初中生個人學習計劃(15篇)

初中生個人學習計劃(15篇)初中生個人學習計劃1

一、熟記相關的公式

許多同學都認為數學是一門講究規(guī)律思維的學科，這也沒說錯，但是數學當中也有需要記憶力的時候。像有些數學成果好的同學，他們可以運用自己的規(guī)律思維來推算數學公式，那就自然不需要記的，這種方法不適合我，所以對于數學相關的公式，我在不能理解的狀況下，想要做出相關學問點的題目，只能靠死記硬背了。所以我計劃在暑期的兩個月，每天都要抽出半個小時到一個小時的時間來熟記數學相關的重點的公式。

二、勤做習題，舉一反三

當然想要提高數學成果，最主要的還是要勤做習題，在做題目的同時，對數學的學問點熟能生巧。我計劃每天花2—3個小時穩(wěn)固和復習一個學問點，然后針對這個學問點，找到相應的習題靠自己對學問點的理解去解題〔找的習題肯定要有參考答案的〕，做完之后肯定要對比參考答案看下自己的解題思路，肯定要自己徹底弄懂之后才算，之后就舉一反三的圍繞這個學問點多做一些習題，穩(wěn)固并嫻熟的運用這個學問點。

三、要擅長歸納總結

數學這門學科也是要歸納總結的。在學習了一段時間后，歸納總結之前學習的`全部的學問點，將其串聯(lián)起來，這樣能夠更好更方便的提高自己的數學方面的學習了。我計劃每一個星期總結和歸納一次，每周日下午進行總結，將這周自己做的習題和熟記的公式總結整理到一起，將其串聯(lián)起來，全部的學問點在腦子里過一遍，假如有不太記得的或者沒有學到位的，就可以趁這個時間查漏補缺。

這就是自己針對數學的學習計劃，我也會根據要求嚴格執(zhí)行，每天堅持完成上面的計劃，多花點時間放在自己薄弱的數學上面，期望兩個月過后，自己的數學方面能夠有所提高，那就必需從如今做起，從今刻做起，每天都要保證自己3—5個小時的學習時間，我信任皇天不負苦心人，只要我努力的了，肯定可以看到收獲的。

初中生個人學習計劃2

一、學習目標要明確，做好切實可行的計劃。

二、合理支配時間，按時完成學習任務。

三、養(yǎng)成做筆記的習慣。

四、仔細地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學習習慣。

五、多向老師和同學請教。

六、準時做好考前的復習工作。

七、利用業(yè)余時間，通過計算機網絡加強學習。

八、不斷加強專業(yè)學習，確定補修專業(yè)。

總之，雖然客觀制定了個人初步學習計劃，還存在很多不完善與缺乏之處，還需要今后依據自己的切實狀況，在學習中不斷地補充，加以改良、準時地總結閱歷，以合格的成果來完成自己三年的學業(yè)。

學習也可當做另種游戲，轉變自己的心態(tài)很重要。

第一，要有正確的學習目的。每個學生的學習計劃，都是為了到達他的學習目的服務的。正確的學習目的，是正確的學習動機的.反映，它是推動學生主動主動學習和克服困難的內在動力。

①全學期學習的總的目的、要求和時間支配。

③系統(tǒng)自學的目的、要求和時間支配。

①自學缺漏學問，以便打好扎實的學問基礎，使自己所把握的學問能跟上和適應新教材的學習。

③不受老師的教學進度的限制提前系統(tǒng)自學新教材。

⑤堅持身體鍛煉的目的、要求和時間支配。

在執(zhí)行總的學習計劃過程中，還要制定月計劃和周計劃，以高度的學習熱情和頑強的學習意志保證總意志的完成。有的優(yōu)秀中學生每天還有一個學習小計劃，嚴格要求自己，一步一個腳印地前進。

課前自學是學生學好新課，取得高效率的學習成果的基礎。假如不搞好課前自學，上新課時就會心中很多，不得要領。老師灌，自己吞，消極被動，食而不化。反之，假如做好了課前自學，不僅可以培育自學能力〔主要是獨立思索問題的能力〕，而且可以提高學習新課的興趣，把握學習的主動權。知道自己有哪些問題弄不懂，主要精力應集中在解決哪個或哪幾個問題上。對新教材有個初步的了解，就可以集中精力對付新課的重點和自己理不懂的難點，協(xié)作老師授課，準時消化新學問和把握新技能。

第二，依據老師的教學進度，教材本身的內在聯(lián)系和難易程度，確定課前自學的內容和時間。

第三，反復閱讀新教材，運用已知的學問和閱歷，以及有關的參考資料〔包括工具書〕，進行主動的獨立思索。

第四，不懂的問題，經過獨立思索〔包括運用參考資料〕后，仍舊得不到解決時，可以請教老師、家長、同學或其他人。

初中生個人學習計劃3

這個學期一開學，在新學期到來之際，我將制定自己的學習計劃如下：

一、做好預習。

預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：

1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊學問有聯(lián)系，并復習這些學問；

2、列寫出這節(jié)的內容提要；

3、找出這節(jié)的重點與難點；

4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。

學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：

1、要有明確的學習目的。

2、聽課要特殊注重“理解〞。

三、做課堂筆記。

做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：

1、筆記要簡明扼要；

2、課堂上做好筆記后，還要學會課后準時整理筆記。

四、做作業(yè)。

1、做作業(yè)之前，必需對當天所學的學問仔細復習，理解其準確涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；

2、仔細審題，弄清題設條件和做題要求；

3、明確解題思路，確定解題方法步驟；

4、仔細認真做題，不行馬虎從事，做完后還要仔細檢查；

5、準時總結閱歷教訓，積累解題技巧，提高解題能力；

6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課后復習。

1、準時復習；

2、計劃復習；

3、課本、筆記和教輔資料一起運用；

4、提高復習質量。

做好以上幾點就已經是不簡單的了，必需要同學們付出努力和堅持，持之以恒，同學們，暗暗下決心吧，新學期做好以上五點，堅持學習計劃，信任就能獲得成果上的飛躍。

新年伊始，我們又進入了新的學期，在新的一年里我們應當有我們自己的新目標，應當建立新的學期計劃。

回首過去的半年，從總的方面說，我表現得還不錯，期末考試也有比較理想的.成果，但是，對于考試還有很多的缺乏之處，這些缺乏，留下了遺憾，因此今年的學期計劃，是建立在去年缺乏的基礎之上的。

在語文學習方面，我應當多留意，在審題、記文學常識和寫作方面，在審題方面主要是不夠認真，有時沒有讀懂題目就在做題，文學常識方面，平常在記第一遍時很快就記住了，但過后復習的時候就很少，與論語里的“溫故而知新〞，相反，造成考試時模棱兩可拿不定留意。寫作方面是平常積累少，練習少，對于優(yōu)美的句子都不擅長利用。

數學練習上，應當留意多記公式，公式能幫助我們快速解決問題，多練習，多理解能幫助我們熟能生巧，在以后做題會更簡單，還有是在做題過程中要多留意計算、檢驗，最終在做完題后肯定還要仔細檢查，確保無誤。

在英語學習方面，在上課時要認真聽，做好筆記，不能聽懂的就要去問老師或者同學，要制定計劃多記單詞，課外要多找些自己比較差的題目進行練習，學英語最主要的還要留意多說、多煉，有助于提高自己的口語能力。

在專一學習方面我們要多記，多運用，還要在實踐課上要按老師的要求仔細練習。

專二課程上學習，我們首先要建立信念，對自己充滿信念有助于激勵我們。在學習的過程中要仔細聽講，跟隨老師的思維走，碰到不懂的問題要提出來請老師或同學來為我們講解，在專二學習上對于計算用筆算很重要，要想得分高計算正確很重要。還有一點是要記住相關公式、單位及表示方法。有了它們能幫助我們拿到一些細小的分。別看這些分很小，但它們積累多了，對我們也會有很大幫助。

對于學習，好的計劃能夠幫助我們提高成果，能讓我們找到更好的方法來學習。

在今后的學習中我們還必需要學習別人好的學習方法。在生活中我們也要遵守學校的規(guī)章制度，只有紀律好了才不會耽誤到學習。對待同學要熱心，要有一顆寬容和善的心。

初中生個人學習計劃4

一、閱讀：1、閱讀世界名著2本2、中國古典文學名篇：詩300首，詞20首，文5篇。

3、閱讀古文學常識書籍4、中國名著，文學若干本5、科學類書籍若干方式以自由學習為主，

二、文體：1、下象棋，圍棋，國際象棋2、笛子3、溜冰4、自行車5、散步養(yǎng)成每天鍛煉的習慣、

三、寫畫：1、鋼筆字2、毛筆字3、英文4、畫畫5、打字。

四、摘抄美文一篇。

五、每天堅持寫日記一篇。

六、整理房間和自己的`學習用品目的是通過活動等各種學習方式培育孩子的學習興趣，提高孩子自主學習的能力，并滲透良好生活習慣的養(yǎng)成，使孩子更喜愛學習，喜愛生活！

8：30做暑假作業(yè)10頁

9：30休息半小時

10：00背英語半小時

10：40思維訓練半小時自由閱讀，活動時間，商量溝通說明：計劃依據實際狀況而定，今后要事先計劃好，遵照執(zhí)行，以便養(yǎng)成良好的生活、學習習慣！

中午午休

2：40寫字10分鐘

3：00做暑假作業(yè)10頁

4：00休息〔完成摘抄〕

初中生個人學習計劃5

中考完的人都會說初二這一年相當重要，初二作為連接初一和初三的階段，假如這一年沒過好，那么初三你就拉下人一大段了。對于這重要的一年，順德星火教育教育大家如何做好計劃，以快人一步。

1、要養(yǎng)成良好的學習習慣

學生要養(yǎng)成良好的學習習慣，比方正確記錄課堂筆記，做錯題集等。復習時能較為輕松一點。初二學生要把良好學習習慣的`養(yǎng)成放在第一位，有了好的學習習慣，到初三的時，相比其他同學能相對簡潔輕松沖刺上去。

2、帶著問題，帶著目的聽課

依據課程表的組織，有針對性地預習弱項課程，預習時要留意下一節(jié)課的內容，由此確定出聽課的重點，課堂上聽課心里就有底了。課后進行總結，歸納出所講常識的框架，然后做有關練習和輔導。

3、主次分明，把握重點學科

分析自己的學習狀況，擅長的科目看哪些地方還能做得更好，弱科作為巨大的增分點，要想方法把弱科提上來。

另外，可適當給每門主科買一本課外輔導書，課外適當做一些練習題。

4、學習生活時刻合理組織支配

通常早晨是人的記性最好的時分，建議讀英語，記單詞。白天的自習課最好組織給數學、物理，這時分解題的效率高一些。其它的時刻就要留給語文了，能夠多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積累素材，這樣寫起作文來就輕松多了。晚上不要熬夜，熬夜學習是不明智之舉。

5、課后溫習加穩(wěn)固練習

每次聽完課后，閱讀一些有關的輔導資料，做一些有關的習題。有意識地提前知道的學習初三、中考的試題，并分項對有關中考題類整理，進行期間性復習。

想自己的初三多一些自信，初二就要苦一點，努力一點。學習是鍥而不舍地事，假如你能堅持下去，勝利會在不遠處！

初中生個人學習計劃6

1.每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發(fā)。

2.上課仔細聽講，主動發(fā)言，做好筆記。

3.仔細認真寫作業(yè)，不對答案，仔細對待每一門課。

4.寫完作業(yè)后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

5.對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學完一課后，要專心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。假如遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并準時背過。

6.對于主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、科學和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優(yōu)化設計》的'講解部分進行進一步的加深理解和穩(wěn)固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對比答案，找出錯誤準時糾正。

7.遇到不懂得要準時問老師或問同學，弄明白。

初中生個人學習計劃7

我也是剛從學校出來的畢業(yè)生，我深知制定一個學習計劃很重要。我認為盡早制訂好適合自己的學習計劃并付諸于行動，從淺入深、由易至難、從熟到精、成竹在胸，才能在中考中穩(wěn)定地發(fā)揮出自己應有的水平，取得較理想的成果。需考的六門學科每門都很重要，不能因分值的高低而重“大三〞，輕“小三〞，要同等看待。而制訂復習計劃首先要清晰地了解自己學習的現狀----既明白自己擅長的是什么，不擅長的是什么。擅長的地方要繼續(xù)保持，并時常再穩(wěn)固一下做到熟能生巧。不擅長的則一個地方都不行以漏掉，要全部都記下來，然后依據這些整理出來的條目一條一條解決，抓緊時間一點一點仔細認真地把這些“硬骨頭〞消化掉。

復習，要把書上學問點逐一復習，搞清晰，并協(xié)作肯定量的簡潔反映學問點的練習。做關于學問點的習題，嫻熟把握學問點的內外脈絡含義，解決學問盲點。依據中考各科的趨勢重點支配復習綜合題，考試熱點章節(jié)。

不要懶，不能讓不懂的問題越堆越多，不懂就問很重要。當然得保證充分的睡眠，不然復習課就沒精神認真聽了

從長期看，制定學習計劃一個學期、一個學年都可，但一般以一學期為宜。計劃的內容可以包括以下兩個方面：

1、準備考到的名次，包括保位名次或超出幾個名次；

2、對總分及各科分數的階段性要求。這就使你在短期內有了目標，在每次小測驗、單元考中向所定的目標靠攏，但切記目標不行定得太高，否則結果假如離目標太遠會十分打擊自信念。

從短期看，作出一周至一天的計劃來，可以使自己對學過的東西有一個更好的把握。對于一周的計劃，每周可以有一至兩個重點科目，假如你對學問的渴望超過對升學的熱衷，計劃中的自由時間可以多一些，反之可以少一些。對于一天的計劃來說，要留意對老師所講內容消化時間的支配，并留出適當的時間以備調整。對于新生來說，全面把握是十分重要的?？傊h期與近期計劃都應符合自身狀況，并要結合學習狀況進行調整，才能到達它的效果。

下面是復習計劃的制定問題。復習計劃的`制定已是完全針對中考而言的。學完全部的內容后，老師一般會按他出的計劃帶著同學們復習，而對同學來說，課余時間沒有必要按老師的思路做。首先，計劃書中要有充分的時間留給基礎學問，無論哪一科，基礎學問往往比考生忽視，事實上，這才是高分的基石，必需踏實。其次，考試題型訓練，熟識中考，消除手生的感覺，做到嫻熟解題。第三，留出時間放松心情，這對考前的學生來說必不行少，許多考生就是在沖刺階段搞壞了身體，以致無法正常發(fā)揮的。最終，在接近考試時，回顧基礎學問與歷屆考題應是計劃的主要內容，這時計劃不要過緊，養(yǎng)足精神備考。

以上就是我個人對制定計劃的一點兒心得。當然，最重要的不是制定而是執(zhí)行，只要持之以恒，信任你們都可以考出個好成果。

這是我以前的學習計劃你可以參考一下：

1、每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍。

2、上課仔細聽講，主動發(fā)言，做好筆記。

3、仔細認真寫作業(yè)，不對答案，仔細對待每一門課。

4、寫完作業(yè)后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

5、對于副課每學完一課后，要專心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。假如遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并準時背過。

6、對于主課及數學〔代數、幾何〕、語文、英語、科學和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和穩(wěn)固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對比答案，找出錯誤準時糾正。

7、遇到不懂得要準時問老師或問同學，弄明白。

8、每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力

求接受為滿意回答。

1、制定學習計劃，首先要梳理一下自身的學習狀況，找出自己把握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題、簡單丟分的學問點等；然后再合理的安排時間，有針對性的制定學習任務，一一的去落實。

2、可以學習把握速讀記憶的能力，提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法，其訓練原理就在于激活“腦、眼〞潛能，培育形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟件練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、復習效率，取得好成果。假如你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。

3、要學會整合學問點。把需要學習的信息、把握的學問分類，做成思維導圖或學問點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、把握。同時，要學會把新學問和已學學問聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的學問體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題〔馬虎做錯也好、不會做也罷〕，最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集〔錯題集要歸類〕，當我們進行考前復習的時候，它們是重點復習對象，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。

初中生個人學習計劃8

這個學期，我期望被評為“三好學生〞，可是“三好學生〞需要全部學科都好，異樣是語文。這個學期，我的語文學習計劃是這樣的：

這個學期，我的要求是做作業(yè)要仔細，做完作業(yè)檢查一遍，不懂的題目晚上等爸爸媽媽回來再問，不能把會的題目也留到晚上。假如爸爸媽媽檢查出錯誤，就在自我家里的本子上抄三遍，還得記牢，以后不再犯同樣的錯誤。另外再把語文書上學過的`課文讀一遍，假如課文比較多，那就分兩天讀。

我訂一個月為一個階段，開學第一個階段，我每一天在課外書上摘好詞好句，加強寫作本領。

后面一個階段基本上是一個星期寫兩三篇日記，要求字數必需超過250個。然后把寫好的日記自我先檢查一遍再給爸爸看，讓爸爸再幫我修改一下。

第三個階段，我要每個星期在A4紙大小的紙上練兩張字，還要把字寫端正，假如我覺得有沒寫美麗的字，就得重新再寫一遍。然后再給爸爸看，要是爸爸覺得還有字沒寫好，我就再寫三遍。

第四個階段，我要每一天上網查找資料，積累更多課外學問……

最終一個階段，我要每一天復習，預備期末考試，還有，一個星期要做一張自我家里的練習卷。

這個學期我必需會把語文學好的，下個學期也一樣。

初中生個人學習計劃9

一.閱讀：

1.閱讀世界名著2本

2.中國古典文學名篇：詩300首，詞20首，文5篇。

3.閱讀古文學常識書籍

4.中國名著，文學若干本

5.科學類書籍若干

方法以自由學習為主，

二.文體：

1.下象棋，圍棋，國際象棋

2.笛子

3.溜冰

4.自行車

5.散步

養(yǎng)成每天鍛煉的習慣

三.寫畫：

1.鋼筆字

2.毛筆字

3.英文

4.畫畫

5.打字

四.摘抄美文一篇

五.每天堅持寫日記一篇

六.整理房間和自己的學習用品

初中生個人學習計劃10

1、養(yǎng)成良好的作息時間。晚上盡量十一點以前入睡，保證良好的睡眠，早上按時起床，盡量在食堂吃早飯。

2、課前預習，不僅要按老師的要求做預習功課，更要自己對應著輔導書仔細看一遍，找出不懂的問題，爭取自己解決。

3、課上仔細聽講，不開小差，不打瞌睡。課上的'時間一分一秒都很珍貴，要好好珍惜，努力將效率提到最高。

4、課下自己多多練習。時間都是擠出來的，要盡量不讓活動時間與學習時間沖突，多利用時間復習。

學習時應當像老師說的那樣，每周、每月都要拿出時間復習，這樣才能將學問把握扎實。

同時也要做好各種工作：作為語文，數學課代表應當主動履行責任，做老師的好幫手；作為值日生應按時值日，保質保量；作為學習部干事應按時完成任務。

保持良好的身體素養(yǎng)也是我的一個重要目標，應在體育課上仔細鍛煉，勞逸結合，不因為身體緣由耽擱學習。

任重而道遠，我信任接下來的這個學期，我會以更好的成果證明我自己！

初中生個人學習計劃11

凡事預則立，不預則廢。新的學期我確立了新的目標，“學習成果進位爭先，能力素養(yǎng)全面進展〞，為此，我制定了新學期計劃。

在文化課學習上，堅持課前預習、課后復習，按時完成老師布置的作業(yè)，上課仔細聽講，主動思索，踴躍發(fā)言，平常遇到學習上的問題準時請教，多與同學溝通，不讓問題過夜。在語文學習方面，側重多讀，關懷國家大事，養(yǎng)成每天讀報的.習慣，堅持每周支配半天課外閱讀，一個月看一本中外名著，一學期看一集中學生范文選，擴大學問面，提高作文水平；在數學學習方面，側重多練，每天晚上堅持一小時數學練習，每周堅持半天奧數學習，準時穩(wěn)固和深化課堂學習，拓寬解題思路，提高解題速度；在英語學習方面，側重“三多〞，即多聽、多說、多背，堅持每天早上英語朗讀背誦半小時，每天聽英語錄音半小時，平常多練習用英語溝通，嫻熟把握所學語法、句型、生詞，全面提高英語讀、聽、說能力。

在文體進展上，堅持仔細上好文體課，培育廣泛興趣，進展一兩項專長。在體育鍛煉方面，堅持每天半小時跑步，練習打好羽毛球、乒乓球，仔細上好體育課，做好課間操，提高體育成果，增添體質；在文藝和興趣愛好方面，主要是在學習之余，練練琴、學學電腦等，盡量掌握玩電腦游戲的時間，做到不影響學習，張馳有度，勞逸結合。

在集體生活上，增添集體榮譽感，遵守紀律，主動參與各項班集體活動，多參與社會實踐活動，主動做好各項班集體工作，為同學服務，在實踐中鍛練各方面能力，提高綜合素養(yǎng)。

chusan的學習競爭壓力是很大的，稍不努力成果就會掉下來，大家都想變強，你懈怠了就只有做班級的“吊車尾〞，所以努力提高學習成果是我在新學期的第一要務。

計劃定好了，關鍵在執(zhí)行。我將把我的新學期計劃打印張貼在床頭，每天第一時間提示自己按計劃朝著新目標邁進。但愿我的計劃經過努力后能取得預期效果，努力過了，就不會懊悔。

初中生個人學習計劃12

進入初中，各方面都有不一樣的地方，比方說科目的多少，功課的多少，所以必需制定一個切實可行的學習計劃，來保證自己在初中生涯中有一個好的成果。

我給你制定一個學習計劃，期望可以接受。

首先要在課堂上仔細聽講，其次要把老師布置的作業(yè)認仔細真的完成，這樣學習就勝利了一大半。還要學會預習和復習，怎樣預習是一個難點，蝦米那群毆開說一下預習的竅門：預習就是把第二天的課程實習一遍，預習的過程就是把自己不會的問題找出來，等到第二天的時候讓老師幫忙解答。預習最基本的就是把課本仔認真細的過一遍，記住大致內容，這樣的話第二天的學習就輕松多了。

還有就是復習，不少同學都說考前一周是復習的最正確時期，其實不然，其實復習沒有明確的時間，只要是學習之后就要復習。復習的作用主要就是回顧以前學過的'學問，在腦海里回味一遍，使之更堅固的記在腦子里。

總之學習不能沒有一個好的計劃，一個好的學習計劃可以使我們的學習效率事半功倍。

一個學期已經過去了，新的學期已經到來，從如今起，我要把全部精力都放在學習，仔細學習，努力學習、所以，從如今起，我要有一份好的計劃書來輔導我學習，那就是：學習前先預習。在仔細投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內容及結構，以便能準時理解和消化學習內容。在重要的地方，略微放慢學習進程。

充分利用課堂時間。課堂上要準時協(xié)作老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要主動地獨立思索，跟得上老師的思維與節(jié)奏、

課堂上做的筆記要在課后準時復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關的題目、

找一個清靜的、舒適的地方學習。圖書館，清靜而沒有干擾。開始學習時，應當全神貫注于功課，千萬不能“身在曹營心在漢〞。

養(yǎng)成良好的學習習慣。改掉以往學習的馬虎、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思索等學習惡習。制定可行的學習計劃并嚴格遵守。

嚴格根據學校的作息時間和支配自己的學習生活，除了上課時間外，晚自習時間做完各科作業(yè)，記5個英語單詞，預習下一章的數學課本，復習本章內容，做適量習題，加以穩(wěn)固、背誦全部科目必背的課文、

利用課外時間多閱讀中外名著，加強寫作，開闊視野。

上課前預習，找不懂的地方，上課時學習，解決不懂的地方，上課后復習，溫故而知新。

仔細上每一節(jié)課。集中留意力，思索老師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課后向老師提問，做到當天的學問當天融會貫通。

學習看法端正，仔細改正自身的不良學習習慣，對待大小考試的成果要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。

主動參與學校和班集體組織的各種活動，團結同學，樂于助人。以優(yōu)異的成果考上理想的中學。這就是我的學習計劃書，期望我根據計劃書中的去做，期末考試可以取的優(yōu)異的成果、

1、每天6：10起床、打開收音機邊聽英語，邊洗漱吃飯、

2、到校后利用課前時間多看看今日要講什么，回顧昨天的東西、

3、充分利用每堂課，仔細聽講，不懂就問，多和四周同學溝通學習閱歷和解題方法、

4、中午要有午睡習慣，大約在20——40分鐘左右、剩下的時間用于背語文的古詩和歷史、每天中午背3——5首古詩、同學，貴在堅持不懈！

5、在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩，要在這10分鐘里好好理順一下剛剛老師所講的自己懂了多少，有問題準時解決、

1、每天6：10起床、打開收音機邊聽英語，邊洗漱吃飯、

2、到校后利用課前時間多看看今日要講什么，回顧昨天的東西、

3、充分利用每堂課，仔細聽講，不懂就問，多和四周同學溝通學習閱歷和解題方法、

4、中午要有午睡習慣，大約在20——40分鐘左右、剩下的時間用于背語文的古詩和歷史、每天中午背3——5首古詩、同學，貴在堅持不懈！

5、在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩，要在這10分鐘里好好理順一下剛剛老師所講的自己懂了多少，有問題準時解決、

初中生個人學習計劃13

1、每天6：10起床。打開收音機邊聽英語，邊洗漱吃飯。

2、到校后利用課前時間多看看今日要講什么，回顧昨天的東西。

3、充分利用每堂課，仔細聽講，不懂就問，多和四周同學溝通學習閱歷和解題方法。

4、中午要有午睡習慣，大約在20——40分鐘左右。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史。每天中午背3——5首古詩。同學，貴在堅持不懈！

5、在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩，要在這10分鐘里好好理順一下剛剛老師所講的自己懂了多少，有問題準時解決。

6、放學不在外逗留，抓緊時間回家，10分鐘內吃完飯，然后就一心學習。

7、初三前幾個月重點放在物理，數學，化學和語文背誦上。

8、到后期重點放在文科，理科方面也要適當做些經典題。

學習方式：

對于語文，我認為最重要的就是平常的積累。教課書上的古詩文言要會背，重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的.單詞要會寫。這是前面基礎的10分。后面的閱讀肯定要留意平常的積累，首先要多讀好的文章，留意積累其中的詞匯。關于作文首先卷面肯定要干凈，有必要的話練下字去。平常要多讀好文章好作文，并深刻解析，這樣對作文也會有幫助。但關鍵還是靠自己的感覺。

數學平常假如作業(yè)不多的話，自己多做一點題吧！肯定記?。菏炷苌?！這一點致關重要?。?！去年中考我考了117，也是馬虎。最終加一點：切忌驕。

英語其實沒有我們想象的那么難，關鍵看你有沒有興趣啦！上課留意聽講，語法不僅僅要背得，而且要嫻熟〔這點跟數學一樣〕，學習了語法就多用用，練習信任老師布置的已經夠的多了。單詞也肯定要努力背誦，不要一次性背誦，要反復穩(wěn)固，多學多背多用才是硬道理！也不要忽視課外的培育，多看一點適合自己的英語雜志電視等等。

物理是一門理科，但同時又與日常生活親密相關，從某個角度所，物理就是生活的學科。平常的生活中可以留意觀看一下四周的物理現象，比方打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功，它依靠慣性飛行；飛行過程中是動能轉化為重力勢能，重力勢能又轉化成為動能等等。物理的公式定理也要像數學一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理。做物理試驗的時候不能馬虎，留意觀看，并且要親自動手做一做。

政治考試的時候應當是開卷的〔至少我們是〕。這樣題型會相對敏捷，但是萬變不離其中?？荚囍皩滩目隙ㄒ熳R，我是采納通讀教材的方式熟識教材的，挺有效的。另外做題的時候要好好審題，答偏了可是一點分都不給。答一題的時間不能太長，簡答題答清要點即可。假如閉卷肯定要背得各個概念。

生物我認為挺簡潔的，我們初2時也是開卷考試。但是對教材也要熟識，同樣可以采納通讀的方法。答題的時候可以適當的發(fā)散。

歷史對于大事件肯定要清晰地記憶人物時間地點過程和結果。歷史的背誦最好是平常就背誦了，你要臨時記憶效果不會太好

學習地理同樣是課外的積累，我個人推舉《中國地理雜志》一書。

最終一點，學習之余要留意勞逸結合。

初中生個人學習計劃14

一、計劃實施的目標

1、提高自己在語文、數學等方面的學習潛力。

2、加強運動，提高身體素養(yǎng)。

3、學會做簡潔的家常菜。

二、具體措施

1、針對自己的薄弱學科的學習看法、學習方法、學習目標進行反思，調整。

2、在家長的指導下，寫好自己切實可行學習計劃。〔支配好每一天復習進度的明細資料〕

3、把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自我已經把握了哪些學問，具備了哪些運用潛力，樹立自我對本學科的信念。

4、把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開