關(guān)于學校中華經(jīng)典誦讀活動總結(jié)范文7篇

關(guān)于學校中華經(jīng)典誦讀活動總結(jié)范文7篇發(fā)布時間：2024-04-2815:52:00影響了：人

活動總結(jié)的寫作其實是從理性的角度分析自己從活動中獲得的啟示，準時做好活動總結(jié)對豐富我們的實踐力量也是有關(guān)心的，以下是職場我細心為您推舉的關(guān)于學校中華經(jīng)典誦讀活動總結(jié)最新范文7篇，供大家參考。

關(guān)于學校中華經(jīng)典誦讀活動總結(jié)最新范文1

為進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，讓廣闊社區(qū)青少年通過學習經(jīng)典、誦讀經(jīng)典來了解中華民族絢爛文化，弘揚中華傳統(tǒng)美德，增加民族驕傲感和自信念，區(qū)少年兒童圖書館聯(lián)合各街道鎮(zhèn)開展了xx年長寧區(qū)社區(qū)中學校生經(jīng)典誦讀活動，收到良好的效果。

一、高度重視，細心謀劃

把中華經(jīng)典誦讀競賽匯演活動作為加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措抓緊抓好。區(qū)文化局分管副局長對活動提出“熟悉到位、責任到位、措施到位、效果到位”的總體要求，制定了區(qū)級總方案。各社區(qū)把經(jīng)典誦讀活動作為工作重點，結(jié)合社區(qū)實際，制定了中華經(jīng)典誦讀大賽活動分方案，本著全員參加、營造氛圍、突出特色、打造精品的原則，組織廣闊青少年樂觀開展經(jīng)典誦讀活動。

二、廣泛宣揚，深化發(fā)動

通過政府微博、社區(qū)電子屏、宣揚欄等，廣泛宣揚中華經(jīng)典文化及組織此次大賽活動的意義和要求，普及經(jīng)典文化內(nèi)容，提倡中華美德。各社區(qū)都把中華經(jīng)典誦讀大賽活動作為加強社區(qū)文化建設(shè)的重要組成部分，利用櫥窗、電子屏等空間和角落，細心布置有關(guān)中華傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德的圖畫、警句、詩歌賦及孩子們布滿靈性的“詩配畫”作品，營造濃郁的文化環(huán)境，使“誦中華經(jīng)典、做美德少年、與經(jīng)典同伴”的理念深化人心，家喻戶曉。

三、仔細組織，掀起誦讀高潮

在組織開展經(jīng)典誦讀活動大賽過程中，留意運用多種載體，努力做到全面普及與舉辦誦讀大賽推動相結(jié)合。

1、狠抓誦讀普及。各個社區(qū)都有市民文化節(jié)活動，街道舉辦中華經(jīng)典詩歌朗誦音樂會，大家一起觀賞經(jīng)典文化的醇厚與魅力?！按饶甘种芯€，游子身上衣?！卑殡S著舒緩的音樂，哈密路學校同學聲情并茂的朗誦著古詩《游子吟》。古詩的音律意境，在孩子們陰陽頓挫的朗讀聲中被呈現(xiàn)的惟妙惟肖。在學習這個古詩的同時，會了解當代的一個文化背景。

2、層層選拔競賽。各社區(qū)結(jié)合中秋、國慶、重陽節(jié)等重大節(jié)日，廣泛開展中華經(jīng)典誦讀競賽活動，推選出優(yōu)秀作品參與街道初賽，街道再將評比出的優(yōu)勝作品推舉到區(qū)里參與選拔，通過逐層晉級方式，擴大訓練面。為同學們供應了體會中華精典文化、展現(xiàn)才華的寬闊舞臺。

3、活動效果顯著。一是同學受益。老師們普遍認為經(jīng)過這次中華經(jīng)典誦讀大賽活動，同學們?nèi)松^、價值觀得到了進一步提升，在寫作中引經(jīng)據(jù)典、演講中語言表達等方面有了長足的進步。二是家庭受益。同學家長都說孩子比以前懂事了，學會關(guān)懷父母，敬重師長，養(yǎng)成了注意文明禮儀良好的習慣。三是社會受益。小手拉大手、兒童帶家長，同學誦讀的過程中，很多家長也是樂觀參加進來，提高了素養(yǎng)，增加了家庭的親和力、分散力，有效地促進了社會和諧。

關(guān)于學校中華經(jīng)典誦讀活動總結(jié)最新范文2

文明禮儀是中華民族的文化傳統(tǒng)，為了進一步弘揚祖國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高同學誦讀力量，體現(xiàn)并蘊含著中國傳統(tǒng)文化的精髓，放射著中國傳統(tǒng)經(jīng)典的哲理光線。在本次全鎮(zhèn)組織的經(jīng)典詩文朗誦活動中，我校依據(jù)上級關(guān)于開展“中華誦xx經(jīng)典誦讀大賽”系列活動，開展誦讀一篇經(jīng)典詩文的指示精神，組織全體師生開展了轟轟烈烈的誦讀經(jīng)典詩文競賽活動，在全校師生的共同努力下，取得了肯定的成效?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、活動支配有方案

有方案為了使活動開展有條理，制定了本次誦讀競賽活動方案。在方案里，制定了活動主題，活動時間，規(guī)定各班競賽的人數(shù)，同時對指導老師作了詳細的工作支配。

二、重視各班主任對同學的輔導

各位班主任利用課余時間對同學作誦讀指導，并從班里選出優(yōu)秀選手在學校進行參與評比。

三、樂觀參加，規(guī)范到位

我校本次活動重視在全校同學中廣泛開展，首先有誦讀基礎(chǔ)較好的同學依據(jù)自己的愛好特點，選出了優(yōu)秀作品，為下一步誦讀競賽作好充分預備。

本次活動由于時間緊，支配急，參與競賽的同學人數(shù)少，對于同學的熬煉面不寬。今后的各項競賽應考慮讓更多的同學參加。

關(guān)于學校中華經(jīng)典誦讀活動總結(jié)最新范文3

經(jīng)典詩文是中華民族的文化珍寶，為了深化開展經(jīng)典誦讀活動，使廣闊師生了解、熟識中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，對進一步促進未成年人思想道德建設(shè)，深化愛國主義訓練，項店一中于20xx年9月17日下午組織全體師生同學進行了以“誦讀中華經(jīng)典”經(jīng)典誦讀活動，現(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下：

項店一中政教處、團委準時制定活動方案、評分標準，確立大賽評委、記分員，并督促各班先在班內(nèi)選拔參賽人員，由班主任和語文老師確定參賽人員，并指導同學練習朗誦，為此次誦讀大賽的順當開展供應了有力保障。

這次誦讀大賽活動，組織有序，預備充分，涉獵國學經(jīng)典16篇，參賽者精神飽滿，誦讀富有感染力，李歡歡、許超等幾名同學朗誦時，臺下也有同學小聲跟誦，現(xiàn)場氣氛熱鬧。經(jīng)過激烈的競爭，在評委們公正、公正的裁判下，李歡歡同學獲得一等獎，許超、趙夢、路洋同學獲得二等獎，杜佳音、段可欣、姚文浩同學獲得三等獎，張光艷等10名同學獲得優(yōu)秀獎。

通過此次經(jīng)典詩文誦讀活動，全體師生深刻體會到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深，促使了全體同學們更加樂觀背誦經(jīng)典。老師在經(jīng)典誦讀聲中，變得更加的善解人意，心靈更加陽光，工作更有精神；同學們在經(jīng)典誦讀聲中，變得更加遵紀守則，有禮有節(jié)，而這將為同學們的人生打下堅實的基礎(chǔ)，必將進一步提高我校的經(jīng)典誦讀水平。

經(jīng)典誦讀是一項靈魂工程，難在堅持，貴在扎實。在今后的工作中，我們將堅持不懈，樂觀推動，將經(jīng)典誦讀與師生的行為品質(zhì)結(jié)合起來，我們堅信經(jīng)典誦讀活動將會助推我校各項工作的開展，我們的學校將會變得更加美妙。

關(guān)于學校中華經(jīng)典誦讀活動總結(jié)最新范文4

古人云：讀書百遍，其義自見。多讀好書，多背誦好文章，對于同學的健康成長不無裨益。中華民族有著光輝絢爛的歷史文化，古詩文就是其中最刺眼的明珠。熟讀及至成誦這些祖先遺留下來的珍貴遺產(chǎn)，不僅能熬煉同學的記憶力，培育同學的語感，在物欲橫流，拜金主義日益嚴峻的今日，進行古詩文誦讀，還能凈化同學的心靈，能夠在潛移默化中對同學進行愛國和審美訓練，培育孩子高尚的情操。我校依據(jù)訓練局的統(tǒng)一部署組織開展的“學習中華經(jīng)典，爭當君子少年”中華經(jīng)典齊誦活動，活動開展了一段時間取得了肯定的效果，現(xiàn)做如下總結(jié)。

一、制定方案責任到人。

成立領(lǐng)導小組。組長：呂校長副組長：梁雅瑜主任

成員：錢女寅（語文科組長）各班主任

二、樂觀宣揚營造氛圍。

利用升旗儀式，向全體老師和同學宣揚經(jīng)典誦讀活動對于同學全面進展，特殊是對于同學提高語文素養(yǎng)，培育人文精神，打好做人底子等方面的巨大作用。使全體老師熟悉到這項活動不僅僅是班主任和語文老師的事，更是我們?nèi)w老師應盡的職責。還利用校內(nèi)櫥窗、專題黑板報等展現(xiàn)經(jīng)典佳句，使同學走進經(jīng)典，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶情操。

三、開展活動檢驗效果。

1、語文老師利用語文課、語文拓展課等時間，指導同學選擇經(jīng)典詩文進行賞析，在此基礎(chǔ)上進行吟誦。

2、班主任利用早操、課前510分鐘、午間、以及班會課等各種渠道組織同學誦讀，讓同學堅持背誦。

3、以班級為單位每周開展豐富多樣的經(jīng)典詩文誦讀競賽，激發(fā)孩子們的誦讀熱忱，從而促進古詩文的學習。學校領(lǐng)導小組對各班的誦讀狀況進行巡察檢查作相應的記錄，能夠準時發(fā)覺問題，解決問題。

4、部分班級還從各種渠道找到《弟子規(guī)》的音樂，把《弟子規(guī)》的內(nèi)容編排成詩歌舞，在舞臺上表演，得到老師和同學的欣賞。

5、結(jié)合經(jīng)典古詩文的內(nèi)容，開展寫字競賽，每個班選出十名優(yōu)秀同學和十名有進步的同學作品進行張貼。此活動，一方面讓同學盡快熟識經(jīng)典古詩文的內(nèi)容，另一方面陶冶性情。

抓好古詩文誦讀活動領(lǐng)導重視是前提，老師參加是基礎(chǔ)，調(diào)動同學樂觀性是關(guān)鍵，家長的支持是不行缺少的組成部分。我們將連續(xù)努力，在誦讀古詩文中弘揚優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，加厚同學的人文底蘊。

關(guān)于學校中華經(jīng)典誦讀活動總結(jié)最新范文5

根據(jù)福州市語委辦的《關(guān)于在全省中學校生中組織開展中華經(jīng)典誦讀大賽活動的通知》精神，我誦讀小組按校領(lǐng)導要求，于20xx年7月6日至16日開展為期十天的誦讀活動，并于17日將活動進行錄影制成光盤，參與市級誦讀大賽活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、廣泛發(fā)動，細心組織

我們把經(jīng)典誦讀活動作為加強同學民族精神訓練、提高傳統(tǒng)文化修養(yǎng)的重要途徑和有效抓手，在組織中華經(jīng)典誦讀活動中注意同學高尚道德情操的塑造和良好文明習慣的養(yǎng)成。確定了特地的指導老師（徐云珠、張洪健、董惠）把中華經(jīng)典誦讀活動作為暑期學?；顒拥闹匾獌?nèi)容來開展。

二、載體豐富，高潮迭起

結(jié)合國慶等重大節(jié)日，組織同學開展中華經(jīng)典誦讀競賽活動，推選出優(yōu)秀同學組成誦讀愛好小組。在抓誦讀參賽方面，我們著重突出了兩個藝術(shù)性，首先要求誦讀技巧的藝術(shù)性，然后再追求誦讀形式的藝術(shù)性。特殊是在誦讀形式上，實行了個人朗讀、集體誦讀、等多種誦讀類型，融入了背景音樂。這樣既增加了誦讀作品的感染力，也激發(fā)了同學的誦讀熱忱，給予了經(jīng)典誦讀活動更廣泛的內(nèi)涵和影響力。

三、成效顯著，意義深遠

通過此次活動的開展，我們打造了一批誦讀精品發(fā)覺了眾多具有天賦和靈性的誦讀人才，對同學的誦讀水平有了清楚的熟悉。同時，我們也充分熟悉了組織開展中華經(jīng)典誦讀大賽活動的重要意義：

（一）豐富的誦讀內(nèi)容充實了中學校生的文學學問。

（二）深厚的傳統(tǒng)文化陶冶了中學校生的道德情操。對于提高他們的藝術(shù)修養(yǎng)、陶冶他們的道德情操、激勵他們的進取精神，以及正確的世界觀、人生觀、價值觀的養(yǎng)成都具有重大而深遠的意義。

四、正視不足，改進提高。

這次經(jīng)典誦讀活動從組織層面和活動效果來說，總體是好的，但是也存在不足，特殊是誦讀韻律的把握、誦讀技巧的運用、誦讀內(nèi)容的情景把握幾方面有待于提高。

關(guān)于學校中華經(jīng)典誦讀活動總結(jié)最新范文6

xx街道東平社區(qū)樂觀根據(jù)上級要求，廣泛開展了“中華經(jīng)典誦讀”活動，現(xiàn)將活動開展狀況匯報如下：

一、廣泛發(fā)動，細心組織

我們把經(jīng)典誦讀活動作為加強民族精神訓練、提高傳統(tǒng)文化修養(yǎng)的重要途徑和有效抓手，在組織中華經(jīng)典誦讀活動中注意社區(qū)未成年人高尚道德情操的塑造和良好文明習慣的養(yǎng)成。為了擴大活動的參加面，確?；顒尤〉妙A期效果，在上級領(lǐng)導要求的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)狀，制定了中華經(jīng)典誦讀活動實施方案，本著鼓舞社區(qū)居民、社區(qū)未成年人參加、全員輔導、突出特色、打造精品的原則，號召社區(qū)未成年人樂觀參與經(jīng)典誦讀活動。

二、注意宣揚，營造氛圍

把中華經(jīng)典誦讀活動作為加強社區(qū)文化建設(shè)的重要內(nèi)容，利用社區(qū)宣揚欄、板報、小黑板等空間和角落，細心布置有關(guān)中華傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德的圖畫、警句、詩詞歌賦以及孩子們布滿靈性的“詩配畫”作品，營造濃郁的文化環(huán)境，讓更多的社區(qū)未成年人了解傳統(tǒng)文化、寵愛傳統(tǒng)文化，成為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的承載者和傳播者；讓“誦中華經(jīng)典、做美德少年”，“與經(jīng)典同伴，與圣賢為友”的理念深化人心、家喻戶曉，從而促進孩子身心健康進展。

三、載體豐富，高潮迭起

在組織開展經(jīng)典誦讀活動過程中，辦事處突出了兩個結(jié)合。即常規(guī)與大賽相結(jié)合，誦讀與表演相結(jié)合。在抓常規(guī)方面，辦事處號召社區(qū)結(jié)合中秋、國慶、重陽節(jié)等重大節(jié)日，組織社區(qū)未成年人廣泛開展中華經(jīng)典誦讀競賽活動，推選出優(yōu)秀作品參與區(qū)里競賽，通過這種逐層晉級的競賽方式，為特長同學供應了展現(xiàn)才華、熬煉技能的寬闊舞臺。

關(guān)于學校中華經(jīng)典誦讀活動總結(jié)最新范文7

學校自從開展中華經(jīng)典誦讀活動以來，在校領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，堅決不移地抓好這項工作。本學期，我們要求全體老師參加誦讀活動，深化、有效地開展誦讀活動，使經(jīng)典誦讀課程化，不斷改革誦讀活動的形式、成果的展現(xiàn)及誦讀的評價。同時加強誦讀的資料積累。學校定期組織專人進行誦讀檢查，使中華經(jīng)典誦讀活動漸漸成為學校的特色。

一、思想上高度重視

大力宣揚經(jīng)典誦讀的意義中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆絢爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族才智與民族精神的載體，是人類文明最珍貴的精神財寶，是我們中華民族的魂與根。優(yōu)秀經(jīng)典詩文蘊含的豐富哲理，可以成為兒童一生的文化資產(chǎn)。領(lǐng)導在思想上重視，領(lǐng)先垂范，利用老師例會、教研會、升旗儀式向全體老師和同學宣揚實施經(jīng)典誦讀的必要性、緊迫性和可行性，老師利用班會、誦讀課向同學明確不學詩，無以言，同學需要以傳統(tǒng)文化涂亮人生底色，滋養(yǎng)心靈等經(jīng)典誦讀好處。學校開展的有關(guān)活動通過全課程訓練網(wǎng)準時報道，擴大影響。

二、明確目標、落實活動方案

1、明確活動目標通過開展經(jīng)典誦讀活動，培育同學良好的閱讀習慣和閱讀愛好，開闊視野，增長學問，進展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進學校人文化進展，提高辦學品位和辦學特色。

2、經(jīng)典誦讀課程化，確保誦讀時間。本學期，我校依據(jù)上級的支配，利用每天上午上課前10分鐘和每天下午上課前10分鐘，進行經(jīng)典誦讀活動，由語文老師組織并指導同學誦讀，關(guān)心同學盡快進入學習狀態(tài)；與各學科教學相結(jié)合，敏捷支配，充分利用時間；校內(nèi)向校外延長，激勵同學開展多種形式的誦讀活動，學校有專人檢查，確保誦讀時間。

3、開展活動，堅持小型多樣。本學期，在每周的升旗儀式上組織班級誦讀競賽，準時評價；每周讓同學和老師硬筆書法練習誦讀名句，選出了優(yōu)秀的作品在報欄中進行展現(xiàn)；全部班級還將誦讀內(nèi)容與學科課程相融合，老師們細心設(shè)計了很多活潑好玩的活動形式，利用下午大課間引領(lǐng)孩子們在玩樂中誦讀經(jīng)典，從讀的時間、讀的形式、讀的方法都進行了有效的嘗試，真正讓同學做到“樂讀”、“美讀”，從而激發(fā)同學誦讀愛好，在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并喜愛母語，景仰祖國悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。

4、經(jīng)典誦讀與大課間活動相結(jié)合。除了規(guī)定的誦讀內(nèi)容以外，我校還圍繞“書香、竹韻”的校內(nèi)文化主題，將重點放在古詩詞、經(jīng)典美文方面，各班自主選了一些經(jīng)典古詩詞進行背誦，讓同學抄記在特地發(fā)放的筆記本上，充分利用零碎時間，查找機會讓同學多接觸古詩文，多讀多背，從而擴大了同學的學問面。學校還要求各班依據(jù)古詩文的意境加上適當?shù)膭幼?，在大課間活動中展現(xiàn)，寓教于樂，提高同學學習經(jīng)典的愛好，使古詩文誦背活動成為同學課外生活的一件樂事。本期對全部班級進行了多次檢查，嚴格根據(jù)各級的誦讀要求進行評比，并在例會上準時總結(jié)各班的優(yōu)缺點，以便揚長避短。

5、措施方法到位重形式又重過程。面對全體同學，堅持全程參加，在背誦古詩文的過程中提高素養(yǎng)，進展力量。開展古詩文誦讀，我們要求同學每周背誦一首古詩，厚積薄發(fā)。正確處理背誦與感悟的關(guān)系，依據(jù)不同班級每學期規(guī)定肯定量的背誦篇目，但不把背誦古詩轉(zhuǎn)變成同學新的負擔。要讓同學輕松地背，開心地記，提高學習古詩的質(zhì)量。

三、收獲和體會

1、豐富了學校的德育內(nèi)涵。誦讀活動的開展，豐富了學校的德育內(nèi)涵，推動了學校未成年人思想道德交涉和德育工作的進展。師生的精神面貌得到較大的改觀，良好的校風、學風、班風逐步形成，有效地促進了我校同學養(yǎng)成訓練的全面實施。

2、提高了同學思想道德品質(zhì)。經(jīng)典詩文不