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文檔簡介
1.3.1二項式定理(1)二項式定理研究的是的展開式.…(a+b)4=(a+b)(a+b)(a+b)(a+b)探究1、(a+b)4展開后有哪些項?各項的系數(shù)分別是什么?展開后的每一項形式有何提點?(1)形如:(2)x+y需滿足:a4a3ba2b2ab3b4都不取b取一個
b
取兩個
b
取三個b
取四個b
項系數(shù)C40C41C42C43C44(a+b)4=(a+b)(a+b)(a+b)(a+b)探究1、(a+b)4展開后有哪些項?各項的系數(shù)分別是什么?猜想①項:②系數(shù):探究2:請分析的展開過程LL④二項展開式的通項:③第k+1項的二項式系數(shù):①項數(shù):②次數(shù):共有n+1項各項的次數(shù)都等于n
字母a按降冪排列,次數(shù)由n遞減到0,
字母b按升冪排列,次數(shù)由0遞增到n
.一、二項式定理題型一、二項式的展開式例1.
用二項式定理展開下列各式:題型二、求某項的二項式系數(shù),系數(shù)P31練習(xí)2,3,4某項的二項式系數(shù)與系數(shù)是不同的概念題型三:常數(shù)項(即變量的指數(shù)為0的項)練習(xí):題型四、二項展開式的逆用小魔方站作品盜版必究語文更多精彩內(nèi)容,微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用!附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃
前言
高考狀元是一個特殊的群體,在許多人的眼中,他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實際上他們和我們每一個同學(xué)都一樣平凡而普通,但他們有是不平凡不普通的,他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨到的個性,又有著一些共性,而這些對在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分:692分(含20分加分)
語文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校:北京二中
報考高校:北京大學(xué)光華管理學(xué)院來自北京二中,高考成績672分,還有20分加分?!昂涡o人最深的印象就是她的笑聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽見她的笑聲?!卑嘀魅螀蔷┟氛f,何旋是個陽光女孩?!八菍W(xué)校的攝影記者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成績應(yīng)該是692?!眳抢蠋熣f,何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好。“她很自信,也很有愛心??荚嚱Y(jié)束后,她還問我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書”。班主任:我覺得何旋今天取得這樣的成績,我覺得,很重要的是,何旋是土生土長的北京二中的學(xué)生,二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋,她取得今天這么好的成績,一個來源于她的扎實的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ),還有一個非常重要的,我覺得特別想提的,何旋是一個特別充滿自信,充滿陽光的這樣一個女孩子。在我印象當(dāng)中,何旋是一個最愛笑的,而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光,而且充滿自信,這是她突出的這樣一個特點。所以我覺得,這是她今天取得好成績當(dāng)中,心理素質(zhì)非常好,是非常重要的。高考總分
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