幼兒園下半年工作計劃模板匯總七篇

第頁共頁關(guān)于幼兒園下半年工作方案模板匯總七篇關(guān)于幼兒園下半年工作方案模板匯總七篇幼兒園下半年工作方案篇1一、指導(dǎo)思想：幼兒園以學(xué)習(xí)施行《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與開展綱要》和《指南》為主線，注重孩子學(xué)習(xí)的整體性，尊重孩子的個體差異，理解孩子的學(xué)習(xí)方法和特點，重視孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量。建立好隊伍，搞好培訓(xùn)，積極開展保護(hù)教育工作，努力進(jìn)步工作成效。二、工作目的：1、穩(wěn)固已有的成績和經(jīng)歷，開展壯大關(guān)心支持我們的父母和團(tuán)體，打情感牌，唱品牌園。2、精細(xì)化管理，實行科學(xué)管理與人性化管理相結(jié)合的形式，逐步從人性化向標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化轉(zhuǎn)變。3、創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和方法，將成語故事和家長故事納入教學(xué)內(nèi)容，將兒童球類游戲參加戶外活動，豐富兒童戶外活動，進(jìn)步兒童的身心才能，改良五大學(xué)科的教學(xué)方法，將蒙臺梭利閱讀和識字作為語言活動的主要內(nèi)容，繼續(xù)做好創(chuàng)造性藝術(shù)教學(xué)。4、創(chuàng)新單一形式的養(yǎng)成教育活動，實現(xiàn)一日活動、家庭教育、幼兒園評估相結(jié)合，養(yǎng)成成效顯著。5、提升品牌內(nèi)涵開展，強化特色課程，讓更多人知道我們的強項、亮點、獨特性。6、進(jìn)步教職工素質(zhì)，以根本效勞技能、根本教學(xué)技能、團(tuán)隊精神、心智形式、創(chuàng)新精神和才能為主要提升內(nèi)容。7、進(jìn)步效勞程度。在效勞內(nèi)容上，我們通過梳理和建議教職工，咨詢家長，成立家長委員會，看看能為家長和孩子提供哪些貼心的效勞；在效勞質(zhì)量和程度上，要認(rèn)真總結(jié)和考慮如何讓父母和孩子關(guān)心。8、進(jìn)步老師的待遇。建立更合理的薪酬體系，最大限度地調(diào)動教職工的積極性，讓教職工在品牌建立的理論中受益于品牌價值的不斷提升。三、詳細(xì)措施：(一)、加強幼兒園的科學(xué)管理，實在進(jìn)步管理程度。1、加強團(tuán)隊管理。在繼續(xù)重視管理理論和經(jīng)歷研究的前提下，不斷完善幼兒園管理機制，定期舉辦管理研討會，不斷總結(jié)幼兒園管理的經(jīng)歷和缺乏，經(jīng)常聽取家長、老師和員工的意見和建議，及時調(diào)整管理策略，改良管理方法，有效進(jìn)步管理程度。2、加強教育的日常管理。一是認(rèn)真建立和施行教學(xué)管理制度。通過定期檢查和隨機檢查的方式，充分理解老師的教學(xué)工作，及時推廣老師的先進(jìn)經(jīng)歷，限期整改存在的問題。二是認(rèn)真落實一日活動管理制度。3、加強物流和平安管理。一是完善物流管理體系，細(xì)化物流管理環(huán)節(jié)，標(biāo)準(zhǔn)物流管理工作，保證物流線路有序工作。二是強化平安管理意識，強化平安管理，細(xì)化平安管理環(huán)節(jié)，搞好平安管理，確保平安工作萬無一失。三是加強教育與保護(hù)相結(jié)合的研究活動，積極配合老師做好教育教學(xué)工作，為園區(qū)兒童安康、平安、幸福生活打下良好根底。4、深化幼兒園內(nèi)涵開展，注重培育校園文化，促進(jìn)幼兒園特色形成。校園文化是建立學(xué)習(xí)型幼兒園的重要特征。我們應(yīng)該通過研究與施行相結(jié)合來進(jìn)步老師的責(zé)任感和敬業(yè)精神1、積極推進(jìn)課程改革，構(gòu)建基于園林的課程施行體系。在選擇相關(guān)教材、挑選內(nèi)容、有機整合的根底上，創(chuàng)造性地施行具有園林特色的教育課程；在課程施行過程中，要正視突出問題，尋找解決方案，重點關(guān)注以下幾個關(guān)系：顯性課程與隱性課程的關(guān)系，預(yù)制活動與生成活動的關(guān)系，老師主導(dǎo)與兒童主體的關(guān)系，主題合成與領(lǐng)域平衡的關(guān)系。2、著力深化園本教研。要加強和落實園本教研制度，建立幼兒園老師自我培訓(xùn)機制。要努力構(gòu)建以課程改革為平臺、以研究為起點、以活動為載體的運行體系，通過理論反思、伙伴合作、專業(yè)指導(dǎo)等方式促進(jìn)老師教育行為的跟進(jìn)。要改良傳統(tǒng)教研的缺乏，探究新課程背景下有效的教研活動，使教研活動有效、高效地促進(jìn)老師專業(yè)成長。要改變教學(xué)和研究方法，從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”，從“個人”到“群體”，從“被動”到主動，以喚醒老師對自身教學(xué)行為中存在問題的認(rèn)識，形成教學(xué)行為中的問題，促進(jìn)教育理念真正內(nèi)化為教育行為。要通過實在有效的園本教研，搭建平等、互動、合作、共享、反思的教研平臺，培養(yǎng)組織智慧，豐富個人素養(yǎng)。3、加強課程領(lǐng)導(dǎo)，不斷借鑒先進(jìn)幼兒園課程領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)歷，不斷調(diào)整和完善課程方案，真正滿足不同兒童的開展需求和家長的需求，使教育內(nèi)容生活化、體驗化、綜合化，從而在促進(jìn)兒童身心安康、全面和諧開展的同時，促進(jìn)兒童責(zé)任感的開展。(三)、注重隊伍建立，不斷進(jìn)步老師素質(zhì)和專業(yè)程度。1、加強隊伍建立。重視理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)前教育專業(yè)理論程度；注重信息搜集，理解國內(nèi)外學(xué)前教育改革動態(tài)；注意深化教育一線，理解現(xiàn)狀，及時給予指導(dǎo)。今年，我們方案開展一系列團(tuán)隊建立活動。即：主題討論幼兒園下半年工作方案篇2一、根本情況分析^p本學(xué)期我班共有幼兒31名。其中男生18人，女生13人，全部為新生。本學(xué)期，幼兒年齡在2、3歲之間，局部幼兒讀過幼兒園，有一定的知識準(zhǔn)備，但由于幼兒來自不同的幼兒園，幼兒在各方面的才能相差甚遠(yuǎn)，也給常規(guī)的教學(xué)帶來一定的難度。因此本學(xué)期我班在充分觀察理解幼兒的根底上，幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時，初步培養(yǎng)幼兒的根本生活才能和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣從而使幼兒安康、快樂成長。二、指導(dǎo)思想在本學(xué)期的工作中，我們要認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《xx省幼兒園課程指南》為指導(dǎo)，在工作中樹立為幼兒效勞、為家長效勞的思想，為幼兒營造一個安康、愉快、富有挑戰(zhàn)性的生活空間。在幼兒生活管理方面，幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握粗淺的安康、衛(wèi)生常識，有根本的自我保護(hù)才能。在教學(xué)管理上，以音樂教學(xué)為特色，以語言、美工教學(xué)為重點。將預(yù)成活動與生成活動有機的結(jié)合，制定適宜的活動方案，合理安排一日活動環(huán)節(jié)，提供豐富的材料，科學(xué)、客觀記錄評價幼兒的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒全面和諧開展。通過多種形式與家長聯(lián)絡(luò)，進(jìn)步家園工作質(zhì)量。明確班級人員工作職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成安康向上的班風(fēng)。三、主要工作任務(wù)及措施(一)優(yōu)化班級環(huán)境，為幼兒營造一個輕松的學(xué)習(xí)氣氛。詳細(xì)措施1、組織本班老師學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》、《xx省幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，為幼兒創(chuàng)造一個友愛和睦的集體，安靜、整潔、美麗的環(huán)境，為幼兒自選活動、小組活動、集體活動、游戲、學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的活動環(huán)境。2、活動室、主墻及活動區(qū)材料及時更換、充實，并與主題活動親密配合，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手、多操作，開展幼兒的協(xié)調(diào)才能及動手操作才能。在室外創(chuàng)設(shè)作品欄，展示幼兒自己的作品，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的時機。3、活動區(qū)的設(shè)置涵蓋幼兒身心諸方面開展需要，満足幼兒的游戲興趣，根據(jù)本班實際，可以一區(qū)多功能，輪流開放，建立合理的活動區(qū)規(guī)那么，親密配合教學(xué)需要，定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。4、充分利用我園現(xiàn)代化電化教學(xué)設(shè)備進(jìn)展教學(xué)，進(jìn)步幼兒電腦操作的興趣極簡單技能。5、更加合理的利用社區(qū)資。(二)合理安排一日活動，一日活動安排注意動靜搭配，室內(nèi)外平衡。詳細(xì)措施1、根據(jù)本班幼兒的才能和興趣安排不同的活動，在時間的分配上做出彈性的安排。2、有組織有指導(dǎo)的活動與自選活動、安靜活動與運動性活動，個人活動、小組活動、集體活動及每周各學(xué)科的課時分配有一定的比例，給與個別輔導(dǎo)和隨機教育。3、根據(jù)幼兒年齡特點學(xué)習(xí)適用于小班的體能操，要求幼兒動作符合要求，參加我園體能操觀摩活動。4、根據(jù)本班幼兒動作開展程度現(xiàn)狀及各年齡階段幼兒開展指標(biāo)，制定本學(xué)期幼兒體能訓(xùn)練要求及活動內(nèi)容，并將貫穿在一日生活中。5、保證每天1小時戶外體育活動，戶外體育活動能作到：有目的、有要求、有內(nèi)容、有器械。幼兒園下半年工作方案篇3以《指南》為核心，不斷深化幼教改革，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和幼教現(xiàn)代化建立，更新教育觀念，探究合適本園的園本課程和研究，進(jìn)一步進(jìn)步幼兒園內(nèi)部師資隊伍的建立，努力使幼兒園的保教質(zhì)量再上新臺階。下半年的教研工作方案如下：一、加強師德建立，全面進(jìn)步老師素質(zhì)1、加強對老師愛崗敬業(yè)的教育，老師用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到老師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好典范，以關(guān)心、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。2、建議老師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《福建幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。鼓勵老師經(jīng)常上網(wǎng)，不斷吸收新信息。二、加強教科研工作，積極搞好園本研究1、教科研是教育的先導(dǎo)，是進(jìn)步保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)開展的根本的保證。扎扎實實抓教科研，在研字上下功夫，實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。2、進(jìn)展幼兒園課程改革，帶著老師學(xué)習(xí)和探究開展3S課程的方法與途徑。調(diào)動老師的積極性，主動地參與研究的過程，制定措施、按方案方案進(jìn)展有效的測試工作，做好各種資料搜集，保質(zhì)保量進(jìn)展課題施行。3、明確4K目的和任務(wù)積極構(gòu)建表達(dá)園本特色并能促進(jìn)幼兒開展的園本課程，要求老師人人參加教改，積極開展課堂教學(xué)觀摩、研討活動，時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進(jìn)展反思，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)或教學(xué)筆記，并定期交流教改經(jīng)歷，解決老師日常教學(xué)中存在的實際問題。4、有方案地開展青年老師的培養(yǎng)，對新老師施行跟蹤聽課，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)和調(diào)研。5、積極組織老師外出學(xué)習(xí)，擴(kuò)大老師的視野，抓住到市、鎮(zhèn)各園的聽課時機，學(xué)習(xí)別人的長處，逐步進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度。三、加強衛(wèi)生保健工作，保證幼兒平安1、學(xué)期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴(yán)防疾病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)展嚴(yán)格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，家長園地向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識，做好晨間檢查記錄。2、組織老師學(xué)習(xí)《3—6幼兒學(xué)習(xí)與開展指南》《幼兒老師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園平安制度》、《幼兒園老師工作條理》強化老師的工作責(zé)任心，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理，巡視幼兒平安，確保幼兒在園和接送的平安。四、樹立全心全意為家長效勞的意識，實在做好家長工作1、新《綱要》明確指出：家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原那么，爭取家長的理解、支持與主動參與。在工作中老師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。2、開學(xué)初，各班精心設(shè)計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時更改家園聯(lián)欄。定期向家長開放半日或一日活動，展示幼兒在園活動情況。設(shè)立家長信箱，積極采納家長的好建議。以聯(lián)絡(luò)、家訪等多種形式開展好家訪活動。3、繼續(xù)開展環(huán)境的季節(jié)性變換，創(chuàng)設(shè)一個使幼兒感到關(guān)心、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，開展豐富多彩的活動如節(jié)約從我做起、慶賀老師節(jié)、元旦等，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加集體活動的興趣，親密注意觀察幼兒在活動中的平安，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。20xx幼兒園教研下半年工作方案〔二〕教研工作迎來新的半年，在這新的半年里有很多挑戰(zhàn)，所以為了可以更好地進(jìn)入工作，先把工作方案給做好了。以下就是幼兒園下半年教研工作方案：一、指導(dǎo)思想根據(jù)園務(wù)工作方案的要求，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)，以進(jìn)步老師的教科研程度為目的，堅持理論聯(lián)絡(luò)實際，結(jié)實樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進(jìn)展課題研討和教學(xué)經(jīng)歷交流活動，進(jìn)步老師的教育技能。加強課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點：二、工作重點1、加強理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步老師理論程度老師在工作之余，要堅持學(xué)習(xí)，及時轉(zhuǎn)變觀念，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學(xué)期我們有方案、有目的地開展教研活動。通過集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，進(jìn)步老師理論程度。詳細(xì)如下：〔1〕積極借閱幼教刊物，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)理論相結(jié)合，同時，積極參與本園觀摩活動，努力進(jìn)步自身教育理論及授課程度。〔2〕進(jìn)一步學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》，對《指南》進(jìn)展深化理解、積極探究、實在落到實處。積極參與老師再培訓(xùn)教育2、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng)，進(jìn)步保教質(zhì)量每位老師要認(rèn)真對待教育各個環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動延伸，努力進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。詳細(xì)內(nèi)容有：〔1〕老師認(rèn)真?zhèn)湔n，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目的明確，層次清楚?！?〕觀摩交流，主要觀摩本園老師的公開課，借鑒前沿的教學(xué)形式、教學(xué)方法以及保教手段，課后組織全體老師進(jìn)展評，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求最正確教育途徑。〔4〕開展評比活動，適時開展論文評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動，激發(fā)老師教育熱情，努力營造我園良好的教育氣氛。3、扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用〔1〕建立教研活動輪值制。輪流主持，充分創(chuàng)造時機讓老師主動積極參與，形成教學(xué)互助，讓老師既當(dāng)學(xué)員，又當(dāng)教員。〔2〕研討，是調(diào)動老師主動參與培訓(xùn)的重要形式，它能為每個人提供較充分的表達(dá)思想、觀點的時機，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學(xué)期我們采取的研討方式有：本學(xué)期各班對各主題的教學(xué)活動要深化開展，對在教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題要提出來，大家互相討論，找出解決方法，并適時做好資料積累〔備查〕，防止以后在教學(xué)中走彎路，到達(dá)事半功倍的效果。4、進(jìn)一步興起崗位練兵活動，抓好師資隊伍建立師資隊伍建立是一切工作的根本，不僅關(guān)系老師自身的成長，更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期根據(jù)上級指示，針對我園實際情況，我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動，有目的有方案做好師資建立工作?！?〕繼續(xù)加強老師根本功訓(xùn)練。主要是繪畫、舞蹈、音樂、手工制作、活動過程的設(shè)計等教學(xué)根本功的訓(xùn)練?！?〕不斷反思，擅長總結(jié)。反思是老師的一種自我進(jìn)步的有效形式，在幼兒在一日活動中，老師認(rèn)真組織幼兒深化觀察幼兒一日生活中的行為和反響，進(jìn)展分析^p，并不斷調(diào)整方案，改良教育行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和開展，做好教育心得筆記。〔3〕每月一篇心得體會、月小節(jié)，兩月一篇幼兒觀察日記。月末認(rèn)真擬訂月方案〔每月28日前交〕5、加強課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育。〔1〕繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在此根底上創(chuàng)立班級特色，如繪畫、舞蹈等活動，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的'開展。〔3〕為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，在全園開展古詩、三字經(jīng)背誦、禮儀教育等。6、重視家園共育，解決家長的后顧之憂。〔1〕有方案的組織幼兒參與各類活動，讓每個孩子都有時機展示自己的才能。老師保存好每次活動時的幼兒作品，學(xué)期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果。〔2〕通過園內(nèi)的《家園共育》欄，以豐富而有針對性的內(nèi)容，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家園達(dá)成共識?！?〕通過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)絡(luò)。幼兒園下半年工作方案篇4堅持以“科學(xué)的教育開展觀”的理論為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以樹立新形象為重點，以創(chuàng)立學(xué)習(xí)型老師隊伍、提升老師學(xué)習(xí)力為切入點，以“讓每個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育，讓每個孩子安康快樂成長”為目的，按照“以人為本，強化管理，”的根本思路，進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、進(jìn)步質(zhì)量，不斷創(chuàng)始我園各項工作的新場面。工作目的1、加強科學(xué)管理，進(jìn)步辦園效益。2、理論創(chuàng)新，深化教育教學(xué)3、注重職工培訓(xùn)，打造學(xué)習(xí)型老師隊伍。4、家園共育，形成幼兒教育合力。5、后勤保障，促進(jìn)幼兒安康協(xié)調(diào)開展。6、加大宣傳力度，樹立良好的園所形象。詳細(xì)措施一、加強科學(xué)管理，進(jìn)步辦園效益1、完善硬件設(shè)施。為使我園順利通過內(nèi)蒙古示范幼兒園的驗收，將對園所的設(shè)施設(shè)備進(jìn)展完善：為4個班裝備鋼琴、為各班添置玩具和圖書。2、為了確保我園的生，這學(xué)期我們利用大班“家長開放周”、“快樂體驗日”、教學(xué)觀摩、親子班課程觀摩等形式，讓家長理解孩子們在園的一日生活，為我園下學(xué)期的招生工作奠定良好的根底。3、開展形勢教育。進(jìn)一步樹立全局觀念、效益觀念、開展觀念，促進(jìn)職工優(yōu)質(zhì)效勞程度的進(jìn)步，為我園吸引的生。4、繼續(xù)完善我園工資分配方案，加大考核兌現(xiàn)的力度，多帶孩子多拿錢，實在發(fā)揮好工資的鼓勵和約束功能，調(diào)動職工工作的熱情和積極性。5、繼續(xù)深化開展素質(zhì)教育和誠信建立活動。(1)強化教書育人、為人師表、老師言行的標(biāo)準(zhǔn)意識和責(zé)任意識，深化理解師德的內(nèi)涵，熱愛每一位幼兒，要遵章守紀(jì)，樹立敬業(yè)愛崗無私奉獻(xiàn)、效勞創(chuàng)優(yōu)的精神，對嚴(yán)重違犯師德的人和事要嚴(yán)肅處理，在評優(yōu)晉級、職稱評定等方面要嚴(yán)格執(zhí)行師德一票否決制，嚴(yán)重的不在原崗位上留用，給予編外處理，真正到達(dá)明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、節(jié)儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)，為打造“節(jié)約型幼教”、“和諧”幼教做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。(2)在幼兒中間開展“感恩教育”。感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。“感恩”，對于如今的孩子來說尤其重要。讓他們學(xué)會“感恩”，就是讓他們學(xué)會懂得尊重別人，幫助別人，時時刻刻都懷有感謝之心。感恩教育讓孩子知道，每個人都在享受著別人通過努力付出而創(chuàng)造的快樂生活，當(dāng)孩子感謝別人的付出時，第一反響常常是自己今后也應(yīng)該這樣做，讓他們從小知道要關(guān)愛別人、幫助別人。結(jié)合素質(zhì)教育和誠信建立活動，我們將從九月份開場，利用二個月的時間開展一次以“感謝別人”為主題的談話活動，讓幼兒說一說在自己的成長過程中得到了誰的幫助，并對他(她)說一句感謝或祝福的話;開展一次“禮物送給親人”的制作活動，并結(jié)合主題教學(xué)活動與一日各環(huán)節(jié)的活動，對幼兒進(jìn)展有關(guān)感恩的故事、兒歌、歌曲的介紹，增強幼兒的感恩意識。如：教幼兒學(xué)唱《感恩的心》等，通過感恩教育活動幫助幼兒牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教導(dǎo)之情、同伴的關(guān)愛之誼，從而讓感恩之心在每一名幼兒心中開花、結(jié)果!(3)結(jié)合素質(zhì)教育和誠信建立活動，正式啟動家庭禮儀的學(xué)習(xí)，使全園各個家庭都參加到禮儀學(xué)習(xí)當(dāng)中，使禮儀教育從小扎根孩子幼的心靈。6、加強黨支部建立，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用和基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，進(jìn)步黨支部工作程度。7、工會要強化民主管理與民主監(jiān)視作用，有效開展園務(wù)公開、合理化建議等活動，搞好職工“建家”活動，實在為教職工辦實事、辦好事。8、團(tuán)總支要加強自身建立，穩(wěn)固團(tuán)員意識主題教育活動的成果，通過在青年中間開展豐富多彩的活動，為青年提供成長開展的平臺，為培養(yǎng)骨干老師做出積極地奉獻(xiàn)。二、理論創(chuàng)新，深化教育教學(xué)1、日常教學(xué)，標(biāo)準(zhǔn)管理。老師要標(biāo)準(zhǔn)自己的一日教育教學(xué)常規(guī)，開展推門聽課制度。園長和老師要加強互相聽課的頻率，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。2、教學(xué)評優(yōu)、促師成長。(1)新學(xué)期我園將采用多元智能創(chuàng)意課程教材，為了使老師很快熟悉教材，我們將一面利用一切可利用的時間組織老師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，認(rèn)真領(lǐng)會其精神，掌握新的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)形式。并在教學(xué)過程中不斷學(xué)習(xí)，努力探究，處處表達(dá)新的教育觀。我們準(zhǔn)備加大教育反思分析^p，從做中有思，思中有悟，悟中有變上下功夫，使每位老師成為學(xué)習(xí)型、鉆研型的老師;另一方面，每月向家長進(jìn)展新教材的展示活動，讓家長理解我園教材改革后的教學(xué)情況，使家長可以直觀地對新舊教材進(jìn)展比照，感受不一般的教學(xué)效果。(2)開展評比活動。在園級教學(xué)評比的根底上，多與姐妹園之間的交流，，更要積極參加各級各類評比活動：本學(xué)期我們將結(jié)合新教材開展教學(xué)同題交流活動、準(zhǔn)確把握各年齡階段的目的，杜絕一切“作秀”的課堂教學(xué)，逐步形成自己個性化的教學(xué)，結(jié)結(jié)合評比把“備課-聽課-說課-評課-議課”一體化，把活生生的教學(xué)現(xiàn)場作為案例，以先進(jìn)的教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，對老師的教育行為進(jìn)展診斷、評價與質(zhì)疑，找出開展活動中的長處和缺乏，并且共同討論為什么會產(chǎn)生這些問題，應(yīng)該怎么做，為什么要這么做，用理論詮釋我們的教育行為，使評優(yōu)的過程成為培訓(xùn)老師的過程。全體老師要在轉(zhuǎn)變觀念的前提下，改革教法與學(xué)法，創(chuàng)造性地使用教材。3、形成名師培養(yǎng)梯隊。名師是老師專業(yè)開展的帶頭人，是幼兒園開展的關(guān)鍵。(1)我園將結(jié)合幼教處“教學(xué)能手”評比活動，加大現(xiàn)有老師培養(yǎng)的力度，使我園有的老師具備評優(yōu)條件。(2)建立骨干老師和非骨干老師“幫學(xué)制”，每一位骨干老師和一位普通老師結(jié)隊，互相交流，互相促進(jìn)，擴(kuò)大我園骨干老師的比例。4、標(biāo)準(zhǔn)課題管理，深化教育教學(xué)改革。我園的課題本學(xué)期都將進(jìn)入結(jié)題階段，因此要進(jìn)一步加強對現(xiàn)有課題的常規(guī)管理，促進(jìn)研究的標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化，做好經(jīng)歷的總結(jié)，資料的搜集、整理、匯總工作，進(jìn)步科研的實效性。5、親子班在開設(shè)好園內(nèi)班的根底上，擴(kuò)大宣傳，開設(shè)園外班，并制定實在可行的教學(xué)方案，要求老師在掌握0-3歲時期嬰幼兒的教育理論和教育方法外，還要掌握0-3歲嬰幼兒的衛(wèi)生保健、科學(xué)營養(yǎng)等知識。6、積極參加社會理論活動，豐富師生的感性認(rèn)識。為了使孩子們在學(xué)會認(rèn)知的同時，學(xué)會做事，學(xué)會共同生活，學(xué)會生存，我們將充分挖掘環(huán)境中的教育因素，對幼兒進(jìn)展社會理論教育，為培養(yǎng)幼兒的社會性而努力創(chuàng)造條件。積極組織幼兒走出教室、走出圍墻，到田野、村莊、商店去學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛伙伴、愛勞動、愛生活的情感，積極社會理論經(jīng)歷。三、開拓進(jìn)取，打造學(xué)習(xí)型老師隊伍。在幼兒園開展進(jìn)程中，有活力、有創(chuàng)造力、有品牌的幼兒園必定是學(xué)習(xí)型的幼兒園，必須建立學(xué)習(xí)型的老師隊伍。倡導(dǎo)老師自主學(xué)習(xí)。本學(xué)期從老師的不同需求出發(fā)，嘗試組建“學(xué)術(shù)沙龍”，為骨干老師進(jìn)展學(xué)術(shù)交流活動提供舞臺，參加的對象為全體老師，要求各個課題的負(fù)責(zé)人匯報課題研究進(jìn)展，在研究過程中所發(fā)現(xiàn)的問題，是如何在實際教學(xué)理論中解決的，獲得的研究成果，以及產(chǎn)生的困惑等等。老師匯報自己在課題研究和課程改革中的理論、探究和考慮。幼兒園下半年工作方案篇5一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實上級有關(guān)平安工作的文件及會議精神，以創(chuàng)立“平安和諧校園”為目的，結(jié)實樹立“以人為本”、“平安即開展”的理念，始終堅持“平安第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，把加強學(xué)校平安工作擺到突出位置，以建立健全長效機制為核心，以加強根底設(shè)施建立為重點，以落實各項平安防范措施為主線，進(jìn)步認(rèn)識，強化責(zé)任，健全制度，加強管理，標(biāo)準(zhǔn)教育，以更加扎實有效的工作，確保校園平安，為學(xué)校教育事業(yè)的改革、開展?fàn)I造和諧、平安的環(huán)境。二、工作目的1、全面施行食品衛(wèi)生監(jiān)視管理。學(xué)校食堂食品要建立索票索證臺帳追溯制度、學(xué)校食堂要持有效食品衛(wèi)生答應(yīng)證、從業(yè)人員持有效安康檢查合格證明和衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格證明、學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案進(jìn)展演練、聯(lián)絡(luò)相關(guān)局部取締校園周邊無證無照經(jīng)營行為。2、繼續(xù)以“平安校園”的建立為抓手。加強對學(xué)生的平安教育，使學(xué)生得平安知識與平安信息知曉率力到達(dá)100%，積極開展學(xué)校平安工作主體責(zé)任活動。3、嚴(yán)防發(fā)生牽涉校方責(zé)任的平安事故。堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故的發(fā)生，確保師生在校平安。4、加大學(xué)生上學(xué)、放學(xué)道路交通平安的宣傳教育與管理大力度。三、主要工作(一)大力加強平安法制宣傳教育，進(jìn)一步增強全校師生的平安防護(hù)意識。1、做好開學(xué)初平安工作教育。在開學(xué)初，各校要及時與新入學(xué)的學(xué)生家長簽訂平安責(zé)任書，和班主任簽訂平安責(zé)任書，并要求班主任進(jìn)展一次平安教育主題活動教育。2、充分發(fā)揮法制副校長和科任老師的作用。廣泛開展平安法制教育，幫助學(xué)生結(jié)實樹立平安法制意識，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動。學(xué)校要邀請法制副校長到學(xué)校進(jìn)展一次遵紀(jì)守法、交通平安等重點主題的平安常識教育。幫助學(xué)生初步樹立平安觀念，理解平安根本常識，熟悉報警、求助的使用，具備對危險的初步判斷才能，掌握躲避危險和自救的簡易方法。9月、10月在全校組織開展小學(xué)生食品平安宣傳教育活動，以迎接中華人民共和國成立60周年大慶活動的順利進(jìn)展。11月進(jìn)展一次學(xué)校“應(yīng)急演練”(緊急疏散演練、消防平安演練)。3、為防止學(xué)生在國慶和寒假期間發(fā)惹事故，學(xué)校堅持集中開展平安常識教育，宣傳預(yù)防常識。學(xué)校在9月底和放假前分別發(fā)放《致學(xué)生家長一封信》，向?qū)W生家長宣傳學(xué)生假期平安教育工作事項等，以提醒家長監(jiān)管好自己的子女，防止發(fā)生平安事故。12月份要結(jié)合“12。1世界艾滋病日”、“平安和諧校園創(chuàng)立”，對全體師生進(jìn)展班級宣傳教育活動。(二)大力加強平安工作組織制度建立，努力把校園平安及綜治工作納入正規(guī)化軌道。1、加強工作責(zé)任制度。各校要層層簽訂平安工作責(zé)任書，進(jìn)一步明確和強化平安工作職責(zé)。建立一支兼職的學(xué)校平安群防工作隊伍，發(fā)動和組織師生積極參與，群防群治，共同做好學(xué)校平安和綜治工作。2、落實定期檢查制度。各校要嚴(yán)格按照“及時排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把平安檢查作為做好平安工作的一個重要方面。在學(xué)校每周和重大節(jié)假日前必查的根底上，查重點、重點查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。3、結(jié)合上級精神制定學(xué)?！秞x小學(xué)老師平安責(zé)任書》、《家校平安責(zé)任書》等，以加強群防群治，共建平安校園。4、健全平安工作資料檔案制度。要將上級的平安工作指示、年度方案總結(jié)、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時歸類建檔，為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使平安工作更具預(yù)見性、標(biāo)準(zhǔn)性和針對性。5、強化平安預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合單位實際，認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機制。(三)大力加強校園內(nèi)部平安管理，努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。1、加強門衛(wèi)平安管理。要采取實在有效的措施嚴(yán)格落實門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關(guān)。一是加強門衛(wèi)值班人員(老師)的思想道德教育和業(yè)務(wù)才能的培訓(xùn)，二是嚴(yán)格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校學(xué)生、老師及工作人員的必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園。對不能說明情況的人員應(yīng)責(zé)令其分開學(xué)校，對形跡可疑的人員應(yīng)通報公安部門及時處置。三是嚴(yán)格學(xué)生請假出校登記制度。2、加強交通平安管理。各種車輛出入校園，應(yīng)避開學(xué)生上下學(xué)和人多情況復(fù)雜時段，限道、慢速行駛，防止意外交通事故的發(fā)生。不組織與教育教學(xué)無關(guān)的大型活動，不組織學(xué)生參加沒有平安保障的社會活動以及參加搶險救災(zāi)等有危險的活動。3、加強校園飲食衛(wèi)生及防病平安管理。要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，嚴(yán)把食品從業(yè)人員安康體檢、食品采購索證、運輸儲藏、烹飪配?、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個環(huán)節(jié)，確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件。開學(xué)前，學(xué)校必須對炊事人員進(jìn)展體檢，對不宜從事炊事工作的要堅決調(diào)離崗位。學(xué)校要根據(jù)衛(wèi)生部門的要求做好疾病防治工作。按國家統(tǒng)一規(guī)劃方案和指導(dǎo)原那么，組織學(xué)生群體性預(yù)防用藥。突出對高致病性甲流及冬春季傳染病預(yù)防知識的宣傳教育，食堂嚴(yán)禁購置無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產(chǎn)品。要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置。4、加強校園防盜平安管理。各校要加強對學(xué)校重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。嚴(yán)格落實教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度，值班人員應(yīng)按時到崗，在任何情況下都不得擅離任守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，組織到位，措施到位。5、加強校園消防平安管理。各校加強校園內(nèi)消防設(shè)施建立，加強維護(hù)管理，確保消防平安。6、加強校園用電平安管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定，加強校園用電設(shè)備和線路標(biāo)準(zhǔn)化建立，電氣設(shè)備工作性能正常，防止超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。7、加強校舍平安管理。各校要定期進(jìn)展校舍勘驗檢查，發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理。各校要對防止擁擠的發(fā)生，從實際出發(fā)，在學(xué)生出操、集合、放學(xué)時要組織學(xué)生有序上、下樓，適當(dāng)錯開時間，分年級、分班級逐次下樓。要定期檢查樓道、樓梯的各項設(shè)施和照明設(shè)備，準(zhǔn)備在各樓道處安裝應(yīng)急照明燈數(shù)個，堅決消除管理平安隱患。8、加強體育平安管理。實在加強體育課、課間活動的組織管理，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準(zhǔn)備、整理活動等方面的指導(dǎo)與平安保護(hù)，防止發(fā)生意外事故。(四)加強與平安職能部門的配合協(xié)作，認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境。1、積極配合公安部門及邊防派出所，把偵破盜竊、敲詐、搶劫、損害師生權(quán)益的違法犯罪活動作為工作重點，嚴(yán)厲打擊針對師生的違法犯罪活動。2、堅持落實周末值班行政和老師接送學(xué)生制度，防止學(xué)生往返學(xué)校途中出現(xiàn)打架、被社會閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件的發(fā)生。月份工作主題與重點九月份：平安工作部署與衛(wèi)生防疫宣傳教育月1、平安教育第一課;制訂20xx年下半年學(xué)校平安教育工作方案;2、開展學(xué)校平安工作主體責(zé)任活動;3、與新入學(xué)的學(xué)生家長簽訂平安責(zé)任書;4、班主任進(jìn)展一次平安教育主題活動教育;5、開展學(xué)校平安工作專項檢查與督查。6、國慶節(jié)前分發(fā)并收齊“致學(xué)生家長一封信”。十月份：食品平安教育宣傳月1、組織開展中小學(xué)食品平安教育宣傳活動;2、開展學(xué)校平安教育及食品衛(wèi)生教育檢查;十一月份：應(yīng)急知識宣傳月1、在第二周“中小學(xué)生應(yīng)急演練周”開展消防平安演練;2、11月9日為全國消防日。組織展出一期森林防火黑板報、上一堂森林防火知識課、學(xué)生發(fā)一份森林防火宣傳卡、寫一篇森林防火作文、給家長寫一封森林防火宣傳信的“五個一”宣傳教育活動;3、公共平安應(yīng)急知識宣傳;4、開展學(xué)校平安報道“好新聞”評選活動。十二月份：法制教育宣傳月1、開展12.4“全國法制宣傳日活動”;2、“平安校園”申報評審、復(fù)審工作暨20xx年學(xué)校平安、綜治工作目的管理考核;3、平安建立、食品平安、學(xué)校平安等各項工作總結(jié)并承受考核。4、20xx年下半年學(xué)校平安管理工作總結(jié)及20xx年工作思路的制訂工作。幼兒園下半年工作方案篇6我們將團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把幼兒的各項工作做得更好。各月工作安排;九月份1、入園報名活動，開展平安、常規(guī)教育。2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。3、班級召開家長會?！插e開時間，其他班級互相參與，互相學(xué)習(xí)〕4、更新早操內(nèi)容，訓(xùn)練幼兒早操。5、結(jié)合老師節(jié)開展“老師：您辛苦了！”主題活動。6、結(jié)合中秋節(jié)開展主題活動。6、落實晨檢制度，嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。7、平安緊急疏散演習(xí)。8、制定班級學(xué)期方案，確定本班學(xué)期教育特色。9、成立家長委員會、伙委會。10、準(zhǔn)備重陽節(jié)文藝匯演活動節(jié)目。十月份1、開展“我愛祖國，我愛家鄉(xiāng)”的主題活動。2、開展XX區(qū)敬老院慰問活動。3、加強常規(guī)訓(xùn)練活動，緊抓班級特色教育。4、加強平安緊急疏散演習(xí)活動。5、訓(xùn)練幼兒早操，增強幼兒體質(zhì)。十一月份1、開展“幼兒園舉案說法”競賽活動〔家長和老師參加〕。2、繼續(xù)加強常規(guī)管理活動，加強平安緊急疏散演習(xí)。3、組織老師開展“公開課”活動，互相學(xué)習(xí)，互相勉勵?！步Y(jié)合家長開放日〕十二月份1、繼續(xù)加強常規(guī)管理活動，加強平安緊急疏散演習(xí)。2、圣誕節(jié)化裝舞會。3、“迎新年”親子活動。4.、家長跳棋比賽。一月份1、繼續(xù)加強常規(guī)管理活動，加強平安緊急疏散演習(xí)。2、開展假期平安教育活動。3、開展幼兒故事比賽，進(jìn)步幼兒園的語言表達(dá)才能。二月份1、繼續(xù)加強常規(guī)管理活動，加強平安緊急疏散演習(xí)。2、幼兒手冊填寫、獎狀印刷。3、學(xué)期工作完畢園會。幼兒園下半年工作方案篇7指導(dǎo)思想：以"三個代表"重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實縣局下發(fā)的《工作意見》和《補充意見》，緊緊圍繞縣委、縣政府提出的"雙爭"目的和實現(xiàn)教育現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)這個中心，堅持適度超前開展，深化學(xué)習(xí)和貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要〔試行〕》，正確領(lǐng)會和理解《綱要》的根本思想，堅持教育創(chuàng)新，全面施行素質(zhì)教育，著重加強老師隊伍建立，重點進(jìn)步老師的師德和師能，促進(jìn)幼兒全面、富有個性地開展，穩(wěn)步進(jìn)步保教質(zhì)量。奮斗目的：1、認(rèn)真制定教育開展規(guī)劃，搞好幼兒園布局調(diào)整，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。2、全面施行素質(zhì)教育，穩(wěn)步進(jìn)步保教質(zhì)量，保持質(zhì)量優(yōu)等再上新臺階。3、加強幼兒園常規(guī)管理，依法治園，依德治園。積極開展師幼"雙爭"活動，促進(jìn)老師與幼兒共前進(jìn)。4、堅持以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，圍繞市課題"幼兒親子交往調(diào)適藝術(shù)研究"為中心，以游戲教研活動為載體，積極推進(jìn)幼兒園綜合課程改革。5、認(rèn)真施行"名師工程"和"青藍(lán)工程"。加強骨干老師隊伍建立，重視新老師見習(xí)期管理，打造一支高素質(zhì)的老師隊伍。6、以貫徹縣局"十制止"為契機，強化教育就是效勞意識，實在加強師德師風(fēng)建立，努力進(jìn)步干____伍素質(zhì)，從嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)幼兒園收費行為，爭做教育收費標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校。7、進(jìn)一步完善幼兒園內(nèi)部的管理考核細(xì)那么，落實考核措施，使活工資真正活起來。8、發(fā)揚"四千四萬"的精神，積極完成招商引資任務(wù)。主要工作：一、標(biāo)準(zhǔn)一日常規(guī)管理，穩(wěn)步進(jìn)步保教質(zhì)量。1、嚴(yán)格一日常規(guī)。幼兒園一日常規(guī)管理是一項必須常抓不懈的重點工作，是穩(wěn)步進(jìn)步保教質(zhì)量的有效手段。為使我園的教育教學(xué)工作正常有序地開展，結(jié)合本園教職員工精減較多、老師需增加大量保育工作的實際情況，開學(xué)前，我們組織全體教職員工認(rèn)真重溫一日教育教學(xué)、保育工作要求，保證人手一份各類人員"工作考核細(xì)那么"，要求全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，熟記在心，增強保教人員對幼兒全面負(fù)責(zé)的意識，加深對保教結(jié)合的理解，使崗位責(zé)任制規(guī)定的詳細(xì)工作內(nèi)容和要求真正落實到人，落實到時間與地點，并規(guī)定完成程度與工作質(zhì)量，使保教人員一日工作程序化。2、加強過程管理。園長室將繼續(xù)對教學(xué)常規(guī)實行分層管理，充分發(fā)揮以往園長、副園長、教科主任〔教研組長〕、后勤組長老師的層次化管理網(wǎng)絡(luò)的作用，按照考核獎懲細(xì)那么全面考核，將每人津貼的50%用于獎懲，按工作實績拉開分配差距，做到干好干差有區(qū)別。為使考核獎懲做到公正嚴(yán)明，園長室將加大對老師日常工作的考察、管理，繼續(xù)做到"1-2-3"，即每周隨機與各班幼兒促膝交談不少于一次，看老師備課筆記不少于兩次，看保教活動不少于三節(jié)，隨機抽查各班環(huán)境、衛(wèi)生、區(qū)域活動材料的投放及更換情況，并記錄在案，與考核及聘任嚴(yán)密掛鉤，做到優(yōu)勞優(yōu)酬，優(yōu)勝劣汰，爭取在九月份縣教育局組織的質(zhì)量評估活動中確保被評為優(yōu)等。3、繼續(xù)做好市課題研究工作。本學(xué)期要加快市"十五"立項課題《幼兒親子交往調(diào)適藝術(shù)研究》的進(jìn)度，進(jìn)一步鼓勵和引導(dǎo)全體老師積極參與研討，使大家在理論中發(fā)現(xiàn)問題，在研討中有所認(rèn)識，在改良中提升理念。該課題在本學(xué)期要著力于研究如何指導(dǎo)家長調(diào)適幼兒親子交往，進(jìn)步其交往的藝術(shù)這一問題的探究。要求課題組制訂周密的方案，科學(xué)合理地組織安排，做到研究人員、時間、地點、活動詳細(xì)落實，結(jié)合各類節(jié)日開展各項親子活動，并注重積累資料，做好科研階段總結(jié)工作。4、辦好托班，滿足家長需要。自20xx年3月起，我園為了方便家長的工作和學(xué)習(xí)，滿足家長的需要創(chuàng)辦了一個托班，一學(xué)期的教學(xué)工作得到了家長的滿意和肯定，因此，本學(xué)期我園將繼續(xù)開設(shè)托班，并加強托班日常管理，使托班的工作標(biāo)準(zhǔn)化，更好地為家長效勞。二、優(yōu)化老師隊伍建立，樹立教育即效勞意識。我園擁有一支高素質(zhì)的老師隊伍，20xx年度再次被縣教育局評為"海安縣優(yōu)秀老師群體"，為了發(fā)揚成績，改良缺乏，我們將繼續(xù)努力，從嚴(yán)抓師德，錘煉師能入手，加強教學(xué)研究，優(yōu)化老師隊伍建立，樹立良好師表形象。1、政治學(xué)習(xí)嚴(yán)抓師德。師德是師之靈魂，好的師德是一所幼兒園獲得良好社會效應(yīng)的重要條件，因此，嚴(yán)抓師德是我們要常抓不懈的首要問題，本學(xué)期我們將著重做好以下工作來加強師德建立：首先，利用每周一下午政治學(xué)習(xí)時間組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個代表"重要思想，《關(guān)于加強中小學(xué)老師職業(yè)道德的假設(shè)干意見》、《公民道德建立施行綱要》以及縣教育局頒發(fā)的《十制止》重要內(nèi)容，要求大家熱愛幼教事業(yè)，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，時時率先垂范，處處為人師表。其次，增強老師的"教育即效勞"意識。本學(xué)期，我們將組織老師重點討論"教育是什么"？"老師的事業(yè)是什么？""該如何做一名好老師？我們該如何做好為社會、為家長、為幼兒的全方位效勞？"通過一系列研討，幫助老師樹立"教育即效勞"的觀念，并組織老師參加鎮(zhèn)教委組織的"教育即效勞"專題演講比賽。再次，本學(xué)期，我們將開展各項活動來進(jìn)步師德修養(yǎng)，如：老師人人參加本園的"雙爭"活動〔即老師爭當(dāng)園級"十佳"老師，幼兒爭當(dāng)園級"五優(yōu)"寶寶〕，爭取被評為園級"十佳"老師；深化開展"獻(xiàn)愛心"活動，要求每位教職員工無償幫助我園一名特困幼兒，給予他們生活和學(xué)習(xí)上的幫助，為貧困學(xué)生獻(xiàn)上一片愛心，使他們感受到集體的溫暖；繼續(xù)開展"家長評議老師"及"園長接待日"活動，深化理解老師的師德表現(xiàn)和工作表現(xiàn)，促使老師人人注重自身形象，為幼兒園的開展做出應(yīng)有奉獻(xiàn)。2、注重師能培訓(xùn)，錘煉老師業(yè)務(wù)?！?〕組織老師繼續(xù)深化學(xué)習(xí)《綱要》詳細(xì)內(nèi)容，領(lǐng)會其中新的兒童觀、教育觀，變教幼兒學(xué)習(xí)為引導(dǎo)、促進(jìn)幼兒學(xué)會學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的根底上，進(jìn)展全園研討、共同進(jìn)步。〔2〕嚴(yán)格"教學(xué)六認(rèn)真"的要求，即：認(rèn)真研究教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真準(zhǔn)備教具學(xué)具，認(rèn)真組織教學(xué)，認(rèn)真修改作業(yè)，認(rèn)真做好教后反思。要求每位老師都能自覺做到教學(xué)"六認(rèn)真"，園長室將加大常規(guī)檢查力度，并結(jié)合考核對老師的工作進(jìn)展公正的獎懲，以促進(jìn)老師工作的積極性?！?〕鼓勵老師在教育教學(xué)活動中大膽創(chuàng)新、敢于理論，將工作中的經(jīng)歷、反思提練出來，撰寫教育隨筆、總結(jié)、論文，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，提升為自己