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文檔簡(jiǎn)介
2022年貴州高考各科試卷點(diǎn)評(píng):作文不易得高分語(yǔ)文:難度適中穩(wěn)中有變作文不易得高分
貴陽(yáng)一中語(yǔ)文高級(jí)教師王小月
遵義四中高三語(yǔ)文備課組組長(zhǎng)高級(jí)教師楊承毅
王小月認(rèn)為,今年貴州高考語(yǔ)文學(xué)科試卷整體平穩(wěn),難度適中,但穩(wěn)中有變。
其中第5題常見(jiàn)的考試題型是問(wèn)“表現(xiàn)選文中人物的言行品德”選擇題,本次則改為文言斷句選擇題。雖然題型有變化,但難度不大,應(yīng)當(dāng)沒(méi)有什么影響。第10題“名篇名句默寫(xiě)”常見(jiàn)的考試題型是“補(bǔ)寫(xiě)上下句”,本次則改為“情景補(bǔ)寫(xiě)”,應(yīng)當(dāng)說(shuō)更敏捷,更有用,也更簡(jiǎn)單。
王小月認(rèn)為作文題不難,易入手,有話(huà)說(shuō),完成一篇800字的作文沒(méi)有問(wèn)題。但新材料作文的審題立意要求是較高的。在審題上根本沒(méi)有難度,話(huà)題也適合中學(xué)生,是比擬好寫(xiě)的。若能夠聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,按常理,就會(huì)讓作文提高一個(gè)檔次。
楊承毅認(rèn)為,今年高考作文命題很有水平,是群眾關(guān)懷的訓(xùn)練問(wèn)題,作文題目不刁不偏。寫(xiě)作時(shí)可以從三個(gè)方面入手。
一、直接談。可從敬重自然、順?lè)煨缘慕嵌龋勗谧匀粣?ài)護(hù)區(qū)內(nèi),人們應(yīng)當(dāng)敬重野生動(dòng)物的天性,維持它們自然的生存力量;也可從遵守規(guī)章,維護(hù)秩序的角度,談人們應(yīng)當(dāng)遵守自然愛(ài)護(hù)區(qū)的規(guī)定,不給動(dòng)物喂食。
二、引申談。從人們對(duì)待動(dòng)物的態(tài)度和方式,可以引申談到父母、教師對(duì)孩子的訓(xùn)練方式,不要溺愛(ài)孩子,要教它們獨(dú)立生存的力量,同時(shí)敬重、愛(ài)護(hù)孩子的天性。
三、擴(kuò)展談。不管在什么年月,一切都要靠自己,不能把盼望寄予于外界,一個(gè)人如此,國(guó)家和民族尤其如此。
楊承毅認(rèn)為,作文審題立意不難,但要寫(xiě)得有深度、得高分并不簡(jiǎn)單。平常愛(ài)讀書(shū),喜愛(ài)寫(xiě)作和思索的學(xué)生,更簡(jiǎn)單發(fā)揮出水平。對(duì)于還未參與高考的學(xué)生,從作文乃至整個(gè)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法上來(lái)說(shuō),技巧是次要的,猜題、押題更不行取,重要的是多讀書(shū)、多思索。
數(shù)學(xué):試題有肯定區(qū)分度設(shè)問(wèn)比擬新奇
貴陽(yáng)一中數(shù)學(xué)高級(jí)教師羅德頌
貴陽(yáng)數(shù)學(xué)高級(jí)教師熊靜
羅德頌認(rèn)為,隨著課改在貴州省推動(dòng),高考試題創(chuàng)新求活的同時(shí),也要全面考察學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),很多試題立意鮮亮,背景新奇,需要較為敏捷的思維和解決問(wèn)題的力量。
2022年高考題保持了肯定的穩(wěn)定性,難易適中,既重視考察中學(xué)數(shù)學(xué)根底學(xué)問(wèn)把握程度,又注意考察進(jìn)入高校連續(xù)學(xué)習(xí)的潛能。沒(méi)有消失偏、難、怪的試題,考察內(nèi)容掌握在新課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱規(guī)定的范圍內(nèi),試卷內(nèi)容涵蓋了高中數(shù)學(xué)的主要內(nèi)容,就考察學(xué)問(wèn)而言,主干學(xué)問(wèn)地位突出,重點(diǎn)內(nèi)容仍重點(diǎn)考察。
選擇、填空題相比照較簡(jiǎn)潔,6個(gè)主觀(guān)題類(lèi)型穩(wěn)定,解答題前三題,分別考察了數(shù)列(文科考了三角函數(shù))、立體幾何、概率與統(tǒng)計(jì)相比照較根底、簡(jiǎn)單上手,從考生反應(yīng)的狀況看,大局部考生這三題都比擬簡(jiǎn)單上手。后面的解析幾何、函數(shù)導(dǎo)數(shù)題其次問(wèn)則有肯定難度,想全部答出不簡(jiǎn)單。今年總體難度應(yīng)當(dāng)說(shuō)在考生心理預(yù)期的范圍之內(nèi)。
羅德頌說(shuō),由于在《考試說(shuō)明》中明確指出“有必要區(qū)分度和難度”,因此在復(fù)習(xí)及模擬考試中,教師和考生都做了肯定預(yù)備??傮w而言,這是一份不錯(cuò)的試卷,整體構(gòu)造平穩(wěn),設(shè)置肯定區(qū)分度也有利于高校人才的選拔。
熊靜認(rèn)為,今年的數(shù)學(xué)(理科)選擇題和填空題都比擬常規(guī),但后面的大題設(shè)問(wèn)新奇,解題方法敏捷,整體難度較去年增大。
此次考試的17題的第2問(wèn)、20題的第2問(wèn)、21題的第3問(wèn)等都充分表達(dá)了對(duì)考生創(chuàng)新意識(shí)的考核。強(qiáng)化了考生綜合與敏捷地應(yīng)用所學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)、思想方法,選擇有效的模型和手段分析信息,進(jìn)展獨(dú)立的思索、探究和討論,提出解決問(wèn)題的思路,制造性地解決問(wèn)題的力量。試卷第20題的第2問(wèn),這個(gè)有關(guān)圓錐曲線(xiàn)的題目計(jì)算量大,尤其是21題函數(shù)題的第3問(wèn)設(shè)問(wèn)特別新奇,學(xué)生尋常訓(xùn)練很少接觸過(guò)。
可以說(shuō),從總體而言,此次高考數(shù)學(xué)(理科)注意對(duì)考生數(shù)學(xué)思想與方法的考察,充分表達(dá)了數(shù)學(xué)的根底性、應(yīng)用性和工具性的學(xué)科特色,多視角、多維度、多層次地考察了考生的數(shù)學(xué)思維品質(zhì)和思維力量,考察了考生對(duì)數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解及考生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛能。
英語(yǔ):考察學(xué)生細(xì)致程度難度較去年有所降低
貴陽(yáng)一中高級(jí)教師高三英語(yǔ)備課組組長(zhǎng)裴敏
遵義航天高級(jí)中學(xué)英語(yǔ)教師潘俊
裴敏說(shuō),從同學(xué)們考后的反映來(lái)看,今年的英語(yǔ)試題還是比擬簡(jiǎn)潔的,與去年相比好像有所下降。主要表達(dá)在閱讀理解根本都能從文章中找到線(xiàn)索,而且沒(méi)有消失閱讀難度較大的科普文章。就連閱讀理解中的七選五的題目,線(xiàn)索也給的很明顯。
在完形填空中,有局部空缺涉及到動(dòng)詞的使用,還有局部地方考察了短語(yǔ)的運(yùn)用。學(xué)習(xí)程度好的同學(xué)可以通過(guò)聯(lián)系上下文來(lái)確定答案,程度較差的同學(xué)會(huì)有肯定難度。
語(yǔ)法填空是今年消失的新題型。但在平常的訓(xùn)練中,已經(jīng)涉及到了語(yǔ)法填空類(lèi)型的題目,并且還分別用短文和對(duì)話(huà)的形式進(jìn)展過(guò)訓(xùn)練。這次考試中消失的是短文,考察了詞性、詞形方面的內(nèi)容,學(xué)習(xí)程度不好的同學(xué)可能把握不好,甚至?xí)锌赡軐卧~寫(xiě)錯(cuò)。改錯(cuò)題有一兩處難度較大。
今年英語(yǔ)作文考察方式與往年有所不同。以前考察的主要是書(shū)信的形式,而今年的題目是寫(xiě)10年后的我。題型雖新奇,但要得分并不難,這個(gè)題目考察的是學(xué)生的想象力,在語(yǔ)文作文的寫(xiě)作中常常會(huì)有類(lèi)似的題目消失。另一方面,這個(gè)題目是回歸了教材,在我們高中所學(xué)的英語(yǔ)課文中,有一篇講到了到2030年,我們是什么樣子的。學(xué)生只要結(jié)合自己的現(xiàn)在,合抱負(fù)象就能把握要點(diǎn)。
在高考作文的寫(xiě)作中,一般字?jǐn)?shù)在100到120字之間,長(zhǎng)句和短句寫(xiě)作,哪種更簡(jiǎn)單得高分呢?裴敏說(shuō),英語(yǔ)作文的寫(xiě)作要求開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,簡(jiǎn)明扼要,尤其是在文章開(kāi)頭的時(shí)候,要盡量避開(kāi)使用特殊簡(jiǎn)單的句式。在正文的寫(xiě)作中,要長(zhǎng)短句結(jié)合,但不能過(guò)多使用長(zhǎng)句,尤其要避開(kāi)特殊拗口的句式。假如想要得高分,可以在文章中多運(yùn)用介詞短語(yǔ)、副詞和形容詞,但要保證句式的正確。假如消失中文式英文,會(huì)讓得分大打折扣。
今年的英語(yǔ)作文,一般考生拿到及格分應(yīng)當(dāng)沒(méi)有多大問(wèn)題。此次考題主要考察考生的細(xì)致程度,假如在考場(chǎng)上過(guò)于緊急,可能會(huì)犯單詞拼寫(xiě)不對(duì)等一些低級(jí)錯(cuò)誤。
潘俊認(rèn)為總體來(lái)講,整套試卷科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),既表達(dá)了高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn),又遵循了2022年一般高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試英語(yǔ)考試說(shuō)明的要求。試題出得比擬平穩(wěn),閱讀量與往年相當(dāng),也沒(méi)有新題型。選擇題和閱讀理解題相對(duì)簡(jiǎn)潔,只有改錯(cuò)題比擬有難度,但總體占分不多,僅占10分。英語(yǔ)作文題目是讓考生暢想一下十年后的工作和生活,這個(gè)題目貼近生活,比擬好寫(xiě),幾乎全部考生都可以有話(huà)可說(shuō),但要拿高分,依舊要求考生有比擬扎實(shí)的語(yǔ)言功底。
理綜:總體難度變化不大試題更敏捷
今年我省的理科綜合考題,總體上來(lái)說(shuō)難度變化不大。物理的計(jì)算難度與去年相比有所增加,但化學(xué)的計(jì)算難度總體上與去年有所下降。在出題方式上更為新奇,學(xué)問(wèn)把握不夠扎實(shí)的學(xué)生,對(duì)局部題目會(huì)有點(diǎn)難以把握。
物理>>>
試題難度差異不大計(jì)算量大
點(diǎn)評(píng)
貴陽(yáng)一中物理高級(jí)教師田仁軍
今年試題與去年的試題難度差異不大,必考局部試題常規(guī)且熟識(shí),學(xué)生感覺(jué)不難,但覺(jué)得計(jì)算量較大,太難算了。
和去年相比,有差異的地方有:12-18題全是力學(xué)試題,19-21題為電學(xué)題,前者為單項(xiàng)選擇題、后者為多項(xiàng)選擇題。去年則是力電混合在一起的。選擇題雖然常規(guī),但計(jì)算題較大,至少15、16、17、18題需要進(jìn)展計(jì)算,計(jì)算力量不太好的學(xué)生可能要花較多的時(shí)間。
試驗(yàn)題還是比擬重視根本原理與根本操作的考察,要求學(xué)生理解原理與方法,會(huì)用圖像法分析處理試驗(yàn)中所得到的數(shù)據(jù)。難點(diǎn)可能在數(shù)據(jù)的計(jì)算上,多數(shù)學(xué)生的數(shù)值計(jì)算力量缺乏,可能得不到正確的結(jié)果。
24、25為計(jì)算題,24題題干很長(zhǎng),以2022年10月,奧地利極限運(yùn)發(fā)動(dòng)費(fèi)利克斯·鮑姆加特納乘氣球39km高空跳下為背景來(lái)考察教學(xué)對(duì)力學(xué)規(guī)律的理解與把握狀況。情境很新,但試題的要求不是太高,學(xué)生簡(jiǎn)單讀懂題目要求,也就能選擇適宜的規(guī)律進(jìn)展解答。25題是電磁感應(yīng)與能量的綜合題,也比擬常規(guī),中等以上學(xué)生應(yīng)當(dāng)能夠理解題目的意圖,此題的難點(diǎn)可能在電動(dòng)勢(shì)的計(jì)算和能量關(guān)系的書(shū)寫(xiě)上。
選考還沒(méi)有看到題目,學(xué)生反映第35題有較大的變化,以前都沒(méi)有考過(guò)試驗(yàn)題,今年35題考的是動(dòng)量守恒的試驗(yàn)題,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)可能有點(diǎn)不適應(yīng),而且也比擬難算。
總的印象:試題難度不大,但計(jì)算量大。和往年一樣,重視對(duì)學(xué)生各種力量的考察。
化學(xué)>>>
必答題局部比去年簡(jiǎn)潔
點(diǎn)評(píng)
貴陽(yáng)清華中學(xué)化學(xué)高級(jí)教師范培秀
范培秀說(shuō),今年的化學(xué)題總體來(lái)說(shuō)比去年要略簡(jiǎn)潔。其中選擇題都是一些常規(guī)的題目,計(jì)算量也不算大。大題局部很簡(jiǎn)單入題,但也有一兩個(gè)小問(wèn)題解決起來(lái)會(huì)有難度。
化學(xué)題的選擇題第13題出題方式比擬新奇。題目為:將為1mol的CuSO4·5H2O(s)溶于水會(huì)使溶液溫度降低,熱效應(yīng)為△H1,將1mol的CuSO4(s)溶于水會(huì)使溶液溫度上升,熱效應(yīng)為△H2,CuSO4·5H2O(s)受熱分解生成CuSO4(s)和H2O,熱效應(yīng)為△H3。選項(xiàng)則是問(wèn)的三個(gè)熱效應(yīng)之間有什么聯(lián)系。實(shí)際上考的是化學(xué)反響過(guò)程,還有考生的規(guī)律思維力量,題目的表述方式可能會(huì)把學(xué)生繞暈。但其實(shí)難度并不大。
26大題考的內(nèi)容就比擬常規(guī)了。27題和28題略微難一點(diǎn),但總體沒(méi)有去年的難。整體計(jì)算量不算很大,每個(gè)大題要得分也比擬簡(jiǎn)單,由于入題比擬簡(jiǎn)單。但要得總分值還是有肯定難度,每個(gè)大題都有一兩個(gè)問(wèn)題比擬難克制。
今年化學(xué)學(xué)科試卷中,沒(méi)有考無(wú)機(jī)工藝流程的相關(guān)題目,但有同學(xué)認(rèn)為答題卡設(shè)計(jì)不合理,許多題目預(yù)留位置不夠,答案寫(xiě)不下。
生物>>>
考題敏捷局部問(wèn)題考生難把握
點(diǎn)評(píng)
貴陽(yáng)一中生物教研組組長(zhǎng)高級(jí)教師周江惠
本套試題連續(xù)堅(jiān)持了“重視對(duì)考生科學(xué)素養(yǎng)的考察、重視理論聯(lián)系實(shí)際”的命題思想,全面表達(dá)了新課程理念,內(nèi)容符合《2022年一般高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱》及《考試說(shuō)明》的要求。試題側(cè)重生物學(xué)科主干的根底學(xué)問(wèn)的考察,考察的內(nèi)容綜合性較強(qiáng),突出了試驗(yàn)探究力量和獵取信息力量的考察,對(duì)考生的生物科學(xué)素養(yǎng)有肯定的要求,與2022年的新課標(biāo)卷Ⅱ相比總體感覺(jué)常規(guī)、平穩(wěn)。
試題較敏捷,消失了如第3題“組織液生成與回流”的新提法、第4題坐標(biāo)圖中對(duì)橫、縱座標(biāo)軸的生物學(xué)含義的定義、第39題單位的換算等,對(duì)考生的理解力量、獵取信息力量和理科計(jì)算力量有肯定程度的考察。試題的情景新奇,與生活實(shí)踐、科技相聯(lián)系,試驗(yàn)有探究式的設(shè)計(jì),能表達(dá)對(duì)考生探究學(xué)習(xí)過(guò)程和探究力量的進(jìn)展的考察。試題的設(shè)置對(duì)答題精確性要求較高,如32題共4個(gè)問(wèn)題,答案總的字?jǐn)?shù)不到20個(gè)字,但是幾乎是答案,沒(méi)有其次種答案可替代,表達(dá)了理科的科學(xué)性。選考題:第39題和第40題兩題難度相當(dāng),可是第39題有單位換算,可能有局部考生易出錯(cuò)誤。從命題角度看,一套理綜試卷中只有12道生物學(xué)科的題目,不行能全面考察考綱對(duì)考生要求的各項(xiàng)力量,只能涉及某些詳細(xì)方面。
試題總體無(wú)偏、難、怪題,試題涉及的考點(diǎn)學(xué)問(wèn)和力量要求均在考生平常復(fù)習(xí)的范圍內(nèi),因此,考生反映理綜生物學(xué)科試題不難、平穩(wěn),但是感到有些敏捷,對(duì)所答復(fù)的某些問(wèn)題不是很有把握。
文綜:政治地理溫順歷史有點(diǎn)“淘氣”
高考完畢后,不少同學(xué)反映這次的文科綜合試題中,地理比擬簡(jiǎn)潔,政治處于常規(guī)水平,但歷史的題型比擬多變,難度有點(diǎn)大。
政治>>>
選擇題比去年難
點(diǎn)評(píng)
貴陽(yáng)一中教務(wù)處副主任政治高級(jí)教師
譚美金
政治試題選擇題總體比去年的難,經(jīng)濟(jì)沒(méi)有計(jì)算題和圖標(biāo)題這兩種文科學(xué)生的難點(diǎn)試題,學(xué)生普遍認(rèn)為經(jīng)濟(jì)學(xué)的選擇題較簡(jiǎn)潔,政治和文化試題較穩(wěn)定,哲學(xué)試題不是很好做,幾個(gè)哲學(xué)題的題肢都不是特殊好把握,都是新的提法。只要學(xué)生能認(rèn)真審題,調(diào)用所學(xué)學(xué)問(wèn)進(jìn)展分析不難得出正確答案。
主觀(guān)題都是常規(guī)試題,都是高頻考點(diǎn)(消費(fèi),人大,政府,文化創(chuàng)新,實(shí)踐和熟悉,人生價(jià)值),學(xué)生簡(jiǎn)單入手,但是要拿到高分還需要挖掘材料信息,對(duì)原理闡述要精確。
此外,主觀(guān)題今年有新的設(shè)問(wèn)模式,例如39題(3),圍繞關(guān)鍵詞“抱負(fù),奮斗,價(jià)值”寫(xiě)100字的提綱。但是答案還是在書(shū)中,主要運(yùn)用人生價(jià)值的相關(guān)學(xué)問(wèn)答復(fù),也是比擬好上手的。
歷史>>>
力量要求高重視史觀(guān)考察
點(diǎn)評(píng)
貴陽(yáng)一中歷史組高級(jí)教師袁源
歷史的確是今年文綜考試中的“重頭戲”。考生普遍反映選擇題難度大,從已知試題來(lái)看,連續(xù)連續(xù)了課標(biāo)卷的風(fēng)格,要求考生完整、精確解讀材料信息并作出合理規(guī)律分析的題目較多,在考生把握根本史實(shí)的根底上,對(duì)考生的思維力量提出了較高要求。
非選擇題與去年試題相比擬,總體難度較均衡,解題的思路及角度比擬簡(jiǎn)單把握,如41題,在比擬兩份名目的不同之處時(shí),實(shí)際上考察了不同史觀(guān)下對(duì)歷史的精確解讀,該題形式新奇,開(kāi)放性強(qiáng),需要同學(xué)從多角度來(lái)分析問(wèn)題,能夠表達(dá)出同學(xué)的力量。
此外,今年文綜試題選擇題局部就特敏捷,許多題目源于課本,但高于課本,更加注意學(xué)生對(duì)于學(xué)問(wèn)力量運(yùn)用的考察,也彰顯了高考選拔人才的宗旨。
整套試卷要求同學(xué)們平日里日積月累,有厚積薄發(fā)的力量。整體試卷難度與往年試題持平,但是不適合平日里死記硬背的同學(xué),這樣的同學(xué)可能會(huì)在考試中失利。
地理>>
重點(diǎn)考核學(xué)科主干學(xué)問(wèn)考察圖形較多
點(diǎn)評(píng)
貴陽(yáng)一中地理高級(jí)教師高三地理備課組長(zhǎng)
王利亞
今年的高考地理試題堅(jiān)持穩(wěn)中求變,穩(wěn)中求新的命題思想。以圖形為載體,立足根底和主干學(xué)問(wèn)的考核,不偏不怪。地理學(xué)中難度較大的地球運(yùn)動(dòng)局部只有一道選擇題,等值線(xiàn)問(wèn)題也未涉及,綜合題36、37題均可依據(jù)材料概括答題要點(diǎn)。試卷整體難度適中。
今年新課標(biāo)高考地理試卷依舊表達(dá)了地理學(xué)科“無(wú)圖不成題”的這一特點(diǎn),除了第6-7小題、42、44題沒(méi)圖以外,其它的每個(gè)題都有圖。但從圖的形式上來(lái)看,區(qū)域圖偏多,7幅圖中有5幅區(qū)域圖,另外有一幅統(tǒng)計(jì)圖和一幅示意圖。
第1-2題結(jié)合城市化的進(jìn)展考核珠江三角洲某中心城市邊緣農(nóng)夫建房的目的及緣由,主要涉及城市化的學(xué)問(wèn)。
第3-5題本組題第3題要求考生對(duì)區(qū)域圖進(jìn)展精確定位;第4題要依據(jù)題目給的時(shí)間和空間信息來(lái)推斷徐州和甲國(guó)首都的正午太陽(yáng)高度的差異;第5題則要求學(xué)生依據(jù)所學(xué)學(xué)問(wèn)推斷從徐州到甲國(guó)首都最短航距必需經(jīng)過(guò)的地點(diǎn)。主要涉及區(qū)域定位、地球運(yùn)動(dòng)的學(xué)問(wèn)
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