中級(jí)保育員輔導(dǎo)資料

PAGEPAGE1中級(jí)保育員輔導(dǎo)資料五篇范文第一篇：中級(jí)保育員輔導(dǎo)資料中級(jí)保育員理論知識(shí)指導(dǎo)資料一、單項(xiàng)選擇1.職業(yè)是人們?cè)谏鐣?huì)中所從事的，并（）具有特定職責(zé)的專門性活動(dòng)。A、能夠創(chuàng)造一定效益的B、以此為生的C、能獲得一定報(bào)酬的D、能取得一定成就的2.職業(yè)的特征包括兩個(gè)方面：一是謀生手段，即必需性；二是職責(zé)特定，即()A、勞動(dòng)性B、發(fā)展性C、專門性D、職業(yè)性3.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和（）。A、設(shè)備條件B、師生關(guān)系C、交往方式D、文化建設(shè)4.幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和()A、養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣B、喜歡上學(xué)C、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)D、提高兒童的學(xué)習(xí)成績5.幼小銜接工作應(yīng)貫穿于（）而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。A、整個(gè)幼兒期B、大班A、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)B、對(duì)兒童發(fā)展水平的分析C、題目D、組織活動(dòng)的心得15.保育工作總結(jié)，既要全面，又要有所側(cè)重，即應(yīng)在全面總結(jié)（）、配班工作、個(gè)別兒童工作、貫徹保教并重工作的基礎(chǔ)上，能總結(jié)出自己在本崗位工作上所取得的主要經(jīng)驗(yàn)或突出業(yè)績。A、清潔衛(wèi)生工作B、安全工作C、日常保育工作D、組織活動(dòng)的心得16.收集和選擇制作玩教具合適的材料，要求保育員能根據(jù)教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材料；了解并根據(jù)教育的需要，有目的地購置材料；（）；選擇合適的材料制作玩教具。A、確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量B、了解孩子對(duì)玩具和教具的使用情況C、了解需求情況D、發(fā)動(dòng)?jì)胗變汉图议L共同收集材料17.在制作玩教具的過程中要注意玩教具必須符合安全衛(wèi)生的要求；玩教具的大小、輕重應(yīng)適合學(xué)前兒童使用；對(duì)玩教具應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行消毒；（）。A、玩教具顏色應(yīng)單一B、玩教具的表面必須光滑C、對(duì)玩教具應(yīng)做好保養(yǎng)和維修的工作等問題D、玩教具所用的材料軟的18.（）的工作程序是認(rèn)真觀察全班嬰幼兒的活動(dòng)，找出需要幫助的個(gè)別嬰幼兒；掌握個(gè)別嬰幼兒活動(dòng)的真實(shí)情況，有針對(duì)性地給他們以幫助和指導(dǎo)；及時(shí)與教師、家長溝通情況，對(duì)嬰幼兒采取一致的教育方式。A、指導(dǎo)個(gè)別嬰幼兒參與活動(dòng)B、做好保育工作記錄C、做好個(gè)別嬰幼兒活動(dòng)的記錄D、認(rèn)真觀察個(gè)別嬰幼兒的活動(dòng)19.保育員平時(shí)要做好（）和記錄，為寫好保育工作總結(jié)積累材料。A、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)B、保育工作計(jì)劃C、組織活動(dòng)的心得D、對(duì)工作的改進(jìn)意見20XX幼兒在自由活動(dòng)時(shí)的活動(dòng)量是有差異的，保育員要注意觀察嬰幼兒的活動(dòng)，（），及時(shí)為孩子增減衣服。A、根據(jù)孩子的要求B、根據(jù)教師的要求C、根據(jù)活動(dòng)的要求D、及時(shí)了解每個(gè)孩子的實(shí)際活動(dòng)量21.快樂、興趣、憤怒、恐懼等屬于幼兒（）。A、認(rèn)知B、意志C、基本情緒D、知覺22.幼兒的需要主要有生理的需要、活動(dòng)的需要、認(rèn)識(shí)的需要、愛的需要、（）等。A、尊重自己B、識(shí)字的需要C、受人尊重的需要D、玩水的需要23.（）又叫作手和眼的思維。A、具體形象思維B、邏輯思維C、直覺行動(dòng)思維D、感性思維24.造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外，還常常是由于心理原因和幼兒（）等引起的。A、色弱B、模仿C、聽不見D、身體原因25.幼兒（）的發(fā)展，是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)，從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了直覺行動(dòng)思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。A、記憶B、注意C、思維D、感性26.幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖動(dòng)、（）、易受感染和易外露。A、很含蓄B、很理智C、很穩(wěn)定D、易變化27.視力就是人們通常所說的視敏度，是指幼兒分辨細(xì)小物體或（）物體細(xì)微部分的能力。A、小的B、大的C、遠(yuǎn)距離D、近距離中級(jí)保育員理論知識(shí)指導(dǎo)資料0128.幼兒常見的社會(huì)行為主要有（）等。A、反抗、競爭、模仿、學(xué)習(xí)B、反抗、競爭、游戲、攻擊C、反抗、競爭、游戲、學(xué)習(xí)D、反抗、競爭、模仿、打鬧29.教育是隨著人類社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生，并（）。A、隨著人類社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展B、決定人類社會(huì)的發(fā)展方向C、對(duì)個(gè)體的發(fā)展產(chǎn)生影響D、成為人類社會(huì)特有的教育現(xiàn)象30.（）我國恢復(fù)和建立了各級(jí)學(xué)前教育組織機(jī)構(gòu)，頒布和制定了一系列關(guān)于學(xué)前教育的指導(dǎo)性文件和法律、法規(guī)。A、文革期間B、十一界三中全會(huì)以后C、解放后D、進(jìn)入90年代以來31.幼兒園的教育目標(biāo)應(yīng)該劃分層次，最高層是（）。A、〈〈幼兒園工作規(guī)程〉〉規(guī)定的幼兒園的任務(wù)B、我國的教育目的C、教育方針D、社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)32.孟母三遷的故事說明（）對(duì)兒童的發(fā)展影響極大。A、社區(qū)環(huán)境B、遺傳素質(zhì)C、家庭環(huán)境D、兒童的個(gè)人的特點(diǎn)33.從廣義上講，保育員的（）包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的諸多內(nèi)容。A、職業(yè)修養(yǎng)B、職業(yè)道德C、工作D、職業(yè)要求34.保育員工作的對(duì)象是（），敏感、活躍又易受外界影響，可塑性很強(qiáng)的學(xué)前兒童。A、各方面都尚未定型B、3-6歲C、0-6歲D、比較脆弱35.保育員要認(rèn)真并善于聽取家長的意見和建議，（），更好地配合幼兒園開展工作。A、使學(xué)前兒童全方位地接受正面教育B、使其能積極參與到教育孩子的過程中C、有禮貌地對(duì)待家長D、做好本職工作36.嬰幼兒的腕骨未骨化，所以為他們提供的玩具應(yīng)（）。A、柔軟B、輕C、重D、堅(jiān)硬37.嬰幼兒常見的脫臼是（）。A、肩關(guān)節(jié)半脫臼B、肘關(guān)節(jié)半脫臼C、肩關(guān)節(jié)脫臼D、肘關(guān)節(jié)脫臼38.在《學(xué)生傷害事故處理辦法》C、檢查D、“一摸、二看、三問、四查”43.幼兒園常用的消毒方法有物理消毒和（）。A、日曬消毒B、化學(xué)消毒C、蒸汽消毒D、圖書消毒44.幼兒園全日觀察的重點(diǎn)是嬰幼兒精神狀況、食欲狀況、（）、睡眠狀況、體溫等。A、大便狀況B、吃飯情況C、大小便狀況D、情緒情況45.（）是利用蒸汽的高溫作用將物品中的致病微生物殺滅。A、日曬消毒B、肥皂水消毒C、物理消毒D、蒸汽消毒46.下列屬于化學(xué)消毒法的是（）。A、機(jī)械消毒B、日曬消毒C、蒸汽消毒D、漂白粉消毒47.隔離制度是幼兒園（）的一項(xiàng)重要措施。A、醫(yī)療工作B、消滅傳染病蔓延C、消滅傳染病傳播D、控制傳染病傳播和蔓延48.（）是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A、對(duì)所有的工作人員應(yīng)立即進(jìn)行隔離B、對(duì)患兒所在班級(jí)應(yīng)進(jìn)行必要的消毒C、對(duì)所有的嬰幼兒應(yīng)立即進(jìn)行隔離D、消毒幼兒園的活動(dòng)場地49.幼兒園應(yīng)為幼兒建立預(yù)防接種制度，嚴(yán)格按照規(guī)定的接種種類、（）、次數(shù)、間隔時(shí)間等進(jìn)行預(yù)防接種，并防止漏種、錯(cuò)種或重復(fù)接種。A、劑量B、性別C、喝水的多少D、時(shí)間的長短50.做好接種幼兒登記和檢查工作，防止（），是預(yù)防接種工作的主要內(nèi)容之一。A、感冒B、家長到幼兒園C、幼兒哭D(zhuǎn)、漏種、錯(cuò)種或重復(fù)接種51.咽部異物的處理中，最好用（）取出異物，切不可采用大口吞咽的方法，否則會(huì)使異物越扎越深，出現(xiàn)危險(xiǎn)。A、勺子B、筷子C、鉗子D、鑷子52.外耳道異物如果是（），可用強(qiáng)光接近嬰幼兒的外耳道，或吹入香煙的煙霧將小蟲引出來。A、沙子B、石子C、非生物性異物D、生物性異物53.嬰幼兒被蚊蟲咬傷常見的是被蚊子、（）和“洋辣子”刺傷。A、瑩火蟲B、蜂類蟄傷C、七星瓢蟲D、蝗蟲54.嬰幼兒驚厥后成人千萬不要驚慌失措，不可大聲疾呼，（）。A、可以用力搖晃，不能拍打嬰幼兒B、不能用力搖晃、可以拍打嬰幼兒C、不能用力搖晃、拍打嬰幼兒D、可以用力搖晃、拍打嬰幼兒55.如果嬰幼兒中暑，可讓患兒喝一些（），或口服十滴水、人丹等，幫助患兒緩解癥狀。A、清涼飲料B、熱茶C、咖啡D、可可56.如果頭部摔傷未見出血，成人要對(duì)嬰幼兒進(jìn)行24小時(shí)的密切觀察，但如果出現(xiàn)（）時(shí)，應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院。A、眼、耳、鼻周圍有出血B、眼角癢癢C、耳朵癢癢D、脖子癢癢57.如果發(fā)生嬰幼兒溺水現(xiàn)象，現(xiàn)場急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、（）和胸外按壓。A、拍打頭部B、人工呼吸C、降溫D、按腹部58.在觸電的處理中，（）、按壓心臟和進(jìn)行人工呼吸、立即送往最近的醫(yī)院搶救是非常重要的三步。A、找東西棍挑電線B、打119電話C、找醫(yī)生D、盡快切斷電源和脫離電源59.在急救現(xiàn)場主要是根據(jù)傷者的呼吸的變化、（）和瞳孔的變化來判斷病情的輕重，從而采取正確而有效的急救。A、走路是否正常B、脈搏的變化C、話語的多少D、活潑的程度60.有些意外事故發(fā)生后，必須在現(xiàn)場爭分奪秒地進(jìn)行正確而有效的急救，以防止造成死亡或終身殘廢。中級(jí)保育員理論知識(shí)指導(dǎo)資料01急救的原則主要是挽救生命、（）和減少痛苦。A、防止手受傷B、防止傷殘C、防止失語D、防止耳聾61.人體最大的淋巴器官是（）。A、脾B、肝C、扁桃體D、胰62.（）不屬于人體淺表淋巴結(jié)群分布的地方。A、頸部B、腋下C、腿部D、腹股溝63.頸部、頜下淋巴結(jié)腫大說明（）有感染。A、下肢B、胸部C、頭面部、口鼻部D、上肢64.對(duì)嬰幼兒進(jìn)行晨檢時(shí)，保育員的態(tài)度應(yīng)該（）。A、嚴(yán)肅B、冷漠C、激動(dòng)D、溫和65.為嬰幼兒測量體重應(yīng)使用最大載重量為（）的杠桿秤。A、50斤B、50kgC、50kD、100kg66.3歲以上的幼兒秤重時(shí)應(yīng)站立于秤的（）。A、正中B、邊緣C、靠前D、靠后67.嬰兒用量床測量身長，應(yīng)脫去（）。A、上衣B、鞋C、褲子D、鞋襪68.測量身高的數(shù)字以（）為準(zhǔn)。A、目測顱頂?shù)竭_(dá)的高度B、滑板底面對(duì)應(yīng)立柱上的數(shù)字C、滑板上沿對(duì)應(yīng)立柱上的數(shù)字D、目測額頭到達(dá)的高度69.測量體重時(shí)應(yīng)注意，嬰幼兒應(yīng)站立在秤盤的（）。A、兩側(cè)B、前端C、中間D、后端70.站姿測量身高時(shí)應(yīng)注意（）。A、滑測板下壓，確定量板的數(shù)量B、滑測板不應(yīng)過分下壓C、滑測板不接觸頭頂D、滑測板自由下落而到達(dá)的高度71.指導(dǎo)幼兒使用抹布的方法是（）。A、一抹到底，不翻面B、對(duì)折，擦半張桌子翻一個(gè)面，擦一張桌子清洗一次抹布C、對(duì)折，擦半張桌子翻一個(gè)面，循環(huán)使用，中途不清洗抹布D、擦一張桌子更換一次抹布72.值日生分發(fā)餐具應(yīng)注意（）。A、輕拿輕放，擺放整齊B、迅速C、集中擺放D、扔餐具73.保育員提高嬰幼兒進(jìn)餐興趣的方法應(yīng)（）。A、用猜謎的形式B、從講故事入手C、靈活多樣D、講飯菜的營養(yǎng)74.食欲是由（）引起的興奮。A、故事B、教師C、食物D、音樂75.為提高嬰幼兒進(jìn)餐的食欲，保育員不應(yīng)該（）。A、輕聲問候B、在嬰幼兒進(jìn)餐時(shí)打掃衛(wèi)生C、及時(shí)為嬰幼兒添加飯菜D、情緒平靜76.（）容易提高嬰幼兒的食欲。A、圓形饅頭B、圓形包子C、三角形的糖三角D、小動(dòng)物形狀的面食77.（）可以提高嬰兒的進(jìn)餐興趣。A、自己動(dòng)手吃飯B、讓成人喂飯C、邊玩邊喂飯D、邊看電視邊喂飯中級(jí)保育員理論知識(shí)指導(dǎo)資料0178.為提高嬰幼兒食欲，保育員向幼兒介紹食物的營養(yǎng)應(yīng)注意避免（）。A、過于抽象B、結(jié)合食物外形引導(dǎo)幼兒想象C、結(jié)合食物的顏色想象D、結(jié)合動(dòng)畫形象79.指導(dǎo)大班幼兒自己盛飯菜的基本要求是（）。A、擁擠B、迅速C、排隊(duì)不擁擠D、加塞80.嬰幼兒進(jìn)餐的正確坐姿是（）。A、趴在餐桌上B、身體傾斜倚靠餐桌C、兩腿放在餐桌上D、腳平放在地面上，身子略微前傾81.吃飯時(shí)手的姿勢是()A、不扶碗B、雙手扶碗C、一手扶碗D、用筷子觸碗82.正確的吃東西的方法是（）。A、大口吃B、狼吞虎咽C、每口不能吃太多食物D、一口未咽下，就吃另一口83.幼兒在使用筷子初期的樣子類似于（）。A、使用勺子B、使用筷子C、用手抓D、規(guī)范動(dòng)作84.指導(dǎo)幼兒搓肥皂前應(yīng)先（）。A、雙手對(duì)搓B、抹肥皂C、用毛巾擦手D、把手打濕85.擦拭面部的方法是（）。A、反復(fù)用毛巾在前額和面頰擦拭B、反復(fù)用毛巾面頰和下巴劃圈C、反復(fù)用毛巾在面頰處擦洗D、反復(fù)用毛巾在前額、面頰和下巴處劃大圈86.保育員給幼兒洗頭時(shí)，要求幼兒做好（）配合工作。A、閉眼、彎腰、低頭B、抬胳膊C、抬腿、D、伸脖子87.洗過屁股的毛巾應(yīng)（）。A、放在公用盆中清洗消毒B、直接放陽光下暴曬C、放在水池中清洗D、放在固定盆中清洗消毒88.幼兒刷牙后應(yīng)注意（）。A、保持牙刷清潔干燥B、保持牙刷濕潤C(jī)、浸泡牙刷D、用84液清洗牙刷89.嬰兒洗澡時(shí)害怕、哭鬧，應(yīng)該（）。A、取消洗澡B、待嬰兒情緒穩(wěn)定后再洗C、強(qiáng)行洗澡D、對(duì)嬰兒發(fā)怒90.成人應(yīng)該提醒嬰幼兒在（）洗手。A、出外玩之前B、看書后C、游戲前D、吃食物和喝水前91.欲了解嬰幼兒尿床的原因，保育員應(yīng)該記錄（）。A、學(xué)習(xí)情況B、是否有備用的衣服C、當(dāng)天的游戲情況D、當(dāng)晚的喝湯量和飲水量92.為了防止嬰幼兒遺尿，（）時(shí)應(yīng)提醒嬰幼兒排尿。A、入園時(shí)B、游戲后C、進(jìn)餐后D、上床前93.為遺尿嬰幼兒更換衣物和被褥的動(dòng)作應(yīng)該（）。A、聲音大B、磨蹭C、不熟練D、迅速熟練94.發(fā)現(xiàn)嬰幼兒遺尿后，保育員應(yīng)與家長聯(lián)系，準(zhǔn)備（）。A、看醫(yī)生B、藥物C、更換的衣物D、玩具中級(jí)保育員理論知識(shí)指導(dǎo)資料0195.嬰幼兒遺尿癥主要是由（）引起的。A、嬰幼兒對(duì)環(huán)境不適應(yīng)B、飲水太多C、情緒興奮D、食欲不穩(wěn)96.喚醒排尿的最佳時(shí)機(jī)是（）。A、膀胱充盈前B、膀胱充盈后C、膀胱充盈時(shí)D、膀胱排空后97.讓有遺尿習(xí)慣的嬰幼兒有意識(shí)地排尿應(yīng)該（）。A、在幼兒熟睡時(shí)發(fā)出其熟悉的排尿信號(hào)B、不叫醒就坐盆C、喚醒排尿D、將幼兒從床上拉起98.在參加?jì)胗變翰糠钟螒蚝徒虒W(xué)活動(dòng)前保育員要了解本班嬰幼兒的特點(diǎn)、水平、需要等實(shí)際情況，做好（）。A、準(zhǔn)備B、物質(zhì)準(zhǔn)備C、精神準(zhǔn)備D、前期的教學(xué)準(zhǔn)備99.幼兒園安排嬰幼兒從事的各種活動(dòng)都有其特定的教育目標(biāo)，保育員在平時(shí)的工作中應(yīng)該有意識(shí)地了解這些活動(dòng)的意義和教育目的，明確在嬰幼兒發(fā)展中的作用，掌握主要的（）和指導(dǎo)要點(diǎn)。A、活動(dòng)內(nèi)容B、精神準(zhǔn)備C、物質(zhì)準(zhǔn)備D、方法100.在活動(dòng)的過程中，保育員應(yīng)善于根據(jù)嬰幼兒的不同情況和教師的不同要求，采取靈活機(jī)動(dòng)的方式，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)（），保證活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。A、處理B、向老師匯報(bào)、請(qǐng)示C、解決D、調(diào)整101.學(xué)前兒童喜歡游戲的原因很多，這是由其身心發(fā)展特點(diǎn)和（）兩方面決定的。A、其知識(shí)經(jīng)驗(yàn)B、教師的教育C、游戲本身的特點(diǎn)D、發(fā)展水平102.按游戲中的創(chuàng)造性分，可以把游戲分為創(chuàng)造性游戲和（）。A、有規(guī)則的游戲B、集體游戲C、教學(xué)游戲D、活動(dòng)性游戲103.下列游戲?qū)儆谟幸?guī)則游戲的是（）。A、音樂游戲B、角色游戲C、表演游戲D、結(jié)構(gòu)游戲104.有規(guī)則游戲是指在游戲中有（）的游戲。A、目標(biāo)B、明確規(guī)則C、結(jié)果D、固定玩法105.應(yīng)根據(jù)幼兒的（）選擇和指導(dǎo)游戲。A、興趣B、需要C、年齡特點(diǎn)D、游戲特點(diǎn)106.玩具和材料還應(yīng)該具有可變性和可創(chuàng)造性的特點(diǎn)。即一種玩具材料學(xué)前兒童可以（），充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造性。A、盡情地玩B、用多種方式去操作它C、幾個(gè)人共同玩D、多次玩107.在兒童自由游戲、創(chuàng)造性游戲的過程中，保育員的指導(dǎo)應(yīng)以（）為主。A、直接指導(dǎo)B、間接指導(dǎo)C、靜態(tài)指導(dǎo)D、動(dòng)態(tài)指導(dǎo)108.對(duì)有規(guī)則游戲的指導(dǎo)要求保育員做到（）；激發(fā)游戲的情緒。A、了解幼兒的特點(diǎn)和需要B、與教師互相配合C、精心設(shè)計(jì)和選擇游戲D、做好家長工作109.學(xué)習(xí)是指由于經(jīng)驗(yàn)的積累而發(fā)生的一種行為上的變化，表現(xiàn)為在知識(shí)上的豐富，能力上的增長，技能上的嫻熟和（）等方面的進(jìn)步。A、智力的增長B、適應(yīng)環(huán)境C、社會(huì)性D、情緒110.做好轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)的工作應(yīng)注意（）、一日生活有明確的規(guī)定、一旦孩子集中后馬上轉(zhuǎn)換等。A、組織好轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)B、重視轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)C、盡量減少轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)D、盡量增加轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)111.（）有利于大便通暢。中級(jí)保育員理論知識(shí)指導(dǎo)資料01A、多吃蔬菜水果和粗糧B、多吃肉C、不運(yùn)動(dòng)D、不喝水112.因?yàn)閶胗變捍竽X皮層容易疲勞，活動(dòng)以（）為宜。A、容易B、難度大C、具體形象D、具體形象可操作113.嬰幼兒讀書寫字時(shí)，光線應(yīng)該來自身體的（）。A、左側(cè)B、右側(cè)C、左上方D、右上方114.嬰幼兒外耳道狹窄，容易（）。A、破損B、長耵聹C、出現(xiàn)耳道異物D、出現(xiàn)癤腫115.對(duì)待嬰幼兒習(xí)慣性陰部摩擦的態(tài)度為（）。A、批評(píng)B、羞辱C、轉(zhuǎn)移注意力D、恐嚇116.對(duì)待無意說謊的幼兒應(yīng)該做到（）。A、糾正，并讓幼兒明白該怎樣做B、當(dāng)面揭穿其謊言C、不糾正D、嚴(yán)厲批評(píng)幼兒117.VB1不存在于()。A、谷類B、硬果類C、豆類D、脂肪118.母乳喂養(yǎng)的嬰兒不易患消化道感染是因?yàn)椋ǎ?。A、母乳喂養(yǎng)有利于心理健康B、營養(yǎng)豐富C、母乳需加熱D、母乳新鮮，喂哺方便119.肥胖對(duì)孩子的危害是（）。A、多動(dòng)癥B、貧血C、動(dòng)脈硬化的隱患D、感冒120XX兒園預(yù)防蛔蟲病的措施是（）。A、經(jīng)常到野外玩B、經(jīng)常洗澡C、對(duì)幼兒進(jìn)行教育D、搞好環(huán)境衛(wèi)生121.（），達(dá)不到鍛煉孩子身體的目的。A、活動(dòng)內(nèi)容少B、活動(dòng)時(shí)間短C、活動(dòng)量過小D、活動(dòng)方式簡單122.觀察法是在活動(dòng)中觀察嬰幼兒的臉色、呼吸、表情、（）和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性等特征，來了解其活動(dòng)量的大小。A、肌肉B、心臟C、骨骼D、出汗?fàn)顩r123.一般情況下，嬰幼兒的（）在130～160次/min時(shí)，表明其活動(dòng)量比較合適。A、血壓B、呼吸C、每博輸出率D、平均心率124.天氣的變化、飲食的調(diào)整、（）和生活環(huán)境的變化等因素，都有可能使這些嬰幼兒感到不舒服甚至生病。A、緊張的學(xué)習(xí)生活B、作息時(shí)間的改變C、衣服的薄厚D、活動(dòng)時(shí)間的長短125.體弱兒身體不好的原因主要是先天不足；平時(shí)過于嬌生慣養(yǎng)使孩子缺乏鍛煉；身患某種疾??；（）等等。A、緊張的學(xué)習(xí)生活B、活動(dòng)時(shí)間的長短C、天氣的變化D、大病初愈126.照顧（）的方法之一是減少因環(huán)境的差異給孩子身體上帶來的影響，促進(jìn)孩子體質(zhì)的增強(qiáng)。A、體弱兒B、肥胖兒C、早產(chǎn)兒D、患病的兒童127.照顧體弱兒應(yīng)注意細(xì)致、精心；（）；注意與家庭教育配合。A、平時(shí)加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)其抵抗力B、注意環(huán)境的變化C、提醒孩子多穿衣服D、提醒孩子多喝水128.照顧肥胖兒的工作程序是：（）；觀察肥胖兒飲食起居的習(xí)慣，有針對(duì)性地培養(yǎng)孩子良好的生活中級(jí)保育員理論知識(shí)指導(dǎo)資料01衛(wèi)生習(xí)慣；加強(qiáng)對(duì)肥胖兒的身體鍛煉，合理膳食，幫助其減輕體重。A、注意環(huán)境的變化B、了解肥胖兒的原因C、提醒孩子多穿衣服D、提醒孩子多喝水129.有些兒童受（）、遺傳和活動(dòng)過少等因素的影響，攝入大于消耗，使體內(nèi)脂肪過度積聚，體重超過一定范圍，醫(yī)學(xué)上稱之為單純性肥胖。A、疾病B、父母影響C、教育D、飲食130.由于神經(jīng)、（）及遺傳疾病引起體重超過正常標(biāo)準(zhǔn)，醫(yī)學(xué)上稱之為繼發(fā)性肥胖。A、父母影響B(tài)、教育C、內(nèi)分泌D、飲食131.體重超過同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的（）為輕度肥胖。A、20XX～39%B、20XX～29%C、20XX～49%D、20XX～59%132.體重超過同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的（）為重度肥胖。A、40%～60%B、30%～40%C、40%～59%D、39%～59%133.體重超過同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的60%為（）。A、輕度肥胖B、極度肥胖C、重度肥胖D、中度肥胖134.2-12歲兒童的標(biāo)準(zhǔn)體重可用公式（）粗略計(jì)算。A、體重（kg）=年齡×3+5（或8）B、體重（kg）=年齡×5（或8）C、體重（kg）=年齡×6（或8）D、體重（kg）=年齡×2+7（或8）135.照顧肥胖兒童應(yīng)（）。A、控制飲食，幫助肥胖兒童減肥不能太快，應(yīng)在孩子能接受的情況下進(jìn)行B、讓孩子進(jìn)行運(yùn)動(dòng)量大的活動(dòng)，鍛煉其身體C、讓孩子少吃東西D、給孩子吃減肥藥136.對(duì)肥胖兒進(jìn)行（），開始時(shí)活動(dòng)量應(yīng)少一些，以后逐漸增加。在活動(dòng)中宜采用一些既能促進(jìn)能量消耗，又容易堅(jiān)持的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。A、身體素質(zhì)訓(xùn)練B、減肥活動(dòng)C、身體鍛煉D、教育137.教嬰幼兒會(huì)說自己的姓名、（）、父母的姓名、工作單位和家庭的住址以及必要的電話號(hào)碼是幼兒走失的預(yù)防與處理的措施之一。A、幼兒園的名稱B、同班幼兒的名字C、商場的名字D、兒歌138.教育（）是幼兒氣管嗆入異物的預(yù)防與處理的措施之一。A、嬰幼兒在哭鬧時(shí)，少吃東西B、少說話C、嬰幼兒在哭鬧時(shí)，不要讓其吃東西D、嬰幼兒少躺在床上吃飯139.（）是制定生活制度的依據(jù)之一。A、根據(jù)夏季的天氣特點(diǎn)B、根據(jù)家長的需求C、根據(jù)嬰幼兒的性別D、根據(jù)幼兒園的需求140.嬰幼兒入園前健康檢查的主要內(nèi)容：有了解的幼兒病史、檢查嬰幼兒當(dāng)前的生長發(fā)育與健康狀況、了解嬰幼兒（）完成的情況等。A、身高B、預(yù)防接種C、感冒疫苗D、體重141.以藥物商品劑型為百分之百基數(shù)的配制公式是（）。A、所需藥量=欲配制濃度×水量，加水量=欲配制數(shù)量+所需藥量B、所需藥量=欲配制濃度+欲配制數(shù)量，加水量=所需要量C、所需藥量=與配制濃度×欲配制數(shù)量,加水量=欲配制數(shù)量-所需藥量D、所需藥量=水量×欲配制數(shù)量，加水量=所需藥量÷欲配制數(shù)量142.將含量為15%的過氧乙酸配制成0.4%的溶液300kg，需用15%過氧乙酸量為（）。A、4kgB、8kgC、6kgD、2kg143.固體消毒品配制的A、計(jì)算B、稱量C、放入有刻度的容器D、加水144.配制消毒劑使用的容器必須有（）。A、蓋子B、刻度C、提手D、名稱145.100g的漂白粉加水（）可以配制成濃度為1%的漂白粉溶液。A、100MLB、1000MLC、5000MLD、10000ML146.幼兒園對(duì)（）進(jìn)行消毒應(yīng)使用濃度為0.2-0.5%的84液。A、圖書B、衣物C、餐具D、空氣147.應(yīng)使用（）準(zhǔn)確量出藥液。A、目測B、經(jīng)驗(yàn)C、大桶D、量杯148.消毒劑應(yīng)放在（）。A、廁所B、方便保育員取放的地方C、幼兒拿不到的地方D、水池邊149.漂白粉溶液的使用期限是（）。A、30天B、20XXC、10天D、5天150.毛巾可以用（）方法消毒。A、日曬法B、煮沸、蒸汽或化學(xué)消毒C、化學(xué)消毒D、煮沸、蒸汽151.飲水龍頭消毒可采用（）的方法。A、消毒劑擦拭B、消毒劑噴霧C、消毒劑滯留擦拭D、清水擦拭152.消毒劑浸泡的消毒方法可用于（）的消毒。A、食具B、便器C、洗手水龍頭D、毛巾153.采用消毒劑浸泡毛巾、餐具等的消毒時(shí)間應(yīng)為（）。A、10-15分鐘B、15-30分鐘C、5分鐘D、2分鐘154.門把手、飲水龍頭消毒的頻繁程度應(yīng)為（）。A、1天1次B、1天2次C、2天1次D、1周1次155.幼兒園使用的消毒劑應(yīng)該是（）。A、自制產(chǎn)品B、便宜產(chǎn)品C、合格產(chǎn)品D、濃度最低的產(chǎn)品156.（）是幼兒園每天的日常衛(wèi)生清潔對(duì)象。A、指甲B、床圍欄C、毛巾D、桌椅157.日托園晨檢的順序是有（）。A、一摸、二看、三查、四問B、一問、二摸、三看、四查C、一看、二查、三摸、四問D、一摸、二看、三問、四查158.晨檢時(shí)檢查孩子的衣兜是為了（）。A、避免意外事故的發(fā)生B、分享嬰幼兒帶來的食物C、分享嬰幼兒帶來的玩具D、檢查是否帶手絹159.晨檢后應(yīng)把嬰幼兒帶到幼兒園的藥物（）。A、放在幼兒拿不到的地方B、放在玩具架上C、放在桌面D、放在幼兒的口袋里160.（）不屬于整托園晨檢中“二看”的內(nèi)容。A、面容、眼睛鞏膜的顏色B、身體是否有疹子C、呼吸的速度D、牙齒是否潔白161.嬰兒生理性流涎發(fā)生的原因是（）。A、不會(huì)吞咽B、口腔潰瘍C、頻繁吞咽D、口腔深中級(jí)保育員理論知識(shí)指導(dǎo)資料01162.（）是指人們?cè)趶氖履撤N職業(yè)、履行其職責(zé)過程中，在思想和行為上所必須遵循的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范的總和。A、職業(yè)B、職業(yè)道德C、道德D、保育員職業(yè)道德163.嬰幼兒耳道長耵聹，應(yīng)該用（）工具取出。A、耳挖勺B、火柴棍C、棉簽D、卡子164.托兒所是對(duì)（）前兒童進(jìn)行集體保育和教育的機(jī)構(gòu)。A、3歲前B、2歲前C、1歲前D、6歲前165.母乳喂養(yǎng)的嬰兒不易生病是因?yàn)槟溉橹泻校ǎ、抗生素B、抗體C、乳糖D、不飽和脂肪酸166.（）不是預(yù)防吃手的好辦法。A、關(guān)愛B、轉(zhuǎn)移注意力C、豐富的環(huán)境刺激D、讓嬰兒感到饑餓167.嬰幼兒預(yù)防接種后的輕微反應(yīng)會(huì)在（）后消失。A、48小時(shí)B、24小時(shí)C、12小時(shí)D、6小時(shí)168.下列屬于幼兒觀察力特點(diǎn)的是（）。A、觀察的目的性較強(qiáng)。不容易受外界新異刺激的干擾并能持久。B、觀察缺乏一定的順序性和系統(tǒng)性，觀察不仔細(xì)。C、能抓住事物的本質(zhì)特征。D、觀察有明確的順序性和系統(tǒng)性。169.（）的兩個(gè)突出特點(diǎn)是間接性和概括性。A、想象B、記憶C、思維D、知覺170.1903年在（）建立了我國A、日曬法B、蒸汽C、化學(xué)消毒D、煮沸181.餐桌消毒的時(shí)間應(yīng)為（）。A、2分鐘B、5分鐘C、10分鐘D、20XX182.嬰幼兒接受晨檢后應(yīng)（）。A、喝水B、吃飯C、用自來水漱口D、用鹽水漱口183.幼兒園每天應(yīng)對(duì)（）進(jìn)行擦拭。A、玩具B、門拉手C、玩具架D、圖書184.指導(dǎo)嬰幼兒用鹽水漱口的方法是（）。A、大口喝，咽下B、小口喝，仰頭，在嗓子眼處多振動(dòng)幾次，吐出C、小口喝，在口腔多咕嘟幾下，吐出D、大口喝，吐出185.右側(cè)胸部感染會(huì)導(dǎo)致（）淋巴結(jié)腫大。A、右腹股溝B、右腋下C、右側(cè)頜下D、左腋下186.采用量床測量嬰兒身高應(yīng)由（）個(gè)人完成。A、1B、2C、3D、4187.保育員用量床給嬰兒測量身高時(shí)應(yīng)（）。A、雙手握住嬰兒的膝蓋B、一手握住嬰兒的膝蓋，一手移動(dòng)足板，使足板接觸嬰兒的足跟C、一手握住嬰兒的膝蓋，一手固定頭部D、雙手移動(dòng)足板，使足板接觸嬰兒的足跟188.較大幼兒不適合采用（）測量身高。A、量床B、身高測量儀C、皮尺固定在墻上D、木尺固定在墻上189.測量身高時(shí)使用兩側(cè)有標(biāo)尺的量板應(yīng)注意（）。A、兩側(cè)的讀數(shù)一致B、只看一側(cè)的讀數(shù)C、兩側(cè)的讀數(shù)可以不一致D、遮蓋一側(cè)的讀數(shù)190.測量嬰幼兒體重應(yīng)該注意迅速，避免嬰幼兒（）。A、耽誤時(shí)間B、受熱C、打鬧D、受涼191.站姿測量身高時(shí)應(yīng)注意（）。A、挺胸抬頭B、低頭含胸C、不過分挺胸D、不能低頭192.保育員每天確定的值日生數(shù)量為（）。A、1名B、2名C、3名D、4名193.容納食物的器皿擺放應(yīng)該（）。A、重疊B、排隊(duì)C、集中擺放D、不扎堆194.指導(dǎo)大班幼兒自己盛湯的方法是（）。A、只盛液體B、只撈固體C、盛得過滿D、將湯攪拌均勻然后盛起195.為大班幼兒自取食物應(yīng)準(zhǔn)備的物品有（）。A、清潔的臉盆若干，公勺或夾子B、水桶若干C、吃飯用的勺子若干D、小碗若干196.飯碗應(yīng)該放在距桌邊（）處。A、2cmB、10cmC、20XXD、15cm197.嬰幼兒學(xué)習(xí)漱口的年齡為（）。A、1歲B、2歲C、3歲D、4歲198.保育員給嬰幼兒洗澡前應(yīng)先洗（）。中級(jí)保育員理論知識(shí)指導(dǎo)資料01A、手B、臉C、腳D、頸部199.保育員對(duì)嬰幼兒盥洗的指導(dǎo)應(yīng)該（）。A、集中指出錯(cuò)誤B、一次練習(xí)C、讓幼兒認(rèn)真看D、反復(fù)練習(xí)20XX嬰幼兒的手指甲應(yīng)該（）剪一次。A、四周B、三周C、兩周D、一周20XX為遺尿嬰幼兒更換衣物和被褥最忌諱的是（）。A、安靜B、迅速C、吸引其他嬰幼兒的注意D、安慰遺尿嬰幼兒20XX幼兒5歲后仍不自主排尿?yàn)椋ǎ?。A、尿崩癥B、遺尿癥C、尿道炎D、腎盂腎炎20XX某中班幼兒午睡尿床，屬于（）。A、正常B、遺尿癥C、發(fā)育成熟D、病態(tài)20XX一般情況下，嬰幼兒在（）可以自行控制排尿。A、1歲B、4歲C、2-3歲D、5歲20XX提醒睡眠中的遺尿嬰幼兒排尿首先要喚醒熟睡的嬰幼兒，是為了（）。A、讓嬰幼兒無意識(shí)排尿B、讓嬰幼兒有意識(shí)排尿C、影響嬰幼兒睡覺D、不耽誤嬰幼兒睡覺20XX下列游戲?qū)儆趧?chuàng)造性游戲的是（）。A、角色游戲B、音樂游戲C、體育游戲D、教學(xué)游戲20XX對(duì)有規(guī)則游戲的指導(dǎo)要求保育員做到精心設(shè)計(jì)和選擇游戲；（）。A、了解幼兒的特點(diǎn)和需要B、與教師互相配合C、做好家長工作D、激發(fā)游戲的情緒20XX按活動(dòng)內(nèi)容分，可以把幼兒的一日生活分為（）、學(xué)習(xí)活動(dòng)和游戲活動(dòng)等。A、上午的活動(dòng)B、下午的活動(dòng)C、晚上的活動(dòng)D、生活活動(dòng)20XX多元智能的理論是由美國心理學(xué)家（）提出的。A、杜威B、加德納C、蒙臺(tái)梭利D、福祿貝爾210.整日制幼兒園每日的上午和下午都應(yīng)該有（）讓幼兒進(jìn)行自由的游戲活動(dòng)。A、相對(duì)完整的時(shí)間B、機(jī)會(huì)C、時(shí)間D、一定的時(shí)間211.指導(dǎo)學(xué)前兒童的自由游戲應(yīng)做到尊重兒童游戲的自主性；認(rèn)真觀察兒童的游戲，了解兒童游戲的真實(shí)情況，（）。A、合理地參與游戲，為孩子順利開展游戲提供支持B、精心設(shè)計(jì)和選擇游戲C、激發(fā)游戲的情緒D、保證游戲的時(shí)間212.指導(dǎo)個(gè)別嬰幼兒參與活動(dòng)的工作程序是認(rèn)真觀察全班嬰幼兒的活動(dòng)，找出需要幫助的個(gè)別嬰幼兒；掌握個(gè)別嬰幼兒活動(dòng)的真實(shí)情況，有針對(duì)性地給他們以幫助和指導(dǎo)；（）。A、及時(shí)與教師、家長溝通情況，對(duì)嬰幼兒采取一致的教育方式B、做好個(gè)別嬰幼兒的教育工作C、做好個(gè)別嬰幼兒活動(dòng)的記錄D、及時(shí)加強(qiáng)教育213.保育員要養(yǎng)成每天聽氣象預(yù)報(bào)的習(xí)慣，及時(shí)了解天氣的變化情況，（）。A、做好記錄B、為照顧好嬰幼兒的生活做好準(zhǔn)備C、及時(shí)通報(bào)給嬰幼兒D、掌握C、反復(fù)糾正D、不許說話215.嬰兒最初添加的輔食應(yīng)該是（）。A、液體狀輔食B、漿狀輔食C、泥狀輔食D、固體狀輔食216.嬰幼兒服退燒藥的間隔時(shí)間是（）。A、2小時(shí)B、4小時(shí)C、3小時(shí)D、6小時(shí)217.在了解嬰幼兒活動(dòng)量的方法中通過測量嬰幼兒的心率的方式是（）。A、調(diào)查法B、測量法C、觀察法D、實(shí)驗(yàn)法218.在（），保育員要注意觀察體弱兒和肥胖兒的情況，隨時(shí)根據(jù)他們活動(dòng)的情況為其增減衣服。A、做好場地準(zhǔn)備的同時(shí)B、嬰幼兒戶外活動(dòng)前C、嬰幼兒戶外活動(dòng)中D、嬰幼兒戶外活動(dòng)后219.（）、飲食的調(diào)整、作息時(shí)間的改變和生活環(huán)境的變化等因素，都有可能使這些嬰幼兒感到不舒服甚至生病。A、緊張的學(xué)習(xí)生活B、衣服的薄厚C、活動(dòng)時(shí)間的長短D、天氣的變化220XX）是幼兒注意的特點(diǎn)之一。A、注意的時(shí)間長B、注意的穩(wěn)定性差C、有意注意占優(yōu)勢D、注意的分配能力較強(qiáng)221.照顧體弱兒的方法之一是通過（）和細(xì)心觀察了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體質(zhì)的原因。A、體檢B、晨檢C、家訪D、測查222.幼兒的社會(huì)關(guān)系主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面，（）和與成人的關(guān)系。A、與老師的關(guān)系B、與父母的關(guān)系C、與鄰里的關(guān)系D、與同齡伙伴的關(guān)系223.淋巴系統(tǒng)由（）組成。A、淋巴管、淋巴液B、淋巴管、淋巴結(jié)、脾、扁桃體C、淋巴液、淋巴結(jié)D、淋巴管、淋巴液、脾、扁桃體224.體重超過同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的20XX29%為（）。A、中度肥胖B、重度肥胖C、輕度肥胖D、極度肥胖225.（）兒童的標(biāo)準(zhǔn)體重可用公式體重（kg）=年齡×2+7（或8）粗略計(jì)算。A、2-12歲B、2-13歲C、2-14歲D、2-15歲226.對(duì)肥胖兒進(jìn)行身體鍛煉，開始時(shí)（）。在活動(dòng)中宜采用一些既能促進(jìn)能量消耗，又容易堅(jiān)持的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。A、活動(dòng)量應(yīng)少一些，以后逐漸增加B、活動(dòng)量應(yīng)大一些，以后逐漸減少C、活動(dòng)應(yīng)豐富一些，以后在逐漸專一D、活動(dòng)應(yīng)單一一些，以后在逐漸豐富227.幼兒園應(yīng)建立和健全健康檢查制度。健康檢查的對(duì)象應(yīng)包括新入園的嬰幼兒、在園的嬰幼兒以及（）。A、幼兒園的教師B、畢業(yè)的幼兒C、幼兒園中的全體工作人員D、幼兒父母228.我們可以摸到的淋巴結(jié)是（）。A、最大的淋巴結(jié)B、最深的淋巴結(jié)C、最淺的淋巴結(jié)D、最遠(yuǎn)的淋巴結(jié)229.頭面部感染會(huì)引起（）淋巴結(jié)腫大。A、腹股溝B、頸部、頜下C、腋下D、外陰230.用量床測量身長時(shí)，嬰兒的身體應(yīng)（）。A、身體伸直，背、臀、腿部靠測量板，頭部固定，顱頂接觸頭板。B、身體伸直，背、臀、腿部靠測量板C、身體伸直，背、臀、腿部靠測量板，頭部固定，兩耳在一個(gè)水平線上中級(jí)保育員理論知識(shí)指導(dǎo)資料01D、身體伸直，背、臀、腿部靠測量板，頭部固定，兩耳在一個(gè)水平線上，顱頂接觸頭板231.嬰幼兒測量身高的正確姿勢是（）。A、雙腳并攏B、身體向后靠C、雙眼向上看D、腳跟、臀部、肩胛間三點(diǎn)靠在身高儀立柱上232.當(dāng)口中食物過干時(shí)，可指導(dǎo)幼兒（）。A、再吃一口B、將食物咽下C、大口咀嚼D、喝一口稀的食物233.給嬰兒洗澡應(yīng)注意（）。A、保持低水溫B、保持高水溫C、保持水溫適中并隨時(shí)調(diào)節(jié)D、一次性調(diào)好水溫234.尿液產(chǎn)生后流經(jīng)（），在膀胱暫時(shí)儲(chǔ)存。A、腎臟B、輸尿管C、膀胱D、尿道235.保育員檢查睡眠中的幼兒是否尿床時(shí)，應(yīng)注意（）。A、用聲音叫醒幼兒B、刺激幼兒C、動(dòng)作粗大D、手要溫暖236.如果發(fā)生嬰幼兒溺水現(xiàn)象，現(xiàn)場急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、人工呼吸和（）。A、降溫B、拍打頭部C、胸外按壓D、喝水237.在觸電的處理中，盡快切斷電源和脫離電源、按壓心臟和進(jìn)行人工呼吸、（）是非常重要的三步。A、打119電話B、立即送往最近的醫(yī)院搶救C、找醫(yī)生D、找床，讓嬰幼兒躺在上面238.（）的處理中，最好用鑷子取出異物。A、鼻腔異物B、咽部異物C、氣管異物D、小外傷239.呼吸和心跳是最重要的生命活動(dòng)。在常溫下，呼吸、心跳若完全停止（）以上，生命就有危險(xiǎn)；超過10分鐘則很難起死回生。A、4分鐘B、1分鐘C、2分鐘D、3分鐘240.有些意外事故發(fā)生后，必須在現(xiàn)場爭分奪秒地進(jìn)行正確而有效的急救，以防止造成死亡或終身殘廢。（）主要是挽救生命、防止傷殘和減少痛苦。A、中暑的處理原則B、判斷病情的依據(jù)C、凍傷的處理原則D、急救的原則二、判斷題1.（）職業(yè)道德是指人們?cè)诼男新殬I(yè)職責(zé)的過程中，在思想和行為上所必須遵循的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范的總和。2.（）教書育人是保育員崗位職責(zé)的基本要求。3.（）幼兒精神放松有利于減輕遺尿的程度。4.（）同一個(gè)孩子在相同的學(xué)習(xí)領(lǐng)域任何時(shí)候都能夠獲得相同的學(xué)習(xí)結(jié)果。5.（）制作玩教具的工作程序是確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量；收集和選擇合適的材料；與教師和學(xué)前兒童共同制作玩具和教具；注意保養(yǎng)玩具和教具。6.（）每天聽氣象預(yù)報(bào)，是保育員做好保育工作的需要。7.（）給嬰幼兒增減衣服的主要依據(jù)是天氣的情況和活動(dòng)量。8.（）高級(jí)情感主要是指理智感、道德感和美感。9.（）盧梭認(rèn)為大自然希望兒童在成人以前就要像兒童的樣子，主張教育應(yīng)該回到自然，適應(yīng)自然，順應(yīng)兒童的天性。中級(jí)保育員理論知識(shí)指導(dǎo)資料0110.（）保育員在教育過程中主要完成保育工作，教師在教育過程中主要完成教育工作。11.（）體重超過同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的20XX～29%為中度肥胖。12.（）0-12歲兒童的標(biāo)準(zhǔn)身高可用公式身高（cm）=年齡×5+75粗略計(jì)算。13.（）幼兒園應(yīng)建立和健全健康檢查制度。健康檢查的對(duì)象應(yīng)包括新入園的嬰幼兒、在園的嬰幼兒以及幼兒園中的全體工作人員。14.（）對(duì)即將入幼兒園生活的嬰幼兒進(jìn)行健康檢查，更好地掌握每名嬰幼兒生長發(fā)育的特點(diǎn)，是入園前的健康檢查的目的之一。15.（）鼻腔異物的處理中，保育員要仔細(xì)觀察，及時(shí)取出異物。其中“深吸一口氣，用手堵住無異物的鼻腔一側(cè)，用力擤鼻子，異物即可排除”是處理的步驟之一。16.（）較大幼兒可以采用立位測量。17.（）值日生使用的擦拭液應(yīng)該不刺激幼兒的皮膚。18.（）幼兒3歲可以學(xué)習(xí)刷牙。19.（）嬰幼兒洗臉應(yīng)使用流動(dòng)水。20XX）應(yīng)該養(yǎng)成嬰幼兒手臟了就洗的習(xí)慣。21.（）幼兒3歲后仍不自主排尿?yàn)檫z尿癥。22.（）對(duì)嬰幼兒進(jìn)行排尿訓(xùn)練的時(shí)間是7-8個(gè)月。23.（）只要保育員能象母親一樣熱愛孩子就一定能做好保育工作。24.（）保育員要熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。25.（）保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益，學(xué)會(huì)與別人一起游戲。26.（）豐富孩子的活動(dòng)，轉(zhuǎn)移注意力是矯治吃手的好辦法。27.（）有意想象為主，無意想象開始發(fā)展是幼兒想象的特點(diǎn)之一。28.（）活動(dòng)量也稱運(yùn)動(dòng)量，是指嬰幼兒在活動(dòng)中身體所承受的生理負(fù)擔(dān)量。29.（）在嬰幼兒戶外活動(dòng)前，保育員要結(jié)合嬰幼兒活動(dòng)的內(nèi)容為嬰幼兒準(zhǔn)備戶外活動(dòng)的服裝。30.（）肥胖兒的體重超過同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的30%。31.（）《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）中具體規(guī)定了保育員的職責(zé)。32.（）父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育，不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。33.（）物品表面殘留的84消毒液可以起到消毒的作用，因此不必沖刷干凈。34.（）餐桌消毒使用的方法是消毒劑滯留擦拭。35.（）嬰幼兒用鹽水漱口時(shí)，應(yīng)小口喝，仰頭，在嗓子眼處多振動(dòng)幾次，吐出。36.（）一旦異物進(jìn)入到眼內(nèi)，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，切不可以搓揉眼睛，以免損傷角膜。37.（）氣管、支氣管進(jìn)入異物多見于5歲以下的嬰幼兒。若氣管有異物時(shí)，常會(huì)表現(xiàn)出嗆咳、吸氣性困難、憋氣、面色青紫等現(xiàn)象。38.（）嬰幼兒凍傷多為輕度凍傷，常見于前胸、后背等處，僅傷及表面，局部紅腫，有痛和癢的感覺。39.（）脈搏的變化是判斷病情輕重的一個(gè)重要指標(biāo)。40.（）呼吸和心跳是最重要的生命活動(dòng)。在常溫下，呼吸、心跳若完全停止半分鐘以上，生命就有危險(xiǎn)；超過1分鐘則很難起死回生。41.（）愛崗敬業(yè)是指對(duì)該職業(yè)有正確認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上的熱愛，是做好工作的基礎(chǔ)。42.（）廁所便器的消毒應(yīng)用消毒劑浸泡、刷洗。43.（）幼兒應(yīng)該咬硬物。44.（）嬰兒生理性流涎發(fā)生在3歲前。45.（）嬰幼兒應(yīng)以粗糧為主食。46.（）嬰幼兒徹底斷奶后才可以吃成人食物。47.（）同伴交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在（1）可以滿足幼兒的心理需要，（2）有助于幼兒認(rèn)中級(jí)保育員理論知識(shí)指導(dǎo)資料01知能力的發(fā)展；（3）有助于發(fā)展幼兒的自我意識(shí)。48.（）孩子上課隨便說話，玩東西、搞小動(dòng)作是其缺乏獨(dú)立意識(shí)和獨(dú)立生活能力的表現(xiàn)。45.（）嬰幼兒多吃豆制品不易貧血。50.（）以所含實(shí)際有效成分為基數(shù)的消毒液配制公式=欲配制濃度×欲配制數(shù)量。51.（）保育員在配置使用存放消毒劑時(shí)應(yīng)注意自身和幼兒的安全。52.（）幼兒園使用的消毒劑應(yīng)該有消毒衛(wèi)生許可證。53.（）具體形象思維是3歲前幼兒思維的主要形式。54.（）飯前應(yīng)擦拭兩遍餐桌，185.B186.B187.B188.A189.A190.D191.C192.B193.D194.D195.A196.B197.B198.B199.D20XXD20XXC20XXB20XXA20XXC20XXB20XXA20XXD20XXD20XXB210.A211.A212.A213.B214.A215.A216.B217.B218.C219.D220XX221.C222.D223.B224.C225.A226.A227.C228.C229.B230.D231.D232.D233.C234.B235.D236.C237.B238.B239.A240.D二、判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.×11.×12.×13.√14.√15.√16.√17.√18.√19.√20XX21.×22.×23.×24.√25.×26.√27.×28.√29.×30.×31.×32.√33.×34.√35.√36.√37.√38.×39.√40.×41.√42.√43.×44.×45.×46.×47.√48.×49.√50.×51.√52.√53.×54.√55.√56.√57.×58.×59.√60.×中級(jí)保育員理論知識(shí)指導(dǎo)資料01一、填空題1．保育員指導(dǎo)值日生擦拭桌子時(shí)中級(jí)保育員操作技能指導(dǎo)資料16.在戶外活動(dòng)時(shí)，若活動(dòng)量過大，超過嬰幼兒身體的負(fù)荷會(huì)損害嬰幼兒的身體健康；活動(dòng)量過小，則達(dá)不到鍛煉孩子身體的目的。17．2-12歲兒童身高的粗略計(jì)算公式是身高（cm）=年齡×5+75，體重的粗略計(jì)算公式是體重（kg）=年齡×2+7（或8）。18.測量法主要是測量嬰幼兒的心率，一般情況下，嬰幼兒的平均心率在130～160次/分鐘時(shí)，表明其活動(dòng)量比較合適。19．保育員在指導(dǎo)和幫助個(gè)別嬰幼兒的時(shí)候，可多用一些體態(tài)語言進(jìn)行交流，使孩子感到保育員是喜歡他們的，從而愿意接受保育員的指導(dǎo)和幫助。、20XX兒園建立并嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，是預(yù)防疾病發(fā)生以及切斷傳染病傳染途徑的一項(xiàng)重要措施。21.幼兒園進(jìn)行健康檢查的對(duì)象應(yīng)包括新入園的幼兒和在園的嬰幼兒以及幼兒園中的全體工作人員。22．幼兒發(fā)生凍傷，保育員可用白酒、辣椒水輕輕涂擦幼兒凍傷處，幫助其減輕疼痛。23.幼兒園最好選用液體狀態(tài)或者融于水的消毒劑。24．幼兒發(fā)生嚴(yán)重摔傷時(shí)，施救時(shí)應(yīng)用木板擔(dān)架轉(zhuǎn)運(yùn)幼兒，不能用繩索、帆布等抬救患兒。25.對(duì)溺水幼兒進(jìn)行胸外按壓急救時(shí)，應(yīng)將手掌放在胸骨中下段，適度、有節(jié)奏的、帶沖擊性的按壓。26．保育員發(fā)現(xiàn)嬰幼兒溺水后，不可盲目送往醫(yī)院。若發(fā)現(xiàn)溺水嬰幼兒牙關(guān)緊閉，可以采取口對(duì)鼻的方法進(jìn)行人工呼吸。27.幼兒被蜂和“洋辣子”刺傷時(shí)，應(yīng)先將皮膚中的刺粘出來，然后用肥皂水涂于患處。28．若幼兒的外耳道異物是小石子，可用傾斜頭、單腳跳躍的動(dòng)作將物品去除。中級(jí)保育員實(shí)操技能題簡答題答案二、問答題：1．觀看案例演示片3遍，答出保育員在睡眠工作中出現(xiàn)的2個(gè)工作失誤，并答出相應(yīng)的正確做法。如何預(yù)防和矯正嬰幼兒遺尿癥？（10分）參考答案：答出其中任意2出錯(cuò)誤并改正，6分；答出預(yù)防和矯正嬰幼兒遺尿的方法，4分。（1）2個(gè)工作失誤和相應(yīng)的正確做法；（2）預(yù)防和矯正因幼兒遺尿癥；（1）喚醒排尿。（1分）（2）避免過度疲勞，控制飲水量。（1分）（3）消除導(dǎo)致嬰幼兒精神緊張不安的因素。（1分）（4）進(jìn)行行為治療和藥物治療。（1分）中級(jí)保育員理論知識(shí)指導(dǎo)資料012．觀看案例演示片3遍，答出保育員在組織幼兒進(jìn)餐時(shí)，出現(xiàn)的2個(gè)工作失誤，并答出相應(yīng)的正確做法。提高嬰幼兒食欲有哪些方法？（10分）參考答案：答出其中任意2出錯(cuò)誤并改正，6分；答出圖稿嬰幼兒食欲的方法，4分；（1）2個(gè)工作日失誤和相對(duì)應(yīng)的正確做法；（2）提高嬰幼兒食欲的方法；（1）使嬰幼兒飲食多樣化，注意食物的色香味形，毅吸引嬰幼兒的進(jìn)食；（1分）（2）創(chuàng)設(shè)良好的進(jìn)餐物質(zhì)環(huán)境（1分）（3）保持嬰幼兒愉快，平靜的進(jìn)餐情緒（1分）（4）盡量早教會(huì)嬰幼兒自己在動(dòng)手吃飯，可以提高嬰幼兒進(jìn)餐興趣，科學(xué)而適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，要保持嬰幼兒健康，可以使其保持良好的食欲。（1分）3．觀看案例演示片3遍，答出保育員在配合數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的2個(gè)工作失誤，并答出相應(yīng)的正確做法。在配合室內(nèi)教育活動(dòng)的準(zhǔn)備工作中，保育員如何與教師共同做好教育活動(dòng)前的精神準(zhǔn)備工作？參考答案：答出其中任意2處錯(cuò)誤；4分。答出活動(dòng)前的精神準(zhǔn)備，6分。工作失誤1—保育員將不認(rèn)真聽講的幼兒拉出活動(dòng)室進(jìn)行批評(píng)；（2分）工作失誤2—保育員沒有了解這個(gè)幼兒行為背后的真正原因，而武斷地對(duì)不會(huì)做練習(xí)的幼兒進(jìn)行諷刺，挖苦。（2分）工作失誤3—保育員活動(dòng)前沒有認(rèn)真準(zhǔn)備好每一份數(shù)學(xué)操作教具（2分）答：（1）2個(gè)工作失誤（2）活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作（1）根據(jù)教育目標(biāo)協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對(duì)將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行思考（2分）（2）協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒（2分）（3）照顧個(gè)別幼兒和體弱的幼兒（1分）（4）與老師共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、寬松的活動(dòng)氣氛。（1分）4．觀看案例演示片3遍，答出保育員在中配合、參與、指導(dǎo)幼兒室內(nèi)游戲活動(dòng)出現(xiàn)的2個(gè)工作失誤，并答出相應(yīng)的正確做法。保育員指導(dǎo)個(gè)別嬰幼兒參與活動(dòng)有哪些注意事項(xiàng)？工作失誤和正確做法：工作失誤1—保育員觀察到幼兒在娃娃家游戲活動(dòng)中的錯(cuò)誤行為但并沒有、及時(shí)、有效的教育指導(dǎo)，（2分）；正確的做法：保育員影子啊參與幼兒具體某項(xiàng)活動(dòng)前，與本班教室進(jìn)行充分的溝通，了解本次活動(dòng)的具體教學(xué)目標(biāo)，掌握幼兒通過活動(dòng)在發(fā)展方面應(yīng)該達(dá)到的水平，以及在指導(dǎo)幼兒活動(dòng)過程中應(yīng)該注意的問題。（或者保育員可以以長輩的身份進(jìn)入游戲，通過輕手輕腳的包“孩子”，輕言輕語的與“孩子”說話等行為，給幼兒做出良好的榜樣，幫助幼兒理解所扮演的角色的責(zé)任和行為）（2分）中級(jí)保育員理論知識(shí)指導(dǎo)資料01工作失誤2—保育員在對(duì)搭積木的小孩進(jìn)行指導(dǎo)和幫助時(shí)，時(shí)機(jī)沒有掌握好，客觀上干擾了孩子的活動(dòng)（2分）正確的做法：在不去干擾幼兒活動(dòng)的情況下，允許孩子有機(jī)會(huì)自己去嘗試，讓他在重復(fù)的搭建過程中鍛煉搭積木的技能，并感受到玩積木的快樂（2分）工作失誤3—保育員不恰當(dāng)處理幼兒爭執(zhí)事件，幼兒發(fā)生爭吵的時(shí)候充當(dāng)“裁判員”的角色，這種做法，容易使幼兒養(yǎng)成了過分依賴的毛病，稍有小事就找保育員，有時(shí)候調(diào)節(jié)的不好，招致幼兒的不滿，降低了保育員在幼兒心中的威信，沒有達(dá)到教育的效果（2分）正確做法：保育員應(yīng)該對(duì)孩子說：“老師相信你們能夠想出一個(gè)好辦法來解決這個(gè)問題，你們想想應(yīng)該怎么處理比較好呢？”給孩子留有依靠自己的力量解決問題的機(jī)會(huì)，從而鍛煉了幼兒自己解決問題的能力（2分）5．觀看案例演示片3遍，找出保育員在配合戶外游戲活動(dòng)中出現(xiàn)的3個(gè)工作失誤，并指出相應(yīng)的正確做法。保育員照顧體弱兒有哪些注意事項(xiàng)？（10分）工作失誤和正確做法：工作失誤1—保育員在活動(dòng)時(shí)明月幾時(shí)提醒幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則（1分）正確做法：保育員應(yīng)在活動(dòng)時(shí)幾時(shí)向教師反映幼兒的情況，提醒幼兒遵守活動(dòng)的規(guī)則，注意安全（2分）工作失誤2—保育員沒有幫助幼兒檢查衣服和鞋襪，沒有檢查幼兒衣服里是否有異味（1分）正確做法：保育員應(yīng)在活動(dòng)前幫助幼兒整理裝束，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決（2分）工作失誤3—保育員沒有我幼兒每人準(zhǔn)備一擦汗巾，沒有根據(jù)幼兒的活動(dòng)情況提醒、幫助幼兒減脫衣服、擦汗（1分）正確做法：保育員應(yīng)在活動(dòng)中應(yīng)及時(shí)了解幼兒身體上的不適，對(duì)其及時(shí)采取相應(yīng)的措施。如：給活動(dòng)過度的幼兒擦汗、換干凈的衣服、喝適量的水、提醒其做適當(dāng)?shù)男菹⒌龋?分）工作失誤4—保育員沒有給體弱的幼兒充分的鼓勵(lì)和鍛煉機(jī)會(huì)（1分）正確做法：保育員應(yīng)該了解幼兒的身體情況，對(duì)幼兒活動(dòng)能力做出準(zhǔn)確的判斷，用表揚(yáng)和鼓勵(lì)的方式，激勵(lì)體弱的幼兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)腻憻?，并做好安全措施?分）工作失誤5—保育員沒有細(xì)心照料因幼兒的活動(dòng)，站在一旁聊天（1分）正確做法：保育員在嬰幼兒的整個(gè)活動(dòng)過程中應(yīng)認(rèn)真仔細(xì)地保護(hù)。照顧嬰幼兒，適當(dāng)、適時(shí)的給予針對(duì)性的指導(dǎo)（2分）參考答案：答出其中任意3處錯(cuò)誤并改正（9分）；答出注意事項(xiàng)（1分）（1）3處錯(cuò)誤并改正（2）注意事項(xiàng)：應(yīng)該格外細(xì)致精心，平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)其身體鍛煉，增強(qiáng)抵抗力，注意與家庭教育配合6．觀看案例演示片3遍，答出保育員在配合戶外體育活動(dòng)中出現(xiàn)的3個(gè)工作失誤，并答出正確的做法。配合室外教育活動(dòng)時(shí)保育員給嬰幼兒增減衣服有哪些注意事項(xiàng)？（10分）參考答案：答出其中任意3處錯(cuò)誤并改正（9分）；答出注意事項(xiàng)（1分）（1）3個(gè)工作失誤和相應(yīng)的正確做法。（2）注意事項(xiàng)：在嬰幼兒戶外活動(dòng)前保育員要根據(jù)氣溫和活動(dòng)內(nèi)容為嬰幼兒準(zhǔn)備戶外活動(dòng)的服裝了，在活動(dòng)中注意觀察體弱和肥胖兒的情況，根據(jù)嬰幼兒的活動(dòng)情況為其增減衣服。中級(jí)保育員理論知識(shí)指導(dǎo)資料017．幼兒園常用的消毒劑有哪些？談?wù)勀闶侨绾闻渲坪褪褂孟疽旱?？參考答案：?）幼兒園常用消毒藥品大都是含氯的消毒劑，其中84消毒液、漂白粉使用較為廣泛（2分）（2）我園使用的消毒液主要有（5分），分別是（84消毒液，漂白粉），他們的配制方法（84消毒液的配制：1:50084消毒液的配制：加清水1斤、5斤、10斤、20XX84消毒液1ml、5ml、10ml、20XX；1:20XX84消毒液的配制：加清水1斤、5斤、10斤、20XX84消毒液2.5ml、12.5ml、25ml、50ml根據(jù)配制比例，根據(jù)消毒數(shù)量，在消毒桶上做好水要到的標(biāo)志）（先用塑料桶準(zhǔn)確稱量100kg冷水，再將一份95g~105g包裝的消毒粉末同時(shí)倒入冷水中，充分?jǐn)嚢?，待充分溶解后，所得溶液濃度范圍就?00ppm~700ppm之或者先用塑料桶準(zhǔn)確稱量100kg冷水，再將一份31g~38g.包裝的消毒粉末同時(shí)倒入冷水中，充分?jǐn)嚢瑁浞秩芙夂?，所得溶液濃度范圍就?0XXpm~250ppm之內(nèi)，根據(jù)不同的使用物，用不同的比例）（3）使用消毒液的程序和步驟是：①計(jì)算所需的藥量和加水量：（所需的藥量=欲配制濃度*欲配制數(shù)量）（所需加水量=欲配制數(shù)量-所需藥量）②準(zhǔn)備好配置工具③按比例配制消毒液8．試述日托幼兒園的晨檢工作程序。（10分）參考答案：晨檢方法（1）一模：指摸嬰幼兒的額頭、頜下和腮部（2分）（2）而看：指包括看嬰幼兒的精神狀態(tài)、面色、咽部有無異常，皮膚有無皮疹及某些傳染病的早期表現(xiàn)（2分）（3）三問：指向家長了解嬰幼兒在家中的飲食、睡眠和大小便等方面的情況（2分）（4）四查：指查看嬰幼兒的衣兜內(nèi)有無不安全的物品，避免發(fā)生意外事故（2分）檢查好晨檢記錄表（1分）做好物品保管和提醒幼兒用鹽水漱口（1分）9．測量體重時(shí)要注意哪些問題？（10分）參考答案：（1）環(huán)境要求是房間寬敞、明亮、恒溫、地面平坦、避免對(duì)流風(fēng)（2分）（2）測量體重的測量工具應(yīng)性能良好、清潔（2分）（3）測量體重是保育員和保健醫(yī)生的手應(yīng)保持溫度（1分）（4）測量要迅速，避免嬰幼兒受涼（1分）（5）測量時(shí)應(yīng)盡量避免嬰幼兒身體的晃動(dòng)（1分）（6）測量時(shí)站立的位置以稱盤中間為宜（2）中級(jí)保育員理論知識(shí)指導(dǎo)資料01（7）室溫過低，可不脫外衣，但應(yīng)扣除衣服的重量（1分）10．結(jié)合你的實(shí)際工作，談?wù)勅绾螢橛變合茨_。參考答案：（1）準(zhǔn)備洗腳的工具：洗腳盆、毛巾、肥皂、水、小椅子（4分）（2）為幼兒洗澡：浸腳—在腳上抹肥皂泡沫—清洗泡沫—擦干（4分）（3）結(jié)合實(shí)踐（2分）11．請(qǐng)談?wù)勅绾沃笇?dǎo)幼兒洗臉。參考答案：（1）為幼兒準(zhǔn)備洗臉用具（毛巾、肥皂和流動(dòng)水）（2分）（2）指導(dǎo)幼兒洗臉：用毛巾擦里外眼角—擦前額、臉頰—擦鼻孔下方、口周、下巴—擦脖子、耳朵（8分）12．分析下面案例：小一班楊某小朋友體溫39.6℃，突然眼球凝視、雙手握拳、唇青紫、意識(shí)喪失，保育員王某估計(jì)可能性是高熱抽搐，馬上把孩子平放在床上，然后用手指按壓其人中溝下三分之一這穴位，并用力撬開其緊閉的牙關(guān)，把毛巾塞進(jìn)口腔內(nèi)，隨后即送醫(yī)生處理。（1）上述保育員的做法正確嗎？（2）說說如何正確處理小兒驚厥。參考答案：（1）保育員判斷是幼兒高熱抽搐是正確的（1分）（2）指出錯(cuò)誤：①平臥②按壓位置③用力撬牙關(guān)（3分）（3）正確的做法①讓患兒側(cè)臥，便于及時(shí)排除分泌物，防止異物入氣管（1分）②松開患兒衣領(lǐng)、褲袋、保證血液循環(huán)的暢通（1分）③輕按患兒抽動(dòng)的上下肢，避免幼兒從床上摔下（1分）④用勺子或把毛巾等物扭成麻花狀放于患難與共兒上下牙之間，以防咬傷色頭（1分）⑤用針刺或者重壓人中溝上三分之一，并隨時(shí)擦去幼兒口腔、鼻腔分泌物（1分）⑥急救同時(shí)做好去醫(yī)院的準(zhǔn)備工作（1分）13．分析下面案例，計(jì)算消毒液的配制。保育員何某提來一桶清水（約10㎏），打開儲(chǔ)物柜的鎖，取出8勺漂白粉（約8g），調(diào)成糊狀，倒進(jìn)水中攪勻，然后放入幼兒毛巾進(jìn)行浸泡。（1）保育員的做法正確嗎？（2）結(jié)合自身實(shí)踐談?wù)勅绾闻渲葡疽?。參考答案：中?jí)保育員理論知識(shí)指導(dǎo)資料01（1）保育員的操作程序基本正確（2分）（2）指出保育員做法的錯(cuò)誤①1:125的濃度太高（3分）②儲(chǔ)物柜要上鎖，防止幼兒拿到（2分）（3）消毒液的配置：①計(jì)算所需藥量和加水量②準(zhǔn)備好配置工具③按比例配制消毒液（按照配制比例，取適量的水和漂白粉，現(xiàn)在漂白粉中加入少量水調(diào)成糊狀，在加水?dāng)噭颍?分）分析下面的案例，回答問題（10分）小二班的劉某小朋友隨父母到澳洲探親有32天，正好趕上今天回來參加“六一兒童節(jié)”慶?；顒?dòng)，保育員小李在幼兒園門口見劉偉，就熱情的拉著他的手回班化妝，準(zhǔn)備才加活動(dòng)。（1）分析上述案例，說明你的看法。（2）如果是你，該如何處理這種問題（10分）參考答案：指出保育員的疏忽，沒有了解幼兒情況便讓幼兒回班（2分）正確做法（1）幼兒若離園一個(gè)月以上和到外地再返回幼兒園時(shí)要進(jìn)行必要的檢查，檢查健康方可回園（2分）（2）要向家長詢問有無傳染病接觸史（2分）（3）如未接觸傳染病也要觀察兩周（2分）（4）如有傳染病接觸史，應(yīng)進(jìn)行個(gè)人臨時(shí)隔離，待檢疫期滿方可回班（2分）中級(jí)保育員理論知識(shí)指導(dǎo)資料01第二篇：保育員中級(jí)保育員中級(jí)1．職業(yè)的特征包括兩個(gè)方面：一是謀生手段，即必需性；二是職責(zé)特定，即()A、勞動(dòng)性B、發(fā)展性C、專門性D、職業(yè)性2．職業(yè)道德是指人們?cè)冢ǎ┻^程中，在思想和行為上所必須遵循的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范的總和。A、從事工作B、從事某種職業(yè)、履行其職責(zé)C、勞動(dòng)D、履行其職業(yè)職責(zé)3．教書育人是保育員（）的基本要求。A、崗位職責(zé)B、專業(yè)能力C、職業(yè)道德D、專業(yè)知識(shí)4．保育員必須要一視同仁地尊重和對(duì)待每位家長，（），這也是教育公正的要求之一。A、教育好每位家長B、與其建立誠摯平等的關(guān)系C、滿足家長的要求D、做好家長工作5．保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容，（），學(xué)會(huì)與別人一起游戲。A、發(fā)現(xiàn)別人的長處B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)C、學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益D、學(xué)會(huì)工作6．嬰幼兒關(guān)節(jié)附近韌帶松，關(guān)節(jié)窩淺，容易發(fā)生（）。A、骨折B、脫臼C、肌肉拉傷D、韌帶損傷7．（）能預(yù)防嬰幼兒泌尿系感染。A、從后向前擦屁股B、睡前不盥洗C、充足飲水D、清洗外陰的毛巾不用消毒8．由于嬰幼兒的調(diào)節(jié)體溫能力差，在外界溫度變化的影響下，容易（）。A、生氣B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦9．嬰幼兒耳廓脂肪少，容易（）。A、出現(xiàn)凍瘡B、長癤子C、受損傷D、長耳垢10．進(jìn)入嬰幼兒外耳道的污水應(yīng)（）。A、自行蒸發(fā)B、流出C、挖出D、用棉簽吸干11．()含有豐富的VB1。A、脂肪B、精細(xì)面粉C、粗糧D、冰激凌12．缺乏Vc患（）。A、夜盲癥B、壞血病C、腳氣病D、佝僂病13．嬰兒生病時(shí)輔食添加的方法是（）。A、少量添加B、同平時(shí)一樣C、多量添加D、暫停添加14．嬰兒動(dòng)作的發(fā)展是指大肌肉動(dòng)作和（）的發(fā)展。A、走、跑、跳動(dòng)作的發(fā)展B、小肌肉動(dòng)作的發(fā)展C、腿的動(dòng)作的發(fā)展D、攀登、鉆爬動(dòng)作的發(fā)展15．下列屬于幼兒心理發(fā)展一般特點(diǎn)的是（）。A、認(rèn)識(shí)活動(dòng)以成人教為主要特點(diǎn)B、情緒穩(wěn)定C、心理活動(dòng)及行為的無意性D、個(gè)性已經(jīng)形成16．（）是憑借事物的具體形象或表象進(jìn)行的。A、具體形象思維B、邏輯思維C、直覺行動(dòng)思維D、感性思維17．快樂、興趣、憤怒、恐懼等屬于幼兒（）。A、認(rèn)知B、意志C、基本情緒D、知覺18．教育是隨著人類社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生，并（）。A、隨著人類社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展B、決定人類社會(huì)的發(fā)展方向C、對(duì)個(gè)體的發(fā)展產(chǎn)生影響D、成為人類社會(huì)特有的教育現(xiàn)象19．解放區(qū)的保育工作者提出了（）的口號(hào)。A、“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”B、“一切為了孩子，一切為了前線”C、“教育要為家長參加社會(huì)主義建設(shè)提供方便”D、“一切為了孩子的發(fā)展”20XX育員應(yīng)具備的具體知識(shí)是：普通文化知識(shí)、專業(yè)理論知識(shí)和（）。A、電腦知識(shí)B、外語知識(shí)C、教育技能等實(shí)踐知識(shí)D、教學(xué)方法等知識(shí)21．幼兒銜接工作主要是培養(yǎng)（）而非小學(xué)化。A、學(xué)習(xí)能力B、意志品質(zhì)C、非智力因素D、入學(xué)的適應(yīng)性22．在《學(xué)生傷害事故處理辦法》第38條規(guī)定幼兒園發(fā)生的傷害事故，應(yīng)當(dāng)根據(jù)（）為完全無行為能力人的特點(diǎn)，參照本辦法處理。A、小學(xué)生B、幼兒C、初中生D、高中生23．以實(shí)際有效成分為基數(shù)的配制公式：欲配制數(shù)量=原藥含量×所需原藥量（）欲配制濃度。A、加上B、減去C、乘以D、除以24．配制漂白粉溶液后，應(yīng)（）保存，以防失效。A、不蓋蓋子B、放置于陽光下C、避光、避熱D、保溫25．使用84液后必須用（）沖洗藥液，以免嬰幼兒中毒。A、糖水B、藥水C、堿水D、清水26．食具、水杯不可以用（）方法消毒。A、日曬法B、蒸汽C、化學(xué)消毒D、煮沸27．晨檢中“二看”是指（）。A、精神狀態(tài)、面色、咽部有無異常、皮膚是否有皮疹B、精神狀態(tài)、牙齒、頭發(fā)是否梳好C、面色、咽部有無異常、衣服是否穿好D、情緒、大小便、皮膚是否有皮疹28．晨檢時(shí)檢查孩子的衣兜是為了（）。A、避免意外事故的發(fā)生B、分享嬰幼兒帶來的食物C、分享嬰幼兒帶來的玩具D、檢查是否帶手絹29．人體最大的淋巴結(jié)是（）。A、胸腺B、肝臟C、胃D、扁桃體30．3歲以上的幼兒不應(yīng)使用（）測量身高。A、墻壁尺B、卷尺C、身高計(jì)D、量床31．用量床測量身長時(shí)，嬰兒應(yīng)（）。A、仰臥于量床底板上B、趴臥于量床底板上C、仰臥于量床底板的中線上D、仰臥于量床底板的邊緣32．嬰幼兒測量身高的正確姿勢是（）。A、雙腳并攏B、身體向后靠C、雙眼向上看D、腳跟、臀部、肩胛間三點(diǎn)靠在身高儀立柱上33．值日生值日時(shí)應(yīng)注意（）。A、抹布不翻面B、抹布一抹到底，不清洗C、保持抹布清潔D、抹布干燥34．（）有助于嬰幼兒食欲的產(chǎn)生。A、窗明幾凈、溫暖明亮B、昏暗的環(huán)境C、快節(jié)奏的音樂D、進(jìn)餐時(shí)講故事35．嬰幼兒（）會(huì)使食欲上升。A、心理疾病B、超大運(yùn)動(dòng)量C、不運(yùn)動(dòng)D、運(yùn)動(dòng)適量36．食物（）會(huì)提高嬰幼兒的食欲。A、昂貴B、豐富多樣C、有營養(yǎng)D、量少37．指導(dǎo)大班幼兒自己盛湯的方法是（）。A、只盛液體B、只撈固體C、盛得過滿D、將湯攪拌均勻然后盛起38．正確的咀嚼方法是（）。A、張口咀嚼B、閉口咀嚼C、切牙咀嚼D、單側(cè)咀嚼39．幼兒用毛巾洗臉期間，應(yīng)指導(dǎo)幼兒清洗毛巾（）次。A、3-4次B、1-2次C、0次D、5次40．嬰幼兒學(xué)習(xí)漱口的年齡為（）。A、1歲B、2歲C、3歲D、4歲41．保育員給幼兒洗頭時(shí)，要求幼兒做好（）配合工作。A、閉眼、彎腰、低頭B、抬胳膊C、抬腿、D、伸脖子42．嬰幼兒的腳指甲應(yīng)該剪成（）形狀。A、平B、圓弧C、方形D、尖的43．漸進(jìn)推測法的依據(jù)是嬰幼兒攝取液體食物（）后排尿的規(guī)律。A、60分鐘B、20XX0分鐘C、15分鐘D、10分鐘44．為了防止嬰幼兒遺尿，（）時(shí)應(yīng)提醒嬰幼兒排尿。A、入園時(shí)B、游戲后C、進(jìn)餐后D、上床前45．嬰幼兒遺尿癥的預(yù)防矯治措施是（）。A、喚醒排尿B、批評(píng)教育C、不許喝水D、不許睡覺46．提醒睡眠中的遺尿嬰幼兒排尿首先要喚醒熟睡的嬰幼兒，是為了（）。A、讓嬰幼兒無意識(shí)排尿B、讓嬰幼兒有意識(shí)排尿C、影響嬰幼兒睡覺D、不耽誤嬰幼兒睡覺47．（）有助于幼兒遺尿癥的好轉(zhuǎn)。A、緊張B、擔(dān)心C、精神放松D、成人在幼兒面前談?wù)撈淠虼驳氖虑?8．幼兒園安排嬰幼兒從事的各種活動(dòng)都有其特定的教育目標(biāo)，保育員在平時(shí)的工作中應(yīng)該有意識(shí)地了解這些活動(dòng)的意義和教育目的，明確在嬰幼兒發(fā)展中的作用，掌握主要的（）和指導(dǎo)要點(diǎn)。A、活動(dòng)內(nèi)容B、精神準(zhǔn)備C、物質(zhì)準(zhǔn)備D、方法49．在活動(dòng)的過程中，保育員應(yīng)善于根據(jù)嬰幼兒的不同情況和（），采取靈活機(jī)動(dòng)的方式，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向老師匯報(bào)、請(qǐng)示，保證活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。A、教師的不同要求B、物質(zhì)條件C、興趣需要D、活動(dòng)內(nèi)容50．游戲的（）是學(xué)前兒童喜歡游戲的最重要的原因之一。A、假想性B、活動(dòng)性C、自主、自愿性D、社會(huì)性51．在兒童自由游戲、創(chuàng)造性游戲的過程中，保育員的指導(dǎo)應(yīng)以（）為主。A、直接指導(dǎo)B、間接指導(dǎo)C、靜態(tài)指導(dǎo)D、動(dòng)態(tài)指導(dǎo)52．做好轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)的工作應(yīng)注意（）、一日生活有明確的規(guī)定、一旦孩子集中后馬上轉(zhuǎn)換等。A、組織好轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)B、重視轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)C、盡量減少轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)D、盡量增加轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)53．在指導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)時(shí)保育員應(yīng)尊重學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，（），促進(jìn)學(xué)前兒童主動(dòng)地學(xué)習(xí)。A、做好充分的準(zhǔn)備B、接納學(xué)前兒童在學(xué)習(xí)上的差異C、與教師共同配合D、做好精神準(zhǔn)備54．保育員平時(shí)要做好保育工作計(jì)劃和（），為寫好保育工作總結(jié)積累材料。A、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)B、對(duì)工作的改進(jìn)建議C、組織活動(dòng)的心得D、記錄55．保育工作總結(jié)應(yīng)包含（）；所在班級(jí)的基本情況，與本班級(jí)有關(guān)的其他工作人員的基本情況；在某階段自己負(fù)責(zé)的主要工作、所取得的主要成績和尚存在的問題；分析原因，提出對(duì)工作的改進(jìn)意見和建議等四部分。A、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)B、對(duì)兒童發(fā)展水平的分析C、題目D、組織活動(dòng)的心得56．保育工作總結(jié)，既要全面，又要有所側(cè)重，即應(yīng)在全面總結(jié)（）、配班工作、個(gè)別兒童工作、貫徹保教并重工作的基礎(chǔ)上，能總結(jié)出自己在本崗位工作上所取得的主要經(jīng)驗(yàn)或突出業(yè)績。A、清潔衛(wèi)生工作B、安全工作C、日常保育工作D、組織活動(dòng)的心得57．收集和選擇制作玩教具合適的材料，要求保育員能根據(jù)教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材料；了解并根據(jù)教育的需要，有目的地購置材料；（）；選擇合適的材料制作玩教具。A、確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量B、了解孩子對(duì)玩具和教具的使用情況C、了解需求情況D、發(fā)動(dòng)?jì)胗變汉图议L共同收集材料58．活動(dòng)量也稱運(yùn)動(dòng)量，是指嬰幼兒在活動(dòng)中（）所承受的生理負(fù)擔(dān)量。A、身體B、心臟C、肌肉D、骨骼59．一般情況下，嬰幼兒的（）在130～160次/min時(shí)，表明其活動(dòng)量比較合適。A、血壓B、呼吸C、每博輸出率D、平均心率60．在嬰幼兒戶外活動(dòng)中，保育員要（），隨時(shí)根據(jù)他們活動(dòng)的情況為其增減衣服。A、注意觀察體弱兒和肥胖兒的情況B、注意觀察體弱兒的情況C、注意觀察肥胖兒的情況D、了解本班兒童的水平61．天氣的變化、（）、作息時(shí)間的改變和生活環(huán)境的變化等因素，都有可能使這些嬰幼兒感到不舒服甚至生病。A、緊張的學(xué)習(xí)生活B、衣服的薄厚C、飲食的調(diào)整D、活動(dòng)時(shí)間的長短62．體弱兒身體不好的原因主要是先天不足；平時(shí)過于嬌生慣養(yǎng)使孩子缺乏鍛煉；身患某種疾?。唬ǎ┑鹊?。A、緊張的學(xué)習(xí)生活B、活動(dòng)時(shí)間的長短C、天氣的變化D、大病初愈63．照顧肥胖兒的工作程序是：（）；觀察肥胖兒飲食起居的習(xí)慣，有針對(duì)性地培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣；加強(qiáng)對(duì)肥胖兒的身體鍛煉，合理膳食，幫助其減輕體重。A、注意環(huán)境的變化B、了解肥胖兒的原因C、提醒孩子多穿衣服D、提醒孩子多喝水64．體重超過同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的（）為中度肥胖。A、30%～39%B、30%～69%C、30%～49%D、30%～59%65．（）兒童的標(biāo)準(zhǔn)身高可用公式身高（cm）=年齡×5+75粗略計(jì)算。A、1-6歲B、3-15歲C、2-12歲D、6-12歲66．照顧肥胖兒童應(yīng)（）。A、控制飲食，幫助肥胖兒童減肥不能太快，應(yīng)在孩子能接受的情況下進(jìn)行B、讓孩子進(jìn)行運(yùn)動(dòng)量大的活動(dòng)，鍛煉其身體C、讓孩子少吃東西D、給孩子吃減肥藥67．對(duì)（）進(jìn)行身體鍛煉，開始時(shí)活動(dòng)量應(yīng)少一些，以后逐漸增加。在活動(dòng)中宜采用一些既能促進(jìn)能量消耗，又容易堅(jiān)持的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。A、肥胖兒B、體弱兒C、患病兒D、早產(chǎn)兒68．對(duì)即將入幼兒園生活的嬰幼兒進(jìn)行健康檢查，（），是入園前的健康檢查的目的之一。A、將幼兒隔離B、更好地掌握每名嬰幼兒生長發(fā)育的特點(diǎn)C、了解家長小時(shí)候的生長情況D、確定吃病號(hào)飯的幼兒人數(shù)69．嬰幼兒入園前健康檢查的主要內(nèi)容有：了解的幼兒病史、（）、了解嬰幼兒預(yù)防接種完成的情況等。A、身高B、腳的發(fā)育C、檢查嬰幼兒當(dāng)前的生長發(fā)育與健康狀況D、體重70．晨檢工作應(yīng)在嬰幼兒每天清晨入園時(shí)進(jìn)行，寄宿制幼兒園應(yīng)在嬰幼兒（）以后進(jìn)行。A、早晨起床B、睡著C、游戲D、鍛煉71．幼兒園常用的消毒方法有（）和化學(xué)消毒。A、物理消毒B、酒精消毒C、預(yù)防性消毒D、圖書消毒72．下列屬于化學(xué)消毒法的是（）。A、酒精消毒B、日曬消毒C、物理消毒D、煮沸消毒73．（）是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A、對(duì)所有的工作人員應(yīng)立即進(jìn)行隔離B、對(duì)患兒所在班級(jí)應(yīng)進(jìn)行必要的消毒C、對(duì)所有的嬰幼兒應(yīng)立即進(jìn)行隔離D、消毒幼兒園的活動(dòng)場地74．幼兒園應(yīng)為幼兒建立預(yù)防接種制度，嚴(yán)格按照規(guī)定的接種（）、劑量、次數(shù)、間隔時(shí)間等進(jìn)行預(yù)防接種，并防止漏種、錯(cuò)種或重復(fù)接種。A、部位B、性別C、種類D、時(shí)間75．（）的處理中，最好用鑷子取出異物。A、鼻腔異物B、咽部異物C、氣管異物D、小外傷76．嬰幼兒被“洋辣子”刺傷時(shí)，傷口處疼痛紅腫，此時(shí)，可先（），然后用肥皂水涂于傷處。A、用水洗B、用橡皮膏將皮膚中的刺粘出來C、涂眼藥水D、涂清涼油77．在嬰幼兒驚厥的處理中，可將毛巾或手絹擰成麻花狀放于上下牙之間，以免嬰幼兒（）。A、流血B、咬傷舌頭C、吐口水D、咬東西78．嬰幼兒凍傷多為輕度凍傷，常見于耳朵、面頰、（）、足等處，僅傷及表面，局部紅腫，有痛和癢的感覺。A、大腿B、后背C、頭皮D、手79．（）是判斷病情輕重的一個(gè)重要指標(biāo)。A、脈搏的變化B、語速的變化C、視力的變化D、走路快慢的變化80．有些意外事故發(fā)生后，必須在現(xiàn)場爭分奪秒地進(jìn)行正確而有效的急救，以防止造成死亡或終身殘廢。（）主要是挽救生命、防止傷殘和減少痛苦。A、中暑的處理原則B、判斷病情的依據(jù)C、凍傷的處理原則D、急救的原則81．職業(yè)是人們?cè)谏鐣?huì)中所從事的，并以此為生的具有特定職責(zé)的（）。A、工作B、活動(dòng)C、專門性活動(dòng)D、特殊活動(dòng)82．保育員工作的對(duì)象是各方面都尚未定型，敏感、活躍又易受外界影響，（）的學(xué)前兒童。A、3-6歲B、可塑性很強(qiáng)C、0-6歲D、比較脆弱83．愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒是保育員（）的重要內(nèi)容之一。A、職業(yè)守則B、職業(yè)道德C、道德D、職業(yè)修養(yǎng)84．保持家園協(xié)調(diào)一致，使學(xué)前兒童全方位地接受正面教育，會(huì)收到（）的效果。A、較好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到85．為了保持脊柱的健康，嬰幼兒負(fù)重（）。A、不得超過體重的1/5B、不得超過體重的1/8C、不得超過體重的1/10D、不得超過體重的1/20XX6．乳牙的作用是（）。A、練習(xí)刷牙B、美觀C、說明生長發(fā)育的情況D、有助于準(zhǔn)確發(fā)音87．（）的幼兒可以學(xué)習(xí)刷牙。A、2歲B、3歲C、5歲D、6歲88．教師對(duì)正在口吃的幼兒應(yīng)避免以（）說話。A、著急的語氣B、平靜的語氣C、緩和的語氣D、無所謂的語氣89．接種疫苗后，應(yīng)組織幼兒（）。A、安靜B、睡眠C、進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)D、進(jìn)行輕微運(yùn)動(dòng)90．視力就是人們通常所說的視敏度，是指幼兒分辨細(xì)小物體或遠(yuǎn)距離物體細(xì)微部分的（）。A、眼力B、視敏度C、結(jié)果D、能力91．快樂、興趣、憤怒、恐懼等屬于幼兒（）。A、認(rèn)知B、意志C、基本情緒D、知覺92．影響幼兒能力發(fā)展的因素主要有先天和后天的影響、（）和性格的影響。A、人的影響B(tài)、環(huán)境的影響C、遺傳的影響D、知識(shí)和技能的影響93．保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行（）。A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度B、教學(xué)活動(dòng)的規(guī)則C、游戲活動(dòng)規(guī)則D、本班的一日生活安排94．保育員在新生入園前的家訪工作主要是為了了解孩子的特點(diǎn)、脾氣秉性和生活習(xí)慣，孩子生活的家庭背景和（）等情況。A、父母的教養(yǎng)方式B、父母的經(jīng)濟(jì)狀況C、孩子智力發(fā)展的情況D、孩子的心理素質(zhì)95．（）是保育員做好家長工作的重要保證。A、家長的職業(yè)B、家長積極主動(dòng)地參與幼兒園工作C、家長的文化層次D、家長的教育觀念96．在《學(xué)生傷害事故處理辦法》第38條規(guī)定（）發(fā)生的傷害事故，應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為完全無行為能力人的特點(diǎn)，參照本辦法處理。