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文檔簡(jiǎn)介
Word第第頁(yè)關(guān)于高中青春的作文集錦7篇高中青春的作文篇1
這是一個(gè)奇妙而不暖和的春天,時(shí)間在雨滴滋潤(rùn)下萬(wàn)物生長(zhǎng),我們卻為長(zhǎng)期的綿延發(fā)愁。天晴了,陽(yáng)光普耀大地的時(shí)候我們卻在公司勞碌,抬頭走出門(mén)的時(shí)候望見(jiàn)的卻是銀針大雨,花開(kāi)了,雨停了,你走了!
風(fēng)普照大地,樹(shù)葉桿子隨風(fēng)舞動(dòng),或許沒(méi)有節(jié)拍調(diào)子,卻依舊節(jié)奏盎然,呼吸著雨后的新奇空氣,感受著萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)的春機(jī)盎然,摩挲這柳枝帶來(lái)的輕快打擊,或許你也就不會(huì)覺(jué)得煩了。
那天,在雨水綿綿中,望見(jiàn)了你的身影,在百般作用下取得了你的聯(lián)系方式,那天的你,顯得那么的害羞,可我還是能看出你的天真、活潑、開(kāi)朗,或許的或許,我才第一次見(jiàn)到你,對(duì)你的評(píng)價(jià)也是只是片面,所以我確定去更深層次的熟悉你,4.16號(hào)我熟悉了你,和你有了言語(yǔ)上的溝通,4.17你開(kāi)頭來(lái)我這里上班,可能你比較怕生,上班的時(shí)候顯得那么的不自然,我卻沒(méi)能體會(huì)的出來(lái)。知道今日我明白了,你的身影已經(jīng)不再了,或許再也見(jiàn)不到你了。5.5號(hào)你記得你發(fā)的說(shuō)說(shuō)嗎?媽媽帶你來(lái)到這個(gè)世界的第19年,你父母沒(méi)能陪你一起過(guò)!我也沒(méi)準(zhǔn)時(shí)的跟你說(shuō)一聲生日歡樂(lè),這或許就是天注定的把。
到這里我不經(jīng)想起首歌,惋惜沒(méi)假如,是啊惋惜有沒(méi)有假如!假如把犯得起的錯(cuò),能錯(cuò)的都錯(cuò)過(guò),應(yīng)當(dāng)還來(lái)的及去悔過(guò),假如沒(méi)把一切說(shuō)破,那一場(chǎng)小風(fēng)波將一笑帶過(guò)。在一切面前,講什么曾經(jīng)!
這個(gè)春,春意盎然,我卻感覺(jué)不到大自然給我?guī)?lái)的芳香。這就是青春,這就是春!
高中青春的作文篇2
不要等到失去了,才懂得珍惜!
人生百態(tài),猜不透!
形形色色的人穿行在車水馬龍的喧嘩街巷,莫名其妙的會(huì)想:人,活在世上究竟為了什么?
青春期的我們總避開(kāi)不了“感情”這話題。記得曾經(jīng)有人問(wèn)我這類問(wèn)題,我總是很堅(jiān)決的回答“在愛(ài)情、友誼面前我會(huì)毫不遲疑的選擇‘友誼’”還有什么“圣女萬(wàn)歲”等等。如今回想起當(dāng)時(shí)的情景,還真可笑,我懂什么?沒(méi)有親身經(jīng)受,哪里來(lái)的結(jié)論?唉……還對(duì)某個(gè)癡情男說(shuō)“想談戀愛(ài),那都是由于你沒(méi)有真心伴侶!”這話更不行信……我收回。
可是每每想到那些熱戀過(guò)后的男男女女,像是被人潑了冷水頭也不回的各走各的,形同陌路,我的天枰不自覺(jué)地就會(huì)傾向“友誼”,不想那么的辛苦,尤其是對(duì)那些癡情的人來(lái)說(shuō),是多么的不公正??!雖然知道這是你們自愿的,不怨誰(shuí),但還是……
我不喜愛(ài)高加林,甚至看不起他,有時(shí)候一興奮真的很想沖進(jìn)書(shū)里一把把他揪出來(lái),為巧珍出口氣,不過(guò)靜下心換位思索一下,我又何嘗不是他那樣的人呢?如今的社會(huì)那么的勢(shì)利,更何況他生活在那剛改革的時(shí)代……
看完《人生》這本書(shū)我哭了,寫(xiě)這篇日記的時(shí)候,我的視線是模糊的,事業(yè)真的有那么重要嗎?是呀,沒(méi)事業(yè),哪來(lái)的錢(qián);沒(méi)錢(qián),萬(wàn)萬(wàn)不能??!我艷羨那些心中有自己喜愛(ài)的人,為了他們有東西可以付出,他們活的有意義,即使他們還沒(méi)得到,他們活的還是很精彩……
從另一個(gè)角度來(lái)講,我挺憐憫高加林的,一個(gè)上進(jìn)的學(xué)問(wèn)分子,一個(gè)奮斗小青年,為了自己不甘愿當(dāng)農(nóng)夫,不愿低人一等,始終在付出,但到頭來(lái)竹籃打水事業(yè)、愛(ài)情一場(chǎng)空!他的動(dòng)身點(diǎn)是好的,他只是想讓自己出人頭地,讓當(dāng)了一輩子農(nóng)夫的爹娘過(guò)上好日子,只是他遺忘了自己的根,為了他自己所謂的大事業(yè),盲目的隨波逐流,不懂得珍惜如今,不懂得珍惜身邊愛(ài)他的人。
多好的女孩子??!請(qǐng)你捫心自問(wèn),在你人生的低谷,是誰(shuí)毫無(wú)怨言地陪伴在你身邊?可你自私的連良心都不要,有點(diǎn)小成就你就神氣,登上了高峰,遺忘了低谷。你傻啊,你以為這種機(jī)會(huì)人人都有啊,你沒(méi)聽(tīng)過(guò)“遇見(jiàn)就不再錯(cuò)過(guò)”?也是啊,生活在你那年月,當(dāng)然聽(tīng)不到啦……所以我提示當(dāng)代的少男少女,遇見(jiàn)了真的不要錯(cuò)過(guò),過(guò)了這村,就沒(méi)這店,惋惜啦!要堅(jiān)持……莫急,我們不怕不怕,總有一天他〔她〕會(huì)被你感動(dòng)的!加油……
繁華的大都市生活并非適合每一個(gè)人,在貧困的青山綠水林間也可以尋到真愛(ài)。
感覺(jué)到了嗎?他們質(zhì)樸的心,不加任何防腐劑的微笑……金子般的黃土地,那才是自己的根!
心不要太高,適可而止,學(xué)會(huì)滿意!
高中青春的作文篇3
走在田邊的小路上,新芽正在朽木上綻出??諝庵谐錆M的是泥土的香味,沒(méi)有塵埃的氣息,只是一種單純的味道。
我,一個(gè)人。也不知道為什么會(huì)來(lái)到這,也不知道這是哪,但一切卻又如此熟識(shí)?;蛟S真的來(lái)過(guò),或許夢(mèng)里來(lái)過(guò)。
田埂上還是那么泥濘,這應(yīng)當(dāng)是春雨的緣由吧!田的那頭不時(shí)傳來(lái)玩耍聲,我循著聲音走過(guò)去,還沒(méi)有到,風(fēng)箏已經(jīng)從那頭飛起。那些,小伴侶追著風(fēng)箏是多么歡悅。我想:很久以前我也是這樣的吧,這應(yīng)當(dāng)也是我童年的寫(xiě)照吧。可是我的童年早已過(guò)去,迎來(lái)的應(yīng)當(dāng)是我的青春,可是我的青春又在哪呢?
如今回頭,好像我的青春早已在那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方——無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)校,停止了。
在那個(gè)沒(méi)有沉甸甸的作業(yè),沒(méi)有一輪又一輪的考試中,我的青春在綻放。
它綻放在我的臉上,它深化到我的生活,好像一切都那么美妙。在那些綻放的青春中,有傷也有愁,但總在短時(shí)間內(nèi)消逝的無(wú)影無(wú)蹤。
時(shí)間荏苒,青春好像不在了。再?zèng)]有純真的笑、自由的動(dòng)、隨心的講的機(jī)會(huì)了。當(dāng)沉甸甸的作業(yè)和一輪又一輪的考試以及一次又一次的打擊襲來(lái)時(shí)。我的青春開(kāi)頭查找地方躲避了,再也沒(méi)綻放在臉上了。
青春真的永久定格在那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方了嗎?
驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
低頭看我的筆下,那一個(gè)個(gè)字,那一句句話,這不就是我的青春?jiǎn)幔?/p>
那么長(zhǎng)時(shí)間走來(lái),我的字在變,我的思想在變,筆下記得不就是那些我的過(guò)去的和將要來(lái)臨的青春?jiǎn)幔?/p>
那沉甸甸的作業(yè)和一輪又一輪的考試的考試并沒(méi)有把我的青春掩埋,卻給青春供應(yīng)了一個(gè)綻放的場(chǎng)所。
青春在我們的筆下綻放著,或許你是在寫(xiě)心里的小隱秘,或許你是在創(chuàng)作一部驚世之作,抑或許你只是在解決一道一般的數(shù)學(xué)或物理題,但——
青春將始終在我們的筆下綻放,定格在那一字字、一句句、一段段、一篇篇中,而不是在那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。我們的青春照舊是我們做主,幻想的花兒照舊同青春一起綻放。
高中青春的作文篇4
驕陽(yáng)似火,青春如夢(mèng)。
近似張狂的青春,淋漓的大笑,不羈的`步伐,扭曲的校服,不同的同學(xué)張揚(yáng)著不同的青春,叛逆是屬于他們的詮釋,這些所謂的“青春”,無(wú)疑是對(duì)明天的沒(méi)“責(zé)任”,而他們或許有所謂的“輕松”。
青春的清爽,淡淡的笑,看似平淡的眼眸,有青春的顏色。兩手抱書(shū),清靜地閑逛,周到的禮儀,這是最完善。同學(xué),接觸最多的是書(shū)本,擁有最多的是試題,渴望最多的是成果。
周末艷陽(yáng)下的午后,不會(huì)放縱自己的會(huì)“隨遇而安”樣的面對(duì)窗欞。微低的頭,微垂的眼眸,即使看不見(jiàn)由眼神傳達(dá)出的心靈主動(dòng),他們周身也散發(fā)著陽(yáng)光的氣息?;蛟S累了,抬眸望望街道,繁忙的人們,顧不得歪頭看一眼正在販賣的小商小販,或許會(huì)有幾個(gè)老太太推著車,走著不急不躁的步伐,選擇著瓜果蔬菜。我很喜愛(ài)這樣的生活,對(duì)于必需努力的我們,這樣,比起那些焦頭爛額的努力,會(huì)好許多、許多。
課本、試題、成果單,無(wú)論哪樣,都舉著“枯燥乏味”的招牌,耐得住的是進(jìn)步,耐不住的是退步,只有這兩個(gè)極端。那些聽(tīng)話的同學(xué)只是想得多、顧慮得多,也許可以說(shuō)成“未雨綢繆”,僅此而已,卻很難做到。而給放縱找理由的人,都以“無(wú)所謂”作為基礎(chǔ)。
明天是一種期盼,但在今日對(duì)明天的向往中,明天會(huì)變成今日,日復(fù)一日的明天變今日,你知道你在“無(wú)所謂”中所流失的嗎?向往中的美妙會(huì)遺忘現(xiàn)實(shí)的殘酷,而今日與明天最大的差異在于,一個(gè)表示“將來(lái)式”,一個(gè)表示“如今式”,“將來(lái)式”變成“過(guò)去式”或許還會(huì)有時(shí)差,但“如今式”變成“過(guò)去式”僅24小時(shí)。
這是學(xué)校英語(yǔ)最基本的語(yǔ)法學(xué)問(wèn)。
鐘表的工作不是沒(méi)電能制止的,懊悔是自己對(duì)自己的不滿,十字架困得住耶穌,卻拽不回耶穌所代表的思想,人們總悄悄地坐著幻想機(jī)會(huì)的到來(lái),卻總記不住比爾蓋茨努力后機(jī)會(huì)的幾率有多大,也許是他的成就過(guò)于絢爛,致使人們看不見(jiàn)他的真模樣。
有這樣一個(gè)故事:一位富翁勸誡一名漁夫在海上曬太陽(yáng)時(shí)多打魚(yú),攢錢(qián)買一條大船,然后坐在船里悠然地曬太陽(yáng),而漁夫卻說(shuō)“我已經(jīng)在曬太陽(yáng)了,為什么還要這樣做?”這句話并沒(méi)有錯(cuò),只不過(guò)心態(tài)不同的人有不同想法,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,開(kāi)幾場(chǎng)辯論會(huì)也說(shuō)不出個(gè)你我他,在我認(rèn)為,只有一句話:他的這種思想,確定了他只是一名漁夫,而不是一位航海家。
青春,應(yīng)擁有最霸氣的顏色。
青春是我們擁有的唯一的與別人比拼的籌碼。
青春,最清爽、最安靜、最有價(jià)值當(dāng)回憶、最值得去典當(dāng)來(lái)喂養(yǎng)寂寥。
高中青春的作文篇5
語(yǔ)殤近落了誰(shuí)的紅塵,換取了誰(shuí)的孤芳自賞;
花香芳香了誰(shuí)的青春,凋落了誰(shuí)的錦瑟年華;
前塵遺棄了誰(shuí)的記憶,厭倦了誰(shuí)的過(guò)往云煙;
歲月蹉跎了誰(shuí)的等待,奈何了誰(shuí)的一去丹心……
紅塵中的孤芳自賞
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話:“每個(gè)女生在青春期都會(huì)有瞎眼的時(shí)候,喜愛(ài)一個(gè)男生,并不是由于這個(gè)男生有多帥,而是在某一時(shí)刻,他像流星一樣,亮瞎了你的眼,從今你就再也看不到別人的光輝了!”我毫不例外的應(yīng)驗(yàn)了這句話。當(dāng)然,也應(yīng)驗(yàn)了另一句話:“落花有意,流水無(wú)情!”然而,我總會(huì)這樣勸慰自己:“喜愛(ài)一個(gè)人沒(méi)有錯(cuò),不喜愛(ài)一個(gè)人也沒(méi)有錯(cuò)?!翱墒?,明知誰(shuí)都沒(méi)有錯(cuò),卻照舊如此不甘心,或許感情的事早早已是注定,我們能做的太過(guò)卑微了,缺乏以與命運(yùn)抗衡。即便我曾近那么不信任命運(yùn)……如今,卻不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我們之間以沒(méi)有結(jié)果宣告結(jié)束。
春,埋下了我的孤芳自賞:門(mén)前若無(wú)東南西北路,此生可免悲歡離合情。
青春中的錦瑟年華
如今,總會(huì)有這樣的感慨:“又老了一歲,一轉(zhuǎn)瞬都要成年了!”。看著自己一每天長(zhǎng)大,變得成熟,慢慢褪去了稚嫩,有一種欣慰和忐忑,越長(zhǎng)越大,看到的越來(lái)越多,懂得了越來(lái)越多,更加覺(jué)得現(xiàn)實(shí)越來(lái)越殘酷……我們都是以時(shí)間的消逝為代價(jià)讓自己成長(zhǎng),然而,那些消逝的時(shí)間就這樣一去不復(fù)返了,我們能做的就是不辜負(fù)它,僅此而已。
春,呵護(hù)了我的錦瑟年華:將來(lái)的你,肯定會(huì)感謝如今舍命的自己。
記憶中的過(guò)眼云煙
過(guò)去的苦痛與快樂(lè),如今看來(lái)早已不那么深刻了。時(shí)間真的可以抹去我們的悲傷和喜樂(lè)……我喜愛(ài)一個(gè)人在安靜的深夜,坐在書(shū)桌前冥想,回憶過(guò)去,反省如今,暢想將來(lái)。玩過(guò)這樣一個(gè)嬉戲,可以讓人看到以前的畫(huà)面,像火車一樣,在眼前飛速的閃過(guò)。我看到了好多,可大多數(shù)已模糊了,這或許才是真正的過(guò)往云煙:它存在于你的記憶,卻無(wú)法再影響你的心情,就那樣悄悄地待著,不曾被挖掘,也不會(huì)消逝不見(jiàn)。
春,修剪了我的過(guò)往云煙:誰(shuí)的青春沒(méi)有淺淺的淤青,誰(shuí)的難過(guò)不留痕跡:誰(shuí)的一見(jiàn)鐘情不刻骨銘心,誰(shuí)能任性不認(rèn)命。
等待中的一曲丹心
自己喜愛(ài)的人不喜愛(ài)自己,很難過(guò)。但那絕不意味著墮落,我會(huì)活得更好,比誰(shuí)都好,終有一天,我會(huì)讓他知道,曾經(jīng)他所錯(cuò)過(guò)的,是多好的一個(gè)女生……我們對(duì)伴侶掏心掏肺,可有時(shí)候,卻只換來(lái)背叛,這就是人性。和善的孩子,永久都不會(huì)看透的人性。我對(duì)將來(lái)總是布滿盼望,我喜愛(ài)把歡樂(lè)帶個(gè)身邊的人,我喜愛(ài)真正的頑強(qiáng)。將來(lái),我會(huì)很好!
春,成長(zhǎng)了我的一曲丹心:物是人非,有些夢(mèng)碎的太完善。
“春眠不覺(jué)曉,到處聞啼鳥(niǎo)”,又一季春,我的青春發(fā)芽了……
高中青春的作文篇6
青春的顏色,那是真情的顏色,風(fēng)吹雨打照舊絢爛著……——題記
青春是什么?是郭敬明筆下,一道明媚的悲傷;是李奇銳心中,一眼萬(wàn)忘憂的泉;是席慕容手中,一本太倉(cāng)促的書(shū)……而在我看來(lái),青春則是一只顏色紛呈的調(diào)色盤(pán)。
火熱·紅
青春是火熱而又熱忱的紅色。青春的我擁有火熱的熱忱和昂揚(yáng)的斗志。天還未破曉,鬧鐘便把我從睡夢(mèng)中喚起,早早地趕到學(xué)校,奔到操場(chǎng),迎著寒風(fēng)奔跑起來(lái)。風(fēng)凜冽地刮著,窗外已沒(méi)有嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)雀,但老師的粉筆照舊在黑板上編織抱負(fù)的金線,播撒學(xué)問(wèn)的種子。我如饑似渴如海綿般吸吮著。夜已深,在暈黃的燈光溫順地覆蓋下,我耕耘著,奮斗著,只為明天問(wèn)心無(wú)愧!
清靜·藍(lán)
青春是清靜而又帶點(diǎn)小愁悶的藍(lán)色。青春的我心思細(xì)膩很多,也添了幾分多愁善感。夏日的午后,不再像個(gè)假小子一樣和伙伴們“風(fēng)風(fēng)火火闖九州”,而是捧一本心愛(ài)的書(shū),單獨(dú)咀嚼。白雪公主也被封存在記憶深處,我開(kāi)頭愛(ài)上那些亦真亦幻,朦朧多情的文字。看著“躲在某個(gè)時(shí)間,思念一段時(shí)間的掌紋。躲在某個(gè)地點(diǎn),思念一個(gè),站在來(lái)路,也站在去路的,讓我牽掛的人?!毙闹袥](méi)來(lái)由地生出一絲悵然,一絲傷感。心底的某個(gè)角落也塌陷,慢慢松軟開(kāi)來(lái)。
盼望·橙
青春是布滿盼望與活力的橙色。青春的我布滿對(duì)將來(lái)的信念和堅(jiān)決。班級(jí)的心愿墻上貼著一張我的標(biāo)簽:“心若在,夢(mèng)就在。幻想就在眼前,放手去追吧!”夜間學(xué)習(xí)困乏困乏時(shí),看看墻上的勵(lì)志語(yǔ):“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。"為自己鼓鼓氣,加加油,連續(xù)奮斗。為了讓生命不錯(cuò)過(guò)每一次花期,以心為圃,以血為泉,辛勤澆灌。
……
青春是多彩的,赤橙黃綠藍(lán)靛紫,異彩紛呈。青春的畫(huà)卷已然綻開(kāi),提起手中的筆,用紛繁的顏色,濃妝淡抹,繪出自己多彩的青春。
高中青春的作文篇7
走萬(wàn)里路,不如讀萬(wàn)卷書(shū)--我的青春里有閱讀。
閱讀是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥郁悶,閱讀能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書(shū)能
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