光地折射與透鏡

新夢想教育專業(yè)中小學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)新夢想教育有夢想有未來4--1-新夢想教育輔導(dǎo)講義學(xué)員編號(hào)（卡號(hào)）：年級(jí)：第課時(shí)學(xué)員姓名：輔導(dǎo)科目：教師：課題授課時(shí)間：月日備課時(shí)間：月日教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)考點(diǎn)及考試要求教學(xué)內(nèi)容光的折射與透鏡一、選擇題：（每小題2分計(jì)28分）A．湖中的倒影B．碗中的筷子A．湖中的倒影B．碗中的筷子C．世博會(huì)夜晚的燈光D．汽車觀后鏡OO2．站在平靜的湖邊，向湖面看去，看到了水中的魚和天上的云，下列說法正確的A．魚是實(shí)物，云是像B．云是實(shí)像，魚是虛像C．云和魚都是實(shí)像D．云和魚都是虛像3．一束光線從空氣斜射入水中，入射角逐漸增大，則折射角A．逐漸變小B．逐漸增大，但總小于入射角C．不變D．逐漸增大，但總大于入射角4．如右圖所示，一束光線斜射入容器中，在O處形成一光斑，在向容器中逐漸加滿水的過程中，光斑將A．向左移動(dòng)后靜止B．向右移動(dòng)后靜止C．先向左、后向右移動(dòng)D．仍在原位置5．有A、B、C三塊凸透鏡，現(xiàn)用這三塊凸透鏡做成像實(shí)驗(yàn)，在保持各凸透鏡跟燭焰距離相等的條件下，得到的實(shí)驗(yàn)記錄如下：透鏡像的性質(zhì)A放大倒立實(shí)像B縮小倒立實(shí)像C放大正立虛像由此可知A、B、C三個(gè)透鏡的焦距關(guān)系為A、fA＞fB＞fcB、fc＞fA＞fBC、fA＜fB＜fcD、fB＜fc＜fA乙丙乙丙甲A．甲是空氣，乙是水，丙是玻璃B．甲是玻璃，乙是空氣，丙是水C．甲是空氣，乙是玻璃，丙是水D．甲是玻璃，乙是水，丙是空氣7．既可看到前面蠟燭在玻璃板后所成的像．同時(shí)又可看到放在玻璃板后的“蠟燭”。下列說法中正確的是（）

A．兩者都是光的反射形成的像

B．兩者都是光的折射形成的像

C．前者是光的折射形成的像，后者是光的反射形成的像D．前者是光的反射形成的像，后者是光的折射形成的像.潛水員在水中看岸上的小鳥，下圖中能正確表示其光線的傳播大致路徑的是（）9．.一束光線從空氣斜射某種介質(zhì)表面，光線與界面夾角為30°，經(jīng)界面反射的光線與折射光線恰好垂直，則入射角和折射角的大小分別為：（）A、30°，60°B、60°，30°C、30°，30°D、60°，60°10．“影”是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷墓猬F(xiàn)象，如夏天乘涼的“樹影”；民間皮影戲的“皮影”；岸邊景色在水中形成的“倒影”；春游時(shí)的“攝影”等．下列說法正確的是A．樹影是由光的直線傳播形成的B．皮影利用了平面鏡成像的原理C．倒影是由光的折射形成的D．?dāng)z影時(shí)用的照相機(jī)是根據(jù)凹透鏡成像的原理制成的看起來沒那么深！水深危險(xiǎn)！11．在下面的四幅圖中，屬于光的反射現(xiàn)象看起來沒那么深！水深危險(xiǎn)！ ＡＢＣＤ12．如圖，是一種稱之為“七仙女”的神奇玻璃酒杯，空杯時(shí)什么也看不見，斟上酒，杯底立即顯現(xiàn)出栩栩如生的仙女圖．下列對(duì)仙女圖形成原因的探討，正確的是A、可能是酒具有化學(xué)顯影作用B、可能是斟酒后杯底凸透鏡焦距變大，使圖片在一倍焦距以內(nèi)，成放大的虛像C、可能是圖片在杯底凸透鏡焦點(diǎn)處成放大的像D、可能是酒的液面反射，在酒中出現(xiàn)放大的像13．如圖所示，OP是一條由玻璃斜射入空氣的折射光線，且與界面間夾角為30°，則入射角α與折射角γ符合下列的是A．α＞60°，γ=60°B．α＜30°，γ=30°C．α＞30°，γ=30°D．α＜60°，γ=60°14．(2012廣東)某校新建成一個(gè)噴水池，在池底中央安裝了一只射燈。射燈發(fā)出的一束光照在右邊的池壁上，當(dāng)池內(nèi)無水時(shí)，站在池旁左邊的人，看到在S點(diǎn)形成一個(gè)亮斑，如圖5所示，現(xiàn)往池內(nèi)灌水，水面升至a位置時(shí)，人看到亮斑的位置在P點(diǎn)；如果水面升至b位置時(shí)，人看到亮斑的位置在Q點(diǎn)，則（）A．P點(diǎn)在S點(diǎn)的下方，Q點(diǎn)在S點(diǎn)的上方B．P點(diǎn)在S點(diǎn)的上方，Q點(diǎn)在S點(diǎn)的下方C．P點(diǎn)在S點(diǎn)的上方，Q點(diǎn)在S點(diǎn)的上方D．P點(diǎn)在S點(diǎn)的下方，Q點(diǎn)在S點(diǎn)的下方二、填空題：（每空1分共37分）1．光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向____________，這種現(xiàn)象叫做____________。2．光從空氣斜射入水或其它介質(zhì)時(shí)，折射角____________入射角（大于/小于）；當(dāng)光從水或其它介質(zhì)斜射入空氣時(shí)，折射角____________入射角（大于/小于）；當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時(shí)，傳播方向____________。3．透鏡是利用光的_________制成的，我們把中央厚、邊緣薄的透鏡叫____________，它有__________作用；把中央薄、邊緣厚的透鏡叫_________，它有__________作用。4．早晨看到太陽從地平線剛剛升起時(shí)，實(shí)際上它還處在地平線的下方，這種現(xiàn)象是由于____________造成的。5．漁民在叉魚時(shí)，真實(shí)的魚是在漁夫看到的魚的__________（選填“虛”或“實(shí)”）像的偏__________（選填“上”或“下”）方，這是因?yàn)轸~反射的光從_________射到_________中發(fā)生了_________現(xiàn)象的緣故。若漁夫要用激光器將魚照亮，則要向__________瞄準(zhǔn)。漁夫看到魚時(shí)，魚也看到漁夫，這是因?yàn)樵诠獾腳___________現(xiàn)象中光路是____________。6．一束光從空氣斜射入某種物質(zhì)，入射光線與法線的夾角是45°反射光線與折射光線的夾角為105°則反射角的大小是_________度；折射角的大小是__________度。7．如圖所示，光線射到兩種介質(zhì)的分界面時(shí)發(fā)生了反射和折射，請(qǐng)判斷：法線是______；入射光線是_______；折射光線是________；反射光線是________；入射角是______度；折射角是______度；如果界面兩側(cè)分別是水和空氣，則__________側(cè)是水。8．插入水中的筷子，在水中的部分看起來向_____彎折，裝了水的桶底看起來變______，都是由于光從________射向________時(shí)發(fā)生________的緣故。9．為了防止森林火災(zāi)，在森林里不允許隨地丟棄透明的飲料瓶，這是由于雨水進(jìn)入飲料瓶后對(duì)光的作用相當(dāng)于一個(gè)________鏡，它對(duì)太陽光起________作用，可能會(huì)導(dǎo)致森林火災(zāi)。10．(2012黑龍江)小蕓同學(xué)用一支新買的激光筆照射水平水面，在豎直白墻上出現(xiàn)了二個(gè)紅色亮點(diǎn)A和B，如圖所示。現(xiàn)保持入射點(diǎn)O的位置不變，欲使光點(diǎn)A下移至處，應(yīng)使入射光線MO繞著點(diǎn)O沿方向轉(zhuǎn)動(dòng)(選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”)；現(xiàn)保持入射點(diǎn)O的位置不變，欲使光點(diǎn)B下移至處，應(yīng)使入射光線MO繞著點(diǎn)O沿方向轉(zhuǎn)動(dòng)(選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”)。三、作圖題：（12分）1．作出光線經(jīng)過玻璃磚、三棱鏡和透鏡的大致光路8、李華在洪澤湖乘船游玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)水面下某處有一只青蛙（如圖），他用激光筆照射到了這只青蛙。⑴、請(qǐng)你在圖中畫出李華在照射青蛙時(shí)的入射光線、折射光線和反射光線；⑵、李華看到的“青蛙”比青蛙的實(shí)際位置距水面是深一些，還是淺一些？答：9、如圖所示，a、b為岸上燈泡S發(fā)出的射入潛水員眼睛的兩條光線，在圖中畫出潛水員看到岸上燈泡S的像S’.水水四、實(shí)驗(yàn)題：（每空1分共23分）1．小星做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。（1）由上圖可知,凸透鏡的焦距是_______㎝．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在______．期目的是。（2）光屏上可得一個(gè)清晰的像，由下圖可知，這個(gè)像是________(正立／倒立)、________(放大／等大／縮小)的像（實(shí)／虛）。(3)若在光屏上能得到清晰放大的燭焰實(shí)像，則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d、四點(diǎn)中的_______點(diǎn)上，此成像特點(diǎn)可應(yīng)用在__________機(jī)上．（4）如圖，保持凸透鏡不動(dòng)，要使屏上所成的像變大且清晰，蠟燭應(yīng)_______(向左／向右)移動(dòng)，光屏應(yīng)________(向左／不／向右)移動(dòng)。（5）在保持燭焰與凸透鏡的距離大于兩倍焦距的前提下，若將燭焰向透鏡移動(dòng)，其像的大小變化情況是________，像距的變化情況是_____。（6）在實(shí)驗(yàn)過程中，蠟燭因燃燒而逐漸變短，則燭焰在光屏上的像將會(huì)少許偏向光屏的___________方(上／下，以下同)。這時(shí)，可保持其它不變，向移動(dòng)光屏；或者保持其它不變，向移動(dòng)透鏡。（7）實(shí)驗(yàn)過程中，用黑紙將凸透鏡遮掉一半，像的形狀_______（選填“變小”、“變大”或“不變”），但像的亮度將_______（填“變亮”或“變暗”）。2．如圖（a）所示，直線AB是光滑木板與棉布的分界線（木板與棉布處在同一水平面上），然后使一個(gè)小線軸（如縫紉機(jī)上的線軸）沿著與直線AB成一角度的方向PO勻速滾動(dòng)，可以看到，線軸在棉布上滾動(dòng)的方向發(fā)生了改變.如圖（b）所示，一束光從空氣斜射入玻璃中時(shí)傳播方向也發(fā)生了改變.（1）由圖（a）可知當(dāng)線軸的甲輪剛接觸到棉布時(shí)，其速度的大小將，此時(shí)乙輪速度的大小將（選填：變小/不變/變大）（2）從圖（a）、（b）兩種類似現(xiàn)象可知，光由空氣斜射入玻璃時(shí)而發(fā)生折射現(xiàn)象的原因可能是。（3）如圖，小明從家A點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)必須經(jīng)過一片平地和一片沙地（在平地中行走速度大于在沙地中行走速度），他應(yīng)選擇怎樣的路徑最快捷？小明利用光學(xué)知識(shí)確定應(yīng)從____________(填“B點(diǎn)”、“B點(diǎn)左側(cè)”、“B點(diǎn)右側(cè)”)處由平地進(jìn)入沙地，請(qǐng)你大致畫出他的行進(jìn)路線．3．小明和小剛在家里合作做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，小明把一枚硬幣放在一個(gè)沒有水的碗里，把碗放在桌子上并慢慢向遠(yuǎn)處推移，直到眼睛剛好看不到硬幣為止。保持頭部不動(dòng)。然后小剛在旁邊緩慢地向碗中倒水，倒著倒著，小明又重新看到碗底的硬幣了。（1）你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)的現(xiàn)象是光的（選填“直線傳播”、“反射”或“折射”）現(xiàn)象?？諝馑甅N空氣水MN甲空氣水MN乙空氣水MN丙空氣水MN丁（3）日常生活中還有許多現(xiàn)象與小明所做實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象產(chǎn)生的原因相同，請(qǐng)你舉出一個(gè)例子。答：學(xué)生對(duì)于本次課的評(píng)價(jià)：○特別滿意○滿意○一般○差