2023社區(qū)中秋活動工作總結(jié)（19篇）

第頁共頁2023社區(qū)中秋活開工作總結(jié)〔精選19篇〕2023社區(qū)中秋活開工作總結(jié)〔精選19篇〕社區(qū)中秋活開工作總結(jié)1一、積極宣傳，氣氛濃重假期里，學校進展了校園文化建立的完善和更新，增設了傳統(tǒng)文化長廊，讓同學們在行走中理解歷史文化，掌握節(jié)日風俗。此外，學校播送站也會以校園故事屋的形式，宣講美德故事、傳統(tǒng)節(jié)日風俗由來等，學生在每日的耳濡目染中漸漸走近傳統(tǒng)文化，喜歡傳統(tǒng)文化，營造出濃重的節(jié)慶氣氛。二、道德講堂，道德理論學校以中秋為契機，在五六年級開展了“中國夢?孝心”道德講堂，通過道德放歌，齊唱公民道德歌;學習經(jīng)典，理解古代圣賢的孝老敬親之道;道德感言，填寫孝老敬親學習單等活動，引導學生尊重傳統(tǒng)，親愛老人，爭當文明志愿者。三、情寄中秋，共度佳節(jié)在暑期，學校制作暑期生活手冊，讓學生通過閱讀、走訪等方式理解中國傳統(tǒng)文化，并成立假日雛鷹小隊，到鵝嶺百歲敬老院慰問，到國際村社區(qū)清掃衛(wèi)生，到鵝嶺街道做文明勸導員，開展“啄木鳥行動”。九月第一周，在班級少先隊活動課上，各班分別反應了假期里的活動情況，師生慶中秋話月圓，詩歌、小報、故事會……內(nèi)容豐富，形式多樣。社區(qū)中秋活開工作總結(jié)2金秋送爽，丹桂飄香，在一年一度的中秋佳節(jié)降臨之際，xx學校開展了以“悠悠中秋風·濃濃團聚情”主題慶賀活動。總結(jié)如下：周一升旗儀式上，值周老師作了《寄語中秋》主題演講，讓孩子們理解中秋節(jié)的來歷，號召全體學生孝敬父母長輩，為自己小家的幸福和諧做力所能及的努力，并為祖國的繁榮興盛而發(fā)奮圖強。學校還通過紅領(lǐng)巾播送站向全校師生傳達深深的祝福，在校園營造出節(jié)日氣氛。各班充分利用少先隊活動課，以多種形式慶賀傳統(tǒng)佳節(jié)。有的班級搜集與中秋節(jié)相關(guān)的資料，并在班內(nèi)交流，理解中秋節(jié)的含義以及各地過中秋的風俗；有的班級開展了“月是故土明，情是親人濃”為主題的詩歌朗讀比賽；而低段的孩子以繪畫的形式畫出自己心目中的中秋節(jié)。孩子們精心準備，精彩紛呈的活動讓同學們度過了一個歡樂而有意義的中秋佳節(jié)。本次活動深受同學們的喜歡，通過多種形式活動的開展，加深了學生對中國傳統(tǒng)文化的認識和理解，弘揚了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強了孩子們的民族自豪感和愛國熱情。社區(qū)中秋活開工作總結(jié)3為了歡慶我國中秋傳統(tǒng)佳節(jié)，借此時機對學生進展民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在德育處的組織安排下，我校開展各種形式的主題活動。通過這些活動，讓同學們理解了許多關(guān)于中秋的古詩詞，理解了中秋的來歷和有關(guān)中秋的故事傳說，理解了中國傳統(tǒng)節(jié)日，增強了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：在理解，了中秋佳節(jié)的根底上，各中隊以不同的形式分別開展了中秋，節(jié)主題班會活動，猜謎語、講故事、吟古詩、唱歌，使孩子們在理解中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的根底上，感受到中秋節(jié)時人們盼望團聚，思念親人的情感。各班利用班級微信群平臺，為家長送去節(jié)日的祝福。同時，向廣闊家長宣傳節(jié)假日期間，文明餐桌，不攀比講闊，節(jié)儉節(jié)約，提倡文明過節(jié)、節(jié)省過節(jié)，低碳過節(jié)。通過一系列活動的開展，使同學們不僅理解了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說，更讓學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化，有更深層次的理解和熱愛，這些活動給同學們留下了美妙的回憶，同時也進一步激發(fā)了廣闊師生學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強了民族自信心、自尊心和自豪感。社區(qū)中秋活開工作總結(jié)4202_年9月21日—9月25日XX市XX小學開展了以“感恩·團聚”為主題的系列活動。通過對中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集，學生們深化理解中秋節(jié)的含義，提升了感恩之心，更培養(yǎng)提升了學生搜集、處理信息的才能和動手理論才能?；顒右唬杭压?jié)畫團聚一二年級的學生開展了以“我們的節(jié)日中秋團聚”為主題開展佳節(jié)繪畫活動，孩子們紛紛拿起小畫筆，畫出一幅幅精巧的作品，一幅幅充滿童真童趣的繪畫作品中讓孩子們充分受到了中秋的風俗與文化?；顒佣杭压?jié)情三四年級的學生們開展了以“我們的節(jié)日中秋感恩”為主題開展佳節(jié)情活動，學生們將一條條包含祝福與感謝的短信發(fā)送給親人、老師、同伴，傳遞著節(jié)日的感恩、祝福之情。活動三：佳節(jié)配詩畫五六年級的學生開展了以“我們的節(jié)日中秋團聚”為主題的詩配畫活動，一幅幅關(guān)于中秋的詩配畫，讓我們追尋著古人的腳步，感受傳統(tǒng)文化的魅力與中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?；顒铀模鹤髌沸蕾p主題班會9月25日各班開展了“我們的節(jié)日中秋”作品欣賞活動，學生積極踴躍展示自己的作品，學生們興致勃勃地欣賞，對中秋節(jié)的認識也更深化了。社區(qū)中秋活開工作總結(jié)5金秋送爽，丹桂飄香。在中秋節(jié)降臨之際，我中班在節(jié)日前夕開展了一系列的慶賀活動。孩子歡聚一堂，說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌，老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事，讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學知識，在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。我班開展的“慶中秋”活動，主要以“快樂”為中心點，讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團聚與快樂，激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美妙情感。本次活動不僅讓幼兒理解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多風俗，更讓幼兒學會了分享，進步了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深了對祖國的熱愛之情。在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡單理解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。中班幼兒對其有深沉的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節(jié)日、風俗理解較少，所以在開展這一主題活動時主要涉及到社會、語言、藝術(shù)等領(lǐng)域，并運用多種活動形式來組織集中活動。本次活動中，幼兒在互動時候還是有一局部幼兒沒有參與其中需要老師的不斷調(diào)動，需要在下次積極的想方法豐富活動內(nèi)容和形式。社區(qū)中秋活開工作總結(jié)6為了豐富老師們的業(yè)余文化生活，營造我們第三小學和諧向上的良好氣氛。XX年中秋節(jié)前一天，第三小學舉辦了“情滿三小，喜迎中秋”主題文化娛樂活動，使老師們進一步理解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜歡傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。通過活動，使老師們在一起慶賀中秋佳節(jié)。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導高度重視第三小學領(lǐng)導對此次活動開展提出明確要求。把開展好“情滿三小，喜迎中秋”主題文化娛樂活動作為豐富老師們精神文化生活的重要形式，作為精神文明建立的一件大事，擺上重要位置，加強組織領(lǐng)導。二、認真制定工作方案中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，也是家人團聚的節(jié)日。如何讓老師們一起過一個平安快樂的節(jié)日，安康過節(jié)、平安過節(jié)，是我們第三小學工會本階段的主要工作。第三小學工會認真制定了中秋節(jié)活動方案，精心籌劃，科學分工，確保了此次“情滿三小，喜迎中秋”主題文化娛樂活動有序開展。三、“情滿三小，喜迎中秋”主題文化娛樂活動豐富多彩參加此次活動的是第三小學全體教職工和家屬等共計70多人。中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，舉行此次活動就是為了小家與大家架構(gòu)親情，連接紐帶，為構(gòu)建家校和諧創(chuàng)造良機。社區(qū)中秋活開工作總結(jié)7一年一度的中秋佳節(jié)如期而至，為了從小培養(yǎng)幼兒對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣，更多地理解中秋節(jié)的風俗習慣，從而挖掘有效的教育資為教育教學所用，x市x幼兒園在中秋節(jié)前后，有目的有方案的開展了“愛在中秋、情滿家園”中秋節(jié)主題系列活動，旨在讓孩子通過說中秋、畫中秋、做月餅、品月餅等傳統(tǒng)活動，感受中秋節(jié)大家在一起團聚的歡樂場面、體驗溫馨有愛的家園和諧氣氛，從而萌發(fā)愛家、愛園、愛親人、愛同伴的美妙情感。一是動手做月餅，讓孩子理解好吃的月餅是怎樣來的；二是開展中秋月餅品味會，讓孩子帶上不同的月餅，一起分享品味不同味道的月餅，體驗分享的快樂；三是開展以中秋節(jié)主題的親子手抄報制作活動，通過手操報的制作過程，讓孩子更好的理解中秋節(jié)的由來、中秋節(jié)的風俗、傳說等，豐富知識，并對中國的傳統(tǒng)節(jié)日感興趣；四是大中段開展中秋主題故事會活動，通過親身參與講中秋節(jié)的故事，聽中秋節(jié)的故事，讓孩子感受傳統(tǒng)文化的魅力。x幼兒園一直在挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的有效教育資為故事劇課程所用，因為故事自于生活，自于孩子的生活經(jīng)歷，自于孩子的體驗，它將為原創(chuàng)故事劇的素材提供最有效的支持與靈感。社區(qū)中秋活開工作總結(jié)8為了慶賀中華人民共和國成立xx周年，迎接中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，激發(fā)學生的愛國情感，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。xx實驗中學團委、教育處多形式開展“慶國慶、迎中秋”系列活動?；顒悠陂g，學校大門口，行政樓，教學樓門口懸掛五星紅旗，學校電子屏展示祝福祖國的標語。校團委召開全體團支書大會，團委書記劉廣宇對活動進展了詳細的布置，各班積極響應，踴躍參加。全校各班召開了“國旗在我心，向國旗敬禮”敬禮的愛國主題班會，同學們一起觀看了____升旗儀式，輝煌中國專題片，為祖國獲得的偉大成就而欣喜和驕傲。慶國慶、迎中秋，學生會、團委會也發(fā)出了積極建議和行動，在校團委的指導下，團委會板報組舉辦了以國慶節(jié)，中秋節(jié)為主題的黑板報。學生會也組織學生開展國慶征文活動，舉辦國慶中秋書畫展。校團委專門組織優(yōu)秀團員觀看愛國教育視頻《強軍》。多種形式的活動不斷激蕩著學生們的愛國情懷，激發(fā)著學生們的民族精神和自豪感，在為祖國68歲生日深情祝福的同時，大實驗學子萌發(fā)著熱愛祖國、感恩社會、勤學知識、長大報效祖國的壯志豪情。社區(qū)中秋活開工作總結(jié)9為了實在加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，對學生進展中華民族的傳統(tǒng)教育，9月21日到25日，xx區(qū)xx小學開展了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”系列主題文化活動。目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節(jié)中的教育意義，使學生理解民族的風俗，傳承民族的文化，弘揚民族的精神，引導學生進一步理解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜歡傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。1、學校通過布置假期作業(yè)，讓少先隊員們主動自行理解中秋節(jié)文化，搜集地方中秋風俗，讓少先隊員們更易理解中秋節(jié)的來歷，理解中秋節(jié)的相關(guān)文化，體會、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。2、中秋節(jié)是人們盼望團聚、思念親人這情感的寄托節(jié)日，是一個以親情為主干線的節(jié)日。全校廣泛開展了“表孝心、送關(guān)心”、做自己力所能及的家務事等理論活動。3、開學后各中隊組織“我們的`節(jié)日——中秋節(jié)”主題隊會。4、開展了以“品月餅、賞圓月、過佳節(jié)”為主題的手抄報比賽等活動，幫助少先隊員們合理表達過節(jié)的愉快心情。社區(qū)中秋活開工作總結(jié)10為了引導學生進一步理解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚民族精神，激發(fā)愛國熱情，xx實驗小學開展了以“我們的節(jié)日——中秋”為主題的系列活動。在隊會課上，師生精心準備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱民謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，在愉快的氣氛中同學們進一步理解了中秋風俗，激發(fā)了學生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強了學生的民族自豪感和文化自信心。低年級開展了“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅，賞明月，體悟舉家團聚的幸福。中年級開展了“快樂體驗暖中秋”活動，學生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅，送溫暖，并寫下體驗日記。高年級開展了“月兒圓圓畫中秋”活動，學生通過網(wǎng)絡搜索、圖書查閱等途徑，搜集有關(guān)中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報，供同學間交流學習。通過本次活動的開展，同學們不僅理解到了更多的中秋節(jié)知識、風俗，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的理解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。社區(qū)中秋活開工作總結(jié)11在國慶節(jié)、中秋節(jié)即將到來之際，xx縣審計局組織全局干部職工開展“喜迎國慶、歡度中秋”系列活動。總結(jié)如下：一是組織干部職工參加脫貧攻堅知識搶答賽。全局干部職工積極參與，認真學習《湖南脫貧攻堅工作手冊》、《脫貧攻堅政策50問》，個個熱情高漲，表達出全局干部職工積極活潑的工作態(tài)度。二是開展“我們的節(jié)日?中秋”關(guān)愛留守兒童活動。組織開展對留守兒童和特困學生送溫暖的活動，走訪了xx鎮(zhèn)xx小學，給留守兒童、特困學生發(fā)放“愛心大禮包”，內(nèi)有月餅、牛奶、兒童食品、學慣用品等，此外還給特困學生發(fā)放愛心助學金，并與學生互動交流。三是開展愛國教育學習活動。組織全局干部職工唱《中華人民共和國國歌》、《歌唱祖國》等紅色歌曲，觀看愛國電影《建國大業(yè)》，閱讀《保衛(wèi)延安》、《紅日》等紅色經(jīng)典小說，激發(fā)了全局干部職工獻身社會祖國建立的使命感。通過此次活動不僅進步了全局干部職工的脫貧攻堅知識業(yè)務程度，折射出xx縣審計局干部職工樂于助人的優(yōu)秀品德，還培養(yǎng)了干部職工的民族自信心、自尊心和民族自豪感。喜迎國慶、歡度中秋系列活動總結(jié)社區(qū)中秋活開工作總結(jié)12中秋之美，美在傳統(tǒng)，美在團聚，美在親情，美在感恩!近日，xx小學開展慶中秋系列活動。一是知中秋。各班召開班會，讓學生搜集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、風俗、美食等知識、圖片等，通過交流、討論、展示，理解中秋文化。二是祝中秋中秋中華經(jīng)典誦讀。讓學生在經(jīng)典朗讀中，從中品味文化的美妙，理解中秋傳統(tǒng)風俗，感受中國的傳統(tǒng)文化。三是以“團聚”為主題，制作彩泥月餅活動。學生用自己喜歡的制作形式和材料，自制彩泥月餅，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。四是品中秋--賞月品月餅活動，在中秋月圓夜，與爺爺奶奶、爸爸媽媽一起賞月品月餅，體會“中秋團聚”的意義，學會“感恩惜?！薄Ｋ氖瞧分星?-賞月品月餅活動，在中秋月圓夜，與爺爺奶奶、爸爸媽媽一起賞月品月餅，體會“中秋團聚”的意義，學會“感恩惜?！?。四是品中秋--賞月品月餅活動，在中秋月圓夜，與爺爺奶奶、爸爸媽媽一起賞月品月餅，體會“中秋團聚”的意義，學會“感恩惜福”。通過這次活動，讓學生們理解認識中國傳統(tǒng)節(jié)日的歷史，弘揚了我國傳統(tǒng)文化，增強了民族自豪感，并進一步學會感恩家長、感恩社會。社區(qū)中秋活開工作總結(jié)13中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)，9月21日，在佳節(jié)即將降臨之際，xx幼兒園以班級為單位舉行了迎“中秋”主題活動。各班的小朋友說著中秋節(jié)的兒歌、唱著中秋節(jié)的歌曲，畫著月餅，老師們紛紛給孩子講有關(guān)中秋節(jié)的風俗和故事，讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學知識，在優(yōu)美的故事中承受了傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。小班的小朋友雖然剛剛來園只有十幾天，但他們認真地聽著老師講關(guān)于中秋節(jié)的神話故事，并在老師的指導下，畫出了又圓又大的月亮，制作了神話故事中的玉兔，感受到了中秋節(jié)的快樂，也理解了中秋節(jié)的由來，對中秋節(jié)充滿興趣。中班的孩子利用廢物蛋糕盤畫月餅和學習中秋兒歌。在活動中培養(yǎng)孩子主動參與意識、動手才能和團結(jié)合作精神。大班的孩子通過看視頻、聽老師講，理解了中秋節(jié)的來歷和各地不同的慶賀風俗，感受了現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。還制作了象征幸福團聚的燈籠和用超輕粘土制作的月餅，讓幼兒充分感受到我國民族傳統(tǒng)文化中秋節(jié)的文化氣氛。此次活動的開展，孩子們不僅理解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊，進步了對中華民族傳統(tǒng)文化的興趣，更加深了對祖國的熱愛之情。社區(qū)中秋活開工作總結(jié)14猜燈謎、做燈籠、講故事、吃月餅……中秋節(jié)降臨之際，城區(qū)鳳臺幼兒園開展了“迎中秋，知民俗”中秋主題活動，為孩子們奉上了一道道獨具特色的文化“大餐”。x月xx日上午，小朋友和家長們準備好了制作月餅的各種材料，老師給孩子們講解了制作月餅的步驟和方法。孩子們洗凈了自己的小手，以小組為單位圍坐在桌前，自己協(xié)商分工：揉面、搟皮、團餡、包月餅……雖然忙中不免會出錯，但是他們會自己想方法來解決問題。在整個過程中，每個孩子都非常積極投入到每個環(huán)節(jié)中，享受著節(jié)日帶來的快樂。做燈籠也是孩子們最喜歡的主題活動之一。孩子們在老師的指導下“變廢為寶”，運用畫、折、貼等多種方式，共同制作美麗的創(chuàng)意宮燈，培養(yǎng)幼兒注重環(huán)保、熱愛傳統(tǒng)風俗文化的情感。“八月十五月兒圓呀，爺爺為我打月餅呀……”一首久唱不衰的兒歌喚起了眾多家長們的兒時記憶。教室里，家長和孩子歡聚一堂，一同說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌，老師們給孩子們講有關(guān)中秋節(jié)的故事，《嫦娥奔月》、《吳剛折桂》等傳說和《八月十五的由來》讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學知識，在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。社區(qū)中秋活開工作總結(jié)15中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓幼兒通過活動理解中秋節(jié)的風俗及有關(guān)知識，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。9月27日，我園小班、中班、大班各年級分別開展了豐富有趣的主題活動。小班級：小朋友們和老師一起觀看關(guān)于中秋節(jié)來歷的課件。通過故事欣賞，理解中秋節(jié)的風俗，然后一起品味月餅和水果，拿著DIY小燈籠游園，小班的小朋友們第一次在幼兒園過中秋，玩得很開心！中班級：以中秋節(jié)為主題的美術(shù)比賽，通過畫畫、手工、印畫等形式慶中秋。小朋友們積極參與其中，讓中秋節(jié)充滿絢麗的色彩。大班級：通過中秋知識競答的形式，理解中秋節(jié)的來歷和風俗。并與小朋友們一起分享故事《月亮姑娘做衣裳》，然后一起以集體的、個人的形式進展歌唱比賽。小朋友們非常動情的歌唱著，感受生活的美妙！在這次有意義的中秋節(jié)活動中，小朋友們在動手操作中探究，在分享中體驗人與人的交往的快樂，更重要的是理解自己國家的傳統(tǒng)文化和風俗?；顒又忻總€孩子都能充分參與、體驗，老師們也收獲了活動組織的經(jīng)歷，為今后的主題節(jié)日活動積累了豐富的經(jīng)歷。社區(qū)中秋活開工作總結(jié)16花好月圓，人團聚，歡天喜地，迎國慶，為慶賀中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)，弘揚團聚一家的民族習慣，202_年9月26日上午10點成都市大同社會工作效勞在xx主持開展“花好月圓慶中秋·歡天喜地迎國慶主題”活動。此次活動分為文藝表演和兒童跳蚤市場兩個局部，精彩的文藝表演和歡樂的兒童跳蚤市場嚴密的結(jié)合，讓社區(qū)居民在感受來至節(jié)日的喜慶。在文藝表演局部來至于社區(qū)民間團隊的表演深深的吸引著社區(qū)的居民，給社區(qū)居民一場饕鬄的視覺盛宴。精彩的舞蹈，歡樂的歌聲，以及社工帶著小朋友們做無實物的互動游戲，每一個環(huán)節(jié)都吸引著來參與的社區(qū)居民。在兒童跳蚤市場局部，家長們帶著孩子一起來參與其中，局部家長表示我們不是需要孩子來賺多少錢，是需要培養(yǎng)孩子一些節(jié)儉節(jié)約的習慣，懂得賺錢的不容易?；顒悠陂g社工還為大家準備了好吃的月餅，和社區(qū)居民一起共享團聚，共同慶賀節(jié)日。此次活動歷時兩個多小時，有上百人參與到活動中間，獲得了良好活動效果，活動完畢的時候還有很多人來詢問下次的活動時間。社區(qū)中秋活開工作總結(jié)17中秋節(jié)是我們傳統(tǒng)的民俗節(jié)日，弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值中秋節(jié)的降臨，xxx中心幼兒園為了讓孩子通過中秋節(jié)的一些風俗習慣，感受我國民族文化的豐富，進展了民族傳統(tǒng)文化教育的理論活動。每個班級都通過故事、圖片、月餅等直觀教具，讓幼兒初步獲得相關(guān)知識。小班的小寶寶共同欣賞了關(guān)于中秋節(jié)的一些傳說，如中秋節(jié)的來歷，有關(guān)中秋節(jié)的兒歌等。中班的孩子從家中帶來了月餅和同伴一起分享節(jié)日的快樂一邊畫月餅、做燈籠;大班的小朋友那么老師們還通過有趣的謎語、豐富的游戲、李白的古詩從而讓孩子更多的理解中秋節(jié)的來歷與典故，知曉中秋節(jié)的許多趣事。中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂多多;xxx中心幼兒園的中秋節(jié)主題活動，從創(chuàng)設孩子的生活環(huán)境到發(fā)動幼兒和家長一起搜集有關(guān)中秋節(jié)風俗習慣的資料如親子環(huán)保制作的燈籠等一系列活動的開展不僅讓孩子們理解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多風俗，更讓孩子學會了分享、體驗了活動帶來的樂趣，這些活動進步了孩子們對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣，也體驗到幼兒園大家庭團聚、分享的快樂，并加深了對祖國的熱愛之情。社區(qū)中秋活開工作總結(jié)18中秋節(jié)期間，我校以“我們的節(jié)日·團聚中秋”為主題開展了一系列活動，讓學生感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)了愛國愛家的情感