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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想:全面____教育方針,深入____實(shí)施新修訂的《義務(wù)教育法》,認(rèn)真落實(shí)“教育質(zhì)量管理年”各項(xiàng)工作,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,與時(shí)俱進(jìn),大膽探索,力爭(zhēng)在管理創(chuàng)新、教學(xué)創(chuàng)新、特色創(chuàng)建、質(zhì)量提高等方面有所作為,促進(jìn)教育持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展,創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校。二、加強(qiáng)管理,提高效益:1、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,在教育教學(xué)、教師、學(xué)生、后勤、學(xué)籍、安全等方面都要建立完善的管理制度,職責(zé)落實(shí)到人。2、提高管理效益,在管理過(guò)程中要掌握統(tǒng)籌安排、分清輕重緩急,點(diǎn)面結(jié)合的管理方法,要落實(shí)到位每一項(xiàng)工作,注重結(jié)果,更要注重過(guò)程,要在具體管理過(guò)程不斷錘煉管理藝術(shù),提高管理水平,最終的目的是要提高管理效益。3、按新修訂的《義務(wù)教育法》和《廈門市教育局關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)____》要求,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。認(rèn)真學(xué)習(xí)____《廈門市小學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)實(shí)施意見》,進(jìn)一步完善管理制度和責(zé)任制度,采取有效措施,切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。三、德育為首,體驗(yàn)為主:1、以崗位大練兵和師德建設(shè)年活動(dòng)為契機(jī),扎扎實(shí)實(shí)開展好每一項(xiàng)活動(dòng),讓每位老師在師德方面都得到提高。2、遵循近一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)、小一點(diǎn)、細(xì)一點(diǎn)、活一點(diǎn)的原則,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育和專題活動(dòng)為載體和抓手,通過(guò)開展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性。四、確實(shí)加強(qiáng)學(xué)校特色創(chuàng)建,力爭(zhēng)有階段性成果:要根據(jù)上學(xué)年制定的創(chuàng)建特色校方案,有計(jì)劃、有步驟地組織實(shí)施,根據(jù)實(shí)際不斷探索、積累、調(diào)整、完善,在工作方式、方法上有所創(chuàng)新,有所突破,力爭(zhēng)再通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,有階段性成果呈現(xiàn)。五、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,教科研同步發(fā)展:l、以《海滄中心小學(xué)提高教育教學(xué)質(zhì)量十項(xiàng)措施》、《海滄中心小學(xué)提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)十項(xiàng)措施》為抓手,結(jié)合本校實(shí)際,立足平時(shí),狠抓教學(xué)常規(guī)管理;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將大部分時(shí)間用于檢查指導(dǎo)教師德教育教學(xué)工作,采用聽隨堂課、抽考、隨時(shí)抽查、重點(diǎn)檢查、抽樣檢查相結(jié)合等方式進(jìn)行,并適時(shí)公布檢查結(jié)果;加強(qiáng)過(guò)程性管理,加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)全過(guò)程的監(jiān)控。2、學(xué)校各層面都要開展豐富多彩的教學(xué)研究活動(dòng),各教研活動(dòng)要與課題研究緊密結(jié)合在一起,以校本教研為主體,盡可能安排教師外出參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn),各種教科研活動(dòng)要提前做好準(zhǔn)備,定時(shí)間、定人員、定主題,定地點(diǎn),注重教師點(diǎn)滴成果的積累。六、鞏固“雙高普九”成果,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展:1、要確保入學(xué)率、鞏固率達(dá)百分之百,按省頒課程計(jì)劃開足開齊各學(xué)科課程。2、要用足用好各種教學(xué)設(shè)備,創(chuàng)設(shè)條件培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。3、做好省級(jí)“對(duì)區(qū)督導(dǎo)”各項(xiàng)工作。七、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量:l、進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量全程管理體系,狠抓教育質(zhì)量,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)工作檢查、評(píng)價(jià)、監(jiān)督體系,切實(shí)抓好備課、上課、批改、輔導(dǎo)與評(píng)價(jià)____個(gè)環(huán)節(jié)的管理;讓每位老師明確,教育教學(xué)質(zhì)量不僅是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線,同時(shí)也是教師本職工作最重要的部分,要讓每個(gè)老師都有危機(jī)感和緊迫感;要進(jìn)一步落實(shí)行政領(lǐng)導(dǎo)、教師聽課制和教學(xué)開放周活動(dòng),通過(guò)課堂開放機(jī)制加強(qiáng)督導(dǎo)、相互促進(jìn);要加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理工作,實(shí)行目標(biāo)管理與動(dòng)態(tài)管理相結(jié)合,加大教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理的過(guò)程考核和終結(jié)考核力度,不斷改進(jìn)教學(xué)工作,卓有成效地大面積提高教學(xué)質(zhì)量。2、以教育質(zhì)量管理年為契機(jī),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。4、要在導(dǎo)優(yōu)輔差、分層教學(xué)方面有所創(chuàng)新,拿出符合本校實(shí)際的畢業(yè)班工作方案,力爭(zhēng)在總體成績(jī)(面)和考特色校(點(diǎn))方面都有所突破,尤其是點(diǎn)上的突破,要有實(shí)質(zhì)性的措施。2023年小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃范文(二)1、課前準(zhǔn)備:備好課。①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的`情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,分層次布置好作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。2、做好課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。針對(duì)所教學(xué)生中存在的各種問(wèn)題,抓好大部分學(xué)生的思想教育,樹立信心,提高興趣,增強(qiáng)他們的勝任感成就感。將責(zé)任心使命感____到對(duì)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,從鼓勵(lì)著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?、提高自身的業(yè)務(wù)水平。4、為了更好地充實(shí)自己,跟上時(shí)代和學(xué)科教學(xué)的需求,在做好崗位工作的同時(shí),多讀書讀好書??傊?,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格地要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力提高自己的教學(xué)水平。2023年小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃范文(三)一、指導(dǎo)思想本學(xué)期教學(xué)工作將以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生為具體任務(wù),以“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”為引領(lǐng),大力開展“畫知識(shí)結(jié)構(gòu)圖、說(shuō)教材”活動(dòng),提升自己的業(yè)務(wù)能力,努力提高學(xué)生綜合素質(zhì),積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。二、思想方面三、教研工作四、教學(xué)常規(guī)根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況今后教學(xué)工作爭(zhēng)取做到“全、嚴(yán)、實(shí)、精、活”。全:全面關(guān)心學(xué)生,面向全體學(xué)生、全面育人、全程育人。嚴(yán):有嚴(yán)密的科學(xué)態(tài)度,對(duì)自己、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格的要求。實(shí):從實(shí)際出發(fā),踏踏實(shí)實(shí),講求實(shí)效。精:工作精益求精,精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,精心批改每一道作業(yè),教學(xué)語(yǔ)言要精練清晰,板書要精簡(jiǎn)扼要?;睿褐v課情緒活躍高昂,教法靈活,學(xué)生應(yīng)有充分活動(dòng)的時(shí)間。在此基礎(chǔ)上,努力做到“三個(gè)注重”,體現(xiàn)“五個(gè)要素”。“三個(gè)注重”即注重創(chuàng)設(shè)輕松和諧的教育氛圍;注重多種教學(xué)手段及教學(xué)藝術(shù)的綜合運(yùn)用;注重培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí),交給其“鑰匙”?!拔逡亍奔凑n堂教學(xué)應(yīng)注意調(diào)節(jié)情感,創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣,鼓勵(lì)學(xué)生探究運(yùn)用,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地學(xué)。1、認(rèn)真?zhèn)湔n加強(qiáng)集體備課,把好備課關(guān),充分發(fā)揮集體的力量,把握《大綱》要求,深鉆教材。這樣的活動(dòng)周周進(jìn)行,根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)中遇到的疑難問(wèn)題同組教師要各抒己見,最后協(xié)調(diào)統(tǒng)一。保證傳授知識(shí)的正確和同組各班的一致性。課前準(zhǔn)備充分,每節(jié)課教學(xué)目的明確,組織嚴(yán)密,準(zhǔn)時(shí)上下課。講授正確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)突破,講有重點(diǎn),練有目的,教法靈活,學(xué)生學(xué)得輕松有趣,練得有勁,課課有得。用普通話教學(xué),注重教學(xué)禮儀,文明施教,語(yǔ)言生動(dòng)有吸引力。板書工整,排列清楚,能體現(xiàn)講課的重點(diǎn)和思路。切實(shí)向____分鐘要質(zhì)量,不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。在鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n的前提下,課堂教學(xué)講究藝術(shù),使學(xué)生學(xué)得扎實(shí),學(xué)得輕松。為確保課堂教學(xué)質(zhì)量,不定期地進(jìn)行相互聽課,這既是相互學(xué)習(xí),也便于互相幫助。2、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。根據(jù)本學(xué)期我校減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為重點(diǎn),在不留太多作業(yè)的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的能力,來(lái)提高學(xué)生的自學(xué)水平,達(dá)到事半功倍的效果。在教學(xué)過(guò)程中要及時(shí)做好檢查與輔導(dǎo),并整理成冊(cè),通過(guò)堅(jiān)持達(dá)到真正有效的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、合理布置作業(yè)。本學(xué)期根據(jù)我校的教學(xué)重點(diǎn)是大力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),在教學(xué)中要根據(jù)學(xué)校的方案,按照自己制定的計(jì)劃去做,有層次的布置作業(yè),不機(jī)械的重復(fù)抄寫,根據(jù)學(xué)生的情況留不同的作業(yè),達(dá)到減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)為目的,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)按大綱要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,習(xí)題要精選,數(shù)量要適度,書寫格式要統(tǒng)一,對(duì)作業(yè)的批改要及時(shí)、認(rèn)真,重視講評(píng),督促學(xué)生及時(shí)訂正錯(cuò)誤。4、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)行。根據(jù)學(xué)生成績(jī)檔案,因人而異地進(jìn)行輔導(dǎo)。對(duì)差生采取集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法,重視基礎(chǔ)知識(shí)和基
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