青春的足跡演講稿(5篇)

青春的足跡演講稿（5篇）青春的腳印演講稿

歲月像一條河流，從古到今，流走了多少青春的腳印;歲月像一把雕刻刀，從古到今，又刻下了多少青春的腳印。下面是小編為大家整理的青春的腳印演講稿，盼望對(duì)大家有幫忙。

青春的腳印演講稿1

青春之字典，無(wú)困難之字。青春之頭，無(wú)障礙之語(yǔ)。惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以制造環(huán)境，制服歷史。這句話我始終深深埋在心里。

青春是一把尺子。從年幼無(wú)知到現(xiàn)在，我們?cè)诓粩嗟厣L(zhǎng)，看外表，我們?cè)诿刻扉L(zhǎng)高?；蛟S你未曾發(fā)覺(jué)，但假如用一把尺子來(lái)度量。你定會(huì)驚異不己，它可以見(jiàn)證我們變化的歷程。可是在思想上，我們的行動(dòng)是不是和身高成正比呢?我們是否懂禮貌了?是否知道體諒父母?我信任會(huì)有人英勇地答復(fù)：“有”但同時(shí)我也信任，會(huì)有人不敢答復(fù)。

青春是一把寶劍，有這樣一段話：故天將降大任于是人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。就像一把寶劍，不經(jīng)千錘百煉，怎能稱得上寶劍。不正應(yīng)了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來(lái)”嗎?青春其實(shí)就是磨煉自己的最好時(shí)期，我們能從中領(lǐng)悟到人生的意義。

青春是一副棋子。生命如棋，要走好每一步，否則便會(huì)因此而失敗。棋子有黑有白，象征著一生的道路出名有暗，你可以被黑棋所包圍，但只要有一顆白棋，就應(yīng)當(dāng)選擇白棋。青春就是這樣，布滿了奇幻無(wú)窮的挑戰(zhàn)，同時(shí)又給我們供應(yīng)了多數(shù)獲救的時(shí)機(jī)。走好每一步棋。

青春是一杯咖啡，有苦有甜。其實(shí)，我們每一個(gè)人都是調(diào)味師，要想讓它變苦，我們少放些糖，要想讓它變甜，則多加些糖。認(rèn)真品嘗咖啡的苦，我們會(huì)有更多的閱歷教訓(xùn)去喝它，認(rèn)真品嘗咖啡的甜，我們會(huì)有更大的信念和士氣去把它一飲而盡，這就是青春，苦甜相錯(cuò)，但卻仍不失它的香醇。

青春似火，熊熊燃燒。青春似海，波濤洶涌。青春似歌，悠揚(yáng)悅耳。青春似茶，純潔可口。青春似酒，香醇滑膩。青春似花，刺眼奪目。青春，一個(gè)布滿挑戰(zhàn)的、布滿活力的季節(jié)。青春，一個(gè)不斷收獲，不斷成長(zhǎng)的季節(jié)。

青春的腳印，一步一個(gè)腳印，讓我們共同打起青春的拍子，唱起青春的歌，跳起青春的舞，共同暢想青春之曲。

青春的腳印演講稿2

每每走過(guò)一處地方，那兒便留下了你步步的腳印。

匆忙的三年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬就快要完畢了，在那校園里，到處留下了我青春的腳印。

每每看著黑板上每天更新的數(shù)字，距離中考已經(jīng)不剩多少天了，在這些剩下的寥寥數(shù)日里，我要每一步都走得更踏實(shí)，走得更堅(jiān)是，走得更自信......

每每想起兩個(gè)星期前的體考，可謂是驚心動(dòng)魄，險(xiǎn)中求勝啊!但我最終還是可以仰頭挺胸的喊：“我勝利了?！?/p>

那天早早的，我們便在學(xué)校里集合好，預(yù)備著去與體考“決戰(zhàn)，”我們都在心里很多次的告知自己：只許勝利，不許失敗。

“加油，你可以的，”旁邊的同學(xué)都在為我加油，看著同學(xué)們第一跳就直接總分值，我的壓力越來(lái)越大?？山K究還是到我了，我盯著那條總分值線，心里很是沒(méi)底，我用力一跳，考官發(fā)話了：“19分，”我失落的坐在地上。很快又到了其次跳，我分析前一次的失敗，但還是沒(méi)有跳過(guò)。這時(shí)，你拍了拍我的肩膀，并對(duì)我說(shuō)：“別慌，還有一次時(shí)機(jī)，加油，你可以的，”你的眼神里顯得是那么堅(jiān)決，我像是脫胎換骨一般我跳過(guò)了!

不久，又開(kāi)頭考引體向上，可以說(shuō)這個(gè)工程是我最有把握的了。不出所料，我這次輕而易舉的拿得了總分值，但我并沒(méi)有沉醉在喜悅中，而是立刻去給別的同學(xué)加油，就像剛剛你們鼓舞我一樣。

考完前面這兩個(gè)，剩下的就是長(zhǎng)跑了。太陽(yáng)將酷熱的陽(yáng)光無(wú)情照耀在我們身上，但我們沒(méi)有就此認(rèn)輸，我們圍在一起，伸出彼此的手，搭在一起：“加油，”我們對(duì)彼此說(shuō)。

在那400米的跑道上，盡管最終我們汗流浹背，但我們不能倒下，必勝的決心促使我們不斷奔馳沖刺總分值。

這里，不僅有我青春的腳印，更有陪我一起奮斗的你們。

青春的腳印演講稿3

幾度花開(kāi)花落，有時(shí)歡樂(lè)，有時(shí)落寞，很欣慰生命的某段時(shí)刻，曾與你一起度過(guò)。

當(dāng)靈魂被您澆灌后，飄逸出來(lái)的是一陣芳香。一路從靈魂的荒漠走來(lái)，你是我沿途的綠洲。

時(shí)間悄然而逝，找到往事的腳印。曾記得，初二時(shí)，由于我不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活，是您，一次又一次的找我談心，把我從死亡的邊緣拉了回來(lái)，讓我重?fù)炱饘?duì)生活、對(duì)生命的信念!

您那慈母般的關(guān)心，使我懂得：魚(yú)兒需要游弋于大海，承受驚濤駭浪的洗禮，才會(huì)有魚(yú)躍龍門(mén)的漂亮傳奇;雄鷹需要飛翔于藍(lán)天，承受狂風(fēng)暴雨的磨礪，才有叱咤風(fēng)云的豪邁。人也一樣，只有經(jīng)受苦痛的鍛打，滿身的血淚濺成飛騰的火星，才能鑄就輝煌的人生!

遠(yuǎn)方有我的盼望，碩果的芳香足以讓我神往，我努力學(xué)習(xí)，想讓自己永久不辜負(fù)您的盼望，而在這過(guò)程中，您您做出的努力甚至比我還多。仍舊清晰的記得，當(dāng)我考第一時(shí)，您臉上的牡丹以及當(dāng)我淘氣時(shí)您那滿臉的無(wú)奈對(duì)于您，我記得太多。我想把這些寫(xiě)成一首詩(shī)，詩(shī)詞中包括您付出的種種辛苦。風(fēng)在雨中走，愛(ài)在心中流。那是一股愛(ài)，流淌于我心目中。我想為您寫(xiě)首詩(shī)，寫(xiě)出您對(duì)我的愛(ài)，那永不變的愛(ài)。生命因盼望而絢爛;歲月也因盼望而蔥郁。很多次失敗之后，您總會(huì)鼓舞我，讓我不要對(duì)自己失去盼望，讓我活在盼望之中，這之中固然也包含了您對(duì)我的盼望。因此，我想為您寫(xiě)首詩(shī)，寫(xiě)出盼望，讓我們都擁有絢爛的生命，都擁有蔥郁的歲月。我想為您寫(xiě)首詩(shī)，寫(xiě)出我心目中對(duì)您的愛(ài)，寫(xiě)出我們之間的全部、全部。

您的教導(dǎo)就是那一輪明月，讓如水的月光調(diào)凈我心中失意的塵埃。

您的教導(dǎo)就是那一輪明月，讓如洗的清輝摩挲我傷痛的心靈，灑滿人生的道路。

您的教導(dǎo)就是那一輪明月，讓如珠的燦爛劃破迷茫，直伴我迎接下一輪的太陽(yáng)。

整理好行囊，明天再向我招手，將來(lái)在向我召喚，我依依不舍，但命中注定，沒(méi)有一個(gè)港口會(huì)讓我永久地停留，無(wú)論走到哪里，哪怕天際海角，腦海之中都有一個(gè)鳳凰花開(kāi)的路口，您站在那里向我輕輕揮手。

青春路上、有你真好。

青春的腳印演講稿4

天空中拂過(guò)幾只飛鳥(niǎo)，那是青春遠(yuǎn)去的背影;秋風(fēng)中飄下幾片落葉，那是青春褪去的稚嫩;草地上留下幾個(gè)腳印，那是青春留下的蹤跡。

我們從稚嫩走向了成熟，從懵懂雨季走向了青春花季，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上跌跌撞撞的起伏，時(shí)間是殘忍薄情的，它奪走了許多東西。慕然回頭發(fā)覺(jué)我們終日過(guò)著虛無(wú)目的的生活，在逝去的如流水般的日子里，我們又做了多少有意義的事情呢?

記得中考過(guò)后，我的內(nèi)心是崩潰的，惆悵的，糾結(jié)的，擔(dān)心的，由于我僅僅只考上了一所一般高中，由于學(xué)習(xí)成績(jī)不太抱負(fù)的緣由，我放棄了讀高中的時(shí)機(jī)，就讀于巴州師范。從小就喜愛(ài)小孩子的我選擇了幼師這份職業(yè)又何嘗不行呢?

現(xiàn)實(shí)終歸是殘酷的，離家在外孤身一人的我一無(wú)全部，什么都要靠自己，每次想家的時(shí)候眼淚總會(huì)不由自主的簌然落下讓我措手不及。每次和父母通話時(shí)，都哽咽著不知道要說(shuō)些什么，眼淚多少次從臉頰滑落，卻又不敢哭出聲音，可怕遠(yuǎn)方的父母更加牽掛，可怕這份思念會(huì)愈加濃烈。夜深人靜時(shí)，一個(gè)人趴在陽(yáng)臺(tái)上仰視滿天繁星，它們照亮的那條路是通向遠(yuǎn)處的，將要抵達(dá)的是這個(gè)世界上最美妙暖和的地方，那個(gè)地方叫做家。

青春正在身旁一點(diǎn)一滴的逝去，趁著這美妙年華我知道我肯定要努力，努力學(xué)習(xí)，為了以后更好的`自己，假如不努力，將來(lái)一事無(wú)成，我又何曾對(duì)得起父母?又何曾對(duì)得起自己?

漸漸的，在這世態(tài)炎涼的簡(jiǎn)單塵世中我慢慢學(xué)會(huì)了人情世故，但我心知肚明不能丟了最初的自己，最初的那份美妙和單純要始終牢記著。好屢次堅(jiān)持不下去想放棄，但內(nèi)心始終有一個(gè)聲音在吶喊;一無(wú)全部的你憑什么喊累，路還長(zhǎng)，不要輕易說(shuō)絕望，不要讓現(xiàn)在留下圓滿，不要讓將來(lái)成為遐想。是的，離家在外為了自己的以后而奮斗的你除了頑強(qiáng)別無(wú)選擇。

青春像盛開(kāi)的玫瑰，那樣的嫵媚;青春像明凈的水滴，那樣的一塵不染;青春像開(kāi)放的石榴，那樣的飽滿輕快。

聽(tīng)，遠(yuǎn)處始終有一個(gè)聲音在吶喊，青春萬(wàn)歲。

青春的腳印演講稿5

回首一望，自己的小腳丫已經(jīng)走過(guò)了11個(gè)大大小小的小坑坑，每一個(gè)小坑坑看來(lái)都是那困難，然而，殊不知，自己在那些困難的小坑坑中收獲了多少，成長(zhǎng)了多少。

第一個(gè)小小腳印，看來(lái)淺淺的，布滿了稚嫩。在那個(gè)小坑坑中，我知道，我收獲了，我成長(zhǎng)了，我學(xué)會(huì)了走路，我學(xué)會(huì)了說(shuō)話。雖然這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單，但我知道，這是我人生中邁出的第一步，意義是何等的不尋常。

其次個(gè)小腳印，比第一個(gè)好像要深一些，看來(lái)讓人欣慰：我學(xué)會(huì)了自己一個(gè)人吃飯，我學(xué)會(huì)了任性，我學(xué)會(huì)了撒嬌。這些好像沒(méi)有什么可取之處，但這也是我人生中的一局部。

第三個(gè)腳印，我記憶猶新。那一年，我常常與鄰居家的小孩賽跑。然而，正是賽跑，讓我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)。我跑步跑得很慢，每次都是最終，我不止一次哭泣，我可怕跑步，我可怕揭開(kāi)我的傷痕。漸漸的，我不再在乎這些了，只是不顧一切地去奔馳，哪怕我仍舊是最終的，豎起了頑強(qiáng)的盾牌，用我現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)：“眼淚早在幾百年前就

與我絕緣了!”

第四個(gè)腳印，我開(kāi)頭拒絕鞭炮。那天下午，我一個(gè)人走在巷子里，后面一個(gè)男孩正在玩鞭炮，一顆“炸彈”快速向我飛來(lái)，劇痛讓我沒(méi)了知覺(jué)。只是知道哭泣，這時(shí)，我被送進(jìn)了醫(yī)院。從今以后，我對(duì)鞭炮總是懷著恐驚的心理，不再去碰那危急的東西。

第五個(gè)腳印，滿是哀痛。五歲，已經(jīng)不小了，該念小學(xué)了。于是，我坐著火車(chē)離開(kāi)了我生活了五年的上海，回到了我的家鄉(xiāng)梁平。上海的風(fēng)光一步一步后退，我的淚水順著臉頰滑落下來(lái)，淚水中寫(xiě)滿了不舍與無(wú)奈。

第六個(gè)腳印，我懂事了，已經(jīng)在念小學(xué)一年級(jí)了，學(xué)會(huì)了一些學(xué)問(wèn)，不再那樣任性，雖然愛(ài)