版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)1
許冉
今年(暑假),我有幸和來(lái)自各個(gè)院的小伙伴們組成了名為“錢錢錢去哪兒了?”的暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),合作完成了題目為“紅包里暗藏的社會(huì)從壓歲錢變遷看社會(huì)進(jìn)展”的暑期社會(huì)實(shí)踐。而我所盼望的,不僅是通過(guò)社會(huì)實(shí)踐達(dá)成大學(xué)生接觸社會(huì)的目的,也盼望能將自己在學(xué)校里的所學(xué)運(yùn)用到實(shí)踐中去。
本次實(shí)踐,南京地區(qū)的問(wèn)卷發(fā)放分別以鼓樓校區(qū)和仙林校區(qū)為中心綻開(kāi)。我和另一位(同學(xué))董茜負(fù)責(zé)鼓樓地區(qū)的,而胡xxx同學(xué)則是負(fù)責(zé)仙林地區(qū)的。一大早,綿綿的江南細(xì)雨中,我和董x同學(xué)在南京大學(xué)鼓樓校區(qū)正門口集合。一開(kāi)頭,我們錯(cuò)誤地選擇沿街發(fā)放??上攵兀腥藗兌疾辉冈谟曛型O履_步填寫問(wèn)卷。之后,我們轉(zhuǎn)變策略,走進(jìn)了四周的一家大型購(gòu)物中心,一開(kāi)頭的失敗嘗試讓我倆都有點(diǎn)畏縮,但是真正嘗試主動(dòng)出擊之后,才發(fā)覺(jué)被調(diào)查者都是非常協(xié)作的。為了保證樣本的多樣性,我們特意選擇了各個(gè)年齡段和各個(gè)職業(yè)的路人:一起來(lái)逛街的學(xué)生,年輕的營(yíng)業(yè)員,帶著女兒的(媽媽),在等人的老(爺爺)后來(lái),經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì),我們整理出了一份綜合性的問(wèn)卷報(bào)告。
在這次活動(dòng)中,我克制了自己的內(nèi)向,英勇地和生疏人溝通;我結(jié)識(shí)了來(lái)自各個(gè)院的小伙伴,學(xué)習(xí)了學(xué)姐們精彩的辦事力量。在接下來(lái)的校園學(xué)習(xí)中,我盼望能進(jìn)一步提升自己的學(xué)問(wèn)水平和各方面的力量。如今,我也已經(jīng)邁入了大二,盼望我也能(成長(zhǎng)),為學(xué)弟學(xué)妹們樹立新的典范。
社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)2
董茜
在這個(gè)暑期,我和來(lái)自各院系的多位小伙伴組成了“錢錢錢去哪兒了”的團(tuán)隊(duì),共同完成了以“紅包里暗藏的社會(huì)從壓歲錢變遷看社會(huì)進(jìn)展”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐。在本次社會(huì)實(shí)踐中,我們團(tuán)隊(duì)采納調(diào)查問(wèn)卷為主的討論方式,深入了解了隨著經(jīng)濟(jì)進(jìn)展與網(wǎng)絡(luò)支付的流行,人們對(duì)壓歲錢這一傳統(tǒng)文化的認(rèn)知變化,并通過(guò)問(wèn)卷分析了解了地域經(jīng)濟(jì)對(duì)壓歲錢金額,使用方式的影響。
此次活動(dòng)中,我主要和另一位小伙伴許冉同學(xué)負(fù)責(zé)南京地區(qū)的問(wèn)卷發(fā)放工作。仍記得那天下著蒙蒙細(xì)雨,由于沒(méi)有問(wèn)卷發(fā)放的閱歷,我們?cè)诩?xì)雨中一步步摸索,探討人員密集的地便利于發(fā)放問(wèn)卷,最終考慮到人員流淌及人員收入年齡等多樣性,我們把發(fā)放地點(diǎn)定在了地鐵站及出口,以及南京金鷹地下通道。一開(kāi)頭問(wèn)卷發(fā)放的并不順當(dāng),由于我們都比擬內(nèi)向。但我們并沒(méi)有因此放棄,一次一次的相互鼓舞,讓我們開(kāi)頭放開(kāi)自己內(nèi)心的束縛,大膽邁向生疏人群。也通過(guò)此次活動(dòng),更加熟悉到人性的和善與合作的重要性。
通過(guò)參與此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我們受益良多,不僅加深了自己對(duì)壓歲錢的了解與熟悉,還在實(shí)踐中充分提高了自己的力量,使自己獲得了全方位的提高。從實(shí)踐主題的提出,圍繞主題的擴(kuò)展討論,我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作下從頭到尾的解決一個(gè)問(wèn)題,我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中各司其職、相互協(xié)作、學(xué)會(huì)合作,這將成為我們成長(zhǎng)軌跡上一次重要的突破,我們想社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁,引導(dǎo)我們?nèi)ビ^看生活。
實(shí)踐收獲,主要有三個(gè)方面,一是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐學(xué)問(wèn),同時(shí)進(jìn)一步加深了自己的了解,是理論與實(shí)踐都有所提高;二是提高了實(shí)際工作力量,為將來(lái)的工作取得了一些珍貴的實(shí)踐閱歷;三是團(tuán)隊(duì)協(xié)作力氣是不行估量的,,讓我們的體會(huì)更加深刻。
社會(huì)實(shí)踐熬煉了我們,也培育了我們,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐這樣一種形式,使我們?cè)诟鞣矫娑嫉玫搅顺浞值爻砷L(zhǎng),同時(shí),社會(huì)實(shí)踐也成就了我們,社會(huì)實(shí)踐都已成為了我們大學(xué)生呈現(xiàn)自我的一個(gè)舞臺(tái),在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上,我們可以盡情地呈現(xiàn)我們(青春)的姿勢(shì)和靈敏的才思。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)窗口,通過(guò)這個(gè)窗口,(幫忙)我們大學(xué)生熟悉了社會(huì),也幫忙社會(huì)了解了我們這一群布滿抱負(fù)與朝氣的大學(xué)生,終有一天我們將真真正正地在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上呈現(xiàn)我們的理想和才智
社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)3王平心
經(jīng)受了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里盤旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們供應(yīng)了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的時(shí)機(jī)。
千里之行,始于足下
這次社會(huì)實(shí)踐也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最根本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)馬上步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西許多,他們就是最好的教師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)許多學(xué)問(wèn)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),效勞社會(huì),運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增加了熟悉問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的力量。為熟悉社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的根底。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用學(xué)問(wèn)武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后效勞社會(huì)打下更結(jié)實(shí)的根底!
艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才能
通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才能,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)覺(jué)了自己的缺乏,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)展客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的將來(lái)有一個(gè)正確的定位,增加了自身努力學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信念和毅力。對(duì)于馬上走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)、熟悉社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品行、增長(zhǎng)才能、實(shí)現(xiàn)全面進(jìn)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的熬煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后假如有時(shí)機(jī),我會(huì)更加積極的參與這樣的活動(dòng)。
從群眾中來(lái),到群眾中去
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心溝通,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,吸取了豐富的養(yǎng)分,理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去的真正涵義,熟悉到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的進(jìn)展聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐閱歷,提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作力量,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫忙享用一生。社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培育熬煉才能的好時(shí)機(jī);提升我們的修身,樹立效勞社會(huì)的思想與意識(shí)。
大二暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)4
實(shí)踐是每個(gè)學(xué)生必需經(jīng)受的一段體驗(yàn),在實(shí)踐中我們學(xué)到學(xué)問(wèn),開(kāi)闊視野,為我們今后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。今年暑假是我大學(xué)期間的其次個(gè)暑假,不同于大一暑假的懵懵懂懂、荒廢時(shí)間,我覺(jué)得利用這個(gè)暑假去進(jìn)展暑期社會(huì)實(shí)踐,去積存閱歷。經(jīng)過(guò)聯(lián)系,我被安排在(家鄉(xiāng))的星楨石膏有限公司的財(cái)務(wù)處擔(dān)當(dāng)財(cái)務(wù)助理,跟著我的責(zé)任教師張教師學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)方面的相關(guān)學(xué)問(wèn)與技能。
步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們才能初略的對(duì)社會(huì)有一些了解。社會(huì)是一所更能熬煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),效勞于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)覺(jué)自身的缺乏,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)制造良好的條件。
剛開(kāi)頭一切都是生疏的,生疏的人,生疏的(環(huán)境),不同于課堂上安寧?kù)o靜聽(tīng)教師講課,在這里需要在專業(yè)學(xué)問(wèn)的根底上動(dòng)手操作,而且工作時(shí)要盡可能的精確,要避開(kāi)消失過(guò)失。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高一化學(xué)本章測(cè)評(píng):專題有機(jī)化合物的獲得與應(yīng)用
- 2024.0927推文-Elisa文獻(xiàn)解讀
- 餐飲場(chǎng)所使用瓶裝液化氣燃?xì)獾陌踩珯z查事項(xiàng)
- 2024高中地理第五章交通運(yùn)輸布局及其影響第二節(jié)交通運(yùn)輸方式和布局變化的影響課時(shí)演練含解析新人教版必修2
- 2024高中生物專題3胚胎工程3胚胎工程的應(yīng)用及前景達(dá)標(biāo)訓(xùn)練含解析新人教版選修3
- 2024高中語(yǔ)文第三單元因聲求氣吟詠詩(shī)韻閣夜訓(xùn)練含解析新人教版選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞
- 2024高考地理一輪復(fù)習(xí)第十章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第32講濕地資源的開(kāi)發(fā)與保護(hù)-以洞庭湖區(qū)為例教案湘教版
- 護(hù)士長(zhǎng)2023年工作總結(jié)和2024年工作計(jì)劃課件
- 應(yīng)急保障措施
- 四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元第22課為中華之崛起而讀書習(xí)題課件2新人教版
- 農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)實(shí)驗(yàn)5蔬菜害蟲課件
- 大學(xué)研究生赴境內(nèi)外高校學(xué)習(xí)課程學(xué)分認(rèn)定管理辦法
- 非標(biāo)設(shè)計(jì)最強(qiáng)自動(dòng)計(jì)算-壓入力計(jì)算
- 銀行客戶經(jīng)理個(gè)人履職總結(jié)銀行客戶經(jīng)理個(gè)人工作總結(jié)
- 人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)計(jì)算類專項(xiàng)訓(xùn)練卷【含答案】
- 化學(xué)元素周期表口訣化學(xué)元素周期表口訣
- 詩(shī)詞接龍(飛花令)PPT
- 子宮內(nèi)膜癌(課堂PPT)
- 澳大利亞公司法1-30
- 海上試油測(cè)試技術(shù)0327
- 中國(guó)地圖標(biāo)準(zhǔn)版(可編輯顏色)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論