2022-2023學年河北省辛集市數(shù)學四年級第二學期期末聯(lián)考試題含解析

2022-2023學年河北省辛集市數(shù)學四年級第二學期期末聯(lián)考試題一、快樂填一填。1．由7個百，7個百分之一組成的數(shù)是（______），讀作（______）。2．找規(guī)律，填一填。(1)（______），2.5，3.4，4.3，（______）(2)0.92，0.84，0.76，（______），（______）3．一個等腰三角形的底角是50°，沿底邊上的高把它剪開，得到兩個直角三角形，每個直角三角形的兩個銳角分別是（________）°和（________）°。4．一套單身公寓的售價399700元，改寫成用“萬元”作單位的數(shù)是（____________），并保留一位小數(shù)約是（______________）萬元。5．下圖的七巧板中，3號圖形占整個七巧板面積的（________）。6．一個三角形的兩條邊分別是8厘米和5厘米，第三條邊最長是________厘米，最短是________厘米．（三邊均為整厘米數(shù)）7．在等腰三角形中，它的頂角是80度,那么它的一個底角是（_________）度．8．一個數(shù)由2個十、6個0.01組成,這個數(shù)寫作（____）,讀作（_______）．9．如果一個三角形中有一個角是91°，那么這個三角形是（________）三角形。10．25×（8＋40）=×＋×，運用了（）律。11．甲數(shù)是x，比乙數(shù)少2，甲、乙兩數(shù)的和是（______）。二、公正小法官。12．同一平面內(nèi)，數(shù)對（2，x）與數(shù)對（2，y）表示的位置在同一行。（______）13．比0.35大而比0.37小的小數(shù)只有0.36。（______）14．在軸對稱圖形中，對稱點到對稱軸的距離相等。（____）15．比1小的最小三位小數(shù)是0.001。（____）16．（a+b）·c=a+（b·c）（_________）17．0乘或除以任何數(shù),都得0。（____）18．1米的和2米的長度相等。（____）三、精挑細選。19．下面式子中與48×25不相等的式子是（）。A．4×25×12 B．48×20＋5 C．40×25＋8×2520．大于4.9而小于5.2的小數(shù)有(

)．A．0個 B．1個 C．3個 D．無數(shù)個21．從398里減去15的4倍，差是多少？正確的算式是（）．A．(398-15)×4 B．398×4-15 C．398-15×422．從一百起，一百一百地數(shù)，數(shù)到“一百萬”要數(shù)（）次。A．100 B．1000 C．10000 D．100萬23．讀下列各數(shù)時，只讀一個“0”的是（）。A．60.07 B．9.030 C．600.224．王老師買了24套連環(huán)畫，平均每套218元。豎式中箭頭所指表示的是（）。A．2套連環(huán)畫436元 B．20套連環(huán)畫是436元 C．20套連環(huán)畫是4360元 D．24套連環(huán)畫是4360元25．下面的數(shù)中，只讀一個“零”的是（）．A．50060700 B．56007000 C．50607000 D．50600070四、我是神算手。26．直接寫得數(shù)。150×3＝90×70＝210－90＝50×210＝4600000＝（）萬0×38＝60×50＝12×500＝125×24＝5200000000＝（）億27．用豎式計算并驗算。82.36－46.59＝23.74＋6.3＝五、動手實踐。28．先根據(jù)對稱軸補全下面這個軸對稱圖形，再畫出這個軸對稱圖形向右平移9格后的圖形。29．先補全軸對稱圖形，再畫出將這個軸對稱圖形向左平移7格后的圖形。30．操作應用。（1）補全下面的軸對稱圖形。（2）畫出這個軸對稱圖形向右平移8格后的圖形。六、生活問題我能解決。31．商場運來一批襯衫，每箱18件，其中男襯衫15箱，女襯衫23箱．（1）一共運來襯衫多少件？（2）已經(jīng)賣出男襯衫165件，女襯衫235件，還剩多少件？32．小明有2分和5分的硬幣共35枚，共是1.15元，兩種硬幣各幾枚？33．李伯伯養(yǎng)的5箱蜜蜂，一年可以釀350千克蜂蜜。照這樣計算，7箱蜜蜂一年可以釀多少千克蜂蜜？34．李師傅的油箱里原來有18.1升油，用去了8.6升后，又往油箱里加了5.5升，油箱里現(xiàn)在有多少升油？35．自行車越野賽全程220千米，全程被分為20個路段，其中一部分路段長14千米，其余的長9千米。問：長9千米的路段有多少段？

參考答案一、快樂填一填。1、700.07七百點零七【分析】7個百即百位上是7，7個百分之一即百分位上是7，其它數(shù)位上沒有一個單位用0補足，據(jù)此寫出；小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作“點”，小數(shù)部分是幾就依次讀出來即可?！驹斀狻坑?個百，7個百分之一組成的數(shù)是700.07，讀作七百點零七。本題主要考查小數(shù)的寫法、讀法，重點掌握小數(shù)讀寫時零的讀寫。2、1.65.20.680.6【解析】略3、5040【分析】根據(jù)題干分析可得：對折后的兩個三角形是直角三角形，且相等，一個角是直角90°，另外一個角是原來等腰三角形的底角50°，然后根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求出另外一個角?！驹斀狻扛鶕?jù)分析，形成的直角三角形的一個銳角是50°，另外一個銳角為：180°－90°－50°＝40°故答案為：50；40。此題考查了三角形內(nèi)角和的應用，關鍵是明確在剪好的直角三角形中其中的一個銳角是50°。4、39.9740.0【解析】略5、【分析】將一個大正方形可以分成4個小正方形，可知3號圖形占1個小正方形的，即占整個七巧板面積的；據(jù)此解答?！驹斀狻繉⑵咔砂迦缦聢D劃分為4個小正方形，3號圖形占1個小正方形的一半，因此可看作整個七巧板分為8份，3號圖形占其中的1份，即。故答案為：。認真觀察七巧板，并合理做出兩條輔助線是解決此題的關鍵。6、121【分析】三角形任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊．所以第三邊的長度大于這兩條邊的長度差，小于這兩條邊的長度和．【詳解】最長是：8+5-1=12（厘米）；最短是：8-5+1=1（厘米）．故答案為12；1．7、1【分析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)，等腰三角形的兩個底角相等及三角形的內(nèi)角和定理，即可求出它的底角的度數(shù)．【詳解】（180°﹣80°）÷2，=100°÷2，=1°；故答案為1．8、20.06二十點零六【分析】此題主要考查根據(jù)組成寫小數(shù)和小數(shù)的讀法，在讀數(shù)時要注意整數(shù)部分與小數(shù)部分讀法的區(qū)別．【詳解】（1）有幾個計數(shù)單位對應的數(shù)位上就寫幾，沒有計數(shù)單位的寫“0”來補足數(shù)位．（2）小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作“點”，小數(shù)部分順次讀出每個數(shù)位上的數(shù)．故答案為20.06，二十點零六．9、鈍角【分析】首先，直角為90°，大于90°小于180°的角為鈍角，大于0°小于90°的角為銳角，據(jù)此判斷即可。【詳解】91°大于90°，所以三角形是鈍角三角形。故答案為：鈍角本題考查的是三角形的分類，關鍵是掌握判斷三角形形狀的方法。10、2582540乘法分配【解析】略11、2x＋2【分析】根據(jù)題意，甲數(shù)加上2就是乙數(shù)，再加上甲數(shù)，即x＋2＋x，化簡即可。【詳解】由分析可知：x＋2＋x＝2x＋2做這類用字母表示數(shù)的題目時，解題關鍵是根據(jù)已知條件，把未知的數(shù)用字母正確的表示出來。二、公正小法官。12、×【詳解】[分析]根據(jù)數(shù)對的定義，豎排表示列，橫排表示行，所以應該是在同一列，同一行是錯誤的。13、×【分析】題目中未給出要求的是幾位小數(shù)，比0.35大而比0.37小的兩位小數(shù)有0.36，比0.35大而比0.37小的三位小數(shù)有0.351、0.352……比0.35大而比0.37小的四位小數(shù)有0.3511、0.3512……所以比0.35大而比0.37小的小數(shù)有無數(shù)個；據(jù)此進行判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，比0.35大而比0.37小的小數(shù)有無數(shù)個。故答案為：×判斷兩個小數(shù)之間小數(shù)的個數(shù)時，要注意有無位數(shù)的限制。14、√【分析】一個圖形沿著一條直線對折，兩邊能夠完全重合，這個圖形就是軸對稱圖形。軸對稱圖形中對應點到對稱軸的距離相等，對應點的連線與對稱軸垂直，據(jù)此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍}說法正確。故答案為：正確本題主要考查軸對稱圖形，需要掌握軸對稱圖形的特點。15、√【解析】略16、×【解析】略17、?【詳解】略18、√【分析】先把1米看成單位“1”，用1米乘，求出1米的是多少米，再把2米看成單位“1”，用2米乘，求出2米的是多少米；然后比較即可求解?！驹斀狻?×＝（米）2×＝（米）＝故答案為：√本題的關鍵是找出單位“1”，已知單位“1”的量求它的幾分之幾是多少用乘法求解。三、精挑細選。19、B【分析】乘法交換律是指兩個數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，它們的積不變。乘法分配律是指兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘，等于把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘，再把兩個積加起來，結果不變。【詳解】A．根據(jù)乘法交換律可知，48×25＝4×12×25＝4×25×12；B．根據(jù)乘法分配律可知，48×25＝48×（20＋5）＝48×20＋48×5；C．根據(jù)乘法分配律可知，48×25＝（40＋8）×25＝40×25＋8×25；所以與48×25不相等的式子是48×20＋5。故答案為：B。乘法交換律和乘法分配律是乘法中非常重要的運算定律，需熟練掌握，達到能認會用的地步。20、D【解析】大于4.9而小于5.2的小數(shù)有一位小數(shù)，兩位小數(shù)，三位小數(shù)…，例如有5.1，5.02，5.133，54.9876…共有無數(shù)個；故選D．21、C【分析】先用15乘上4求出15的4倍，再用459減去求出的積即可．【詳解】398-15×4=398-60=338故答案為：C．完成此類題目要注意條件中“減去、和、差、除以”等此類體現(xiàn)數(shù)據(jù)之間關系及運算順序的關健詞．22、C【分析】一百一百的數(shù)，即每次多數(shù)出一百，即100、200、300、…，10000個一百是一百萬；解答即可?！驹斀狻繌囊话倨?，一百一百地數(shù)，100、200、300、…10000個一百是一百萬，數(shù)到”一百萬”要數(shù)10000次。故選：C。本題主要考查了數(shù)數(shù)，注意是一百一百的數(shù)，即每次多數(shù)出一百，都屬于基礎知識，要掌握。23、A【分析】小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀做“點”，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字。根據(jù)小數(shù)的讀法分別讀出各選項中的小數(shù)，再進行判斷?！驹斀狻緼．60.07讀作六十點零七；B．9.030讀作九點零三零；C．600.2讀作六百點二；所以只讀一個“0”的是60.07。故答案為：A。本題考查小數(shù)的讀法。一個小數(shù)的小數(shù)部分的“0”均需要讀出來。24、C【詳解】【分析】王老師買了24套連環(huán)畫，平均每套218元，所以24套連環(huán)畫可以分成2份分別是4套和20套，所求的是20套的價格，十位上的2表示的是20套的價格，據(jù)此解答。【詳解】A．2套連環(huán)畫436元，十位上的2表示的是20而不是2；B．20套連環(huán)畫是436元，這個計算錯誤；C．20套連環(huán)畫是4360元，這個正確；D．24套連環(huán)畫是4360元，這個計算錯誤24個218應該是5232。故答案為：C正確理解三位數(shù)乘兩位數(shù)的算理是解答此題的關鍵。25、C【解析】略四、我是神算手。26、450；6300；120；10500；460；0；3000；6000；3000；52【分析】因數(shù)末尾有0的乘法：先把0前面的數(shù)相乘，然后看因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個0；根據(jù)乘法的意義，0和任何數(shù)相乘都得0；把4600000，改寫成用“萬”作單位的數(shù)，把個級里4個0去掉同時在后面寫上“萬”字；把5200000000，改寫成用“億”作單位的數(shù)，把個級和萬級里8個0去掉同時在后面寫上“億”字；其它算式按照數(shù)的四則運算的方法，計算得解?！驹斀狻?50×3＝450；90×70＝6300；210－90＝120；50×210＝10500；4600000＝（460）萬；0×38＝0；60×50＝3000；12×500＝6000；125×24＝3000；5200000000＝（52）億。故答案為：450；6300；120；10500；460；0；3000；6000；3000；52。此題考查看算式直接寫得數(shù)以及整數(shù)的改寫方法。要根據(jù)數(shù)據(jù)和運算符號的特點，靈活選用簡便的方法進行口算。27、35.77；30.04?！痉治觥扛鶕?jù)小數(shù)加減法筆算方法進行計算，注意小數(shù)點一定要對齊?！驹斀狻?2.36－46.59＝35.77驗算：23.74＋6.3＝30.04驗算：本題主要考查學生對小數(shù)加減法筆算方法的掌握和靈活運用。五、動手實踐。28、【分析】補全軸對稱圖形的方法：找出圖形的關鍵點，依據(jù)對稱軸畫出關鍵點的對稱點，再依據(jù)圖形的形狀順次連接各點，畫出最終的軸對稱圖形。作平移后的圖形的方法：找出構成圖形的關鍵點，過關鍵點沿平移方向畫出平行線，由平移的距離確定關鍵點平移后的對應點的位置，再依據(jù)圖形的形狀順次連接各對應點，畫出最終的圖形。【詳解】本題考查補全軸對稱圖形和作平移后圖形的方法，確定圖形的關鍵點及對稱點或對應點是解決本題的關鍵。29、【分析】根據(jù)軸對稱圖形的定義，確定圖形另一半的對稱點，即可畫出這個軸對稱圖形的另一半；根據(jù)平移的性質(zhì)和特點，把這個圖形的幾個頂點向左平移7格后，順次連接即可得出符合題意的圖形。【詳解】本題考查作軸對稱圖形、作平移的圖形，關鍵是確定對稱點（對應點）的位置。30、【分析】（1）根據(jù)軸對稱圖形的特征，對稱點到對稱軸的距離相等，對稱點的連線垂直于對稱軸，在對稱軸的右邊畫出左邊幾個頂點的對稱點，再連結即可畫出圖形的另一半，使它成為一個軸對稱圖形。（2）根據(jù)平移圖形的特征，把圖形的各頂點分別向右平移8格，再連結即可畫向右平移8格后的圖形?！驹斀狻浚?）先找到圖形左邊幾個頂點在對稱軸右邊的對稱點，然后依次連接即可補全軸對稱圖形，如下圖所示：（2）把此軸對稱圖形各頂點分別向右平移8格，再連結即可畫向右平移8格后的圖形，如下圖所示：本題是考查作軸對稱圖形、作平移后的圖形。作軸對稱圖形和平移后的圖形的關鍵是把對應點（對稱點）的位置畫正確。六、生活問題我能解決。31、（1）684件（2