幼兒園工作計(jì)劃

幼兒園工作計(jì)劃范文幼兒園工作安排范文8篇

時(shí)間在消逝，從不停留，我們又將續(xù)寫新的詩篇，綻開新的旅程，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)安排吧。工作安排的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是我為大家整理的幼兒園工作安排9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園工作安排篇1

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》和《3—6歲幼兒發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以幼兒園園務(wù)工作安排為重點(diǎn)，緊緊圍繞幼兒園的工作要求與目標(biāo)，以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ)，以發(fā)展特性為核心，不斷豐富幼兒活動(dòng)，提高幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量和效益，抓好常規(guī)管理，加強(qiáng)課堂教學(xué)的探討，重視對(duì)新老師的指導(dǎo)與培育，提高保教人員的素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，使我園的保育教化質(zhì)量得到提高，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教研制度建設(shè)，接著推動(dòng)日常的教化工作，充分激勵(lì)老師開展教化科研的主動(dòng)性，使教學(xué)教研工作成為促進(jìn)老師發(fā)展、幼兒園發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，成為幼兒園發(fā)展戰(zhàn)略中的一個(gè)有機(jī)組成部分。

二、工作目標(biāo)

1)加強(qiáng)老師培訓(xùn)及基本功競賽，促進(jìn)專業(yè)成長。

2)仔細(xì)抓好常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量。

3)開展多樣教研活動(dòng)，促進(jìn)教科研工作

4)有效開展主題活動(dòng)，促進(jìn)師生實(shí)力發(fā)展

5)平安工作常抓不懈，確保幼兒健康成長

6)開展家園合作工作，提高老師形象。

三、詳細(xì)措施

(一)加強(qiáng)老師培訓(xùn)及基本功競賽，促進(jìn)專業(yè)成長。

1、扎實(shí)進(jìn)行老師培訓(xùn)

(1)分級(jí)培訓(xùn)：骨干、青年、新老師、保育員配教。進(jìn)行每周二次的集體學(xué)習(xí)與溝通。規(guī)范老師職工言行、儀容、儀表，與家長建立友好的服務(wù)關(guān)系，與幼兒建立同等的同伴關(guān)系，與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系，營造主動(dòng)健康、親切和諧的育人環(huán)境。

(2)分內(nèi)容培訓(xùn)：主要包括計(jì)算機(jī)、《指南》、《老師職業(yè)道德》、教學(xué)技能(講課、說課、基本功)、基本功(書寫規(guī)范字、繪畫、彈唱、舞蹈)等，要求老師仔細(xì)根據(jù)各項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容，結(jié)合自身實(shí)際制定個(gè)人學(xué)習(xí)提高安排，仔細(xì)做好培訓(xùn)記錄，利用課余時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐提高，教學(xué)過程中盡量采納多種教學(xué)手段，并滲透嬉戲活動(dòng)，同時(shí)堅(jiān)持保教并重原則，做到班級(jí)人員相互協(xié)作，促進(jìn)班級(jí)各項(xiàng)工作順當(dāng)開展。

(3)分特長培訓(xùn)：確定有一技之長的骨干老師，定期對(duì)全園老師進(jìn)行特場培訓(xùn)。

2、主動(dòng)組織老師各項(xiàng)競賽

(1)基本功競賽：講課、說課、書寫規(guī)范字、繪畫、彈唱、舞蹈

(2)接著開展老師技能考核工作，保證老師熟識(shí)教材內(nèi)容，除此之外，要求老師在每周五上交安排記錄，確保日常教學(xué)工作的正常開展。

(3)開展角色區(qū)域設(shè)計(jì)大賽，每班按幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)一個(gè)角色區(qū)域，可供幼兒輪番嬉戲。

(4)制作課件大賽：擬定一個(gè)主題，全園老師進(jìn)行同課題課件制作大賽。

(5)優(yōu)質(zhì)課競賽：開展美術(shù)課、體育課(戶外活動(dòng))、示范課、隨堂課等各項(xiàng)活動(dòng)。提高老師教學(xué)技能，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

(二)、仔細(xì)抓好常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量。

1、以考核細(xì)則規(guī)范老師教化教學(xué)慣例，本學(xué)期將狠抓教化教學(xué)常規(guī)的管理，組織老師學(xué)習(xí)細(xì)則，并以此為準(zhǔn)繩指導(dǎo)規(guī)范教學(xué)工作秩序，培育良好的教化行為，重視檢查督促工作，并進(jìn)行一月一次的考核評(píng)分，期末作為老師評(píng)優(yōu)的依據(jù)。

2、加強(qiáng)日常活動(dòng)管理，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，注意活動(dòng)的整體性和系統(tǒng)性。加強(qiáng)備課管理，針對(duì)老師的實(shí)際教學(xué)水平，對(duì)備課方式作出要求，因人而宜、因材施教，教學(xué)打算要在課前一天完成。接著規(guī)范班級(jí)安排、周安排的制訂，并檢查安排在實(shí)施過程中的落實(shí)狀況，使一日活動(dòng)有序、有效。在保教結(jié)合原則的基礎(chǔ)上，提升保育員的保育水平，幫助老師做好一日生活管理。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要與主題教學(xué)相符合，特殊是各班的區(qū)域活動(dòng)，按幼兒發(fā)展的須要，有安排、有目的、有層次地投放材料。不僅能體現(xiàn)區(qū)域與主題活動(dòng)的結(jié)合性，主題教化的延用性，而且能體現(xiàn)出老師利用廢舊材料制作教玩具實(shí)力及老師在區(qū)域活動(dòng)的引導(dǎo)實(shí)力。

4、抓好班級(jí)管理，規(guī)范一日活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)班級(jí)常規(guī)，老師常規(guī)的檢查工作。各班要依據(jù)本班幼兒的實(shí)際狀況，制訂出切實(shí)可行的班級(jí)安排，做到有安排，有步驟地開展各項(xiàng)活動(dòng)，把培育幼兒良好的行為習(xí)慣和一日管理作為老師常常性的工作，杜絕各種平安事故的發(fā)生，做到耐性細(xì)致，常抓不懈，形成良好的班風(fēng)和園風(fēng)。

(三)、開展多樣教研活動(dòng)，促進(jìn)教科研工作

(1)現(xiàn)場會(huì)、研討：針對(duì)一日環(huán)節(jié)中優(yōu)秀管理方法及出現(xiàn)的問題剛好進(jìn)行現(xiàn)場研討，進(jìn)行反思與總結(jié)。

(2)開發(fā)玩教具的多種玩法：以某一種物品為主題，組織老師開發(fā)不同玩法。

(3)確定教研時(shí)間，每天上午不帶課老師進(jìn)行一小時(shí)教研活動(dòng)。

(4)老師之間要相互學(xué)習(xí)，共同提高，每學(xué)期聽課不少于16節(jié)。

(5)每次公開課要求規(guī)范化。即有教案、聽課記錄、評(píng)議記錄、教學(xué)反思，并要求有說課稿，做到“人人會(huì)說課，課課有人說”。

(6)依據(jù)老師在教學(xué)活動(dòng)中所遇到問題作為教研組探討的.專題，并能運(yùn)用集體的才智解決問題，共同商討。本期我園教研活動(dòng)以《幼兒園建構(gòu)式課程》為主題，并結(jié)合幼兒園的實(shí)際又加入了特色文明禮儀課程。以《幼兒園建構(gòu)式課程》為研討主題，文明禮儀課程為輔。各組老師要提前選好在教研會(huì)上研討的課程，并仔細(xì)備課、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)的目標(biāo)，集中在每周四和周五早上分組進(jìn)行課題教研活動(dòng)。各組老師應(yīng)做好聽課筆記和要發(fā)言的內(nèi)容，剛好的給執(zhí)教老師提出合理的看法或建議。針對(duì)執(zhí)教老師在授課過程中存在的問題，表達(dá)自己的想法和看法，開展實(shí)際性的課堂聽評(píng)課研討活動(dòng)，從而共同尋求解決的方法和策略，共同商討適合的課堂模式和學(xué)習(xí)方法。課后執(zhí)教老師要?jiǎng)偤梅此颊n堂過程中的不足，反思自己的課堂勝利之舉、課堂敗筆之處，發(fā)覺問題、總結(jié)閱歷，上交教研課教案和課后反思資料。

(四)、有效開展主題活動(dòng)，促進(jìn)師生實(shí)力發(fā)展。

1、充分挖掘教

育資源，豐富幼兒主題活動(dòng)，扎實(shí)開展幼兒一日活動(dòng)，結(jié)合主題、周安排組織實(shí)施一日活動(dòng)。

2、利用主題活動(dòng)，促進(jìn)家園聯(lián)系，讓家長參加的教化幼兒的工作中來。共同培育幼兒的各種實(shí)力。

3、做好主題活動(dòng)的材料整理與匯總，主題活動(dòng)與區(qū)域嬉戲有效結(jié)合，充分利用主題墻飾，進(jìn)行玩教具收集，剛好投放到各個(gè)區(qū)域。

(五)、平安工作常抓不懈，確保幼兒健康成長。

1、全園人人講平安，人人懂平安，把平安工作落實(shí)到實(shí)處。成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會(huì)議，發(fā)覺平安隱患剛好消退和報(bào)告，定期檢查、維護(hù)各種家電用具和運(yùn)動(dòng)器械，解除一切擔(dān)心全的因素。針對(duì)老師、幼兒、家長，加強(qiáng)不同年齡段的宣揚(yáng)教化工作，提高幼兒自我愛護(hù)實(shí)力，避開意外事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長。

2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康平安教化，提高幼兒自我愛護(hù)意識(shí)。堅(jiān)持做好幼兒每日戶外兩小時(shí)活動(dòng)的足夠時(shí)間。每月對(duì)老師進(jìn)行平安工作考核，使幼兒園形成良好的平安工作局面。

3、加強(qiáng)平安教化，主動(dòng)向幼兒、老師、家長宣揚(yáng)平安常識(shí)。工作安排

(六)、開展家園合作工作，提高老師形象。

1、仔細(xì)做好家長工作，本著合作互助的原則，做好家園合作工作，提升家長的教養(yǎng)觀念，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

2、重視個(gè)別幼兒的輔導(dǎo)，親密家園聯(lián)系，本學(xué)期召開家長會(huì)、家長助教活動(dòng)，聽取家長的各種看法，剛好了解家長對(duì)幼兒園教化教學(xué)活動(dòng)的看法和建議。

3、仔細(xì)做好《家園聯(lián)系欄》，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容及一些科學(xué)育兒學(xué)問。

4、主動(dòng)做好家長工作，充分利用家長資源，開展親子活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)、家長當(dāng)老師的活動(dòng)。

幼兒園工作安排篇2

一、班級(jí)狀況分析

我班現(xiàn)有幼兒17人，其中女孩11人，；男孩有6人，幼兒園托班工作安排。我們將逐步培育幼兒生活自理、與人相處等方面的實(shí)力，并加強(qiáng)情感培育：

1、與老師間建立良好的感情，讓每個(gè)孩子每天都高興奮興來上幼兒園。

2、與小摯友之間學(xué)習(xí)友好相處，讓他們交好摯友，培育孩子初步的社會(huì)交往。

二、教化教學(xué)

1、老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，包括專業(yè)、思想素養(yǎng)的提高，培育高度的職業(yè)責(zé)任感，形成溝通、開心合作的良好局面，工作安排《幼兒園托班工作安排》。建立學(xué)習(xí)型組織。

2、孩子的實(shí)力培育：

（a）生活自理實(shí)力的培育，孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有進(jìn)步，使他們生活開心。

（b）學(xué)習(xí)實(shí)力的培育，培育孩子會(huì)傾聽，敢用語言表達(dá)的實(shí)力。

（c）動(dòng)作協(xié)調(diào)實(shí)力的培育，多帶孩子參與體育熬煉，提高孩子的身體素養(yǎng)。

3、開展有益的活動(dòng).我們將帶孩子遠(yuǎn)足，走入大自然。重視對(duì)孩子進(jìn)行環(huán)保教化。

三、衛(wèi)生保健

1、仔細(xì)清掃班級(jí)環(huán)境，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作，預(yù)防、杜絕禽流感和非典等傳染病。

2、幫助、督促孩子定時(shí)定量進(jìn)食，逐步培育孩子的進(jìn)餐習(xí)慣。

3、組織多種體育運(yùn)動(dòng)，使孩子的身體得到熬煉，動(dòng)作得到發(fā)展。

4、培育孩子健康情感，給孩子建立幼兒成長檔案（其中包括幼兒心理健康檔案），讓幼兒擁有健康體質(zhì)的同時(shí)，擁有健康的心靈。

四、家長工作

1、建立“幼兒成長檔案”，幫助家長了解孩子的發(fā)展。

2、對(duì)沒有家訪的幼兒家庭進(jìn)行家訪一次，除此之外老師還將利用家長面談、通電話、寫字條、發(fā)通知等多種形式，取得與家長的聯(lián)系。

3、協(xié)作幼兒園組織召開家長會(huì)1—2次。

4、請家長參加本班的教化教學(xué)活動(dòng)，對(duì)家長開放教學(xué)二次。

五、班級(jí)協(xié)調(diào)

班級(jí)老師將發(fā)揮各自所長，相互幫助、共同探討，理順、協(xié)調(diào)班級(jí)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，仔細(xì)、細(xì)致的照看好每個(gè)孩子，大家努力做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。

幼兒園工作安排篇3

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的工作方針，堅(jiān)固樹立“健康第一”的觀念，仔細(xì)實(shí)行《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《公共場所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī)，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教化工作，加強(qiáng)幼兒常見病和傳染病防治力度，努力提高幼兒健康水平。

二、主要工作目標(biāo)

1、杜絕集體食物中毒事務(wù)發(fā)生。

2、幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)建工作再創(chuàng)佳績，得分101分以上。

3、加大健康學(xué)問宣揚(yáng)力度，健康教化開課率達(dá)101%，幼兒健康學(xué)問考核知曉率達(dá)101%。

4、幼兒年度健康體檢率達(dá)101%。

5、剛好限制園內(nèi)傳染病疫情，杜絕二代病例出現(xiàn)。

三、詳細(xì)措施

1、加強(qiáng)健康教化工作。

(1)上好健康教化課：嚴(yán)格執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)，全面根據(jù)“五有要求”(有專職老師、有課表、幼兒有讀本、老師有教案、期末有評(píng)價(jià))上好健康教化課。健康老師要仔細(xì)備課，寫好教案。

(2)開展好健康教化傳播活動(dòng)：各種健康教化宣揚(yáng)活動(dòng)要依據(jù)時(shí)間支配組織好，如開學(xué)第一周是“防近宣揚(yáng)周”，我們就大力宣揚(yáng)“防近”的學(xué)問和重要性，要用多種形勢、板報(bào)、宣揚(yáng)窗、廣播、電視、講座等。3月15日至4月15日的“衛(wèi)生宣揚(yáng)月”活動(dòng)、“520”養(yǎng)分日活動(dòng)、“920”愛牙日活動(dòng)、“121”艾滋病防治宣揚(yáng)日專題宣揚(yáng)活動(dòng)。

2、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生工作

(1)規(guī)范管理幼兒園衛(wèi)生：建立健全衛(wèi)生管理制度，責(zé)任到班、到人，制定年度及學(xué)期工作安排，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

(2)做好衛(wèi)生健教工作資料的整理：對(duì)相關(guān)文件資料要?jiǎng)偤檬占?、整理、分類歸檔，做到建檔項(xiàng)目齊全、內(nèi)容精確無誤。

3、做好常見病防治工作

嚴(yán)格根據(jù)有關(guān)要求開展“六病”防治工作，重點(diǎn)做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作，落實(shí)好監(jiān)測和防治手段。

4、傳染病限制工作

要主動(dòng)協(xié)作疾病限制中心抓好傳染病監(jiān)測限制，落實(shí)好幼兒園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應(yīng)馬上向縣疾病限制中心和上級(jí)主管部門報(bào)告，以便剛好調(diào)查處理。

5、幼兒年度健康體檢工作

要保證幼兒體檢質(zhì)量，要確保幼兒參檢率達(dá)101%，體檢結(jié)束后，剛好向家長反饋幼兒體檢狀況，寫出分析報(bào)告，相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案。體檢工作結(jié)束后半月內(nèi)將體檢統(tǒng)計(jì)分析上報(bào)市婦保所。

幼兒園工作安排篇4

一、本周工作重點(diǎn)：

周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用連貫的語言主動(dòng)主動(dòng)地進(jìn)行溝通，樂意表達(dá)真正的情感。

1、讓幼兒能剛好以開心的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度；

2、能用完整的話講解并描述暑假興奮的事情，并學(xué)會(huì)寧靜傾聽別人講話；

3、知道自己長大了，是幼兒園的大班小摯友，有做哥哥姐姐的光榮感；

4、相識(shí)新教室的環(huán)境，了解各區(qū)域的位置（說說新教室與以前教室的異同），并與新老師建立良好的關(guān)系，形成信任感；

5、有良好的梳洗習(xí)慣和自理實(shí)力，養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣，剛好適應(yīng)幼兒園的一日常規(guī)；

6、相識(shí)班上的標(biāo)記，有小腳丫的地方不行以亂跑，并*上的規(guī)章制度；

7、能清晰地口述10以內(nèi)的排列依次，知道順數(shù)與倒數(shù)。

二、集體活動(dòng)

談話活動(dòng)：歡樂暑假

語言活動(dòng)：我們的新教室

社會(huì)活動(dòng)：值日生分工

音樂活動(dòng)：值日生歌數(shù)學(xué)活動(dòng)：順數(shù)、倒數(shù)

英語活動(dòng)：復(fù)習(xí)簡潔的問候語

戶外活動(dòng)：復(fù)習(xí)列隊(duì)，要求整齊快速能對(duì)基本口令作出剛好反映（立正、稍息、左右轉(zhuǎn)）

嬉戲活動(dòng)：一起玩玩以前的嬉戲，學(xué)會(huì)新嬉戲，穩(wěn)定幼兒心情，引導(dǎo)幼兒能加入到活動(dòng)中（以老帶新）；

漢語拼音：單韻母a

平安工作：帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每個(gè)角落并說說存在的哪些擔(dān)心全的地方，我們不行用手去觸摸；

三、其他工作

1、環(huán)境布置：布置新教室環(huán)境

2、日常生活：帶領(lǐng)幼兒相識(shí)自己的茶杯格，熟識(shí)新支配的床位與座位。

3、常規(guī)教化：接著對(duì)幼兒進(jìn)行“三輕”教化，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

4、家長工作：

（1）打算幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

（2）打算幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。

（3）進(jìn)入大班培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

（4）與家長溝通堅(jiān)持送幼兒來園

幼兒園工作安排篇5

一、語言

1）兒歌《過公路》《分果果》《花兒好香我不摘》《讓座》

2）故事《母親節(jié)的禮物》

3）識(shí)字：車玩安知全多哥己分公摘的園停肚夸樣座

4）成語接龍：心中有數(shù)竹報(bào)平安安心樂意意想不到道聽途說說三道四八面受敵

5）幼兒用書第四冊相關(guān)內(nèi)容

二、數(shù)學(xué)

1）相鄰數(shù)及其等差關(guān)系

2）234的分解組成

3）相識(shí)梯形

4）圖形分割

三、藝術(shù)

1）歌曲《乒乒乓》《湊數(shù)歌》

2）美術(shù)《我眼中的學(xué)校》《我的好摯友》

3）折紙：小狗

四、健康《大浪小浪》《老鼠偷糧食》

幼兒園工作安排篇6

一.狀況分析

家庭是人們接受教化最早，教化內(nèi)容最廣泛，受教化影響最許久的場所。家庭教化對(duì)人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用，即使當(dāng)他起先接受學(xué)校教化和社會(huì)教化后，家庭教化仍舊在自覺和不自覺地產(chǎn)生影響。我們班是一個(gè)新生班，他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗(yàn)集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸，對(duì)幼兒園的一切都顯得那么的生疏，對(duì)于科學(xué)育兒的學(xué)問也是知知甚少，對(duì)于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學(xué)期我們將以熱忱的看法，主動(dòng)主動(dòng)地通過開展各種形式的活動(dòng)，有目的，有安排，有組織，有針對(duì)性地向家長全方位地宣揚(yáng)科學(xué)育兒的學(xué)問，介紹幼兒在園的一日生活狀況，剛好了解家長的須要，想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)建主動(dòng)有利地條件。

二.家長工作目標(biāo)

1.通過溝通，家訪，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及特點(diǎn)，力爭對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基矗

2.通過開展各種各樣形式的活動(dòng)，如家教學(xué)問講座，家長詢問活動(dòng)，園刊等，向家長介紹科學(xué)育兒的學(xué)問，宣揚(yáng)新的幼教觀念，提倡素養(yǎng)教化，幫助家長樹立符合時(shí)勢的家教觀。

3.開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng)，定期發(fā)放調(diào)查表，開展對(duì)家長半日開放活動(dòng)，讓家長了解幼兒在園的生活狀況，為家長接除后顧之憂，并請家長對(duì)我們的工作賜予監(jiān)督，并提出珍貴的看法，做好家長反饋資料的積累工作。

4.結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動(dòng)，親子活動(dòng)，慶國慶，慶元旦等嬉戲活動(dòng)，家園共同參加活動(dòng)，增進(jìn)了家園之間的情感溝通。

三.詳細(xì)措施

1.有針對(duì)性的進(jìn)行家訪，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣，特性特點(diǎn)。

2.辦好《家長園地》向家長宣揚(yáng)科學(xué)育兒的學(xué)問。

3.召開家長會(huì)，定期發(fā)放調(diào)查表。

4.進(jìn)行幼兒保健詢問活動(dòng)，讓家長了解預(yù)防疾病的學(xué)問。

5.進(jìn)行家長學(xué)校講座，加強(qiáng)家園的聯(lián)系。

6.向家長宣揚(yáng)冬季育兒的保健學(xué)問。

7.發(fā)放家長對(duì)幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表，做好家長資料的積累工作。

8.征求家長看法，做好反饋工作。

幼兒園工作安排篇7

一、圓滿地完成招生安排，創(chuàng)我院在編幼兒數(shù)最高

今年，我院在編幼兒人數(shù)為276人，新增一個(gè)班級(jí)，較客歲同期195人增加41%，較上半年217人增加26.7%，與11019年同期139人相比增加101%，創(chuàng)建如此好的造詣，主、客看緣由兼而有之：

主看緣由是全體教職工自身不懈的盡力。在包管辦事質(zhì)量的根基上進(jìn)步教授教化質(zhì)量，增加治理，嚴(yán)明規(guī)律。

客看緣由可說是“天時(shí)、地利、人和”。千禧年，龍年是個(gè)生育高峰年，到今年，這批孩子已到入托年齡;加之我院周邊住宅區(qū)較多，且有關(guān)部門正加大治理整頓不法辦園的力度。

種種緣由，均為我院圓滿完成招生安排創(chuàng)建有利條件。

二、增加辦學(xué)設(shè)施，進(jìn)行硬件改造、改良辦園狀況

今年秋季，我院購進(jìn)幼兒凹凸床27張，幼兒塑料椅50把，空調(diào)掛機(jī)3臺(tái)及4臺(tái)樓底扇。同時(shí)，將文藝室簡潔裝修，二樓一間寢室改造為一間課堂，并對(duì)廚房池塘進(jìn)行改造。

三、做好衛(wèi)生保健工作

非典時(shí)期，全體教職工可以或許仔細(xì)貫徹、執(zhí)行區(qū)衛(wèi)生防疫站的看護(hù)精神，每天增加衛(wèi)生消毒工作，嚴(yán)把人員收支關(guān)，確保一方平安。

四、富厚教育教授教化運(yùn)動(dòng)，取得必定造詣。

一年以來，我院經(jīng)常組織幼兒外出參看，富厚幼兒在院生活，了解社會(huì)，開發(fā)視野，并依據(jù)新綱要，進(jìn)行課改，英勇立異。今年以來，我院共取得以下造詣：

20xx年全國中小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書法作品大賽中分手榮獲幼兒組金、銀、銅獎(jiǎng)及指引先生獎(jiǎng)、集團(tuán)二等獎(jiǎng)，20xx年XX市第八屆書畫競賽分手榮獲幼兒一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及指引老師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，20xx年XX市第18屆幼兒故事競賽中分手榮獲幼兒一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀指引獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

五、做好各項(xiàng)平安工作。

今年我院增加滅火器6臺(tái)，并按期地開展平安自查工作，園內(nèi)平安工作到位，平安事故發(fā)生率為零！

一年來，教職工工作主動(dòng)主動(dòng)，人人主人翁意識(shí)加強(qiáng)，包管了生源，教職工福利酬勞亦有進(jìn)步。在XX年，我們將奮不顧身，力創(chuàng)佳績。20xx年，我院重點(diǎn)治理項(xiàng)目如下：

1、規(guī)范教職工言行，增槍郯口意識(shí)，讓幼兒興奮，家長寧神，學(xué)習(xí)、生活上多關(guān)切弱小幼兒，制止老師大聲呵斥幼兒等過激行為，家長工作要求過細(xì)，尤其年輕老師應(yīng)仔細(xì)學(xué)習(xí)院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、繼承做好各項(xiàng)平安工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡制度，幼兒晨鍛、戶外運(yùn)動(dòng)、起床等老師應(yīng)合理支配，幼兒弗成離開老師視線范圍。

3、做好課堂內(nèi)狀況、幼兒玩具柜、櫥柜圖片收集、布局設(shè)計(jì)工作，有效應(yīng)用空間，為課堂修理、改造做好前期籌備工作。

4、依據(jù)市、區(qū)教育部門看護(hù)要求，支配各教育教授教化運(yùn)動(dòng)。

5、繼承搞妥暑期班，辦理家長后顧之憂。

6、增加師資培訓(xùn)，通過各類形式，組織老師學(xué)習(xí)，進(jìn)步我院師資步隊(duì)素養(yǎng)。

7、繼承做好秋季招生工作，完成招生安排。

幼兒園工作安排篇8

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，依據(jù)我園新愿景，結(jié)合本期一批老師參與置換培訓(xùn)以及不再運(yùn)用幼兒教材等客觀實(shí)際狀況，本期保教工作將以“平安第一、狠抓常規(guī)、探討課題、整合課程、依托主題、園本培訓(xùn)、創(chuàng)新活動(dòng)、保教協(xié)作、師生減負(fù)、尋求特色、保證質(zhì)量”為主題詞，以建設(shè)富有內(nèi)涵的示范園和精品園為目標(biāo)，圍繞新學(xué)期省地市幼教工作精神和園務(wù)工作思路，扎實(shí)而創(chuàng)新地開展保教工作，促進(jìn)老師整體專業(yè)水平的提高，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)教化，形成本園教化特色。

二、工作目標(biāo)：

1、確保幼兒平安第一，增加對(duì)幼兒生命平安與心理健康教化的意識(shí)，創(chuàng)平安校內(nèi)；

2、結(jié)合秋季季節(jié)特征，探究創(chuàng)設(shè)具有麻城地方特色的校內(nèi)文化；

3、結(jié)合養(yǎng)成教化，培育幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)、嬉戲、熬煉常規(guī)和習(xí)慣；

4、夯實(shí)夯實(shí)保教常規(guī)工作，科學(xué)規(guī)范組織一日活動(dòng)，提升保教協(xié)作的默契度和保教質(zhì)量；

5、接著依托“區(qū)域活動(dòng)、藝術(shù)課題、德育課題、閱讀課題”，逐步形成園本課程；

6、以學(xué)習(xí)與發(fā)展課程為契機(jī)，開展形式和內(nèi)容豐富的園本教研以研促教，更新老師觀念，培訓(xùn)老師，優(yōu)化一日活動(dòng)；

7、多舉措增進(jìn)家園溝通與協(xié)作，構(gòu)建良好家園共育模式；

9、創(chuàng)新秋季熬煉形式，加強(qiáng)秋季戶外運(yùn)動(dòng)與熬煉，促進(jìn)幼兒運(yùn)動(dòng)水平與身體素養(yǎng)的提升；

10、優(yōu)化保教協(xié)作模式，增加保教協(xié)作科學(xué)性，為師生減負(fù)；

11、主動(dòng)參與省、地、市各類競賽活動(dòng)，以賽帶研，促進(jìn)老師專業(yè)成長。

三、主要措施及內(nèi)容：

（一）保育與衛(wèi)生保健工作

1、加強(qiáng)保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí)與操作技能訓(xùn)練，利用每月例會(huì)，開展系列專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、師帶徒學(xué)習(xí)、閱歷溝通、技能比武等，促進(jìn)保育員在學(xué)問與技能上的專業(yè)化成長。

2、加強(qiáng)對(duì)日常衛(wèi)生消毒工作的督查與記載。實(shí)行每兩周一個(gè)督查重點(diǎn)，發(fā)覺問題、督導(dǎo)整改、促進(jìn)落實(shí)，規(guī)范常規(guī)工作。

3、增加保教協(xié)作的協(xié)調(diào)性。一方面通過硬件條件的改善，減輕保育員事務(wù)性工作，從而將更多的精力幫助配教；另一方面通過規(guī)范保育員和老師工作內(nèi)容，使雙方明確職責(zé)要求，做到保中有教，教中有保，保教協(xié)調(diào)協(xié)作。

4、做好秋季疾病預(yù)防工作。通過學(xué)問宣揚(yáng)、加強(qiáng)晨檢、衛(wèi)生消毒、剛好隔離等措施有效防控各種傳染疾病的侵襲，讓幼兒健康歡樂過秋天。

5、加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)室工作的督查與指導(dǎo)。

（二）常規(guī)教化教學(xué)工作

1、老師要嚴(yán)格執(zhí)行一日工作程序，自覺落實(shí)周安排支配，日常教學(xué)要深化扎實(shí)，仔細(xì)做到每天安排、教案、教具在先，活動(dòng)落實(shí)到位，視察反饋剛好，反思小結(jié)深化，樹立常規(guī)教學(xué)規(guī)范意識(shí)。

2、抓好養(yǎng)成教化，對(duì)幼兒一日活動(dòng)中的行為與生活學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)范要求，建立良好的班級(jí)常規(guī)。

3、以《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》為參照，樹立一日活動(dòng)皆課程的大課程觀，重視一日活動(dòng)的開展。

4、加強(qiáng)秋冬季體育運(yùn)動(dòng)。每天堅(jiān)持開展形式多樣、豐富多彩的戶外運(yùn)動(dòng)并加強(qiáng)活動(dòng)中的組織與指導(dǎo)，發(fā)展幼兒運(yùn)動(dòng)實(shí)力。嘗試將戶外熬煉與秋運(yùn)會(huì)相結(jié)合，以全園嬉戲大串聯(lián)、設(shè)置嬉戲點(diǎn)的形式開展，幼兒自由選擇參加嬉戲。

5、充分發(fā)揮功能室作用。

（三）教科研工作：

1、接著深化開展每周兩次的常規(guī)教研活動(dòng)。主要以理論學(xué)習(xí)、選材說課、溝通研討、相互聽課的形式開展。

2、調(diào)整課程設(shè)置，以《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》、《養(yǎng)成教化課程》、《歡樂成長課程》為參照，由年級(jí)主任和組長細(xì)心制定教學(xué)安排，帶領(lǐng)本組成員共同探討落實(shí)。

3、調(diào)整課時(shí)支配：各年齡組每周共15次集體活動(dòng)，詳細(xì)支配（略）

4、改革備課方式。老師實(shí)行分層備課，工作10年以下的老師備詳案；工作10年以上的閱歷型老師備簡案；組長及骨干老師備反思性教案。

5、深化開展課題試驗(yàn)。藝術(shù)課題將要結(jié)題，下一段要將試驗(yàn)成果應(yīng)用于教學(xué)。上半年，我們已經(jīng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行了探究，在區(qū)域的建構(gòu)、規(guī)則的建立上有一些成果，本期重點(diǎn)側(cè)重于探究區(qū)域活動(dòng)的組織策略、方法、幼兒交往實(shí)力等。

（四）師訓(xùn)工作。

1、對(duì)新老師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，并通過跟班指導(dǎo)、督導(dǎo)檢查及向身邊優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)的形式幫助新老師盡快適應(yīng)與勝任本崗工作。

2、激勵(lì)老師多種途徑的學(xué)習(xí)，特殊是優(yōu)質(zhì)活動(dòng)觀摩后，不僅僅是溝通，還要在本班組織此活動(dòng)，在實(shí)踐中得到提高。

（五）家長工作

1、成立新一屆家長學(xué)校委員會(huì)、班級(jí)家委會(huì)，充分發(fā)揮其職能作用，搭建家園聯(lián)動(dòng)的平臺(tái)。

2、家園溝通與聯(lián)系，增加家訪、網(wǎng)絡(luò)溝通、家長會(huì)、家園聯(lián)系欄等的實(shí)效。如新生必需實(shí)地家訪、加強(qiáng)班級(jí)網(wǎng)站建設(shè)與管理、提高家長會(huì)質(zhì)量等。

3、分層分批開展家長培訓(xùn)，幫助家長提升家教理念，駕馭科學(xué)育兒方法，一學(xué)年對(duì)小中大班家長分主題、有針對(duì)性地培訓(xùn)一次。

4、充分利用家庭、社區(qū)教化資源，開展豐富多彩的家園互動(dòng)活動(dòng)。如重陽節(jié)敬老愛老活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)上的親子嬉戲、社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)等。

（六）德育工作

1、本期將接著開展每周一的升旗儀式、給力寶寶秀活動(dòng)、明星寶寶的評(píng)比活動(dòng)、生日點(diǎn)播臺(tái)、文明小天使活動(dòng)，加強(qiáng)活動(dòng)組織與落實(shí)，提升活動(dòng)實(shí)效。在時(shí)間安排、組織人員支配上沿用上期模式，調(diào)動(dòng)組長參加主持的主動(dòng)性，呈現(xiàn)不同風(fēng)格的組織形式。

2、嘗試開展養(yǎng)成教化課程，以系統(tǒng)、規(guī)范的課程教化引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、形成開朗的特性品質(zhì)和樹立主動(dòng)樂觀的人生看法。每周德育重點(diǎn)和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成教化課程。

3、做實(shí)德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)之中》，通過開展主題活動(dòng)、一日活動(dòng)中的滲透式教化、成果再現(xiàn)、成果資料收集整理深化課題的開展。

四、月工作支配

九月份：

1、校內(nèi)環(huán)境、班級(jí)環(huán)境布置。

2、招生、編班，穩(wěn)定幼兒心情。

3、配置班級(jí)用品。

4、登記造冊。

5、檢查班級(jí)衛(wèi)生消毒狀況。