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第四單元：100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)比較大小綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)一、情境創(chuàng)設(shè)，引入新課48元65元二、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，自主探究4237你們是怎么比較大小的？為什么個(gè)位上的數(shù)字不用比較了？>42里面有4個(gè)十和2個(gè)一。37里面只有3個(gè)十和7個(gè)一。6358＜>49

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61二、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，自主探究你是怎么比較的？?jī)蓚€(gè)兩位數(shù)，十位上的數(shù)不同時(shí)，十位上數(shù)大的，那個(gè)數(shù)就大。2325>當(dāng)十位上的數(shù)相同時(shí)，該怎樣比較它們的大小呢？這兩個(gè)數(shù)有什么相同的？二、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，自主探究綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)二、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，自主探究49465253>＜64

＞

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＜ 86你是怎么比較的？?jī)蓚€(gè)兩位數(shù)，十位上的數(shù)相同時(shí)，就看個(gè)位上的數(shù)，個(gè)位上數(shù)大的，那個(gè)數(shù)就大。三、實(shí)踐應(yīng)用，深化感知>＜1.

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里填上“＞”“＜”或“＝”。＜＜＝2.

在

里填上“＞”“＜”或“＝”。三、實(shí)踐應(yīng)用，深化感知＜>>三、實(shí)踐應(yīng)用，深化感知三、實(shí)踐應(yīng)用，深化感知你能幫小兔子把這五個(gè)數(shù)排排隊(duì)嗎？3860＜＜＜60385879

＜

9899100三、實(shí)踐應(yīng)用，深化感知＜你是怎么比較的？綠色圃中

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