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空氣的熱脹冷縮提問(wèn)：液體會(huì)熱脹冷縮.那氣體也會(huì)嗎？如何才能看到空氣熱脹冷縮的變化呢？同學(xué)們自己動(dòng)動(dòng)腦筋吧！我們可以設(shè)計(jì)怎樣的實(shí)驗(yàn)，觀察到空氣的熱脹冷縮呢？只要合理，選擇自己喜歡的方法進(jìn)行嘗試！看看書(shū)本上是怎么做的吧？常溫下的水熱水冰水自己也動(dòng)手做一做，在三種溫度下，氣球皮發(fā)生了什么變化呢？將空燒杯放入熱水中，為什么氣球會(huì)鼓起來(lái)呢？熱水冰水將空燒杯放入冰水中，為什么氣球會(huì)憋下去呢？思考：

比較水和空氣，它們的熱脹冷縮，有什么區(qū)別嗎？空氣熱脹冷縮的程度要比水大！究竟熱脹冷縮是怎么一回事？你能轉(zhuǎn)動(dòng)腦袋思考一下嗎？讓我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！1.幾名小朋友拉成一個(gè)大圈，其余的小朋友站在中間，所有的小朋友不能動(dòng)，看看大家能挨得多緊？2、全部挨緊后，中間的小朋友左右移動(dòng)一起，圍成圈的小朋友為了“不破圈”，會(huì)發(fā)生什么變化？游戲規(guī)則把小朋友看成是組成物體的“微粒”，當(dāng)小朋友們不動(dòng)和動(dòng)起來(lái)，有什么區(qū)別，你能夠展開(kāi)合理的想象，解釋下熱脹冷縮嗎？熱脹冷縮：常見(jiàn)的物體都是由微粒組成的，而微粒總在那里不斷地運(yùn)動(dòng)著。物體的熱脹冷縮和微粒運(yùn)動(dòng)有關(guān)：當(dāng)物體吸熱升溫以后，微粒加快了運(yùn)動(dòng)，微粒之間的距離增大，物體就膨脹了；當(dāng)物體受冷后，微粒的運(yùn)動(dòng)減慢，微粒之間的距離縮小，物體就收縮了。

空氣具有熱脹冷縮的性質(zhì)，被踩癟的乒乓球，只要沒(méi)有漏氣，當(dāng)它被放入熱水中時(shí)，里面的空氣受熱溫度升高

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