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高中英語簡短教案教學(xué)目標(biāo)能夠熟練掌握英語中常用的時態(tài)和動詞語態(tài);能夠?qū)τ⒄Z中的語法問題有一定的認(rèn)識;能夠在寫英語作文時避免常見的語法錯誤。教學(xué)重點時態(tài)和動詞語態(tài)的使用;各種語法問題的認(rèn)知;3.語法錯誤的影響和避免措施。教學(xué)內(nèi)容時態(tài)和動詞語態(tài)現(xiàn)在進(jìn)行時學(xué)生應(yīng)該能夠正確使用現(xiàn)在進(jìn)行時,即:Iameatingnow.TheyarewatchingTV.現(xiàn)在完成時學(xué)生應(yīng)該能夠正確使用現(xiàn)在完成時,即:Ihaveeatenalready.Wehaveseenthemoviebefore.過去完成時學(xué)生應(yīng)該能夠正確使用過去完成時,即:IhadeatenbreakfastbeforeIlefthome.Shehadfinishedherworkbeforethemeeting.一般將來時學(xué)生應(yīng)該能夠正確使用一般將來時,即:Iwilleatlunchatnoontoday.WewillvisitNewYorknextweek.被動語態(tài)學(xué)生應(yīng)該能夠正確使用被動語態(tài),即:Thebookwaswrittenbythefamouswriter.Thecarwasrepredbythemechanic.語法問題形容詞和副詞的比較級和最高級學(xué)生應(yīng)該能夠正確掌握形容詞和副詞的比較級和最高級,以便在寫作中避免使用錯誤的形式。比如:Herunsfasterthanme.(正確)Herunsmorefastlythanme.(錯誤)名詞和代詞的使用學(xué)生應(yīng)該能夠正確使用名詞和代詞,以便在寫作中避免使用錯誤的形式。比如:Heisateacher.(正確)Heisatheacher.(錯誤)情態(tài)動詞學(xué)生應(yīng)該能夠掌握英語中情態(tài)動詞的用法,以便在寫作中避免使用不恰當(dāng)?shù)那閼B(tài)動詞。比如:Youmustfinishyourhomeworknow.(正確)Youcanfinishyourhomeworknow.(錯誤)語法錯誤的影響和避免措施學(xué)生應(yīng)該了解語法錯誤對英語學(xué)習(xí)和寫作的影響,并掌握一些避免語法錯誤的措施。比如:避免使用過多的被動語態(tài);避免使用不恰當(dāng)?shù)那閼B(tài)動詞;避免使用錯誤的形式。總結(jié)通過本次課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該能夠掌握英語中常用的時態(tài)和動詞語態(tài),并能

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