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20xx英文外貿(mào)實(shí)習(xí)報(bào)告范文Overtime,I“veperfectedalot.NeedlesstosaytheletterinEnglishtomention,checkoutthecumbersomecontainerseachhaveasingleownerhimselfwillnotbereconciliation,theIsraelicabinetfightbulkofcustomerswillnotletmeasplittingheadache,isalsoadaytolistentotheArabicwillnotbeadonotunderstand.Thesameasgrass,andthenwithstandtheweightoflargestonesandthenhavetogrowup.Ibelievemyabilityandfortheirprogress.

3.2InterimPractice

Hasbeentrainingforalmosttwoweeks,andalsosummeduphowtoteachyourcolleaguesdonothaveinternshipexperienceunderway,aresummarizedasfollows:

3.2.1.Topracticebeforethebasicknowledgeofforeigntrademusthaveageneralunderstandingof(thebestsalesstaffhasbeenpassed,inspectionstaff,customsexamination.)Forexample,documentsthatsomecommonlyusedtradetermsoftheconcept.Otherwiseitwillfeelverydifficult,andveryeasytowastevaluabletimein3months!

3.2.2.First,thickskin,totheresidentialgasandcolleaguestohelphimteachyouwhatyoumustdotocomplete,andcertainlynottodissatisfactionontheface(nomatterwhattrivialmatters!).Second,toaskthequestion,gobeyondthat.Ifmycolleagues,wheninanswertoyourquestionisverysimple,forexample,askedhimwhatwastopay,heansweredthatisthemeaningofFOB,andthatthistimeyoushouldnotaskanymore,oreasytomakehimfeelyouThismanwasastranger,hewassotiredeasilyleadtothesecond,sothatyourfutureisnotveryeasytoaskhimquestions,butnowtheeraoftheinformationage,thecompanywillgiveeachofthegeneralconfigurationofacomputer,youhavetodoisopentheBaiduknoworFOBBusinessForum,enterthekeyword(thereasonwhythesetwositesarerecommendedbecausetheyarethemostcurrentinformationonChina“sforeigntradeofthetwofullSites,especiallyFOBalmostcoveralltheknowledgeyouwanttoknowthetrade!)

3.2.3.Manypeopletonotlongaftertheunit“sbodycanfunction,theresponsibilitiesofeachdepartment,thecompany“soperatingprocessestofindout.ThereisalsoatricktocheckourclassforumsandExport(internalmanagement)process,andthentoseemycolleaguesaredoingeveryday,peopleinotherdepartmentsaredoing,saynothing,andthenimportandexportprocessescorrespondingicononthemapup,thiswayyoucanplayamultipliereffect.

3.2.4.Apositiveattitudeadjustment.Goeswrongatwork,whenencountered,thistimedonothavenegativeemotions,itiseasytoaffecttheevaluationofthebossofyouencounterthissituation,recommendawaytogotoourclassforumstoexpresstheirfeelingsout,thenleteveryonecomfortyou(Itriedthisapproachworkswell!)

3.2.5.Astowhatkindofpersonsuitableforforeigntrade,Ialwaysthinktopayreturnthere,people“soverallqualityisdynamic,constantlysumuptheirexperienceaslongasthelessonslearnedafter10yearswillbeintoyouafterall.

3.3LatePractice

Thelastoneweek,Ialsofoundtheexistenceofthisenterpriseinfact,alotofproblems.First,theenterprisesystemisnotperfect,thebusinessunitsoperateindependently,almostnocontactbetweendepartments,Ibelievethatalthoughtheproductsofthebusinesssectorbutitcanbebriefedeachotherondifferentclientresources,andexpandthemarket.Italsoinvolvesanotherquestion,isthatcompaniesdonothavelong-termdevelopmentplans,oftenheardthemsaythattheordersofthesecustomershavebeenbusyenoughthattheydonotneedtogotonewcustomers,theprivatesectormaybeacommonproblemwhichisit,mostofthemtomeetcertainsalesineachyearregardlessofbusinessdevelopmentandgrowth.

Second,divisionoflaborisnotclear.Salesmanoftensaytheirworkisnotveryclearwhateachpersoninneedhadtodo,althoughthismayhavemoretrainingsothateachsalesopportunity,butusuallymorethanonesubjectcompletedcauseoutoftouch,theflowofinformationdistortion.

Third,asinglesaleschannel.Althoughthecompanysetupawebsite,butthecontentsinsidetheoldmanagement,thereisnogooduseofe-commerce.OurproductsmainlythroughparticipationinCantonFair,Expo,gotothemarket.

4.Summary

One-monthinternshipended,recalledtheonemonthsoflife,apersonlivinginthenewenvironment,butalsotocopewithnewrelationships.Thishasalwaysbeenveryhardtodo,includingbusyworkandintensepaceoflife,thismonthcanbehardtoreallydescribeit.Fortunately,thisisallIhangaround,onthecontrarythesedifficultiesmadememoreunderstandingoftheirown,andIderiveadeepunderstanding.Practice,bydefinition,inpracticelearning.Afteraperiodofstudy,after,orwhenthestudyended,weneedtounderstandtheirneedsorshouldhavelearnedhowtoapplyinpractice,andbecausethepracticeofanyknowledgearederivedfrom,attributabletopractice,therefore,toputintopracticewhattheyhavelearnedtoexaminelearned.However,wecertainlydonotwanttopracticeonlytodotheextentwhichistoonarrow.FromhereIknowthatlanguagelearningismostimportantistheenvironment,ratherthangrammarandvocabularyandthelike.Languageisusedtocommunicatewiththefastestwayistospeak!Itrulyappreciatethis.

2023外貿(mào)實(shí)習(xí)報(bào)告范文【中文】

一、實(shí)習(xí)目的

理論上:業(yè)理論與實(shí)際結(jié)合的重要方式,是提高政治水平、文化業(yè)務(wù)素養(yǎng)和動(dòng)手力量的重要環(huán)節(jié),只有通過(guò)實(shí)習(xí)才能更好的為將來(lái)的工作供應(yīng)更好的根底,才能將自己在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問(wèn)更好的運(yùn)用到工作上去,才能更好穩(wěn)固好學(xué)到的學(xué)問(wèn)。實(shí)習(xí)可以供應(yīng)更多的動(dòng)手力量的時(shí)機(jī),是進(jìn)入社會(huì)的第一步。通過(guò)深入企業(yè),了解皮具生產(chǎn)的工藝和皮具的國(guó)際市場(chǎng),,以及加深理解所學(xué)的學(xué)問(wèn),進(jìn)一步提高熟悉力量、分析力量、解決問(wèn)題的力量,為今后走向社會(huì)做好思想預(yù)備和業(yè)務(wù)預(yù)備,增加畢業(yè)后的就業(yè)、擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

為了漸漸把握怎樣把學(xué)校學(xué)到的學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)際工作中,讓自己漸漸變的學(xué)會(huì)與別人相處,出去學(xué)生的急躁和稚嫩,真正的接觸這個(gè)社會(huì),體會(huì)社會(huì)的人情冷暖,為日后的工作生活做更好的鋪墊。

廣東蘋(píng)果實(shí)業(yè)有限公司是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的皮具、成衣ODM企業(yè),主要生產(chǎn)中、高檔真皮、牛仔及休閑服飾,自主完成產(chǎn)品研發(fā),公司每年撥出5%的營(yíng)業(yè)額作為新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的經(jīng)典,現(xiàn)在已有3個(gè)研發(fā)中心,人數(shù)到達(dá)80多人。在香港、廣交會(huì)、日本、德國(guó)、意大利、迪拜等展銷(xiāo)會(huì)上,都有亮麗的表現(xiàn),成為公司皮具ODM戰(zhàn)略進(jìn)展的強(qiáng)勁動(dòng)力。

公司中有限資源,充分挖掘出自身的RD及本錢(qián)優(yōu)勢(shì),通過(guò)與世界頂級(jí)品牌及買(mǎi)家的合作,到達(dá)世界一流皮具制造水平。通過(guò)充分把握市場(chǎng)的動(dòng)脈與全球流行趨勢(shì)變化,蘋(píng)果在思索任何設(shè)計(jì)創(chuàng)新概念時(shí),永久先以客戶需求為動(dòng)身點(diǎn),為ODMOBM客戶量身訂做適合他的需求又符合時(shí)尚的產(chǎn)品與效勞。

在追求新的奮斗目標(biāo)進(jìn)程中,蘋(píng)果公司將一如既往地堅(jiān)持“誠(chéng)信為本”的企業(yè)文化,滿意和超越客戶的需求,并早日成為國(guó)際時(shí)尚產(chǎn)品界最具設(shè)計(jì)創(chuàng)新力量的企業(yè)。

二、實(shí)習(xí)任務(wù)

主要內(nèi)容:在三個(gè)月的時(shí)間內(nèi)把握皮具整個(gè)過(guò)程的生產(chǎn)工藝,詳細(xì)從皮具生產(chǎn)所需的物料,包括皮料、五金。還有裁床、車(chē)間、包裝、計(jì)價(jià)、生產(chǎn)排產(chǎn)和把握企業(yè)外貿(mào)跟單員的工作流程及操作。

三、實(shí)習(xí)步驟與內(nèi)容:

在蘋(píng)果公司實(shí)習(xí)的三個(gè)月來(lái),我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西。在這期間我主要到工廠實(shí)習(xí),了解和學(xué)習(xí)皮具生產(chǎn)工藝。到目前為止根本了解手袋生產(chǎn)的工藝。以及了解外貿(mào)跟單員的工作流程及操作。

實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容總結(jié)為:

工廠:

(1)到倉(cāng)庫(kù)學(xué)習(xí)皮料五金:了解五金的收發(fā)、名稱、質(zhì)量的要求。皮料的收發(fā)、名稱、質(zhì)量要求以及所需的輔料。

(2)裁床:了解/把握開(kāi)皮料技能、油邊要點(diǎn)、重點(diǎn)把握鏟皮技能和壓嘜流程。還有了解皮料的損耗。

(3)車(chē)間:車(chē)面和臺(tái)面均需實(shí)習(xí),把握每一個(gè)工序的重要環(huán)節(jié)以及難易程度,把握整個(gè)手袋生產(chǎn)的流程運(yùn)作,對(duì)于車(chē)不同產(chǎn)品的難度在哪里。車(chē)位和臺(tái)面的現(xiàn)場(chǎng)操作。

(4)計(jì)價(jià):了解皮具的核算和損耗來(lái)對(duì)手袋計(jì)價(jià)。

(5)生產(chǎn)排產(chǎn):了解如何排產(chǎn)

(6)板房:了解和把握手袋的臺(tái)面、紙格、設(shè)計(jì)

(7)QC、包裝:了解包的質(zhì)量檢查、包裝流程

(8)物料包裝資料:物料選購(gòu)掌握、規(guī)劃、包裝資料的訂購(gòu)等

(9)外發(fā):由于本廠資源人力有限,所以需要外發(fā)到其他的工廠加工,所以要了解外發(fā)的流程、核對(duì)物料等。

外貿(mào)部:外貿(mào)跟單員的工作流程及操作:

1.下達(dá)生產(chǎn)通知書(shū)。

跟單員接到客戶訂單后,應(yīng)將其轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)通知單。通知單要明確客戶所訂產(chǎn)品的名稱,規(guī)格型號(hào),數(shù)量,包裝要求,交貨期等。

2.分析生產(chǎn)力量

生產(chǎn)通知單下達(dá)后,要分析企業(yè)的生產(chǎn)力量。能否按期,按質(zhì)地交貨。如不能應(yīng)實(shí)行什么措施?要不要外包?

3.制定生產(chǎn)規(guī)劃:

生產(chǎn)規(guī)劃的制定及實(shí)施關(guān)系著生產(chǎn)治理及交貨的成敗。跟單員要幫助生管人員將訂單準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)通知單。

4.跟蹤生產(chǎn)進(jìn)度

(1)生產(chǎn)進(jìn)度掌握流程;

(2)生產(chǎn)進(jìn)度掌握作業(yè)程序;

(3)生產(chǎn)進(jìn)度掌握重點(diǎn);

A.實(shí)際進(jìn)度與規(guī)劃進(jìn)度發(fā)生差異,要找緣由。通常有以下緣由:①.原規(guī)劃錯(cuò)誤;②.機(jī)器設(shè)備有故障;③.材料沒(méi)跟上;④.不良率和報(bào)廢率過(guò)高;⑤.臨時(shí)工作或特急訂單的影響;⑥.前制程延誤的累積;⑦.員工工作心情低落,缺勤或流淌率高。

(4)跟蹤生產(chǎn)進(jìn)度的表單:有:生產(chǎn)日?qǐng)?bào)表,生產(chǎn)進(jìn)度表,生產(chǎn)進(jìn)度掌握表,生產(chǎn)特別處理表,生產(chǎn)線進(jìn)度跟蹤表。

5.交期延誤:

如是工廠緣由,要通知客戶,取得同意前方可出貨。如不同意,一是協(xié)商,我們可擔(dān)當(dāng)局部費(fèi)用將貨出去。二就只好取消訂單了。

如快遞緣由,要先告知客戶,再督促快遞公司,讓他們盡快將貨物送到客戶手中。

6.有關(guān)訂單的更改問(wèn)題:

客戶對(duì)已下的訂單因市場(chǎng)變化會(huì)有更改,有數(shù)量上的,(或增加,或削減)。有規(guī)格上的。(產(chǎn)品描述,鞋圖等)。有交期的變更。(或提前,或推遲)。接到客戶要求變更,首先要看改什么?能否承受?如我們的貨已生產(chǎn)的差不多了,已收尾,就不行能再更改了。如還沒(méi)安排,問(wèn)題不大。如已安排了部份,要進(jìn)展協(xié)商。比方數(shù)量要減,我們已按原數(shù)量選購(gòu)了材料,通用的問(wèn)題不大。但如是專(zhuān)用的,客戶要擔(dān)當(dāng)部份費(fèi)用。對(duì)交期:如要提前,我們要依據(jù)實(shí)際狀況說(shuō)。如要推遲,時(shí)間短,問(wèn)題不大,但如要延遲很長(zhǎng),那倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi),損消耗要擔(dān)當(dāng)。

四、實(shí)習(xí)心得和體會(huì)

對(duì)于剛畢業(yè)的學(xué)生大局部是從底層做起的,所以要到工廠實(shí)習(xí)的事實(shí)并

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