學(xué)校的少先隊工作計劃六篇

第頁共頁關(guān)于學(xué)校的少先隊工作方案六篇關(guān)于學(xué)校的少先隊工作方案六篇學(xué)校的少先隊工作方案篇1一、指導(dǎo)思想深化學(xué)習(xí)貫徹全國第五次少代會精神，緊緊圍繞學(xué)校以德治校，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象的工作方針，結(jié)合學(xué)校的“民族學(xué)校五個一”工程，按照“全隊抓落實(shí)”的工作思路，堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗(yàn)為徑、開展為重”工作理念，加強(qiáng)組織建立，深化品牌活動，完善工作機(jī)制，努力開拓我校少先隊工作新場面。二、工作要點(diǎn)：〔一〕注重行為習(xí)慣，開展養(yǎng)成教育，促進(jìn)隊員快樂成長。1、在去年的根底上，對學(xué)生進(jìn)展行為習(xí)慣教育，重溫新《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。充分利用隊會進(jìn)展訓(xùn)練，使隊員能以《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)那么，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學(xué)守紀(jì)的重要意義，學(xué)會自主管理、自主開展，積極參與班級學(xué)校的管理，能及時改正自己的缺點(diǎn)錯誤，養(yǎng)成良好習(xí)慣。2、結(jié)合文明中隊的考評，繼續(xù)進(jìn)展以養(yǎng)成教育為核心的“清潔衛(wèi)生先進(jìn)班”、“行為標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)班”、“路隊文明先進(jìn)班”評比活動：每天對每個班級、每位學(xué)生在學(xué)校的衛(wèi)生、課間操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、眼保健操等情況等進(jìn)展檢查、公布、評比。通過自我檢查、文明勸導(dǎo)、全校評比等方式，力爭客觀、全面地對待學(xué)生的進(jìn)步，以競賽激發(fā)隊員榮譽(yù)感，促進(jìn)隊員的自我完善，從而形成良好的校園風(fēng)氣。3、堅持上好每周五的隊會課，以班級為單位開展豐富多彩的活動，讓學(xué)生自主設(shè)計，中隊輔導(dǎo)員參與指導(dǎo)，讓學(xué)生在活動中成長。4、認(rèn)真組織每周一的升旗儀式，辦好紅領(lǐng)巾播送室，指導(dǎo)班級辦好黑板報，舉行校園小報比賽。5、以弘揚(yáng)民族文化為切入點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)搞好“民族學(xué)校五個一”工作。6、做好留守生工作，讓他們進(jìn)得來，留得住，以“拴住學(xué)生心，留住學(xué)生情”為目的，推進(jìn)“訪萬家”活動深化開展。7、學(xué)習(xí)校園集體舞，全面開展“大家唱，大家跳”活動?！捕骋泽w驗(yàn)教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，進(jìn)步少先隊教育實(shí)效。1、加強(qiáng)法制紀(jì)律教育。進(jìn)一步組織宣傳與少年兒童有關(guān)的各項法律法規(guī)，開展預(yù)防少年兒童意外傷害、保護(hù)少年兒童生命平安和身體安康活動，注重用身邊的人和事教育、幫助學(xué)生，進(jìn)步他們的自護(hù)意識。充分借助板報專欄、紅領(lǐng)巾播送等載體，以及國旗下講話、班隊會、社會理論活動、興趣小組活動、校園文化活動等方式，開展豐富多彩的法制宣傳教育，在潛移默化中增強(qiáng)學(xué)生法律意識。2、嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)我校的實(shí)際，堅持以人為本，按照理論育人的要求，以體驗(yàn)教育為根本途徑，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德理論活動。繼續(xù)開展“忠、孝、雅、誠”體驗(yàn)活動，使少年兒童在活動中感受中華民族的傳統(tǒng)美德，從而在幼小的心靈中播下“真、善、美”的種子?！踩臣訌?qiáng)根底建立，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。1、抓好少先隊自身建立。健全少先隊組織，培養(yǎng)少先隊干部。大隊部抓好大隊委的培養(yǎng)，通過中隊推薦、崗位競聘，選拔一批有責(zé)任心的小干部，讓他們自主管理和設(shè)計隊活動。中隊抓好中隊干部的培養(yǎng)，同時，設(shè)立各種理論崗位，讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到開展。進(jìn)一步穩(wěn)固少先隊大、中、小隊建立，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建立及綜合理論活動課程中的重要作用。共2頁，當(dāng)前第1頁12加強(qiáng)少先隊文化建立有形化的探究，大力開展少先隊禮儀教育，加強(qiáng)對少先隊禮儀用品的標(biāo)準(zhǔn)管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標(biāo)志，增強(qiáng)少先隊員的榮耀感和責(zé)任感。強(qiáng)化陣地建立，實(shí)在發(fā)揮少先隊的育人功能。重視少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾播送站建立，利用好學(xué)校黑板報、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾播送站等媒介的作用，更好地發(fā)揮少先隊干部對整個隊員的引領(lǐng)作用。2、抓好少先隊輔導(dǎo)員隊伍建立。建立輔導(dǎo)員的培訓(xùn)制度，不定期組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)理論，共同商討少先隊工作。通過學(xué)習(xí)討論、上隊課，輔導(dǎo)員間結(jié)對等多種渠道，幫助輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)現(xiàn)代新理念，進(jìn)步輔導(dǎo)員的理論程度和科研才能，增強(qiáng)施行素質(zhì)教育的才能。擴(kuò)大輔導(dǎo)員隊伍，積極吸納專職老師、家長、青年志愿者以及社會各界熱心人士參加到志愿輔導(dǎo)員隊伍。建立和完善輔導(dǎo)員的工作認(rèn)定和評價體系，鼓勵更多的人關(guān)心和支持少先隊工作。進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊理論研究工作，積極把少先隊工作要求融入學(xué)校德育教育體系。三、詳細(xì)工作安排二、三月份：好習(xí)慣伴我行1、召開各中隊輔導(dǎo)員會，明確本學(xué)期的任務(wù)。2、啟動“好習(xí)慣伴我行”主題教育活動。3、出好第一期櫥窗、板報。4、組織創(chuàng)立清潔衛(wèi)生先進(jìn)班、行為標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)班、路隊文明先進(jìn)班。5、組織評比。四月份：爭創(chuàng)美麗校園1、抓好常規(guī)的衛(wèi)生管理，以此召開主題班會。2、以“校園美麗靠大家”為題出好第二期櫥窗、板報。3、評選四月份的先進(jìn)班級，頒發(fā)流動紅旗。五月份：大家唱，大家跳1、各中隊組織學(xué)習(xí)校園集體舞。2、全面開展“大家唱，大家跳”活動。3、以“舞動青春”為題出好第三期墻報、板報。4、籌備“六一”兒童節(jié)活動。5、文明中隊評比，頒發(fā)流動紅旗。六月份：快樂六一，風(fēng)采展示1、慶賀國際兒童節(jié)系列活動。2、總結(jié)表彰。3、出好第四期櫥窗、板報。4、大隊委改選。5、評選六月份“班級文明之星”“校園文明之星”，評選校園“十大文明之星”。6、文明中隊評比，頒發(fā)流動紅旗。7、搜集資料，總結(jié)少先隊工作、部署少先隊暑期工作。學(xué)校的少先隊工作方案篇2一、指導(dǎo)思想深化學(xué)習(xí)貫徹全國第五次少代會精神，緊緊圍繞學(xué)校以德治校，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象的工作方針，結(jié)合學(xué)校的“民族學(xué)校五個一”工程，按照“全隊抓落實(shí)”的工作思路，堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗(yàn)為徑、開展為重”工作理念，加強(qiáng)組織建立，深化品牌活動，完善工作機(jī)制，努力開拓我校少先隊工作新場面。二、工作要點(diǎn)：(一)注重行為習(xí)慣，開展養(yǎng)成教育，促進(jìn)隊員快樂成長。1、在去年的根底上，對學(xué)生進(jìn)展行為習(xí)慣教育，重溫新《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。充分利用隊會進(jìn)展訓(xùn)練，使隊員能以《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)那么，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學(xué)守紀(jì)的重要意義，學(xué)會自主管理、自主開展，積極參與班級學(xué)校的管理，能及時改正自己的缺點(diǎn)錯誤，養(yǎng)成良好習(xí)慣。2、結(jié)合文明中隊的考評，繼續(xù)進(jìn)展以養(yǎng)成教育為核心的“清潔衛(wèi)生先進(jìn)班”、“行為標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)班”、“路隊文明先進(jìn)班”評比活動：每天對每個班級、每位學(xué)生在學(xué)校的衛(wèi)生、課間操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、眼保健操等情況等進(jìn)展檢查、公布、評比。通過自我檢查、文明勸導(dǎo)、全校評比等方式，力爭客觀、全面地對待學(xué)生的進(jìn)步，以競賽激發(fā)隊員榮譽(yù)感，促進(jìn)隊員的自我完善，從而形成良好的校園風(fēng)氣。3、堅持上好每周五的隊會課，以班級為單位開展豐富多彩的活動，讓學(xué)生自主設(shè)計，中隊輔導(dǎo)員參與指導(dǎo)，讓學(xué)生在活動中成長。4、認(rèn)真組織每周一的升旗儀式，辦好紅領(lǐng)巾播送室，指導(dǎo)班級辦好黑板報，舉行校園小報比賽。5、以弘揚(yáng)民族文化為切入點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)搞好“民族學(xué)校五個一”工作。6、做好留守生工作，讓他們進(jìn)得來，留得住，以“拴住學(xué)生心，留住學(xué)生情”為目的，推進(jìn)“訪萬家”活動深化開展。7、學(xué)習(xí)校園集體舞，全面開展“大家唱，大家跳”活動。(二)以體驗(yàn)教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，進(jìn)步少先隊教育實(shí)效。1、加強(qiáng)法制紀(jì)律教育。進(jìn)一步組織宣傳與少年兒童有關(guān)的各項法律法規(guī)，開展預(yù)防少年兒童意外傷害、保護(hù)少年兒童生命平安和身體安康活動，注重用身邊的人和事教育、幫助學(xué)生，進(jìn)步他們的自護(hù)意識。充分借助板報專欄、紅領(lǐng)巾播送等載體，以及國旗下講話、班隊會、社會理論活動、興趣小組活動、校園文化活動等方式，開展豐富多彩的法制宣傳教育，在潛移默化中增強(qiáng)學(xué)生法律意識。2、嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)我校的實(shí)際，堅持以人為本，按照理論育人的要求，以體驗(yàn)教育為根本途徑，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德理論活動。繼續(xù)開展“忠、孝、雅、誠”體驗(yàn)活動，使少年兒童在活動中感受中華民族的傳統(tǒng)美德，從而在幼小的心靈中播下“真、善、美”的種子。(三)加強(qiáng)根底建立，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。1、抓好少先隊自身建立。(1)健全少先隊組織，培養(yǎng)少先隊干部。大隊部抓好大隊委的培養(yǎng)，通過中隊2、抓好少先隊輔導(dǎo)員隊伍建立。(1)建立輔導(dǎo)員的培訓(xùn)制度，不定期組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)理論，共同商討少先隊工作。通過學(xué)習(xí)討論、上隊課，輔導(dǎo)員間結(jié)對等多種渠道，幫助輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)現(xiàn)代新理念，進(jìn)步輔導(dǎo)員的理論程度和科研才能，增強(qiáng)施行素質(zhì)教育的才能。(2)擴(kuò)大輔導(dǎo)員隊伍，積極吸納專職老師、家長、青年志愿者以及社會各界熱心人士參加到志愿輔導(dǎo)員隊伍。建立和完善輔導(dǎo)員的工作認(rèn)定和評價體系，鼓勵更多的人關(guān)心和支持少先隊工作。(3)進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊理論研究工作，積極把少先隊工作要求融入學(xué)校德育教育體系。三、詳細(xì)工作安排xx月~xx月份：好習(xí)慣伴我行1、召開各中隊輔導(dǎo)員會，明確本學(xué)期的任務(wù)。2、啟動“好習(xí)慣伴我行”主題教育活動。3、出好第一期櫥窗、板報。4、組織創(chuàng)立清潔衛(wèi)生先進(jìn)班、行為標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)班、路隊文明先進(jìn)班。5、組織評比。x月份：爭創(chuàng)美麗校園1、抓好常規(guī)的衛(wèi)生管理，以此召開主題班會。2、以“校園美麗靠大家”為題出好第二期櫥窗、板報。3、評選四月份的先進(jìn)班級，頒發(fā)流動紅旗。x月份：大家唱，大家跳1、各中隊組織學(xué)習(xí)校園集體舞。2、全面開展“大家唱，大家跳”活動。3、以“舞動青春”為題出好第三期墻報、板報。4、文明中隊評比，頒發(fā)流動紅旗。x月份：風(fēng)采展示1、總結(jié)表彰。2、出好第四期櫥窗、板報。3、大隊委改選。4、評選六月份“班級文明之星”“校園文明之星”，評選校園“十大文明之星”。5、文明中隊評比，頒發(fā)流動紅旗。6、搜集資料，總結(jié)少先隊工作、部署少先隊假期工作。學(xué)校的少先隊工作方案篇3一、指導(dǎo)思想以《小學(xué)德育綱要》為指針，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建立中的重要作用，實(shí)在有效地加強(qiáng)對未成年人思想道德的教育，以此促進(jìn)少先隊工作實(shí)現(xiàn)新的開展，桂塘九年制學(xué)校少先隊工作方案。根據(jù)學(xué)校工作方案和實(shí)際情況，堅持以愛國為主線，以集體為原那么，以文明禮儀常規(guī)和平安衛(wèi)生工作為重點(diǎn)，以"五自"和"道德體驗(yàn)"為根本途徑，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊自身建立，增強(qiáng)隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，弘揚(yáng)和培育民族精神，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能。二、本期主要工作(一)抓好學(xué)生的常規(guī)管理：1、發(fā)揮大中隊委的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊各項常規(guī)工作。2、完善新學(xué)期各項常規(guī)工作的組織和活動制度：做好每月的"文明班級"評比，加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗的檢查力度，指導(dǎo)和催促各中隊開展好每周一次的中隊主題隊會等。3、加強(qiáng)學(xué)校升旗儀式管理，培養(yǎng)和訓(xùn)練新一輪國旗手。(二)教育并幫助學(xué)生樹立正確的道德觀。1、各班輔導(dǎo)員(班主任)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》，教育并幫助學(xué)生樹立正確的道德觀，努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明禮貌、老實(shí)守信、助人為樂、保護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。2、以愛國為核心，弘揚(yáng)培育民族精神，增強(qiáng)愛國情感，逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識、責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神(比方班級里開展"尋找身邊的名人"、"中國真了不起"、"了不起的中國人"等活動)，樹立學(xué)生的民族自信心、自尊心、自豪感。3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部，定期輪流任職。利用播送站，大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個"可親、可信、可敬、可學(xué)"的典范，通過典范引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。4、組織少先隊輔導(dǎo)員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅持以鮮活的活動引導(dǎo)學(xué)生，要實(shí)在進(jìn)步業(yè)務(wù)技能和育人程度，準(zhǔn)確把握新時期學(xué)校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實(shí)要求，不斷加強(qiáng)少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實(shí)效性，注重進(jìn)步自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生。(三)發(fā)揮各班中、小隊在班級的作用，努力可以讓少先隊員自主管理、自主活動發(fā)揮各班中、小隊干部在班級的作用，努力可以讓少先隊員自主管理、自主活動"是少先隊工作之重點(diǎn)，在抓好常規(guī)工作、陣地建立的同時，結(jié)合"責(zé)任"、"禮讓"、"衛(wèi)生"、"寬容"、"誠信"等詳細(xì)內(nèi)容開展多種形式的中、小隊活動，讓每一個少先隊員"在活動中學(xué)習(xí)"、"在活動中實(shí)現(xiàn)開展"成為實(shí)實(shí)在在的行動，實(shí)在進(jìn)步隊員自主管理、自主活動的意識和才能。比方"禮儀示范"，進(jìn)一步要求學(xué)生做到禮貌、團(tuán)結(jié)、尊敬師長等禮儀，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好，工作方案《桂塘九年制學(xué)校少先隊工作方案》。使學(xué)生真正從根本上做到"禮讓"、"寬容"。在"綜合理論活動"開展的籌備過程中，充分發(fā)揮學(xué)生的作用，特別是中隊長、小隊長的作用，在有序的情況下，索性放手給學(xué)生，讓他們討論、交流活動的內(nèi)容、策略、方法以及活動過程中要注意的問題，然后老師進(jìn)展總結(jié)、整理出活動的方案、內(nèi)容。接著活動的過程中，讓學(xué)生自己按照自己定出的方案、活動流程進(jìn)展綜合理論活動，并且讓學(xué)生管理自己的小組，直到活動完畢乃至于活動成果的形成。(四)加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。1、學(xué)生常規(guī)教育。各中隊繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)立文明班集體為載體，并以"文明禮儀我能行"為主題，以"三管六不","三別四帶"為重點(diǎn)，以學(xué)生文明禮儀教育為打破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。管住自己的嘴，不說臟話、粗話；管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏花壇。"三別"：即向粗魯辭別、向陋習(xí)辭別、向壞事辭別；"四帶"：即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。2、平安教育以"平安伴我行"活動為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命平安和身體安康活動。深化宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)"平安班級"的活動，在活動中培訓(xùn)平安知識和平安技能，增強(qiáng)平安防范意識，杜絕一切事故的.發(fā)生。3、開展社會理論活動。利用植樹節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等節(jié)日活動，開展各項針對性活動。引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會理論和社區(qū)公益活動，讓學(xué)生在活動中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。4、心理安康教育健全心理安康教育組織，組織學(xué)習(xí)心理安康教育理論，每位老師都要從心理學(xué)角度去鼓勵和感化學(xué)生，進(jìn)展個別輔導(dǎo)，有的放矢地做好學(xué)生心理安康教育工作。5、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用少先隊要在校園文化建立中發(fā)揮積極作用。以紅領(lǐng)巾播送站、班級板報等為活動陣地，積極開展各類小主題教育理論活動，搞好班級文化建立，建立班級榮譽(yù)角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給更多的學(xué)生提供一個崗位，鍛煉一種才能，形成一個習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。(五)、加強(qiáng)校園文化環(huán)境建立和環(huán)保教育，增強(qiáng)學(xué)生綠色意識，創(chuàng)立"綠色學(xué)校"。(六)、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生、節(jié)儉節(jié)約教育，爭做節(jié)儉節(jié)約小標(biāo)兵。(七)、加強(qiáng)科技教育，培養(yǎng)學(xué)生科技意識和創(chuàng)造創(chuàng)造才能。三、各學(xué)月工作重點(diǎn)：三月份：文明禮貌月1、各中隊根據(jù)學(xué)校少先隊工作方案制訂中隊工作方案。2、通過新學(xué)期寄語、國旗下的講話、黑板報、宣傳窗，播送站等多種方式，及時引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的道德觀。3、開展植樹節(jié)綠化校園活動。四月份：愛國教育月1、開展"我驕傲，我是少先隊員！"的演講比賽。2、開展清明節(jié)掃墓活動。五月份：勞動月1、引導(dǎo)隊員幫助父母做一些力所能及的事。2、進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)展愛國教育。六月份：平安快樂月1、利用紅領(lǐng)巾播送站開展平安法制教育宣傳及禁毒教育講座。2、開展"我的`六一`我做主"中隊主題班會，教育學(xué)生快樂成長。3、組織籌備六一慶賀活動。4、搞好復(fù)習(xí)，迎接期末質(zhì)量檢測。學(xué)校的少先隊工作方案篇4為大家介紹下少先隊同學(xué)們的工作方案：一、善各項制度，實(shí)在抓好少先隊常規(guī)建立。成對干部改選工作，對改選出來的對干進(jìn)展培訓(xùn)要求小干部明確職能。加強(qiáng)少先隊陣地建立，繼續(xù)辦好少先隊播送站，組織隊員開展播送評比活動。嚴(yán)格升降國旗制度，抓好班對會，做好對的檢查評比工作。重點(diǎn)抓好大隊委員的評比檢查工作，豐富隊員的活動，繼續(xù)開展優(yōu)秀手抄報、板報評比活動。二、強(qiáng)化隊員的思想品德教育，培養(yǎng)隊員良好文明禮儀習(xí)慣。小學(xué)生求知欲旺、可塑性、模擬性強(qiáng)，是形成良好向行為和品德的最正確時期。結(jié)合重大節(jié)日開展教育活動，及時糾正隊員不標(biāo)準(zhǔn)言行。開展文明辦集體、升旗班評選活動。充分發(fā)揮少先隊組織的教育、指導(dǎo)作用。三、續(xù)組織文藝活動開展訓(xùn)練活動培養(yǎng)骨干隊員，抓好全校隊員的整體程度，擠時間編排節(jié)目。配合班任抓好六一慶賀活動。四、月活動安排：x月份組織隊員開展慶老師節(jié)詩歌朗讀會，開展為老師送上一杯水活動等。x月分組祝開展咱偉大祖國演講活動。x月份，開展非常鐘隊會評比活動，隊長抽測活動。x月份，組織隊干____對新生進(jìn)展對隊前培訓(xùn)，元旦組織新生入隊，全校開展新年慶賀活動。期末復(fù)習(xí)，抓好隊員的思想教育工作，抓好隊員紀(jì)律，做好平安教育。學(xué)校的少先隊工作方案篇5一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校工作方案，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心。提倡“愛校守法，明理誠信，友善團(tuán)結(jié)，節(jié)儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”，幫助學(xué)生做到“以德育人，德智并舉，探究開展，學(xué)會生存。學(xué)會做人”。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。二、班級根本情況本班共有55名學(xué)生，其中有男生25人，女生30人?！步衲贽D(zhuǎn)出2人，一個去了貴州老家，一個去了奉化求真學(xué)校。轉(zhuǎn)進(jìn)1人，來自四川?！橙?、工作目的1、以“新課程，新課堂”為大主題，積極推進(jìn)課程改革的施行。2、突出教育這個中心，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。3、做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，面向全班同學(xué)，注重學(xué)生素質(zhì)開展。四、詳細(xì)措施1、充分利用班隊課向?qū)W生進(jìn)展思想教育。2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。一個良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目的。班干部作為班級核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)催促值日組長的工作”等。3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)展教育。4、抓住每一次考試，及時進(jìn)展總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵。5、對學(xué)生做的任何作業(yè)都應(yīng)該認(rèn)真修改，訂正后再次修改，做到所學(xué)知識及時消化。6、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。7、平時要注意與學(xué)生交流每個人都希望自己能被別人所關(guān)注，所理解，學(xué)生也是。因此，老師必須時常與他們交心〔是單獨(dú)談〕。這樣做，可以讓學(xué)生覺得自己是重要的，是受老師關(guān)注的，老師對