2023年實用的小學體育工作計劃4篇

2023年實用的小學體育工作計劃4篇小學體育工作安排篇1

一、指導思想

以《新課程標準》為動力，深化開展教化教學探討，不斷提高教學效率，全面提高學生素養(yǎng)，使學校的體育教化教學質量越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素養(yǎng)教化的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推動素養(yǎng)教化。貫徹《小學生體制健康標準》。創(chuàng)建“參加健身”的健身氛圍，爭創(chuàng)學校的體育特色，培育全面發(fā)展的.學生。

二、重心工作

1、嚴格執(zhí)行新課程標準，上好體育課，增加體魄，心理、社會適應實力。

2、開展課余訓練，培育體育尖子，為三月份中小學田徑運動會、四月份市省軟式排球競賽、五月份的省傳統(tǒng)項目學校田徑運動會作打算。

3、主動組織校極各項體育活動，推動我校體育事業(yè)的發(fā)展。

三、詳細工作

二月份：

1、制定好體育工作安排及個人工作安排。

2、組織校田徑隊、軟式排球隊、乒乓球隊進行訓練。

3、組織全校老師學習新廣播操《大眾廣播體操》。

4、做一名“書香老師”：提倡讀書，加強學習，學習新理論，新學問，相互溝通和總結閱歷，變更陳舊及過遲的教化教學觀念和思想，更新學問層面，與時俱進，著重提高老師的自身素養(yǎng)。

5、抓早操，抓隊列，加強早操隊列的評比和檢查力度，使早操和隊列更加規(guī)范化、習慣化。

6、做好創(chuàng)衛(wèi)工作。

三月份：

1、參與市優(yōu)質課評比教研活動。

2、加強體育課堂平安教化，在學生中開展平安活動教化，對學生進行平安學問的傳授，增加學生熬煉中的自我愛護實力和平安意識。加強對學校體育器材的管理，讓學生懂得正確運用器材的方法，并養(yǎng)成愛惜學校公共財產(chǎn)的良好行為。

3、打算組隊參與區(qū)乒乓球競賽。

四月份：

1、開展全面《學生體制健康標準》測試打算工作。

2、參與市級軟式排球競賽。

3、參與區(qū)田徑運動會。

五月份：

1、做好學生身高、體重、五項達標的測試工作。

2、參與省級傳統(tǒng)項目學校田徑競賽。

3、參與市級中小學田徑運動會競賽。

4、參與區(qū)級學校老師《大眾廣播體操》競賽。

5、完成《學生體質健康標準》統(tǒng)計上報工作。

六月份：

1、體育工作總結。

2、進行資料歸檔。

小學體育工作安排篇2

一、指導思想

以中共中心、國務院“關于加強青少年體育增加青少年體質的看法”（中發(fā)[20xx]7號）為指導，以“健康第一”為宗旨，在新課程理念下，圍繞“技術。體能。有效教學。素養(yǎng)教化。師專業(yè)發(fā)展”為中心，重點加強“教法。學法”的探討，在實踐中推動學校體育工作的全面開展，進一步提高體育教學質量，促進學生運動技術技能和身心健康發(fā)展。

二、主要工作

（一）做好常規(guī)教研，以有效教研提高教學質量

各校的常規(guī)教研要以提高課堂教學效率、改善課堂教學方式為主題教研進行開展。異校聽課是老師相互學習、相互促進的最干脆、最牢靠、最主要的方式，科組集備是有效開展課堂教學實踐的關鍵環(huán)節(jié)，各?？萍夐L要以高度的責任心、主動的開拓進取精神、科學和嚴謹?shù)墓ぷ鞣绞酱_保每一次教研活動都能收到較好的效益；要圍繞市、區(qū)教研室的年度中心工作整體設計年度、學期開展的教研活動。教研活動的主題、內容和方式應努力滿意老師的教學須要。同時要將“有效教學”的實施作為當前乃至今后較長一段時間內教研活動和課堂教學的主要目標與內容。本學期，結合廣州市教研活動的內容及我區(qū)的實際狀況，區(qū)內支配如下：

小學教研活動時間為：第4周（課例觀摩，東圃小學，陳形）、8周（課例觀摩，泰安小學。王曉歡）、xx周（課例觀摩。分片：東片，中?？党切W，崔建強；西北片，元崗小學，黃鑫敏）、16周（課例觀摩，黃村小學，郝杏華）周五下午。

教研主題：教法與學法相統(tǒng)一，發(fā)展學生的技能與體能，提高課堂教學的有效性。請各校務必根據(jù)區(qū)教研工作的要求落實好本校的教研工作。

（二）網(wǎng)絡教研

以項目教學方法和組織為主，充分發(fā)揮中心組成員和骨干老師的作用，調動全體一線體育老師的主動性，為老師們上課供應廣泛資源，創(chuàng)建條件幫助更多的老師在溝通、實踐中成長。本學期支配四次網(wǎng)絡教研，分別是第五、九、十三、十八周的周五下午進行。

教研主題：教法與學法相統(tǒng)一，發(fā)展學生的技能與體能，提高課堂教學的有效性。

（三）建立精品課例

發(fā)揮核心組和中心組成員的指導和引領作用，充分利用網(wǎng)絡教研與集中的優(yōu)勢，拍攝一批精品課例，推動課程資源建設的逐步求精工作。本學期安排拍攝兩節(jié)精品課例，一節(jié)初級老師；一節(jié)為中級資格老師（分別是棠德南小學：劉光明、鐘淑冰）。

（四）探究科組建設、優(yōu)秀老師和新手老師專業(yè)發(fā)展的新途徑

科組建設、優(yōu)秀老師和新手老師專業(yè)發(fā)展工作，通過構建科組梯隊建設模式來進行。在教研室的組織架構下，構建科組梯隊建設模式。構成科組梯隊的第一級為教研員，其次級為核心組成員，第三級為中心組成員，第四級為學?？平M，第五級為學校老師。工作機制是：一方面學科教研員管理核心組成員、中心組成員、學校、老師；核心組管理中心組成員、學?？平M、老師；中心組成員管理學校、老師；學?？平M管理老師；另一方面是：教研員對核心組成員、中心組成員、對口學校老師的專業(yè)培育；每位核心組成員負責對2—3名中心組成員及對口學校的骨干老師專業(yè)培育的指導；每位中心組成員對口2—3間學校老師的專業(yè)培育、教學探討進行指導。

各核心組中心組成員要與對口學校加強聯(lián)系，提高自身水平和實力，熱心指導，與一線老師科組共同進步、共同成長；被指導的學校要主動聯(lián)系，加強溝通，以便提高工作的效率。xx區(qū)小學體育學習小組分組狀況如下：

（表格略）

說明：每組在核心組成員的組織下形成一個學習小組。核心組成員幫助該組成員的學習、業(yè)務、自身發(fā)展規(guī)劃，培育他們在自己專業(yè)得到發(fā)展的同時，學會組織備課、評課、組織教研活動等技能。中心組成員在教學和自身發(fā)展方面要主動向本組核心組成員請教，做到指導工作有的放矢。

（五）開展群眾性的小課題，開展區(qū)域實施素養(yǎng)教化專題研討

本學期，區(qū)教研室把小課題探討作為重點工作之一。其目的是：通過專題教學調研、專題探討、典型剖析、分類取樣、評價調控等方式，進一步推動學科領域素養(yǎng)教化。注意發(fā)揮龍頭學校、龍頭學科、優(yōu)秀學科基地在“區(qū)域集備”中的引領作用。以中小學質量監(jiān)控系統(tǒng)為發(fā)動機，建立以優(yōu)秀老師為核心、以詳細學問點教學為內容，數(shù)量眾多的教研實踐社群。通過開展群眾性的小課題探討，在全區(qū)建立老師有效合作機制，用三到五年時間，使一批優(yōu)秀老師成為德藝雙馨真正的名師。各校在進行教研活動時要充分考慮以上內容，讓教研活動的工作的確有利于實施素養(yǎng)教化。

多個小課題進行追蹤指導，并將此工作持續(xù)三年。小學體育小課題申報了８個，勝利立項的.學校要抓住機遇，仔細撰寫好試驗方案，并根據(jù)方案開展扎實的探討。區(qū)教研室將組織核心組中心組成員定期下校指導。

（六）以“技術。體能。有效教學”為核心，提升我區(qū)體育教學質量

各位老師和科組要結合體育學科的特點，體育學科要提高課堂教學的有效性，要注意發(fā)展學生的技術、體能，以身體練習為主，以新課程理念為導向，從老師的教法和學生的學法進行探討，在教學過程中通過自主學習、合作學生、探究學習實現(xiàn)老師的教和學生的學。

有效教學包括教學管理的有效性、教學內容的有效性、教學方式的有效性、教學評價的有效性、教研內容和方式的有效性等，重點是教學內容的選擇，難點是教學管理和教學評價的建立。各校可依據(jù)本校特點和須要，選擇若干的內容作重點突破。

（七）構建學校體育特色

構建學校體育特色將對學校的各項工作有較明顯的促進作用，各校科組長要與校領導主動溝通，要的確重視師生的身體健康，主要領導負責體育工作，制度健全，把體育工作列入學校發(fā)展規(guī)劃中，全面實施《國家體育工作條例》、《國家學生體質健康標準》和《廣東省中小學體能素養(yǎng)評價標準》，開足、開好體育課。開展校本體育課程探討，依據(jù)本校的特點選擇項目，做好普及與提高，以點帶面，點面結合工作。在課時支配上，學校支配1節(jié)體育課學習校本課程，并利用課余時間和大課間體育活動組織學生練習校本課程，學校每學期組織一次以上的校本課程競賽活動，讓全校學生駕馭校本課程，以保證體育工作持續(xù)發(fā)展，并最終形成特色。

（八）提升老師專業(yè)水平，開展青年老師基本功大賽

在新課程改革的背景之下，老師教學基本功有了新的內容，同時更須要我們針對基礎教化課程改革的須要提高老師的專業(yè)素養(yǎng)，具備堅實的老師教學基本功。

＂20xx學年教化局明確提出了樹立品牌提升品牌的要求。而品牌老師之所以為品牌，有二個要素：一是教學成果好，教書育人，得到學生的愛戴；二是有再生力，即有通過成就其他老師來提升自己的意識和實力，得到同行的廣泛認可，這也是實現(xiàn)區(qū)域教學質量整體提升的關鍵＂。本學期，教研室將在教化局的大力支持下開展第十屆青年老師基本功大賽。詳細時間見教研室工作日程表。

（九）本學期我區(qū)棠德南小學承辦推動2＋1試點學校（2節(jié)課程標準體育課，1節(jié)校本課程特色體育課）現(xiàn)場會。通過現(xiàn)場會檢驗我區(qū)學校體育教學改革的成果，促進我區(qū)學校構建體育特色，并給廣州市兄弟學校示范作用?，F(xiàn)場會時間初定本學期第十五周周下午進行。

（十）各校要在開學初利用體育課、課外活動課等時間進行全國第三套廣播體操的教學，實行培育體育骨干、班級小組競賽、班際競賽、大課間活動等形式，做好廣播體操的普及與提高工作，并利用校報、宣揚欄、紅領巾廣播站等途徑對廣播體操促進學生體質健康、身體素養(yǎng)等進行宣揚，在校內營造一個健康向上、主動進取、生動活潑、團結互助的氛圍。教化局將在十一月下旬至十二月初實行全區(qū)的廣播體操競賽（詳細方案另定）。

（十一）其它工作

1）參與廣州市“優(yōu)秀體育科組”和“十佳青年體育老師”評比活動等活動，從20xx學年起先實施評比活動。通過評比活動促進體育老師的專業(yè)發(fā)展，打造一支作風過硬、業(yè)務水平精良、綜合素養(yǎng)高的體育老師團隊，為進一步推動體育學科教學領域深化素養(yǎng)教化打下堅實的人才基礎。優(yōu)秀科組：小學20個，中學15個。

２）公開課教學觀摩評比。評比內容：通過體操或武術教學，發(fā)展學生上肢力氣（小學四年級），40分鐘教學展示，分中級職稱組（x小學關x）和初級職稱組（x小學陳x）初定第十周。

3）提高老師教學基本功。老師在教學時要留意發(fā)展自己的基本功，學?？平M要通過教研活動的說課、示范講解、課堂教學等，促進本校老師教學基本功的提高。以備參與廣東省體育老師基本功大賽（內容包括：教學理論測試、教學設計撰寫、說課、示范講解、隊列隊形口令與操練、運動技能展示）。我區(qū)已經(jīng)上報了15人參與市的選拔。

4）本學年我區(qū)老師擔當市教學探討工作狀況通報。市體育教學理事會理事（朱x）；市特約教研員（朱x、胡x）；市體育教研中心組成員（胡xx、歐x）；送教下鄉(xiāng)、農(nóng)村老師培訓講師團成員（朱x、胡xx、胡x、謝x）。

5）20xx年《國家學生體質健康標準》數(shù)據(jù)上報工作。20xx年《國家學生體質健康標準》數(shù)據(jù)上報時間為10月8日—xx月30日，運用最新的《廣東省學生體質健康數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)V2。0》能夠順當?shù)剡M行錄入和上報廣東省數(shù)據(jù)庫。如須要幫助請聯(lián)系廣東省數(shù)據(jù)中心戴先生。

各校體藝科組在教研時要充分考慮以上因素，并把核心內容融入到教學探討中；體育老師要扎實探討，把素養(yǎng)教化的相關內容帶入到課堂。

小學體育工作安排篇3

一、指導思想

學校體衛(wèi)工作確立以“健康第一”為指導思想，以《學校體育工作條例》為工作依據(jù)，加深對體育新課程的學習和理解，把握新課程的精神，領悟新課程理念，創(chuàng)建性地在體育課堂教學中實施體育新課程改革，加強試驗探討，進一步提高教學質量。面對每一個學生的發(fā)展，創(chuàng)建充溢才智的教化，促進學校體育工作再上新臺階。

二、工作目標

1、加強學習，提高體育老師師德修養(yǎng)及業(yè)務素養(yǎng)。

（1）參與校內外政治學習，提高老師黨員的帶頭示范作用，培育全體老師愛崗、敬業(yè)的奉獻精神和主子翁責任感，樹立把教化當成自己生命的一部分，教化就是服務的教學思想，并有為我校體育教學的提高而奮斗不惜，奉獻不止的崇高品質。

（2）主動參與各級各類體育新教改的理論培訓，通過走出去，請進來的看課、評課、開課等形式進一步提高老師運用體育新課改的理念來上課的實力。

（3）主動參與體育新教改協(xié)作組的活動，加強與兄弟學校的閱歷溝通，進一步提高老師教化、教學、訓練水平和管理實力。

2、多渠道、多方式加強學生健康意識教化的養(yǎng)成，形成良好的衛(wèi)生習慣及做好一名衛(wèi)生宣揚員。

（1）在體育與健康教化課上從理論學問角度向學生傳授衛(wèi)生常識，一些流行疾病的防止;

（2）利用紅領巾廣播、宣揚欄、板報、學問講座來督促學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。

3、主動參加體育新課程的.學習，提高對新課程的理解和應用。

（1），組織集體備課、理論學習，業(yè)務培訓等活動進一步加強對《體育與健康新課程標準》和新課標理念的理解，提高駕馭運用新課程設計的實力！

（2），仔細學習并制定學期、學年、單元教學安排！

（3），開展教學研討課、公開課，加強組內學習溝通；主動參校市和各兄弟學校的開課、聽評課活動，提高教學水平。

3、抓好田徑隊、軟式排球隊，力爭取得突破性進展。

本學年安陽市的體育競賽項目較多，任務較重，要剛好抓好運動選材和訓練工作，采納科學訓練，主動提高運動員的水平，爭取更上一層樓！

三、工作支配

9月份：

（1）組織新課程理論學習，各老師制定學期教學安排、校隊訓練安排

（2）田徑隊、乒乓隊、軟式排球隊起先系統(tǒng)訓練

（3）各老師制定相關課題探討活動安排、方案。并進行理論學習。

（4）組織老師學習新《義務教化法》，并寫出心得體會。

10月份

（1）組織新課程理論學習，主動組織參加片新課改的溝通活動

（2）組織骨干老師示范課及骨干老師講座。

（3）主動開展全校性新課程開課學習溝通活動，加強對新教材的理解和運用！

（4）組織學生進行應急逃命的演練。

11月份

（1）組織新課程理論學習，參與學校各業(yè)務培訓學習。

（2）全校學生素養(yǎng)考核，作好分析比較統(tǒng)計。

（3）開展冬季體育競賽，并選好各項目的運動員，進行集中培訓。

（4）匯總學生素養(yǎng)測試成果。

（5）組織學生參與排球各班對抗賽。

（6）組織學生學習“冬季傳染病的預防”學問講座。

12月份

（1）“講師德、比奉獻、塑形象”演講競賽。

（2）“關愛生命，平安出行”平安學問講座。

（3）排球發(fā)球、墊球競賽。

（4）長跑競賽。

(教化整理)

1月份

（1）學生身高、體重、視力測試并匯總

（2）結束學生考核

（3）期末總結工作

（4）制定寒假田徑隊、軟式排球隊、乒乓隊的訓練安排及人員支配。

小學體育工作安排篇4

一、指導思想和工作目標

本學期的體育工作以十六大精神為指導，以貫徹《學校體育工作條例》為依據(jù)，以開展群體工作為重點，以提高學生的身體素養(yǎng)和健康水平為動身點。狠抓課余體育訓練和體育競賽活動，培育學生的體育運動實力和習慣及運動競技水平。力爭使學校的體育工作有新的突破。

學校堅固樹立“健康第一”的思想，面對全體學生，全面提高學生素養(yǎng)，充分發(fā)揮學校體育的健身功能，開展切實有效的體育教學和課外體育活動。努力提高學生的體質健康水平，培育學生體育學習習慣，體育衛(wèi)生習慣，身體護養(yǎng)習慣，有肯定體育文化常識，身體熬煉常識，體育運動常識，初步具備體育運動的基本技能，促進學生身心全面發(fā)展。使學生學會體育基礎學問和基本技能，養(yǎng)成終身熬煉的習慣，駕馭自我熬煉的實力，培育良好的思想品質和身體護養(yǎng)習慣，有肯定體育文化常識，身體熬煉常識，體育運動常識，初步具備體育運動的基本技能，促進學生身心全面發(fā)展。使學生學會體育基礎學問和基本技能，養(yǎng)成終身熬煉的習慣，駕馭自我熬煉的實力，培育良好的思想品德和健全的人格，發(fā)展學生特性，培育創(chuàng)新意識，成為有志向、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

二、主要工作及措施：

（一）加強體育老師隊伍建設，提高思想素養(yǎng)及業(yè)務理論水平。

措施：

1、實行學校“體育工作實施看法”，充分調動每位體育老師工作的主動性、主動性。

2、接著完善學校體育工作的.各項制度，使體育工作逐步達到制度化、規(guī)范化、科學化。

3、組織體育老師仔細學習教學大綱，熟識教材，制定教學安排，做到超周備課。

4、抓教改，促創(chuàng)新。開展體