)按時(shí)到崗，在任何情況下都不得擅離任守。值班人員要熟知報(bào)警裝置和報(bào)警方法，做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，組織到位，措施到位。5、加強(qiáng)校園消防平安管理。各校加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建立，加強(qiáng)維護(hù)管理，確保消防平安。6、加強(qiáng)校園用電平安管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定，加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路標(biāo)準(zhǔn)化建立，電氣設(shè)備工作性能正常，防止超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。7、加強(qiáng)校舍平安管理。各校要定期進(jìn)展校舍勘驗(yàn)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理。各校要對(duì)防止擁擠的發(fā)生，從實(shí)際出發(fā)，在學(xué)生出操、集合、放學(xué)時(shí)要組織學(xué)生有序上、下樓，適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間，分年級(jí)、分班級(jí)逐次下樓。要定期檢查樓道、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備，準(zhǔn)備在各樓道處安裝應(yīng)急照明燈數(shù)個(gè)，堅(jiān)決消除管理平安隱患。8、加強(qiáng)體育平安管理。實(shí)在加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的組織管理，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與平安保護(hù)，防止發(fā)生意外事故。(四)加強(qiáng)與平安職能部門的配合協(xié)作，認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境。1、積極配合公安部門及邊防派出所，把偵破盜竊、敲詐、搶劫、損害師生權(quán)益的違法犯罪活動(dòng)作為工作重點(diǎn)，嚴(yán)厲打擊針對(duì)師生的違法犯罪活動(dòng)。2、堅(jiān)持落實(shí)周末值班行政和老師接送學(xué)生制度，防止學(xué)生往返學(xué)校途中出現(xiàn)打架、被社會(huì)閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件的發(fā)生。月份工作主題與重點(diǎn)九月份：平安工作部署與衛(wèi)生防疫宣傳教育月1、平安教育第一課;制訂20xx年下半年學(xué)校平安教育工作方案;2、開展學(xué)校平安工作主體責(zé)任活動(dòng);3、與新入學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)簽訂平安責(zé)任書;4、班主任進(jìn)展一次平安教育主題活動(dòng)教育;5、開展學(xué)校平安工作專項(xiàng)檢查與督查。6、國(guó)慶節(jié)前分發(fā)并收齊“致學(xué)生家長(zhǎng)一封信”。十月份：食品平安教育宣傳月1、組織開展中小學(xué)食品平安教育宣傳活動(dòng);2、開展學(xué)校平安教育及食品衛(wèi)生教育檢查;十一月份：應(yīng)急知識(shí)宣傳月1、在第二周“中小學(xué)生應(yīng)急演練周”開展消防平安演練;2、11月9日為全國(guó)消防日。組織展出一期森林防火黑板報(bào)、上一堂森林防火知識(shí)課、學(xué)生發(fā)一份森林防火宣傳卡、寫一篇森林防火作文、給家長(zhǎng)寫一封森林防火宣傳信的“五個(gè)一”宣傳教育活動(dòng);3、公共平安應(yīng)急知識(shí)宣傳;4、開展學(xué)校平安報(bào)道“好新聞”評(píng)選活動(dòng)。十二月份：法制教育宣傳月1、開展12.4“全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)”;2、“平安校園”申報(bào)評(píng)審、復(fù)審工作暨20xx年學(xué)校平安、綜治工作目的管理考核;3、平安建立、食品平安、學(xué)校平安等各項(xiàng)工作總結(jié)并承受考核。4、20xx年下半年學(xué)校平安管理工作總結(jié)及20xx年工作思路的制訂工作。幼兒園下半年工作方案篇3幼兒園要充分利用家長(zhǎng)與社區(qū)的資，爭(zhēng)取家長(zhǎng)在物質(zhì)材料上的支持、知識(shí)經(jīng)歷的幫助以及教育經(jīng)歷上的分享。要到達(dá)這些要求，幼兒園家長(zhǎng)工作就要做好家長(zhǎng)委員會(huì)工作、家長(zhǎng)學(xué)校工作、班級(jí)家長(zhǎng)工作等?，F(xiàn)制定如下方案：一、家長(zhǎng)委員會(huì)工作1、成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)，成員由各班家長(zhǎng)民主選舉出兩名家長(zhǎng)代表組成全園家長(zhǎng)委員會(huì)。2、每學(xué)期展開1―2次全體委員會(huì)議，討論幼兒園與家長(zhǎng)學(xué)校在各個(gè)階段所要開展的各項(xiàng)教育活動(dòng)以及家長(zhǎng)委員會(huì)在其中發(fā)揮的作用和應(yīng)承當(dāng)?shù)娜蝿?wù)。3、管理好家長(zhǎng)學(xué)校，一起商討家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容，親密幼兒園與家庭的聯(lián)絡(luò)，咨詢并參與幼兒園的管理。4、每學(xué)年參與審議幼兒園工作方案和各項(xiàng)活動(dòng)方案，并提出合理化建議。5、商討改善幼兒園辦園條件，進(jìn)步保教質(zhì)量，為促進(jìn)幼兒體智德美全面開展出謀獻(xiàn)策。6、負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)理解檢查幼兒生活、點(diǎn)心開支情況和保健工作狀況，并提出改良工作的意見(jiàn)。7、積極調(diào)節(jié)家庭與幼兒園之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與老師之間的人際關(guān)系。二、家長(zhǎng)工學(xué)校工作1、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員按年段編班統(tǒng)一登記造冊(cè)，定期授課，及時(shí)點(diǎn)名，統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)。及時(shí)反響教學(xué)效果。2、辦好家教專欄，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳幼教改革信息，宣傳科學(xué)保育教育幼兒的知識(shí)，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)，每學(xué)年出?？凇?、結(jié)合六一、元旦等節(jié)日，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園與孩子、老師共同聯(lián)歡，增進(jìn)互相間的感情。4、本學(xué)年家長(zhǎng)學(xué)校授課主要內(nèi)容：(1)家長(zhǎng)應(yīng)如何為孩子入學(xué)做準(zhǔn)備。(2)與新生家長(zhǎng)的一次交流。(3)在家庭教育中享受快樂(lè)。(4)新時(shí)期如何做家長(zhǎng)(5)如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、班級(jí)家長(zhǎng)工作1、各班老師通過(guò)家訪，理解幼兒家庭教育狀況，有目的地向家長(zhǎng)宣傳保教知識(shí)。2、每月做好幼兒評(píng)估手冊(cè)，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園各方面情況，并做好反響記錄。3、辦好班級(jí)家教專欄，每月出一期形式多樣、內(nèi)容豐富的小專欄，向家長(zhǎng)宣傳幼教信息、保教知識(shí)。4、每學(xué)期召開兩次班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，互相交流，理解情況，溝通老師與家長(zhǎng)之間的關(guān)系。5、做好家訪記錄，每學(xué)年人均一次家訪，做好家園聯(lián)絡(luò)反響冊(cè)。幼兒園下半年工作方案篇4我們?cè)凇毒V要》的精神和《園務(wù)方案》的引領(lǐng)下，根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長(zhǎng)的建議，經(jīng)過(guò)討論我們擬定了本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，充分利用各種資，以開放的態(tài)度，陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。一、班級(jí)情況分析^p：我班幼兒共有幼兒58名。孩子們升入了大班，成為了哥哥、姐姐，自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng)，從整體看，我們班級(jí)的孩子思維活潑，承受才能強(qiáng)，性格開朗、活潑、自主，富有個(gè)性；人際交往才能較好，具有一定的語(yǔ)言表現(xiàn)力。大局部幼兒有很強(qiáng)的探究學(xué)習(xí)愿望，喜歡問(wèn)為什么；但傾聽(tīng)的習(xí)慣還需要加強(qiáng)，孩子們之間互相學(xué)習(xí)、自主性、決策才能等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。局部幼兒動(dòng)作開展和動(dòng)手才能需個(gè)別輔導(dǎo)，自我反省的智能還需穩(wěn)固。數(shù)學(xué)邏輯智能，推理運(yùn)算才能方面還需培養(yǎng)。也有些幼兒少夠關(guān)心集體，缺乏對(duì)操作材料和玩具的保護(hù)；但也有許多不盡人意的地方，個(gè)別幼兒飲食習(xí)慣差，挑食想象嚴(yán)重，進(jìn)餐速度緩慢；一局部幼兒午睡習(xí)慣差，自己睡不著還要影響其他幼兒。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的暑期生活，許多幼兒的規(guī)那么意識(shí)淡薄，活動(dòng)時(shí)，許多幼兒沒(méi)有正確的坐姿，積極動(dòng)腦舉手發(fā)言的幼兒不多，有的幼兒還要與同伴說(shuō)悄悄話，影響別人的學(xué)習(xí)。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比擬嚴(yán)重，男小朋友表現(xiàn)尤為突出。還有個(gè)別幼兒衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng)，有亂扔垃圾的現(xiàn)象。局部幼兒來(lái)園離園時(shí)不能主動(dòng)的跟老師、同伴問(wèn)好。針對(duì)以上缺乏，我們?cè)谟變旱囊蝗栈顒?dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效浸透了相關(guān)教育，希望通過(guò)一學(xué)期的努力幼兒各方面的才能都有一定的進(jìn)步。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到開展，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作才能和進(jìn)步綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。二、本學(xué)期工作重點(diǎn)：1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，以開放教育為指導(dǎo)思想，學(xué)習(xí)最新的幼教理論，實(shí)在可行地做好科研課題。2、給幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的時(shí)機(jī)，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探究活動(dòng)，獲取更多的信息，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。3、培養(yǎng)孩子間的互相學(xué)習(xí)、自主性和決策的才能，建立一個(gè)共同討論的團(tuán)體。4、營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)氣氛，讓幼兒有平安感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升小學(xué)的意識(shí)。5、幫助幼兒樹立最簡(jiǎn)單的平安防衛(wèi)常識(shí)，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，把平安、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動(dòng)中。6、強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。三、詳細(xì)教學(xué)目的安康身心保健1、進(jìn)餐時(shí)舉止文明，知道不同的食物有不同的營(yíng)養(yǎng)，不暴飲暴食。2、主動(dòng)保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的衛(wèi)生，愿意維護(hù)公共環(huán)境的整潔。3、能獨(dú)立自理大便，正確使用手紙。4、生活有規(guī)律，會(huì)獨(dú)立有序地穿脫衣服并折疊好，能根據(jù)自身的冷熱感覺(jué)主動(dòng)增減衣服，能自己整理床鋪。5、知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素，懂得遵守規(guī)那么，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，能提醒同伴。6、理解預(yù)防齲齒和換牙的有關(guān)知識(shí)。積極配合成人承受疾病的預(yù)防和治療。7、懂得用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒情感，主動(dòng)運(yùn)用一些方法調(diào)節(jié)與控制自己的情緒。體育鍛煉1、學(xué)習(xí)聽(tīng)信號(hào)變速、變方向走，步伐一致。能輕松自如地繞障礙曲線走。2、能聽(tīng)信號(hào)變速跑或躲閃跑，跑步時(shí)擺臂正確而放松、蹬地有力、落地較輕。懂得一些進(jìn)步跑速和調(diào)節(jié)跑速的方法。3、純熟掌握跳躍動(dòng)作，從較高處向下跳，起跳有力、落地輕穩(wěn)、姿態(tài)優(yōu)美。學(xué)習(xí)側(cè)跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式。學(xué)習(xí)跳短繩。4、投擲中有投遠(yuǎn)投準(zhǔn)的愿望，注意全身協(xié)調(diào)用力，揮臂快速，控制投擲方向。5、純熟掌握走平衡木，平穩(wěn)地走過(guò)較窄、較高、較長(zhǎng)的平衡木。掌握閉目起踵自轉(zhuǎn)，能單足站立一定時(shí)間。6、進(jìn)步鉆爬才能，改良已掌握的鉆爬動(dòng)作，速度快而靈敏。7、能手腳交替靈敏地攀登各種設(shè)施，在活動(dòng)中能遵守規(guī)那么，不影響別人活動(dòng)。8、能按信號(hào)迅速地集合、分散、整齊隊(duì)列、變換隊(duì)形。9、能隨音樂(lè)節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。10、進(jìn)一步理解相關(guān)的體育活動(dòng)常識(shí)，能遵守體育活動(dòng)的規(guī)那么和要求，有集體觀念，活動(dòng)中懂得合作，負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、堅(jiān)強(qiáng)英勇、不怕困難，運(yùn)動(dòng)保健意識(shí)和才能進(jìn)一步增強(qiáng)?？茖W(xué)1、幫助兒童理解不同環(huán)境中的動(dòng)物(野生類)植物(食品類)及其與環(huán)境的互相關(guān)系。介紹環(huán)境污染的'現(xiàn)象和人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。2、讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動(dòng)植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)歷，形成四季的初步概念。3、引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見(jiàn)科技產(chǎn)品(飛機(jī)、橋等)的方法，運(yùn)用簡(jiǎn)單工具和多種材料進(jìn)展制作活動(dòng)，可以發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。4、使兒童喜歡并較長(zhǎng)時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng)，能主動(dòng)探究周圍自然界，并能用語(yǔ)言交流發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、能關(guān)心、保護(hù)自然環(huán)境。數(shù)學(xué)1、能從不同角度(包括同時(shí)按兩個(gè)維度)對(duì)物體進(jìn)展分類，有初步的概括才能。2、知道10以內(nèi)的單、雙數(shù)及相鄰數(shù)，會(huì)倒和成組地?cái)?shù)數(shù)。3、用不同的方法分解(或組成)一組物體(5以內(nèi))，發(fā)現(xiàn)總數(shù)與局部數(shù)之間的關(guān)系，局部數(shù)與局部數(shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系。4、學(xué)習(xí)5以內(nèi)的加減，引導(dǎo)幼兒理解加法、減法的含義。5、正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字1-5，培養(yǎng)其認(rèn)真、正確、整潔的書寫習(xí)慣。6、學(xué)慣用自然物測(cè)量物體，會(huì)比擬粗細(xì)、輕重、厚薄等。7、有根本的空間方位概念，能以自身為中心區(qū)分左、右，能根據(jù)一定的特征區(qū)分目的位置。8、有一定的時(shí)間觀念。認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，學(xué)習(xí)看整點(diǎn)、半點(diǎn)。學(xué)習(xí)看日歷，知道一星期有七天。9、積極、主動(dòng)地參加數(shù)學(xué)活動(dòng)及數(shù)學(xué)問(wèn)題的討論。社會(huì)自信心培養(yǎng)1、知道自己是一個(gè)獨(dú)立的人，有著與別人一樣和不同之處，對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步感到自豪和榮耀。2、敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，有改正的愿望和行動(dòng)。3、不害怕環(huán)境的變化，在新環(huán)境中能自己照顧自己。人際交往1、主動(dòng)準(zhǔn)確使用禮貌用語(yǔ)。2、有禮貌的與周圍熟悉的人打招呼、談話。3、知道接待客人的方法，主動(dòng)與客人聊天。行為規(guī)那么1、愿意聽(tīng)從成人和同伴勸告，不做危險(xiǎn)的事。2、熟悉有關(guān)平安、交通、環(huán)保的標(biāo)記，愿意按標(biāo)記的提示行動(dòng)。3、會(huì)一同輪流、合作、交換、等待等方法與同伴游戲。民俗文化1、理解各行各業(yè)勞動(dòng)者的工作，感謝他們的勞動(dòng)付出，尊重他們的勞動(dòng)成果。2、關(guān)注家鄉(xiāng)的新成就，為家鄉(xiāng)的變化而自豪。3、知道中國(guó)的首都是北京，認(rèn)識(shí)并尊重國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，為自己是中國(guó)人而自豪。幼兒園下半年工作方案篇5堅(jiān)持以“科學(xué)的教育開展觀”的理論為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)，以樹立新形象為重點(diǎn)，以創(chuàng)立學(xué)習(xí)型老師隊(duì)伍、提升老師學(xué)習(xí)力為切入點(diǎn)，以“讓每個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育，讓每個(gè)孩子安康快樂(lè)成長(zhǎng)”為目的，按照“以人為本，強(qiáng)化管理，”的根本思路，進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、進(jìn)步質(zhì)量，不斷創(chuàng)始我園各項(xiàng)工作的新場(chǎng)面。工作目的1、加強(qiáng)科學(xué)管理，進(jìn)步辦園效益。2、理論創(chuàng)新，深化教育教學(xué)3、注重職工培訓(xùn)，打造學(xué)習(xí)型老師隊(duì)伍。4、家園共育，形成幼兒教育合力。5、后勤保障，促進(jìn)幼兒安康協(xié)調(diào)開展。6、加大宣傳力度，樹立良好的園所形象。詳細(xì)措施一、加強(qiáng)科學(xué)管理，進(jìn)步辦園效益1、完善硬件設(shè)施。為使我園順利通過(guò)內(nèi)蒙古示范幼兒園的驗(yàn)收，將對(duì)園所的設(shè)施設(shè)備進(jìn)展完善：為4個(gè)班裝備鋼琴、為各班添置玩具和圖書。2、為了確保我園的生，這學(xué)期我們利用大班“家長(zhǎng)開放周”、“快樂(lè)體驗(yàn)日”、教學(xué)觀摩、親子班課程觀摩等形式，讓家長(zhǎng)理解孩子們?cè)趫@的一日生活，為我園下學(xué)期的招生工作奠定良好的根底。3、開展形勢(shì)教育。進(jìn)一步樹立全局觀念、效益觀念、開展觀念，促進(jìn)職工優(yōu)質(zhì)效勞程度的進(jìn)步，為我園吸引更多的生。4、繼續(xù)完善我園工資分配方案，加大考核兌現(xiàn)的力度，多帶孩子多拿錢，實(shí)在發(fā)揮好工資的鼓勵(lì)和約束功能，調(diào)動(dòng)職工工作的熱情和積極性。5、繼續(xù)深化開展素質(zhì)教育和誠(chéng)信建立活動(dòng)。強(qiáng)化教書育人、為人師表、老師言行的標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，深化理解師德的內(nèi)涵，熱愛(ài)每一位幼兒，要遵章守紀(jì)，樹立敬業(yè)愛(ài)崗無(wú)私奉獻(xiàn)、效勞創(chuàng)優(yōu)的精神，對(duì)嚴(yán)重違犯師德的人和事要嚴(yán)肅處理，在評(píng)優(yōu)晉級(jí)、職稱評(píng)定等方面要嚴(yán)格執(zhí)行師德一票否決制，嚴(yán)重的不在原崗位上留用，給予編外處理，真正到達(dá)明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、節(jié)儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)，為打造“節(jié)約型幼教”、“和諧”幼教做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。在幼兒中間開展“感恩教育”。感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言?！案卸鳌保瑢?duì)于如今的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重別人，幫助別人，時(shí)時(shí)刻刻都懷有感謝之心。感恩教育讓孩子知道，每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)努力付出而創(chuàng)造的快樂(lè)生活，當(dāng)孩子感謝別人的付出時(shí)，第一反響常常是自己今后也應(yīng)該這樣做，讓他們從小知道要關(guān)愛(ài)別人、幫助別人。結(jié)合素質(zhì)教育和誠(chéng)信建立活動(dòng)，我們將從九月份開場(chǎng)，利用二個(gè)月的時(shí)間開展一次以“感謝別人”為主題的談話活動(dòng)，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中得到了誰(shuí)的幫助，并對(duì)他說(shuō)一句感謝或祝福的話；開展一次“禮物送給親人”的制作活動(dòng)，并結(jié)合主題教學(xué)活動(dòng)與一日各環(huán)節(jié)的活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)展有關(guān)感恩的故事、兒歌、歌曲的介紹，增強(qiáng)幼兒的感恩意識(shí)。如：教幼兒學(xué)唱等，通過(guò)感恩教育活動(dòng)幫助幼兒牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教導(dǎo)之情、同伴的關(guān)愛(ài)之誼，從而讓感恩之心在每一名幼兒心中開花、結(jié)果！結(jié)合素質(zhì)教育和誠(chéng)信建立活動(dòng)，正式啟動(dòng)家庭禮儀的學(xué)習(xí)，使全園各個(gè)家庭都參加到禮儀學(xué)習(xí)當(dāng)中，使禮儀教育從小扎根孩子幼的心靈。6、加強(qiáng)黨支部建立，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用和基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，進(jìn)步黨支部工作程度。7、工會(huì)要強(qiáng)化民主管理與民主監(jiān)視作用，有效開展園務(wù)公開、合理化建議等活動(dòng)，搞好職工“建家”活動(dòng)，實(shí)在為教職工辦實(shí)事、辦好事。8、團(tuán)總支要加強(qiáng)自身建立，穩(wěn)固團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)的成果，通過(guò)在青年中間開展豐富多彩的活動(dòng)，為青年提供成長(zhǎng)開展的平臺(tái)，為培養(yǎng)骨干老師做出積極地奉獻(xiàn)。二、理論創(chuàng)新，深化教育教學(xué)1、日常教學(xué)，標(biāo)準(zhǔn)管理。老師要標(biāo)準(zhǔn)自己的一日教育教學(xué)常規(guī)，開展推門聽(tīng)課制度。園長(zhǎng)和老師要加強(qiáng)互相聽(tīng)課的頻率，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。2、教學(xué)評(píng)優(yōu)、促師成長(zhǎng)。新學(xué)期我園將采用多元智能創(chuàng)意課程教材，為了使老師很快熟悉教材，我們將一面利用一切可利用的時(shí)間組織老師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神，掌握新的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)形式。并在教學(xué)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)，努力探究，處處表達(dá)新的教育觀。我們準(zhǔn)備加大教育反思分析^p，從做中有思，思中有悟，悟中有變上下功夫，使每位老師成為學(xué)習(xí)型、鉆研型的老師；另一方面，每月向家長(zhǎng)進(jìn)展新教材的展示活動(dòng)，讓家長(zhǎng)理解我園教材改革后的教學(xué)情況，使家長(zhǎng)可以直觀地對(duì)新舊教材進(jìn)展比照，感受不一般的教學(xué)效果。開展評(píng)比活動(dòng)。在園級(jí)教學(xué)評(píng)比的根底上，多與姐妹園之間的交流，更要積極參加各級(jí)各類評(píng)比活動(dòng)：本學(xué)期我們將結(jié)合新教材開展教學(xué)同題交流活動(dòng)、準(zhǔn)確把握各年齡階段的目的，杜絕一切“作秀”的課堂教學(xué)，逐步形成自己個(gè)性化的教學(xué)，結(jié)合評(píng)比把“備課－聽(tīng)課－說(shuō)課－評(píng)課－議課”一體化，把活生生的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)作為案例，以先進(jìn)的教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，對(duì)老師的教育行為進(jìn)展診斷、評(píng)價(jià)與質(zhì)疑，找出開展活動(dòng)中的長(zhǎng)處和缺乏，并且共同討論為什么會(huì)產(chǎn)生這些問(wèn)題，應(yīng)該怎么做，為什么要這么做，用理論詮釋我們的教育行為，使評(píng)優(yōu)的過(guò)程成為培訓(xùn)老師的過(guò)程。全體老師要在轉(zhuǎn)變觀念的前提下，改革教法與學(xué)法，創(chuàng)造性地使用教材。3、形成名師培養(yǎng)梯隊(duì)。名師是老師專業(yè)開展的帶頭人，是幼兒園開展的關(guān)鍵。我園將結(jié)合幼教處“教學(xué)能手”評(píng)比活動(dòng)，加大現(xiàn)有老師培養(yǎng)的力度，使我園有更多的老師具備評(píng)優(yōu)條件。建立骨干老師和非骨干老師“幫學(xué)制”，每一位骨干老師和一位普通老師結(jié)隊(duì)，互相交流，互相促進(jìn)，擴(kuò)大我園骨干老師的比例。4、標(biāo)準(zhǔn)課題管理，深化教育教學(xué)改革。我園的課題本學(xué)期都將進(jìn)入結(jié)題階段，因此要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有課題的常規(guī)管理，促進(jìn)研究的標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化，做好經(jīng)歷的總結(jié)，資料的搜集、整理、匯總工作，進(jìn)步科研的實(shí)效性。5、親子班在開設(shè)好園內(nèi)班的根底上，擴(kuò)大宣傳，開設(shè)園外班，并制定實(shí)在可行的教學(xué)方案，要求老師在掌握0-3歲時(shí)期嬰幼兒的教育理論和教育方法外，還要掌握0-3歲嬰幼兒的衛(wèi)生保健、科學(xué)營(yíng)養(yǎng)等知識(shí)。6、積極參加社會(huì)理論活動(dòng)，豐富師生的感性認(rèn)識(shí)。為了使孩子們?cè)趯W(xué)會(huì)認(rèn)知的同時(shí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共同生活，學(xué)會(huì)生存，我們將充分挖掘環(huán)境中的教育因素，對(duì)幼兒進(jìn)展社會(huì)理論教育，為培養(yǎng)幼兒的社會(huì)性而努力創(chuàng)造條件。積極組織幼兒走出教室、走出圍墻，到田野、村莊、商店去學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)父母、愛(ài)伙伴、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)生活的情感，積極社會(huì)理論經(jīng)歷。三、開拓進(jìn)取，打造學(xué)習(xí)型老師隊(duì)伍。在幼兒園開展進(jìn)程中，有活力、有創(chuàng)造力、有品牌的幼兒園必定是學(xué)習(xí)型的幼兒園，必須建立學(xué)習(xí)型的老師隊(duì)伍。1、倡導(dǎo)老師自主學(xué)習(xí)。本學(xué)期從老師的不同需求出發(fā)，嘗試組建“學(xué)術(shù)沙龍”，為骨干老師進(jìn)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)提供舞臺(tái)，參加的對(duì)象為全體老師，要求各個(gè)課題的負(fù)責(zé)人匯報(bào)課題研究進(jìn)展，在研究過(guò)程中所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，是如何在實(shí)際教學(xué)理論中解決的，獲得的研究成果，以及產(chǎn)生的困惑等等。老師匯報(bào)自己在課題研究和課程改革中的理論、探究和考慮。在自主學(xué)習(xí)中老師要做到“三個(gè)一”：讀一本自己認(rèn)為的好書，以“好文章發(fā)布會(huì)”形式定期舉行交流活動(dòng)，說(shuō)出你所推薦的理由和你所理解的文章中的主要觀點(diǎn)。每個(gè)月至少撰寫2篇教學(xué)筆記，每個(gè)學(xué)期結(jié)合課題研究至少寫一篇專題性論文。學(xué)期完畢，每位老師要針對(duì)自己的成長(zhǎng)檔案進(jìn)展整理，對(duì)自己的學(xué)習(xí)工作進(jìn)展反思。2、鼓勵(lì)老師撰寫論文，參加論文的評(píng)比。積極鼓勵(lì)老師總結(jié)教學(xué)經(jīng)歷，撰寫質(zhì)量較高的論文或教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例、教育教學(xué)隨筆，爭(zhēng)取讓60%的老師有一篇教科研論文在區(qū)級(jí)以上雜志上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建立?！暗赂邽閹?，身正為范”，師德是教育的靈魂，師愛(ài)是師德的核心。打造學(xué)習(xí)型老師隊(duì)伍，就要求每一位老師在學(xué)習(xí)和理論活動(dòng)中進(jìn)步政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感、使命感。開展師德討論、交流活動(dòng)，開展“微笑教育”、“我講我的教育故事”活動(dòng)；繼續(xù)開展老師評(píng)老師、家長(zhǎng)評(píng)老師“雙評(píng)”活動(dòng)。本學(xué)期還將繼續(xù)開展“優(yōu)質(zhì)效勞明星”、“優(yōu)秀班級(jí)體”、“工作幸福獎(jiǎng)”的評(píng)選活動(dòng)。4、進(jìn)步班級(jí)管理的藝術(shù)。班級(jí)是進(jìn)展教育教學(xué)工作的根本單位，班長(zhǎng)是班級(jí)活動(dòng)的直接組織者和指導(dǎo)者。班長(zhǎng)工作的才能和程度直接關(guān)系到幼兒的素質(zhì)，關(guān)系到幼兒園的形象和品牌。舉行班長(zhǎng)工作沙龍活動(dòng)。在學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀班長(zhǎng)，通過(guò)考核評(píng)優(yōu)，倡導(dǎo)班長(zhǎng)日常班級(jí)管理細(xì)微化，幼兒教育細(xì)致化，從而實(shí)在進(jìn)步全體老師班級(jí)管理的意識(shí)和管理班級(jí)的才能。5、進(jìn)步老師素質(zhì)。制定培訓(xùn)方案，讓富有工作經(jīng)歷和教學(xué)經(jīng)歷的老師掛鉤結(jié)對(duì)，實(shí)行“一對(duì)一，近間隔”指導(dǎo)培養(yǎng)。加強(qiáng)平時(shí)隨堂聽(tīng)課，強(qiáng)化過(guò)程管理，對(duì)所有的聘用老師的根本功、課堂教學(xué)、班級(jí)管理等進(jìn)展全面的考核，進(jìn)步聘用老師的業(yè)務(wù)程度。努力創(chuàng)造條件，搭建平臺(tái)，積極鼓勵(lì)聘用老師參加各級(jí)各類的比賽。加強(qiáng)老師技能技巧的訓(xùn)練，進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)才能。本學(xué)期我根據(jù)新教材內(nèi)容開展技能技巧分項(xiàng)過(guò)關(guān)，如：先后安排各年齡段的講故事，自彈自唱，簡(jiǎn)筆畫等考核。教研工作除了繼續(xù)完本錢園的結(jié)題工作外，還根據(jù)新教材申請(qǐng)有關(guān)多元智能創(chuàng)意課程的研究課題。老師隨筆是老師對(duì)教學(xué)過(guò)程的觀察與記錄，在老師的教學(xué)隨筆中有不少閃光點(diǎn)，本學(xué)期我們要每月進(jìn)展一次老師教學(xué)隨筆交流活動(dòng)，并選出優(yōu)秀隨筆參加每年中國(guó)教育報(bào)舉辦的全國(guó)老師讀書隨筆大賽。四、家園共育，形成幼兒教育合力。1、新明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原那么，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與主動(dòng)參與?！痹诠ぷ髦欣蠋煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)，激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。2、開學(xué)初，各班精心設(shè)計(jì)班級(jí)墻壁，家長(zhǎng)園地版面，做到美觀新穎，突出主題。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，十一月份向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)，展示幼兒在園活動(dòng)情況。設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”，通過(guò)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查等形式積極采納家長(zhǎng)的好建議。以聯(lián)絡(luò)、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動(dòng)。3、開展好活動(dòng)區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換，創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)心、接納、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親密注意觀察幼兒在活動(dòng)中的平安，在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。4、結(jié)合新教材，各班成立家長(zhǎng)互助沙龍，宣傳我園新教材。5、繼續(xù)建全家長(zhǎng)資庫(kù)，充分利用家長(zhǎng)資，使更多的家長(zhǎng)熱情、積極地參加到幼兒園教育及生活中，讓家長(zhǎng)感悟到自己的行為對(duì)幼兒開展的價(jià)值與意義，讓家長(zhǎng)理解幼兒在不同階段的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知特征和開展情況，使家長(zhǎng)真正成為幼兒園工作的支持者與合作者，到達(dá)家園共育的目的。五、加大宣傳力度，樹立良好的園所形象。1、開學(xué)初，我園準(zhǔn)備走入社區(qū)，大力宣傳，為我園爭(zhēng)取更多的生。為園所樹立良好的社會(huì)形象。2、加大宣傳力度，號(hào)召職工們將自己的教學(xué)筆記、教學(xué)中的好的經(jīng)歷及做法、特色活動(dòng)等稿件積極投稿，為自身及園所起到良好的宣傳作用。對(duì)于發(fā)表的文章，園所將根據(jù)發(fā)表的刊物予以獎(jiǎng)勵(lì)。3、繼續(xù)開展“快樂(lè)體驗(yàn)日”活動(dòng)，不僅是園內(nèi)的孩子，對(duì)園外也要加大宣傳力度，使更多的園外孩子走進(jìn)幼兒園，體驗(yàn)我們的快樂(lè)日，讓更多的孩子們喜歡集體生活、集體游戲，喜歡幼兒園和幼兒園的生活，從而到達(dá)宣傳幼兒園的目的。六、后勤保障，促進(jìn)幼兒安康協(xié)調(diào)開展。1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的體育場(chǎng)和管理，嚴(yán)格按照進(jìn)展充分的準(zhǔn)備，迎接X(jué)X市衛(wèi)生保健一類幼兒園的驗(yàn)收。認(rèn)真落實(shí)，加強(qiáng)食品從采購(gòu)、入庫(kù)、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費(fèi)。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。2、落實(shí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任制。繼續(xù)執(zhí)行財(cái)產(chǎn)登記和維修申報(bào)制度，制定財(cái)產(chǎn)管理、使用、賠償?shù)燃?xì)那么，進(jìn)步全體教職員工和幼兒保護(hù)園所財(cái)產(chǎn)的意識(shí)。3、衛(wèi)生環(huán)境，責(zé)任到人。簽定保育員平安衛(wèi)生責(zé)任書。衛(wèi)生環(huán)境，詳細(xì)分工，責(zé)任到人。4、平安工作，保證落實(shí)。加強(qiáng)平安巡視，對(duì)幼兒園的設(shè)施設(shè)備，飲食衛(wèi)生進(jìn)展全面定期檢查，杜絕平安隱患。進(jìn)步平安意識(shí)，對(duì)老師加強(qiáng)突發(fā)事件的處理才能的培訓(xùn)，進(jìn)展消防知識(shí)的講座、模擬演習(xí)等活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)幼兒的平安教育和自我保護(hù)才能的培養(yǎng)。幼兒園下半年工作方案篇6二月份：1、幼兒入園前的準(zhǔn)備：環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置;2、召開學(xué)初班級(jí)家長(zhǎng)會(huì);3、組長(zhǎng)教學(xué)方案制定;4、班級(jí)開展專題談話活動(dòng)——“歡歡喜喜過(guò)春節(jié)”;5、幼兒早操律動(dòng)創(chuàng)編;6、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》。三月份：1、各班張貼春季疾病預(yù)防宣傳內(nèi)容;2、“三八”慶賀活動(dòng)——“我的好媽媽”;3、主題教研活動(dòng)比賽;4、主題親子活動(dòng);5、幼兒成長(zhǎng)檔案展示;6、區(qū)域活動(dòng)抽檢、7、老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。四月份：1、幼兒踏春活動(dòng);2、幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì);3、主題親子活動(dòng);4、老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);5、幼兒成長(zhǎng)檔案展示。五月份：1、平安演習(xí)活動(dòng);2、籌備“六一”慶賀活動(dòng);3、市幼兒才藝比賽活動(dòng);4、開展“歡慶六一”家園同樂(lè)親子活動(dòng);5、老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);6、幼兒成長(zhǎng)檔案展示。六月份：1、父親節(jié)主題親子活動(dòng);2、老師比武競(jìng)賽活動(dòng)(講故事);3、大班畢業(yè)典禮;4、老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);5、幼兒成長(zhǎng)檔案展示;七月份：1、幼兒評(píng)價(jià)及網(wǎng)絡(luò)評(píng)比;2、老師工作總結(jié)，材料歸檔。幼兒園下半年工作方案篇7一、工作思路：圍繞區(qū)教育局標(biāo)準(zhǔn)管理，彰顯特色，促進(jìn)平衡的總體思路，全面落實(shí)20xx下半年重點(diǎn)目的責(zé)任制。以打造特色，樹立品牌，和諧開展為目的，以自信、和諧、開放為開展目的，促進(jìn)建立開展。二、工作目的(一)全面落實(shí)20xx下半年重點(diǎn)目的責(zé)任制，接待區(qū)教育局新學(xué)期視導(dǎo)與督導(dǎo)評(píng)估(二)修訂章程，提升管理，強(qiáng)化效勞，全力以赴迎接省級(jí)示范園的檢查驗(yàn)收(三)開展全民讀書學(xué)習(xí)周活動(dòng)，舉辦實(shí)幼第四屆書香校園閱讀節(jié)(四)以重點(diǎn)節(jié)日為契機(jī)，開展豐富多彩的慶典活動(dòng)。(五)高度重視、親密關(guān)注、嚴(yán)格巡查園舍房屋，確保平安。三、工作任務(wù)和主要措施：1.接待區(qū)教育局新學(xué)期視導(dǎo)與督導(dǎo)評(píng)估。8月14日召開園領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，研究新學(xué)期人事安排，討論修改幼兒園章程。8月28日全體教職工上班。組織老師參加園本培訓(xùn)、召開全體教職工大會(huì)，總結(jié)暑期工作，下達(dá)新學(xué)期工作方案要點(diǎn)。創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境、參加園所維修衛(wèi)生大清理;8月29日幼兒園幼兒新生體檢，9月1日幼兒開學(xué)。以實(shí)際行動(dòng)接待區(qū)教育局新學(xué)期視導(dǎo)與督導(dǎo)評(píng)估。2.積極營(yíng)造尊師重教的良好氣氛，舉辦實(shí)幼慶賀老師節(jié)活動(dòng)9月10日實(shí)驗(yàn)幼兒園舉辦隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、務(wù)實(shí)的慶賀老師節(jié)活動(dòng)。黨政工團(tuán)結(jié)合，邀請(qǐng)離退休老師參加。3.啟動(dòng)實(shí)驗(yàn)幼兒園第四屆書香校園閱讀節(jié)。開展全民讀書學(xué)習(xí)周活動(dòng)，9月28日舉辦實(shí)幼第四屆書香校園閱讀節(jié)(閱讀一本教育名著，交流一篇讀書心得，參與一次網(wǎng)絡(luò)研討)。4.討論并修訂幼兒園章程。5.提升管理，輻射示范，彰顯特色，打造品牌。全力以赴高質(zhì)量地迎接省級(jí)示范園檢查驗(yàn)收。(國(guó)際象棋、書香閱讀、教育科研、家園互動(dòng)、社區(qū)聯(lián)動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)教研、)6.社區(qū)聯(lián)動(dòng)、家園溝通。發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，加大宣傳力度，主動(dòng)創(chuàng)造性地做好家長(zhǎng)工作，(學(xué)期召開至少2次家長(zhǎng)會(huì)，舉辦2次家長(zhǎng)學(xué)校講座，舉辦1次向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)，組織家園主題活動(dòng)1次，舉辦1次家長(zhǎng)育兒經(jīng)歷交流)7.高度重視，親密關(guān)注園舍房屋，加強(qiáng)巡查工作，做好汛期幼兒園財(cái)產(chǎn)和師生員工平安。幼兒園下半年工作方案篇8一、園所管理務(wù)實(shí)有效(一)進(jìn)步管理效能結(jié)合本中心幼兒園實(shí)際情況，制定、討論與施行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，確保幼兒園的指揮系統(tǒng)暢通有效的運(yùn)行。對(duì)各崗位工作人員分層次管理，充分受權(quán)，跟蹤指導(dǎo)，加強(qiáng)交流，不斷進(jìn)步其發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題的才能，提升執(zhí)行力。嘗試在月初安排當(dāng)月工作重點(diǎn)及落實(shí)人，在周五安排下周工作重點(diǎn)，讓每位教職工對(duì)不同時(shí)段要承當(dāng)?shù)墓ぷ髯龅叫闹杏袛?shù)、提早規(guī)劃、注重落實(shí)。(二)探究評(píng)價(jià)機(jī)制開展“幼兒園里好事多”互評(píng)活動(dòng)，促進(jìn)老師之間、老師與家長(zhǎng)之間互相欣賞，營(yíng)造和諧互助的精神氣氛。將班級(jí)工作中的平安、衛(wèi)生、日常教學(xué)、家長(zhǎng)工作等重要指標(biāo)進(jìn)展日常考核，月底進(jìn)展成績(jī)匯總，根據(jù)所得分?jǐn)?shù)確定a、b、c級(jí)。各項(xiàng)工作的等級(jí)匯總與年終班級(jí)評(píng)優(yōu)掛鉤。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)格老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的根本要求，凡出現(xiàn)違背師德問(wèn)題一票否決。針對(duì)幼兒園合同制老師和在編老師同時(shí)存在的現(xiàn)狀，遵循時(shí)機(jī)均等、責(zé)權(quán)一致的原那么，制定在編老師和合同制老師績(jī)效工資考核方法。(三)建立園所文化提出“好習(xí)慣成就好人生”的辦園理念，組織全體教職工進(jìn)展辦園理念大討論;結(jié)合幼兒園名稱和師幼的開展方向設(shè)計(jì)幼兒園園標(biāo)。二、平安衛(wèi)生責(zé)任到人(一)抓好日常平安管理嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”，明確各崗位平安職責(zé)，構(gòu)建縱向到底、橫向到邊的平安工作管理體系。加大門衛(wèi)、傳達(dá)人員培訓(xùn)力度，加強(qiáng)園所封閉管理，加強(qiáng)平安技防設(shè)備的應(yīng)用管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格落實(shí)幼兒平安接送工作。每周二定期平安檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。(二)按時(shí)開展平安教育將平安教育納入各班課程表，每周一上午由各班班主任定時(shí)開展，嚴(yán)格落實(shí)1530平安教育，每月開展一次平安實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。(三)標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生保健要求合理劃分室內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)域，全園每位教職工均承當(dāng)相應(yīng)衛(wèi)生清潔工作。每周二教職工衛(wèi)生大掃除與幼兒自我效勞課程相結(jié)合，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生。做好飲食衛(wèi)生平安工作，晨午檢及全日觀察細(xì)致到位，消毒工作落到實(shí)處，防止傳染性疾病在幼兒園流行。三、教育教學(xué)扎實(shí)有效(一)標(biāo)準(zhǔn)保教工作要求從帶班規(guī)律、教研重點(diǎn)、課程施行、課程評(píng)價(jià)等方面入手，讓班級(jí)工作標(biāo)準(zhǔn)化、細(xì)致化，注重跟進(jìn)教育過(guò)程和效果評(píng)價(jià)。(二)促進(jìn)師幼不斷提升1.加大老師教研力度以語(yǔ)言、科學(xué)、安康三大領(lǐng)域?yàn)榍腥朦c(diǎn)，成立三個(gè)教研組，分別從語(yǔ)言活動(dòng)的多樣性、科學(xué)觀察與操作和身心安康總發(fā)動(dòng)等方面確立研究重點(diǎn)，結(jié)合幼兒園日常教學(xué)開展豐富多彩的教育教學(xué)研究與探究活動(dòng)。讓老師在研究中成長(zhǎng)，在交流中進(jìn)步。教研活動(dòng)中注意落實(shí)《綱要》、學(xué)科理論等方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新老師教育理念。2.促進(jìn)幼兒全面開展課程設(shè)置方面將五大領(lǐng)域所涵蓋的學(xué)科與幼兒園園本課程有機(jī)結(jié)合。將如廁、飲水、洗手等生活環(huán)節(jié)列入幼兒作息時(shí)間表，確