2023教師跟崗培訓(xùn)心得體會五篇

教師跟崗培訓(xùn)心得體會五篇?2023老師跟崗培訓(xùn)心得體會五篇

2023老師跟崗培訓(xùn)心得體會(一)

20年11月5日至11月9日自己有幸到陜縣其次學(xué)校參與為期一周的校長跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

自知學(xué)習(xí)機會來之不易，五天來，學(xué)校把我作為他們其中的一名員工，嚴(yán)格要求我也把二小當(dāng)做自己的學(xué)校去努力學(xué)習(xí)，身臨其境，親眼目睹，二小一周緊急有序的教學(xué)工作。

觀看升國旗儀式，參加集體備課、聽課、評課、大課間活動，參觀校內(nèi)文化建設(shè)、特色班教學(xué)、放學(xué)路隊管理，了解學(xué)習(xí)二小教育教學(xué)管理、行政辦公及政教管理工作的勝利閱歷。

時間雖短，收獲許多，感受很深，震撼很大。

一、二小印象

1、辦學(xué)目標(biāo)明確，辦學(xué)理念科學(xué)。

二小的辦學(xué)目標(biāo)是辦精品學(xué)校，為人生奠基。

學(xué)校階段是教育的基礎(chǔ)工程，要求同學(xué)堅固把握基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能的同時，更是塑造人的優(yōu)良品質(zhì)、養(yǎng)成良好習(xí)慣、培育愛好特長、增加體質(zhì)健康成長的重要時期，是在為人的一生奠定基礎(chǔ)。

二小是這樣說的，更是這樣做的，并且做得細(xì)致入微、淋漓盡致，從集體備課到高效課堂，從升國旗儀式到新三好評比，從特色班教學(xué)到陽光大課間活動無不體現(xiàn)，真正做到了辦精品學(xué)校，為人生奠基。

二小的辦學(xué)理念是民主理校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強校。

理念體現(xiàn)以人為本，科學(xué)進展，突出重點、共性明顯。

2、精細(xì)管理，措施優(yōu)化，狠抓落實，務(wù)實高效。

在為期一周的跟崗學(xué)習(xí)中，我對二小精細(xì)高效的管理深有體會。

學(xué)校細(xì)化了教育教學(xué)常規(guī)管理、政教管理的各項制度和操作細(xì)則，每項內(nèi)容都有詳細(xì)的操作方法和考核細(xì)則，每項活動都有詳細(xì)的支配部署，每項檢查都有翔實的資料。

學(xué)校注意過程管理，落實承包責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)包班級、包學(xué)科，老師包同學(xué)，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書。

每天我都幾次看到各級領(lǐng)導(dǎo)巡課、聽課、督查學(xué)校各個班級的工作，對活動的行為進行具體記錄,然后依照評價標(biāo)準(zhǔn)評定是否達(dá)標(biāo)并予以公示,評價結(jié)果納入老師年度績效考評。

3、注意對同學(xué)的養(yǎng)成教育。

教育就是培育同學(xué)良好習(xí)慣。

二小的養(yǎng)成教育以新三好教育(在家庭做和善孝順的好孩子，在學(xué)校做文明禮儀的好同學(xué)，在社會做誠懇守信的好公民)為載體,學(xué)校細(xì)化養(yǎng)成教育目標(biāo)，養(yǎng)成教育系統(tǒng)、詳細(xì)、明確、可操作。

對同學(xué)每天從早到晚的養(yǎng)成目標(biāo)作了詳細(xì)要求讓同學(xué)無論在家，還是在校、在社會都有踐行標(biāo)準(zhǔn)來評價，逐步形成良好行為習(xí)慣，達(dá)到養(yǎng)成教育目的。

4、校內(nèi)文化形成體系，達(dá)到文化育人目的。

二小校內(nèi)文化建設(shè)特別深厚，進入二小就好比進入了一個文化巡游勝地，引人的文化讓你目不暇接，到二小參觀校內(nèi)文化后，會給人一種博覽群書的感覺。

它多而不亂，大體可歸為精神文化、環(huán)境文化、行為文化和制度文化，已基本形成一個文化育人體系。

它使學(xué)校

的辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)理念、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，師生規(guī)范等深化人心，內(nèi)化成了師生的自覺行動，達(dá)到了文化育人的目的。

二、今后準(zhǔn)備

1、細(xì)化制度，規(guī)范管理，狠抓落實，力爭高效。

結(jié)合我校實際，進一步細(xì)化學(xué)校各項管理規(guī)章制度，增加可操作性，逐步由閱歷型、粗放型向規(guī)范化、精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變。

完善學(xué)校量化考核方案，老師平常教學(xué)工作實行量化考核管理，從師德、考勤、教學(xué)常規(guī)、環(huán)境衛(wèi)生、校內(nèi)大課間活動、同學(xué)平安等方面表現(xiàn)狀況進行記錄，賜予評價，一周一公示，一月一匯總，評價結(jié)果納入老師年度績效考評。

2、加強教研，以教研促質(zhì)量。

堅持每周開展一次專題教研活動，每月進行一輪高效課堂賽課活動。

將先學(xué)后教，精練達(dá)標(biāo)教學(xué)模式成為具有適合我校特色的高效課堂模式，力爭高效課堂常態(tài)化，全面提高老師的教育教學(xué)技能，實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。

3、家校合一，開展養(yǎng)成教育雙好評價活動。

良好的習(xí)慣使人終生受益。

學(xué)校以培育同學(xué)良好行為習(xí)慣為目標(biāo)，開展雙好評價活動,(在校做個好同學(xué)，在家做個好孩子，)孩子的行為習(xí)慣，學(xué)校表現(xiàn)由班主任進行評價，家庭表現(xiàn)由家進步行評價，