中班上學期第一次家長會發(fā)言稿

中班上學期第一次家長會發(fā)言稿?中班上學期第一次家長會發(fā)言稿

大家晚上好！很興奮你和你的孩子加入我們小三班這個大家庭。

在這里，我們將共同陪伴著我們的孩子們一起度過歡樂的幼兒園三年，在這里，我們和你們也會從生疏到熟識，從熟識到信任，最終成為伴侶。

今日是我們班內(nèi)召開的第一次家長會，我覺得這是我們家園聯(lián)系的重要機會，也是我們家園合作的良好開端。

看到我們家長準時參與會議，無一缺席，讓我們感受到了各位家長對孩子早期教育的重視！我們深信有你們和我們共同努力，我們的每一個孩子定會有一段快樂、歡樂、甜美的時間，他們也肯定會贏在人生的起跑線上！

本學期我們班有三位老師，我、王老師是負責教育教學工作，曹老師是負責保育工作。

您和您的孩子，再加上我們?nèi)焕蠋熅徒M成了一個新的大家庭，我們彼此間都成為了伴侶，以后我們會全心全意地照看好小伴侶，盡量做到讓你們放心、稱心；同樣也盼望大家能多支持、多協(xié)作幼兒園工作，多給我們提出珍貴的意見和建議。

本次家長會流程1、介紹班級狀況，結(jié)合觀看幼兒在園拍攝的錄像。

2、介紹家長關(guān)懷的問題。

3、介紹本學期班級工作任務和班級特色。

3、需要家長協(xié)作的事情。

4、幼兒園及班級每月活動支配。

一、介紹班級狀況

為了更好地與大家進行溝通，我先把班級狀況給大家介紹一下

本班共有幼兒30人，其中男生17人，女生14人。

在新生入園前的家訪中我們了解到我班有將近有三分之一的幼兒上過幼兒園小托班或托兒所，對園內(nèi)生活有了肯定的閱歷和學問上的預備。

與孩子將近三個星期的相處中，發(fā)覺大部分孩子入園后都能較快的適應新的環(huán)境（像楊、陸、周、葉、張、黃、胡、朱、王、等一些小伴侶適應都是比較快的），而適應略微慢一點的，像許一鳴、徐倩、莊毅哲、陳濤、陸逸軒等幾位年齡較小的孩子，經(jīng)過兩周也基本適應。

但由于幼兒來自不同的園所、不同的家庭，在日常生活習慣、學習常規(guī)等方面差距較大，上過托兒所的孩子，他們對

集體生活有了肯定的閱歷和學問上的預備，所以這些孩子入園后能較快地適應新的環(huán)境，并能參加到教學活動中，在自理力量上要較強于其他新生，剩余的孩子則都是由祖輩家長帶大，因此這些孩子剛剛?cè)雸@時心情不穩(wěn)定，與親人的臨時分別使他們產(chǎn)生恐慌心理，哭鬧現(xiàn)象較多，他們對父母或祖輩的依靠性較強。

開學初有些孩子早晨一起床就會緊急，甚至在前一天晚上就開頭鬧著不要上幼兒園了，當您把孩子送入園后又會看到他們哭得淚流滿面，看得出家長離開時是既傷心又著急，擔憂自己的孩子不能適應集體生活，但我可以說，可能您還沒走出幼兒園，孩子已經(jīng)被什么新穎的東西，比如玩具、嬉戲給吸引了。

對于孩子，包括上過托兒所的，換了一個新環(huán)境消失這樣的哭鬧現(xiàn)象都是正常。

通過開學至今三個多星期對本班幼兒的觀看了解，由于家庭環(huán)境、所受的教育和共性等方面差異的存在，因而幼兒進展不平衡。

我們班幼兒在說的力量上較強，在老師的提示下都情愿用一般話回答問題，孩子都很聰慧、活潑。

但也存在著一些問題1、規(guī)章意識較欠缺，比較自由。

像朱悅小伴侶，上課思維特別活躍，喜愛參加活動，但是他總是沖到老師前面來講；像郎鄭浩小伴侶也這樣只要我們一提問，他立刻會說郎鄭浩當然這樣的孩子還有一些，他們上課的樂觀性特別高，但作為一個集體也必需有肯定的規(guī)章，所以我們常說，你坐好了舉手一會兒就倫到你了2、上課時孩子的傾聽習慣比較差，一般只有前非常鐘是仔細聽老師講的，等到小伴侶站起來回答時，幼兒的留意力就開頭分散，開頭玩自己的衣服、會跟旁邊小伴侶講話、自己管自己轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有時甚至要跑出來，也有些孩子是人在那里坐的很好，但思想早就飛出去似乎我們講的都和他無關(guān)，教他回答問題什么也不知道，所以我們現(xiàn)在努力的在培育孩子的傾聽習慣，也請家長樂觀的協(xié)作，平常和自己的孩子多溝通，要求用一般話，而且要孩子的眼睛看著你，講完后再反問他剛