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醫(yī)院管理人員培訓(xùn)總結(jié)醫(yī)院治理人員培訓(xùn)總結(jié)
醫(yī)院治理人員培訓(xùn)總結(jié)
11月30日至12月20日,昆明市委組織部組織以李華生為團(tuán)長的8名醫(yī)院治理人員(李華生、段瑞平、楊躍云、梁建華、徐正平、王彥敏、張江耘、任翠),隨國家外國專家局醫(yī)院中級(jí)治理人員代表團(tuán)赴澳大利亞參與醫(yī)院治理培訓(xùn)。在21天的培訓(xùn)期間,代表團(tuán)在悉尼麥克理大學(xué)學(xué)習(xí)了澳大利亞醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)成、醫(yī)療保險(xiǎn)政策、公立和私立醫(yī)院的組織構(gòu)造、醫(yī)院人力資源治理、醫(yī)院財(cái)務(wù)治理等方面的學(xué)問。同時(shí),參觀了悉尼皇家殘疾康復(fù)中心醫(yī)院,悉尼皇家北岸醫(yī)院等相關(guān)醫(yī)院。21天的學(xué)習(xí)中,昆明代表小組團(tuán)結(jié)協(xié)作,遵守相關(guān)規(guī)定,努力學(xué)習(xí),相互溝通,圓滿完成了市委組織部人才處規(guī)定的培訓(xùn)任務(wù)。通過比照中澳醫(yī)院系統(tǒng)的設(shè)備與醫(yī)院治理操作的異同,學(xué)習(xí)小組既看到了自己在治理方面的缺乏,同時(shí)也看到自己在體制和效勞協(xié)調(diào)方面的優(yōu)勢。學(xué)習(xí)小組經(jīng)過爭論,認(rèn)為我們今后的醫(yī)院治理要留意以下三個(gè)方面:一、治理要圍繞為國民供應(yīng)根本醫(yī)療這一核心
澳大利亞是興旺國家,目前人口二千萬人,來自不同文化背景的世界各國,城市化率到達(dá)了80%。聯(lián)邦和州兩級(jí)政府,把為國民供應(yīng)免費(fèi)醫(yī)療效勞、衛(wèi)生討論、公共衛(wèi)生和人員保健作為主要職能之一。政府主要實(shí)行以三種方式來加強(qiáng)國家的衛(wèi)生工作:一是對(duì)全體公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)的人員工資教育經(jīng)費(fèi)、科研經(jīng)費(fèi)賜予全額撥款;二是對(duì)國民每人每月收取工資額1.5-2.5%的費(fèi)用作為個(gè)人的公民醫(yī)療保險(xiǎn),國民到公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)看病免費(fèi);三是對(duì)買商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)的人員賜予30%的補(bǔ)助,以建立效勞更好的私立就醫(yī)系統(tǒng)。而我國現(xiàn)行的醫(yī)院政策資金支持較少,既沒有保障到基層的醫(yī)療行為,財(cái)政支持、人員政策還賜予層次限制。在以后的醫(yī)院改革中,應(yīng)加以考慮政府的職能轉(zhuǎn)變,轉(zhuǎn)變現(xiàn)有的醫(yī)院支持政策,以能保障人民群眾根本醫(yī)療的實(shí)現(xiàn)。二、做好人力資源治理是醫(yī)院治理的重點(diǎn)
醫(yī)院是特別的效勞行業(yè),是勞動(dòng)力密集的效勞行業(yè),因此做好人員資源治理工作至關(guān)重要,特殊是崗位設(shè)置、人員配置、培訓(xùn)、酬勞和人員的流淌至關(guān)重要。我國醫(yī)院從201*年開頭實(shí)行全員崗位聘任制,對(duì)人事改革和人力資源治理進(jìn)展改革。但從實(shí)行的效果來看,根本沒有變化,只是名譽(yù)上簽訂了一個(gè)勞動(dòng)合同,原有員工的工作關(guān)系根本沒有變化。特殊是對(duì)那些工作力量不強(qiáng),工作作風(fēng)不好的人員沒有去除出隊(duì)伍,沒有形成人員能進(jìn)能出的局面,根本上還是只能進(jìn)不能出,有效競爭的人員機(jī)制沒有形成。從外表上看,是領(lǐng)導(dǎo)層怕得罪人,根源上卻是我們?cè)谥贫葘用婢陀袉栴},沒有考慮操作中的一些困難問題。如何形成良好的人員流淌機(jī)制是我們醫(yī)院治理面臨的第一難題,也是下步改革中應(yīng)當(dāng)考慮的問題。
我們現(xiàn)有的績效考評(píng)系統(tǒng)對(duì)一個(gè)集體的考評(píng)具有科學(xué)性和可操作性,但對(duì)個(gè)人的考評(píng)還沒有一個(gè)科學(xué)的考評(píng)方式。如何建立一個(gè)硬指標(biāo)與軟指標(biāo)、單項(xiàng)評(píng)價(jià)與綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的體系是醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)層應(yīng)加強(qiáng)討論的一個(gè)問題。要建立考核指標(biāo)科學(xué)、考核程序簡便、考核反應(yīng)準(zhǔn)時(shí)、考核評(píng)價(jià)真實(shí)的考察體系是醫(yī)院治理層面臨的又一問題。
三、做好醫(yī)院科研工作是醫(yī)院核心競爭力形成的關(guān)鍵核心競爭力的強(qiáng)弱是一個(gè)醫(yī)院生存與進(jìn)展的關(guān)鍵,而做好醫(yī)院科研工作又是醫(yī)院核心競爭力形成的關(guān)鍵。在以后的醫(yī)院治理中,要向澳大利亞的醫(yī)院學(xué)習(xí),必需建立一套抓醫(yī)院科研工作的運(yùn)行機(jī)制。首先,建立上下聯(lián)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制。進(jìn)一步明確領(lǐng)導(dǎo)小組和辦事機(jī)構(gòu),相應(yīng)擺布工作力氣,保證各項(xiàng)工作的有效運(yùn)轉(zhuǎn)。其次,要建立任務(wù)目標(biāo)落實(shí)機(jī)制。根據(jù)確立目標(biāo)、分解任務(wù)、夯實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化監(jiān)視的程序,抓好任務(wù)目標(biāo)的落實(shí)。要科學(xué)地確立目標(biāo),實(shí)事求是地?cái)M定任務(wù),既要量力而行,又要盡力而為,并且把重點(diǎn)工作、重要工程突出出來,發(fā)揮鼓舞士氣、引導(dǎo)進(jìn)展的作用。要把科研工作進(jìn)展分解,使之年度化、詳細(xì)化、可操作化,并落實(shí)到個(gè)人。要切實(shí)加大督查協(xié)調(diào)力度,保證衛(wèi)生科研的投入和各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)落到實(shí)處。第三,要建立行之有效的鼓勵(lì)約束機(jī)制。落實(shí)科研任務(wù),要公開招標(biāo)。科研人才的引進(jìn)、職稱評(píng)聘、職務(wù)晉升也要通過公開競爭來進(jìn)展。對(duì)重點(diǎn)學(xué)科、試驗(yàn)室要定期進(jìn)展公開評(píng)估和考核,通過方方面面的努力,把加快醫(yī)療技術(shù)進(jìn)展的重點(diǎn)引導(dǎo)到依靠科研創(chuàng)新上來。要進(jìn)一步深化人事制度改革和安排制度改革,充分表達(dá)“一流人才、一流業(yè)績、一流酬勞”。
三周的學(xué)習(xí)我們還看到了我國在醫(yī)療資源的調(diào)度上比澳大利亞有更多的優(yōu)勢,在為民效勞,提高效勞水平上有優(yōu)勢。澳大利亞的醫(yī)院在醫(yī)護(hù)人員有病人時(shí),可以不收新的病人,讓其轉(zhuǎn)院,這在我國是嚴(yán)峻制止的。我們可以集中更的資源為群眾辦事。學(xué)習(xí)已順當(dāng)完成,我科應(yīng)以揚(yáng)棄的方式對(duì)待學(xué)習(xí)到的閱歷,把我們的醫(yī)院治理好
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醫(yī)院治理人員培訓(xùn)規(guī)劃
醫(yī)院治理人員好比醫(yī)院的頂梁柱,支撐著醫(yī)院的整體運(yùn)營,戰(zhàn)場上講究千軍萬馬要有人指揮才不至于成為一盤散沙,醫(yī)院作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說,受治理人員的指揮和差使。醫(yī)院的進(jìn)展方向,醫(yī)院與同行競爭的實(shí)力都由醫(yī)院治理人員而定,因此對(duì)醫(yī)院治理培訓(xùn)對(duì)治理人員很重要,對(duì)醫(yī)院來說更重要。
一、醫(yī)院治理人員現(xiàn)狀分析
我院治理人員現(xiàn)狀,治理隊(duì)伍中學(xué)治理專業(yè)的少,高層次學(xué)歷者少,專職從事治理的少;對(duì)醫(yī)院治理人員職業(yè)化存在熟悉上的誤區(qū),影響到我院治理人員職業(yè)化及其職業(yè)意識(shí)的形成。而醫(yī)院治理人員職業(yè)教育存在培育目標(biāo)不明確、課程設(shè)置不合理、教學(xué)方法單一、專業(yè)設(shè)置薄弱、缺乏醫(yī)院治理職業(yè)化教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等問題。
二、醫(yī)院治理人員素養(yǎng)要求
隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和醫(yī)學(xué)事業(yè)的進(jìn)展,醫(yī)院的經(jīng)營治理模式和效勞方式都發(fā)生了很大的變化,尤其是國家醫(yī)療保險(xiǎn)制度的出臺(tái),醫(yī)院面臨著很多新的考驗(yàn),也對(duì)醫(yī)院的治理人員提出了新的要求、新的挑戰(zhàn)。在市場經(jīng)濟(jì)逐步轉(zhuǎn)換的今日,醫(yī)院對(duì)治理人員的素養(yǎng)要求顯得更為關(guān)注。
1、政治思想素養(yǎng):
政治思想素養(yǎng)是醫(yī)院治理人員的根本素養(yǎng),是反映自身的社會(huì)聚合力狀況的素養(yǎng)。是指治理人員的政治立場、政治態(tài)度、政治品質(zhì)、思想作風(fēng)。2、學(xué)問素養(yǎng):
學(xué)問素養(yǎng)是治理人員賴以施加影響力的前提。醫(yī)院是由學(xué)問構(gòu)造比擬密集的群體組成的,專業(yè)性很強(qiáng),因此,對(duì)治理人員的學(xué)問素養(yǎng)提出了特別的要求,要求他們不但要有醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)問,還要有相關(guān)學(xué)科的學(xué)問,要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和把握現(xiàn)代醫(yī)院治理的理論和方法。
3、力量素養(yǎng):
力量素養(yǎng)包括治理力量、技術(shù)力量和協(xié)調(diào)力量。無論醫(yī)院哪一層次的治理人員,都要有從整體的觀點(diǎn)和進(jìn)展變化的觀點(diǎn)對(duì)待問題的力量,都要能依據(jù)所管轄的范圍對(duì)需求和將來作出猜測,提出工作目標(biāo),制定工作規(guī)劃、實(shí)施步驟和方法,并組織實(shí)施。4、身心素養(yǎng):
身心素養(yǎng)是指治理人員要有安康的、優(yōu)良的心理狀態(tài),安康的心理是執(zhí)行治理工作的根本條件。三、醫(yī)院治理人員培訓(xùn)規(guī)劃
1、培育治理人員需要做的就是使醫(yī)院治理人員的學(xué)問充分起來,提高醫(yī)院治理人員素養(yǎng),有效的方法就是通過多讀書、讀通書。
2、塑造一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)院治理人員需要進(jìn)展一系列的培訓(xùn),必需的有醫(yī)院治理培訓(xùn),醫(yī)院崗位培訓(xùn)等。另外還需要學(xué)習(xí)政治,不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng);學(xué)習(xí)理論,進(jìn)一步把握現(xiàn)代醫(yī)院治理學(xué)問和技能。3、醫(yī)院治理者應(yīng)把握良好的溝通技能、執(zhí)行力、鼓勵(lì)員工的技能。醫(yī)院治理者必需帶著團(tuán)隊(duì)進(jìn)展工作,而帶著團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵內(nèi)容是鼓勵(lì)員工,建立良好的工作氣氛。
4、醫(yī)院治理人員培訓(xùn)
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