三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-4.4 解決問(wèn)題｜冀教版

三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-4.4解決問(wèn)題｜冀教版一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生能根據(jù)所給的問(wèn)題，運(yùn)用加、減、乘、除四種基本運(yùn)算解決問(wèn)題。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)算思維能力和問(wèn)題解決能力。情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：幫助學(xué)生理解并掌握解決問(wèn)題的思路和方法。

教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。三、教學(xué)內(nèi)容與步驟1.教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課主要內(nèi)容是解決問(wèn)題。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生閱讀、理解問(wèn)題，分析問(wèn)題，運(yùn)用所學(xué)的加、減、乘、除四種基本運(yùn)算解決實(shí)際問(wèn)題。具體內(nèi)容包括：理解問(wèn)題分析問(wèn)題運(yùn)用所學(xué)的加、減、乘、除四種基本運(yùn)算解決問(wèn)題2.教學(xué)步驟（1）導(dǎo)入老師可以通過(guò)以下問(wèn)題以引入本節(jié)課：假如你買(mǎi)了一個(gè)饅頭，吃了一半，那么還剩下多少？你和小明一起做作業(yè)，小明做了10道題，而你做了8道題，你們一共做了多少道題？在引入的過(guò)程中，老師要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)分析問(wèn)題，確定解決問(wèn)題的方法。（2）講解通過(guò)教師對(duì)于解決過(guò)程的講解，讓學(xué)生了解解決問(wèn)題的基本思路。例如，分析問(wèn)題時(shí)需要了解問(wèn)題的條件，研究問(wèn)題的關(guān)鍵詞，確定所求的內(nèi)容；解決問(wèn)題時(shí)需要根據(jù)所給的條件，確定問(wèn)題解決的方法，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決問(wèn)題。（3）練習(xí)老師可以出一些實(shí)際問(wèn)題，讓學(xué)生通過(guò)分析問(wèn)題和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。例如：小明放了8個(gè)煙火，小紅放了它的3/4，那么小紅放了多少個(gè)煙火？小明在廠里上班，每天要工作8個(gè)小時(shí)，早上9點(diǎn)到晚上6點(diǎn)，中午有一個(gè)小時(shí)吃飯時(shí)間。那么他中午吃飯前和吃飯后分別工作了多長(zhǎng)時(shí)間？足球比賽中，紅隊(duì)進(jìn)了5個(gè)球，藍(lán)隊(duì)進(jìn)了紅隊(duì)的2倍減去1個(gè)球，那么藍(lán)隊(duì)進(jìn)了幾個(gè)球？通過(guò)練習(xí)，讓學(xué)生更加深入地理解解決問(wèn)題的方法和思路。（4）鞏固在教學(xué)結(jié)束前，老師可以對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并出一些類似的問(wèn)題讓學(xué)生思考，并通過(guò)抽查或組內(nèi)討論來(lái)鞏固學(xué)生的所學(xué)。四、教學(xué)方法講授法：通過(guò)講解解決問(wèn)題的基本方法和思路，幫助學(xué)生理解本節(jié)課的內(nèi)容。練習(xí)法：通過(guò)練習(xí)幫助學(xué)生掌握解決問(wèn)題的方法和思路。問(wèn)答法：通過(guò)提問(wèn)和回答的方式，幫助學(xué)生得到更深入的理解。五、教學(xué)評(píng)估學(xué)生在能夠通過(guò)基本的解決問(wèn)題方法解決問(wèn)題的程度上是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)；學(xué)生在課上的表現(xiàn)，包括思維邏輯和解題速度等；學(xué)生在課下完成的作業(yè)情況。六、擴(kuò)展拓展老師可以邀請(qǐng)一些與數(shù)學(xué)有關(guān)的人員，如數(shù)學(xué)教師、數(shù)學(xué)研究者等，進(jìn)行交流和分享，讓學(xué)生拓寬眼界，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的