【課件】《將進酒》課件-人教版高中語文選修《中國古代詩歌散文欣賞》

如果沒有李白？李白到現(xiàn)代，會做什么工作？單元概述因把握聲律特點聲有感情地吟詠求掌握節(jié)拍，了解音韻氣注意停頓與重讀詠

讀出音樂美、情韻美吟詩韻注意感情色彩與情緒變化把握風格，讀出詩境與詩情發(fā)揮想象聯(lián)想，讀出畫意中國是酒的故鄉(xiāng)，詩的國度，掀開中國文壇的紅蓋頭，酒香隨清風徐來。中國人不但善飲，而且善勸。你知道有哪些勸酒的辭令呢？古人勸酒文雅而詩意，例如王維在《送元二使安西》中勸酒的理由是什么？古人寫的勸酒詩中，名氣最大、價值最高、個性最強的卻是李白的-------將進酒將進酒李白聽讀學習目標：理清詩中作者情感變化的線索；初步體會李白詩歌豪放的風格特征；

正確評價詩中作者的情感。將進酒

[唐]李白

君不見/黃河之水/天上來，奔流/到海/不復回。君不見/高堂明鏡/悲/白發(fā)，朝如/青絲/暮成雪。人生/得意/須盡歡，莫使/金樽/空/對月。天生/我材/必有用，千金散盡/還/復來。烹羊/宰牛/且為樂，會須/一飲/三/百杯。岑/夫子，丹/丘生，將/進酒，杯/莫停/。與君/歌/一曲，請君/為我/傾耳/聽：鐘鼓/饌玉/不足貴，但愿/長醉/不愿醒。古來/圣賢/皆寂寞，惟有飲者/留/其名。陳王/昔時/宴平樂，斗酒/十千/恣/歡謔，主人/何為/言少錢，徑須/沽取/對/君酌。五/花馬，千/金裘，呼兒/將出/換/美酒，與爾/同銷/萬/古愁。朗讀指導zhuànxuèqiúzūngūqiāngjiāngzìpēngcén李白勸誰飲酒？勸人怎樣飲酒？酒量如何？喝酒到了什么程度？李白為何如此豪飲？詩文中哪些內(nèi)容說明李白不愧于“酒仙”這個稱號？“酒逢知己千杯少”，李白是怎么勸酒的呢？

解題：

《將進酒》，樂府舊題，內(nèi)容多寫飲酒放歌時的情感。李白自創(chuàng)新意，把飲酒和對黑暗現(xiàn)實的批判結(jié)合起來。將（qiāng），請?！对娊?jīng)·衛(wèi)風·氓》中有“

”句。

“將進酒”，相當于“勸酒歌”。郭沫若生前曾做過統(tǒng)計，李白流傳下來的900多首詩作中，有170首寫到飲酒。將子無怒解釋下面“將”的意義：①將進酒（）②呼兒將出換美酒（）③爺娘聞女來，出郭相扶將（）④王侯將相寧有種乎（）⑤彼所將中國人不過十五六萬（）⑥一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得（）①請；②拿；③扶持；④帶兵的人；⑤帶領；⑥助，在動詞后，沒實在意義與酒有關的詩詞名句（1）對酒當歌，人生幾何。譬如朝露,去日苦多?？斠钥?憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。(2)勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。(3)葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。(4)酒入愁腸，化作相思淚。（5）花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人?！对孪陋氉谩罚?）蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來琥珀光，但使主人能醉客。不知何處是他鄉(xiāng)。《客中作》（7）抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟?！缎葜x眺樓餞別校書叔云》（8）艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。（杜甫《登高》）（9）白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。(《聞官軍收河南河北》)（10）三杯兩盞淡酒，怎敵它，晚來風急！(李清照《聲聲慢》)（11）一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。（晏殊《浣溪紗》）（12）今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月。（柳永《雨霖鈴》）（13）借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。（杜牧《清明》）寫作背景：

此詩約作于天寶十一載（752年），距詩人被唐玄宗“賜金放還”已達八年之久。他當時與友人岑勛到元丹丘家里做客，三人登高飲宴。人生快事莫若置酒會友，作者借酒抒發(fā)懷才不遇而又渴望建功立業(yè)的復雜情感（中心）君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。

君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。

兩句詩表達詩人什么情感？這一情感是如何表達的？夸張——從空間和時間方面感嘆人生短暫，表達懷才不遇的苦悶。起興——朋友開懷暢飲的潁陽離黃河不遠，登高縱目，抒發(fā)感情。

比喻——以黃河一去不返比喻時光流逝，人生易老，功業(yè)未成反襯——以黃河偉大永恒襯托生命渺小脆弱時光易逝，人生易老一個驚心動魄的開端

高大的廳堂反問由黃河東流，引發(fā)人生慨嘆君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。“流水”意象常表現(xiàn)的主題。《論語》“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜?！薄堕L歌行》有詩云：“百川東入海，何日復西歸”《赤壁賦》“哀吾生之須臾，羨長江之無窮?！赌钆珛伞贰按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風流人物?！薄度龂萘x》“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”

——以江水流逝暗示時間、生命的流逝以江水永恒反襯生命的渺小脆弱流水悲人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來。烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。人生得意幾句，作者的情感有何變化？為什么？它是一種真正的“樂”嗎？

樂觀自信，透露出雖懷才不遇卻渴望建功立業(yè)的積極精神。轉(zhuǎn)悲為樂；用典、夸張既然人生短暫，悲又何益？朋友相聚，正好開懷暢飲及時行樂。不是真正的快樂，是種自我安慰歡應該岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停。與君歌一曲,請君為我傾耳聽：6個小句,緊扣題目連用四個“三字句”，與前文的長句形成鮮明對比，有什么好處？唱①詩歌節(jié)奏富于變化。②反映作者情感的變化由原來的歡樂變得狂放起來。

鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不愿醒。對權(quán)貴的蔑視和否定。懷才不遇的憤激之詞！實則渴望建功立業(yè)。

古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名。圣賢有可能指哪些人？他們寂寞的含義是什么？

陳王昔時宴平樂,斗酒十千恣歡謔。用典。自比，一樣的才華出眾，一樣的遭人妒忌排擠，有志難展。傾慕的陳王昔時宴飲，憤恨控訴現(xiàn)實遭遇。是詩人的真心話嗎？為什么？？被世人冷落美好的飲食借代主旨句值得于放縱詩眼孔子、孟子、屈原、賈誼之流。

孔子、孟子，奔走列國宣揚自己的學說，施行仁政，卻一直不被任何一個國君的采用；

屈原、賈誼，理想抱負一直不為人理解。這是詩人由自身遭遇，聯(lián)想古今，對朝廷的憤怒嘲諷憤“詩眼”大致分為兩類：一是詩中最精練傳神的詞語，或增強詩歌形象性，使詩歌充滿情趣，給人豐富想像；或使詩意更精確，或使詩句翻出新意。這是“一字之妙”，這是局部的詩眼。二是能揭示全詩主旨，表現(xiàn)詩歌思想的凝聚點，這是全詩的詩眼。你發(fā)現(xiàn)了它就等于抓住了詩的中心?！秹粲翁炖岩髁魟e》——。

面對著“古來圣賢皆寂寞

”的現(xiàn)實，詩人內(nèi)心有太多的不滿和不平。這無限的憤激表現(xiàn)在行為上就成了無比的狂放。主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。(jìng)就應當買?。赫Z助詞拿反客為主，詩人要將一切昂貴的東西都拿來“換美酒”狂“愁”具體指什么？呼應開頭的“悲”。人生易老青春不再壯志未酬懷才不遇圣賢寂寞陳王失意一愁二愁三愁高堂明鏡悲白發(fā)朝如青絲暮成雪天生我材必有用千金散盡還復來古來圣賢皆寂寞惟有飲者留其名萬古——夸張，懷才不遇，可以說是封建時代從古至今多數(shù)人才的共同命運，所以說是“萬古愁”為何說“萬古”？手法？悲人生短促憤激懷才不遇歡有酒痛飲狂反客為主基調(diào)情感脈絡君不見高堂明鏡悲白發(fā)人生得意須盡歡但愿長醉不愿醒呼兒將出換美酒愁

全詩圍繞一個“酒”字，感情跌宕起伏：悲傷—歡樂—憤激—狂放，而這所有的情感又都基于一個“愁”字，作者因愁而悲嘆時光易逝，因愁而縱酒作樂，因愁而慷慨憤激，也因愁而狂放失態(tài)，表現(xiàn)了一種懷才不遇又渴望建功立業(yè)的矛盾復雜情感——中心思想小結(jié)鑒賞要點1、感情上大起大落

2、夸張的寫法

寫作特點:1、風格特點:豪放2、抒情方式:直抒胸臆3、表現(xiàn)方式:比興\時空結(jié)合\夸張\用典4、語言特點七言為主前后呼應寫作技巧浪漫夸張《將進酒》詩中有曲修辭手法反問托物起興呼告夸張比喻借代用典對偶明喻暗喻設問對比借喻《將進酒》修辭手法反問呼告夸張君不見黃河之水天上來。岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停。會須一飲三百杯。朝如青絲暮成雪借代用典鐘鼓饌玉不足貴。（借代奢華生活）陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。對偶五花馬，千金裘。朝如青絲暮成雪明喻設問對比主人何為言少錢？徑須沽取對君酌。朝如青絲暮成雪。比喻暗喻借喻君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。（以流水借喻時光一去不回。）“安能摧眉折腰侍權(quán)貴，使我不得開心顏”與“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒”作比較，說說二者在內(nèi)容和表現(xiàn)手法上的異同。李白作品比較探究相同點：都表現(xiàn)了詩人對權(quán)貴的蔑視態(tài)度。不同點：前者“開心顏”積極昂揚，后者“長醉不復醒”顯得消極低沉。相同點：都是直抒胸臆不同：前者直白，鋒芒直指權(quán)貴；后者含蓄，以“鐘鼓饌玉”借代權(quán)貴?！鞍材艽菝颊垩虣?quán)貴，使我不得開心顏”與“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒”作比較，說說二者在內(nèi)容和表現(xiàn)手法上的異同。表達方式內(nèi)容再讀詩歌，體味感情悲歡樂謔愁天地廣闊，人生渺小宇宙永恒，人生苦短因為渺小短暫，愁又如何，不如行樂、自信如何行樂？烹羊宰牛，痛飲狂歌權(quán)貴當?shù)?，排擠賢良，不如斗酒十千恣歡謔，不言少錢借酒同銷萬古愁愁憤蔑視權(quán)貴自比陳王歡痛飲狂歌及時行樂狂反客為主借酒澆愁悲時光易逝人生易老方法點撥分析情感抓關鍵詞，學會以點破面，以線串聯(lián)，牽一發(fā)而動全身。主旨探究：“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不愿醒”。二、詩人勸酒的原因有哪些？人生短暫及時行樂人生得意要飲現(xiàn)在不得意要飲（一）要飲，要狂飲（二）勸飲，勸豪飲富貴不足取飲酒可留名（歷史）錢財何言少飲酒可銷愁（現(xiàn)實）懷才不遇借酒澆愁主旨將進酒五、如何看待李白的嗜酒如命的放浪行為？請你說幾句話安慰安慰他。李白嗜酒，更多的是他人生志向不得施展的體現(xiàn)。

借飲酒來反抗險惡的現(xiàn)實社會，寄托情懷，是不得志的知識分子的常用方法。李白也繼承了這種做法，借酒澆愁，發(fā)泄情感。人生短短幾個秋，不醉不罷休，東邊我的美人，西邊黃河流，來呀來喝酒呀，不醉不罷休，愁情煩事別放心頭。

花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。

——《月下獨酌四首·其一》蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來琥珀光。但使主人能醉客，不知何處是他鄉(xiāng)。

——《客中作》金樽清酒斗十千，玉盤珍饈值萬錢.

——《行路難》[李白與酒]李白斗酒詩百篇，長安市上酒家眠。天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙?！讹嬛邪讼筛琛范鸥?/p>

百年三萬六千日，一日須飲三百杯

——《襄陽歌》抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁

——《宣州謝眺樓餞別校書叔云》

人生飄忽百年內(nèi)，且須酣暢萬古情

——《答王十二寒夜獨酌有懷》唯愿當歌對酒時，月光長照金樽里。

——《把酒問月》[李白與酒]2023/6/15臨河三中陳靜35宣州謝朓樓餞別校書叔云花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時同交歡，醉后各分散。永結(jié)無情游，相期邈云漢。棄我去者，昨日之日不可留；

亂我心者，今日之日多煩憂。

長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。

蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。

俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。

抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。

人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。月下獨酌李白

，玉盤珍羞直萬錢李白《行路難·其一》

花間一壺酒，獨酌無相親李白《月下獨酌四首·其一》

蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來琥珀光李白《客中行》

風吹柳花滿店香，吳姬壓酒喚客嘗李白《金陵酒肆留別》

云間連下榻，天上接行杯李白《與夏十二登岳陽樓·樓觀岳陽盡》

呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁李白《將進酒》呼童烹雞酌白酒，兒女嬉笑牽人衣李白《南陵別兒童入京》

且就洞庭賒月色，將船買酒白云邊李白《游洞庭湖五首·其二》

歡言得所憩，美酒聊共揮李白《下終南山過斛斯山人宿置酒》

魯酒不可醉，齊歌空復情李白《沙丘城下寄杜甫》

感之欲嘆息，對酒還自傾李白《春日醉起言志》

何時更杯酒，再得論心胸李白《魏郡別蘇明府因北游》

君歌楊叛兒，妾勸新豐酒李白《楊叛兒》

稱是秦時避世人，勸酒相歡不知老李白《山人勸酒》

笑殺陶淵明，不飲杯中酒李白《嘲王歷陽不肯飲酒》

酒后競風采，三杯弄寶刀李白《白馬篇》

換美酒，舞衣罷雕龍李白《怨歌行·長安見內(nèi)人出嫁,友人令余代為之》

笑盡一杯酒，殺人都市中李白《結(jié)客少年場行》

攜壺酌流霞，搴菊泛寒榮李白《九日》

置酒望白云，商飆起寒梧李白《登單父陶少府半月臺》窮愁千萬端，美酒三百杯李白《月下獨酌四首》

北斗酌美酒，勸龍各一觴李白《短歌行》

唯愿當歌對酒時，月光長照金樽里李白《把酒問月·故人賈淳令予問之》

且樂生前一杯酒，何須身后千載名李白《行路難三首》金樽清酒斗十千GOODBYEGOODBYE2023/6/15臨河三中陳靜38君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回；

君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。

人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。

天生我材必有用，千金散盡還復來。

烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。

岑夫子，丹丘生，將進酒，君莫停。

與君歌一曲，請君為我側(cè)耳聽。

鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不愿醒。

古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。

陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。

主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。

五花馬，千金裘。

呼兒將出換美酒，與爾同消萬古愁。將進酒

《將進酒》仿寫君不見考試之題它處來，欲抱佛腳不復回。君不見高堂往來多叮囑，子嗣青絲苦成雪。金榜題名須盡歡，莫使遺恨空對月。天生我輩必有才，才到用時還復來。文言白話且為樂，會須復習三百本?？追蜃?、太學生，將進酒，書莫停。與君書一曲，請君為我側(cè)耳聽。阿迪耐克不足貴，但愿學海不復醒。古來圣賢皆讀書，唯有勤者留其名。呂蒙昔時讀四書，贏得美名萬古突。我輩豈可言困難，徑須發(fā)奮勤學問。背靠背，三葉草，呼人將出換書本，與爾同游萬古朝。2023/6/15臨河三中陳靜39《將進酒》仿寫君不見考試之題它處來，欲抱佛腳不復回。君不見高堂往來多叮囑，子嗣青絲苦成雪。金榜題名須盡歡，莫使遺恨空對月。天生我輩必有才，才到用時還復來。文言白話且為樂，會須復習三百本?？追蜃?、太學生，將進酒，書莫停。與君書一曲，請君為我側(cè)耳聽。阿迪耐克不足貴，但愿學海不復醒。古來圣賢皆讀書，唯有勤者留其名。呂蒙昔時讀四書，贏得美名萬古突。我輩豈可言困難，徑須發(fā)奮勤學問。背靠背，三葉草，呼人將出換書本，與爾同游萬古朝。2023/6/15臨河三中陳靜40仿將進酒君不見，萬丈紅塵風雨繁，柳綠花紅四季天。君不見，歲月蹉跎風浪大，回身彈指一瞬間。人生自古多磨礪，上下求索幾千年?？諔褖阎炯臏婧?，迎風搏浪蕩舟船。心至高時多寂寞，情到忘我心自寒。兒女情，風花月，百鳥鳴，艷陽天。揮毫成詩賦，真善美藏字里間。榮華富貴皆成土，洗去鉛華求淡然。莫道虛名和銀兩，生命脆弱似云煙。喜怒哀樂風月是，愛恨情仇舍去難。血溶于水親情重，恩愛友誼成美傳。相愛易，相守難，世事赤橙紅藍紫，悲歡離合皆是緣。

提升訓練

1下列各組加點字意義和用法全部相同的一組是A與爾同銷萬古愁

嗟爾遠道之人胡為乎來哉B但愿長醉不復醒

但見悲鳥號古木C主人何為言少錢

烹牛宰羊且為樂D將進酒君莫停

一夫當關，萬夫莫開2對全詩分析不正確的是（C）A．《將進酒》是一首勸酒歌，

詩人借題發(fā)揮，盡吐郁積在胸中的不平之氣，也鵝了施展抱負的愿望?！扮姽淖癫蛔阗F，但愿長醉不復醒”兩句，是詩的主旨，有統(tǒng)攝全詩的作用。B．全篇詩情忽張忽翕，大起大落，由悲轉(zhuǎn)樂，轉(zhuǎn)狂放、轉(zhuǎn)憤激、再轉(zhuǎn)狂放，最后結(jié)穴于“萬古愁”，回應篇首，奔放跌宕。C．詩中起興夸張的手法運用頗具特色。如詩篇開頭的兩組夸張的長句，就有天風海雨而來之勢，具有驚心動魄的藝術力量。詩中屢用巨額數(shù)字“十千”、“千金裘”、“萬古愁”表現(xiàn)了豪邁詩情，略給人空浮之感。D．詩句以七言為主，間以三、五、十言“破”之，長短不一，參差錯綜，使鋅快慢多變，一瀉千里。君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來。烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。對這段詩句的解說，錯誤的一項是(C)A“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回?！痹娙艘院铀蝗ゲ环?/p>

喻人生易老，以黃河的偉大永恒襯托生命的渺小脆弱。B“君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪?！睂⑷松汕啻褐了ダ系娜^程說成“朝”“暮”間的事，把本來短暫的人生說得更短暫。C“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月?！北憩F(xiàn)了作者消極的思想：正因為人生壽命如黃河之水奔流入海一去不復返，因此應及時行樂，莫辜負光陰。

D“天生我材必有用，千金散盡還復來。”這是詩人樂觀自信的肯定，自我價值的宣言，流露出懷才不遇和渴望用世的積極思想感情