高職高專重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)方案：社會(huì)工作專業(yè)

社會(huì)工作專業(yè)建設(shè)方案

項(xiàng)目組顧問：

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：

項(xiàng)目組成員：

本項(xiàng)目重點(diǎn)建設(shè)社會(huì)工作專業(yè)，輻射帶動(dòng)社區(qū)管理與服務(wù)、勞動(dòng)

與社會(huì)保障等專業(yè)發(fā)展，項(xiàng)目建設(shè)預(yù)算201.2萬元，其中中央財(cái)政

140萬，市財(cái)政配套61.2萬元。

一、專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)

我院社會(huì)工作專業(yè)自2003年申辦成功、2004年開始招生以來，

始終堅(jiān)持立足工會(huì)資源，面向社工一線，以培養(yǎng)應(yīng)用性人才為目標(biāo)，

為上海社會(huì)工作行業(yè)培養(yǎng)了400余名一線社會(huì)工作者，已成為在上海

市有一定影響、特色鮮明、實(shí)力較強(qiáng)的專業(yè)。目前本專業(yè)在校生共有

290人，專業(yè)規(guī)模、培養(yǎng)水平居全市同類院校前列。

1、“學(xué)院一社團(tuán)組織合作培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式初步形成

我院社會(huì)工作專業(yè)先后與上海市總工會(huì)社會(huì)工作部、上海市職工

互助保障會(huì)、普陀區(qū)總工會(huì)、上海機(jī)場(chǎng)工會(huì)等工會(huì)組織和上海市自強(qiáng)

社會(huì)服務(wù)總社、上海奉賢思齊社工服務(wù)站、上海中致社區(qū)服務(wù)社、浦

東新區(qū)社會(huì)工作者協(xié)會(huì)、上海兒童社會(huì)福利院、上海陽(yáng)光社區(qū)青少年

事務(wù)中心等社工組織和機(jī)構(gòu)簽定了合作培養(yǎng)協(xié)議。

在“學(xué)院一社團(tuán)組織合作培養(yǎng)”的模式下，工會(huì)和社工機(jī)構(gòu)參與

教學(xué)工作的全過程，對(duì)社會(huì)工作專業(yè)的教學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行規(guī)劃指導(dǎo)，

承擔(dān)一年級(jí)、二年級(jí)學(xué)生寒假暑假專業(yè)實(shí)踐，提供學(xué)生參與機(jī)構(gòu)大型

項(xiàng)目的志愿者活動(dòng)機(jī)會(huì)，承擔(dān)三年級(jí)學(xué)生半年“頂崗實(shí)習(xí)”和現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)

行畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)任務(wù)等。社團(tuán)組織和機(jī)構(gòu)的參與培養(yǎng)，強(qiáng)化了學(xué)生

崗位操作技能和職業(yè)能力的訓(xùn)練，使學(xué)生培養(yǎng)和就業(yè)崗位初步實(shí)現(xiàn)了

“零距離”對(duì)接。

2、教學(xué)方法初步實(shí)現(xiàn)教學(xué)做一體化

針對(duì)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)技能型人才培養(yǎng)的要求，社會(huì)工作專業(yè)開展了一

系列教學(xué)改革。聘請(qǐng)行業(yè)專家與學(xué)院教師共同組成專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，

共同制定了人才培養(yǎng)方案，按照社會(huì)工作服務(wù)一線對(duì)職業(yè)崗位能力的

要求及職業(yè)發(fā)展需要，對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法進(jìn)行了改革，將教學(xué)內(nèi)

容與崗位能力訓(xùn)練相結(jié)合，強(qiáng)化了實(shí)訓(xùn)教學(xué)，把《個(gè)案社會(huì)工作方法

與實(shí)務(wù)》、《小組社會(huì)工作方法與實(shí)務(wù)》等實(shí)踐性較強(qiáng)的課堂搬到校內(nèi)

實(shí)訓(xùn)室；通過到基礎(chǔ)工會(huì)和社工機(jī)構(gòu)頂崗實(shí)習(xí)等，實(shí)現(xiàn)了“教、學(xué)、

做”一體化，強(qiáng)化了學(xué)生職業(yè)崗位能力的培養(yǎng)。

積極探索以職業(yè)能力培養(yǎng)為主線，實(shí)行“雙證”融合的教學(xué)改革,

將職業(yè)資格考證標(biāo)準(zhǔn)納入教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容，開展了職業(yè)技能培訓(xùn)

和鑒定，學(xué)生畢業(yè)除拿到畢業(yè)證書之外，還要獲得至少1個(gè)職業(yè)資格

證書。近年來，社會(huì)工作專業(yè)畢業(yè)生獲得社會(huì)工作四級(jí)等職業(yè)資格證

書的比例已達(dá)到80%o

3、專兼結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊(duì)初步形成

為了滿足實(shí)踐教學(xué)的要求，我們廣泛聘請(qǐng)一線專家任教，兼職教

師中有社工督導(dǎo)2人、社工機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人3人、社工機(jī)構(gòu)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人5

人、一線優(yōu)秀社工2名；專職教師全部是研究生學(xué)歷，80%具備“雙

師”素質(zhì)。社會(huì)工作專業(yè)初步形成了一支結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合，適應(yīng)

職業(yè)教育教學(xué)要求的專業(yè)教學(xué)隊(duì)伍。

表2.1專家指導(dǎo)委員會(huì)

序

姓名職務(wù)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)內(nèi)容

號(hào)

姬中副秘書浦東社會(huì)工專業(yè)培養(yǎng)方案、專業(yè)定位、教師

1

憲長(zhǎng)作者協(xié)會(huì)培訓(xùn)、學(xué)生考證

上海市自強(qiáng)

孫安執(zhí)行董專業(yè)培養(yǎng)方案、學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、

2社會(huì)服務(wù)總

清事兼職教師推薦

社

上海陽(yáng)光社

劉慶

3總干事區(qū)青少年事專業(yè)培養(yǎng)方案、學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

元

務(wù)中心

陸惠上海兒童社

4副院長(zhǎng)專業(yè)培養(yǎng)方案、學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

琴會(huì)福利院

上海中致社專業(yè)培養(yǎng)方案、兼職教師推薦、

5張平總干事

區(qū)服務(wù)社學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

上海奉賢思

專業(yè)培養(yǎng)方案、兼職教師推薦、

6紹甫董事長(zhǎng)齊社工服務(wù)

學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

站

表2.2專業(yè)機(jī)構(gòu)兼職教師

序

姓名技術(shù)職務(wù)機(jī)構(gòu)名稱擔(dān)任課程

號(hào)

徐金上海樂耆社工老年人社會(huì)工

1老年社工項(xiàng)目主任

鳳服務(wù)社作

社工師、心理咨詢師二上海市自強(qiáng)社

2葉雄社會(huì)心理學(xué)

級(jí)、同伴輔導(dǎo)員會(huì)服務(wù)總社

3陳軍項(xiàng)目督導(dǎo)九點(diǎn)社工站社團(tuán)訓(xùn)練

祁麟上海中致社區(qū)禁毒社會(huì)工作

4禁毒社工項(xiàng)目主任

德服務(wù)社方法與實(shí)務(wù)

陳奇上海中致社區(qū)青少年社會(huì)工

5社工師

春服務(wù)社作

陳云

6社工師街道社工站社區(qū)民政工作

燕/、、、

4、實(shí)訓(xùn)條件基本滿足職業(yè)能力培養(yǎng)需要

2007年學(xué)院申請(qǐng)到“上海市社區(qū)公共事務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)基地”建設(shè)

項(xiàng)目，為社會(huì)工作專業(yè)和公共事業(yè)類專業(yè)群學(xué)生在校內(nèi)進(jìn)行崗位技能

訓(xùn)練提供了條件，基本滿足本專業(yè)各項(xiàng)實(shí)訓(xùn)要求，為技能型人才培養(yǎng)

提供了保障。

學(xué)院一社團(tuán)組織合作協(xié)議從制度上保障了專業(yè)學(xué)生的校外實(shí)訓(xùn)I、

頂崗實(shí)習(xí)和專業(yè)教師的掛職鍛煉。

5、積累了服務(wù)基層社工組織的經(jīng)驗(yàn)

近年來，本專業(yè)為上海徐匯區(qū)楓林路街道社工隊(duì)伍提供專業(yè)課程

培訓(xùn)；為上海奉賢區(qū)社會(huì)工作服務(wù)中心擔(dān)任專業(yè)督導(dǎo)；為上海自強(qiáng)社

會(huì)服務(wù)總站“心橋工程”項(xiàng)目擔(dān)任督導(dǎo)；在靜安區(qū)江寧街道生活服務(wù)

中心開展“心暖夕陽(yáng)紅”高齡老年人危機(jī)輔導(dǎo)；為社工機(jī)構(gòu)提供法律

咨詢服務(wù)；為浦東社工節(jié)等大型社工公益活動(dòng)提供志愿者服務(wù)等，服

務(wù)社工事業(yè)的發(fā)展，取得了良好社會(huì)效益。

社會(huì)工作專業(yè)師生搭建了專業(yè)教學(xué)、社工督導(dǎo)、社工服務(wù)、志愿

服務(wù)等一系列社會(huì)服務(wù)平臺(tái)，為社區(qū)社工提供了專業(yè)培訓(xùn)，為社工機(jī)

構(gòu)提供督導(dǎo)、為機(jī)構(gòu)社工服務(wù)項(xiàng)目提供專業(yè)服務(wù)。近三年來，先后為

各社工機(jī)構(gòu)提供課程培訓(xùn)200余人，督導(dǎo)骨干社工80余人，督導(dǎo)社

工項(xiàng)目3個(gè)，300人次參加志愿活動(dòng)。

6、畢業(yè)生得到基層工會(huì)和社工機(jī)構(gòu)的認(rèn)可

隨著“學(xué)院一社團(tuán)組織”合作培養(yǎng)模式的實(shí)施，推進(jìn)了本專業(yè)的

教學(xué)改革，教學(xué)質(zhì)量不斷提升，畢業(yè)生的崗位能力和綜合素質(zhì)明顯提

高。近三年，本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率每年都在98%以上，大量學(xué)生活躍

在上海市總工會(huì)所屬的海鷗集團(tuán)、上海市職工技協(xié)、上海市工人文化

宮和基層工會(huì)組織；上海福利院、上海自強(qiáng)社工服務(wù)總社、上海中致

社工服務(wù)社、上海樂群社工服務(wù)社、上海樂耆社工服務(wù)社等專業(yè)機(jī)構(gòu)

也都有我院的畢業(yè)生。2009年11月上海樂群、樂耆兩家機(jī)構(gòu)聯(lián)合來

我院開展社工專場(chǎng)招聘會(huì)。其中，我國(guó)第一家成立的社工機(jī)構(gòu)一上海

樂群社工服務(wù)社目前機(jī)構(gòu)人員有超過四分之一來自我院社工專業(yè)。機(jī)

構(gòu)對(duì)我院畢業(yè)學(xué)生的的評(píng)價(jià)較高，認(rèn)為畢業(yè)生專業(yè)認(rèn)同感強(qiáng)、專業(yè)素

質(zhì)高，能夠快速進(jìn)入職業(yè)角色。

二、專業(yè)需求狀況

隨著城市經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，政府職能的轉(zhuǎn)變，社會(huì)化管理已成為

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下一種有效的社會(huì)管理模式。助人自助的社會(huì)工作因其

在和諧社會(huì)建設(shè)中的有效作用而越來越受到重視?！秶?guó)家中長(zhǎng)期人才

發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》制定的社會(huì)工作人才隊(duì)伍發(fā)展目標(biāo)

是到2015年，社會(huì)工作人才總量達(dá)到200萬人；到2020年，社會(huì)工

作人才總量達(dá)到300萬人。

大力促進(jìn)社會(huì)組織的發(fā)育發(fā)展是上海社會(huì)建設(shè)的重要內(nèi)容。上海

已進(jìn)入社會(huì)矛盾多發(fā)的不穩(wěn)定發(fā)展階段。2009年上海人均GDP已經(jīng)

達(dá)到1.1萬美元，從國(guó)際經(jīng)驗(yàn)看，人均GDP進(jìn)入3000美元階段，社

會(huì)進(jìn)入矛盾凸現(xiàn)的不穩(wěn)定時(shí)期。當(dāng)前的社會(huì)矛盾集中反映在收入分

配、安全生產(chǎn)等涉及職工切身利益的方面。化解社會(huì)矛盾需要暢通的

利益訴求渠道。工會(huì)作為黨和政府聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，承擔(dān)

著協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系、穩(wěn)定職工隊(duì)伍的重要職責(zé)。建立區(qū)域性行業(yè)性基層

工會(huì)聯(lián)合會(huì)、聘用社會(huì)化職業(yè)化工會(huì)工作人員，成為小型非公企業(yè)建

會(huì)與維權(quán)工作的重要手段，截至2009年底，全國(guó)社會(huì)化職業(yè)化工會(huì)

工作者已達(dá)14007人。社會(huì)化職業(yè)化工會(huì)工作者或工會(huì)指導(dǎo)員等應(yīng)運(yùn)

而生。中華全國(guó)總工會(huì)日前決定（總工辦發(fā)〔2010〕12號(hào)），在上海

市楊浦區(qū)等5個(gè)城市（區(qū)）試點(diǎn)推廣區(qū)域性行業(yè)性基層工會(huì)聯(lián)合會(huì)專

職工會(huì)工作人員聘任工作，即用3-5年時(shí)間，以1000名會(huì)員聘用1

名專職工會(huì)工作人員，在全國(guó)范圍解決基層工會(huì)人才缺口問題。

三、專業(yè)發(fā)展目標(biāo)

（-）總體目標(biāo)

社會(huì)工作專業(yè)依托工會(huì)資源，以培養(yǎng)工會(huì)工作指導(dǎo)員、企業(yè)社會(huì)

工作者為主要建設(shè)方向，以填補(bǔ)企業(yè)社工領(lǐng)域空白、引領(lǐng)行業(yè)人才需

求、建成品牌社工專業(yè)為主要發(fā)展目標(biāo)。

（-）具體目標(biāo)

一是建設(shè)《社會(huì)管理與工會(huì)實(shí)務(wù)》、《勞動(dòng)人事爭(zhēng)議處理》等相應(yīng)

的優(yōu)質(zhì)核心課程，形成專業(yè)的特色。

二是組建企業(yè)社工師事務(wù)所，開展生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)。推進(jìn)企業(yè)社工組

織的發(fā)展，開拓就業(yè)崗位。

三是根據(jù)企業(yè)社工建設(shè)方向的需要，建成企業(yè)社會(huì)工作方法綜合

實(shí)訓(xùn)中心、危機(jī)干預(yù)綜合實(shí)訓(xùn)中心。

四是與企業(yè)工會(huì)組織建立合作培養(yǎng)模式，每年開發(fā)50個(gè)企業(yè)社

工見習(xí)崗位，落實(shí)“高師帶徒”的育人模式。

五是培養(yǎng)現(xiàn)有專業(yè)帶頭人成為具有一定學(xué)術(shù)地位和社會(huì)影響的

社工專家、引進(jìn)1名工會(huì)專家作為專業(yè)帶頭人、培養(yǎng)5名骨干教師，

建成26名專兼職教師組成的教學(xué)團(tuán)隊(duì)；確保工會(huì)和社工組織的專家

擔(dān)任50%專業(yè)課學(xué)時(shí)；三年內(nèi)確保每個(gè)專任教師有半年以上企業(yè)社工

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

六是帶動(dòng)勞動(dòng)與社會(huì)保障、社區(qū)管理與服務(wù)等與工會(huì)職能相關(guān)的

公共事業(yè)類專業(yè)群的特色化發(fā)展。

四、專業(yè)建設(shè)內(nèi)容

(-)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)

1、建設(shè)內(nèi)容

在前期上海市社區(qū)公共事務(wù)實(shí)訓(xùn)基地的基礎(chǔ)上，建設(shè)一個(gè)培養(yǎng)專

業(yè)學(xué)生辦文、辦會(huì)、活動(dòng)策劃等專業(yè)技能的辦公技能綜合實(shí)訓(xùn)室、社

工師事務(wù)所、視頻制作工作站等，均可供40個(gè)實(shí)訓(xùn)工位。

2、預(yù)期效果

以此為依托，整合開發(fā)辦公技能綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，既可面向社會(huì)工

作專業(yè)，為《文書處理和檔案管理》、《攝影與攝像》、《活動(dòng)策劃與會(huì)

務(wù)組織》等課程提供實(shí)訓(xùn)條件，也可以為其它專業(yè)學(xué)生提供選修課程,

為我院學(xué)生綜合辦公技能的提高創(chuàng)造條件。

3、子項(xiàng)目具體建設(shè)內(nèi)容

辦公技能實(shí)訓(xùn)室建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)總額(萬

元)：23.60

子序儀器規(guī)格、參數(shù)數(shù)經(jīng)費(fèi)預(yù)實(shí)訓(xùn)備

項(xiàng)號(hào)設(shè)備量算教學(xué)注

目名稱目標(biāo)

編

號(hào)

1投影投影機(jī)亮度23600ANSI流15500會(huì)務(wù)

機(jī)明；標(biāo)準(zhǔn)分辨率(dpi)：臺(tái)實(shí)

1024x768最大分辨率訓(xùn)、

(dpi)：1400x1050；攝影

實(shí)訓(xùn)

2功放數(shù)碼調(diào)節(jié)、全功能鎖定；15000會(huì)務(wù)

獨(dú)立話筒音調(diào)和高低音調(diào)公實(shí)訓(xùn)

控制；背光LCD液晶顯示；

3音箱低音：6〃；高音：3〃；功11000會(huì)務(wù)

率：30W；標(biāo)稱阻抗：8Q；對(duì)實(shí)

靈敏度：86dB；訓(xùn)、

辦公

設(shè)備

實(shí)訓(xùn)

2話筒手握、頭戴式雙接收電容41000會(huì)務(wù)

咪；射頻載范圍740至套實(shí)

820MHz；偏移度土訓(xùn)、

40KHzS/Z比＞100db；辦公

設(shè)備

實(shí)訓(xùn)

5商用第2代英特爾?酷睿TM處理40140000辦公

公

臺(tái)式器，4GBDDR3內(nèi)存的硬盤口自動(dòng)

電腦空間，1GBNVIDIA獨(dú)立化實(shí)

圖形卡訓(xùn)、

文書

處理

實(shí)訓(xùn)

6服務(wù)設(shè)備類型：工作組級(jí)服務(wù)19800辦公

公

器器；CPU類型：Intel口自動(dòng)

Pentium43200(MHz)化實(shí)

或同等性能產(chǎn)品；訓(xùn)

7筆記CPU：酷睿2雙核T810014000辦公

本電或以上處理器；硬盤：臺(tái)自動(dòng)

腦200G；內(nèi)存：2G；13.3”寬化實(shí)

屏，訓(xùn)

8掃描類型：彩色平板式掃描儀；15000辦公

ZA

儀掃描元件：CCD；光學(xué)分口自動(dòng)

辨率：6400X3200dpi；化實(shí)

最大分辨率：19200X訓(xùn)

19200dpi；

9傳真功能：激光傳真、復(fù)印、1800辦公

公

機(jī)掃描功能；復(fù)印：復(fù)印速口自動(dòng)

度：12秒/頁(yè)，最高復(fù)印化實(shí)

分辨率：300x300dpi,訓(xùn)

10碎紙碎紙寬度＞220mm；碎紙效1500辦公

機(jī)果：粒狀效果，可碎釘書臺(tái)自動(dòng)

釘及回形針、光盤，碎紙化實(shí)

張數(shù)N7張；碎紙箱容積訓(xùn)

N25L；齒輪保護(hù)電路、自

動(dòng)進(jìn)退紙。

11黑白緩存：2MB；接口：高速11000辦公

激光USB2.0端口；字體：26種Z口A自動(dòng)

打印內(nèi)置字體，8種可擴(kuò)展字化實(shí)

機(jī)體；最高分辨率：訓(xùn)

1200x1200dpi；打印速度：

23ppm；

12數(shù)碼復(fù)印速度：15p/s；首張復(fù)15000辦公

復(fù)印印時(shí)間：7.5s；復(fù)印比例：公自動(dòng)

機(jī)50?200%；最大原稿及復(fù)化實(shí)

印尺寸：A4；訓(xùn)

13錄音內(nèi)存：2048MB；功能特點(diǎn)：52500會(huì)務(wù)

筆高品質(zhì)錄音、可做U盤使實(shí)訓(xùn)

用、可播放MP3格式音樂

電池類型：可更換型

“AAA”電池；

14無線最高傳輸速率：300Mbps；1200辦公

路由認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)：802.1lb/g/n；公設(shè)備

器固定廣域網(wǎng)接口：實(shí)訓(xùn)

1X10/100M；固定局域網(wǎng)

接口：4X10/100/1000M；

15會(huì)議50*120、70*150103000會(huì)務(wù)

桌張實(shí)訓(xùn)

16桌布與會(huì)議桌配套尺寸101000會(huì)務(wù)

塊實(shí)訓(xùn)

17名牌10100會(huì)務(wù)

塊實(shí)訓(xùn)

18電話2120辦公

機(jī)部設(shè)備

實(shí)訓(xùn)

19簽到440會(huì)務(wù)

本本實(shí)訓(xùn)

20文件長(zhǎng)*寬*高約20400檔案

夾為:235*315*18(MM),個(gè)管理

實(shí)訓(xùn)

21檔案1800*900*400mm64200檔案

柜個(gè)管理

實(shí)訓(xùn)

22檔案1001500檔案

盒管理

實(shí)訓(xùn)

23檔案501000檔案

包裝管理

材料實(shí)訓(xùn)

24裝訂功率：160W尺寸：L468X11000檔案

機(jī)W335XH405mm,臺(tái)管理

實(shí)訓(xùn)

25裁紙1800檔案

機(jī)臺(tái)管理

實(shí)訓(xùn)

26職業(yè)205000職業(yè)

裝套禮儀

實(shí)訓(xùn)

27A4、10200檔案

16K包管理

打印實(shí)

紙訓(xùn)、

辦公

自動(dòng)

化實(shí)

訓(xùn)

28立式15000檔案

空調(diào)臺(tái)管理

實(shí)訓(xùn)

29檔案41600檔案

整理ZA管理

工作實(shí)訓(xùn)

臺(tái)

30檔案110000檔案

檢索套管理

系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)

軟件

31其它20000檔案

配套管理

設(shè)備實(shí)

及材訓(xùn)、

料辦公

自動(dòng)

化實(shí)

訓(xùn)

合計(jì)236000元

社工事務(wù)所創(chuàng)建項(xiàng)目

經(jīng)費(fèi)總額（萬元）：37萬

子項(xiàng)目子項(xiàng)目金額執(zhí)驗(yàn)收時(shí)驗(yàn)收點(diǎn)組織、

編號(hào)具體建（萬）行間制度

設(shè)內(nèi)容人保障

專家論2劉2012年專家論證意見①建

證茂3月1日立項(xiàng)

香目負(fù)

理事會(huì)3劉2012年理事會(huì)組織架構(gòu)、事責(zé)人

籌備茂3月1日務(wù)所章程等制度,

香分設(shè)

登記注15劉2012年登記證書、注冊(cè)表、子項(xiàng)

冊(cè)茂3月1日注冊(cè)驗(yàn)資單等目負(fù)

01C-06

香責(zé)人；

項(xiàng)目研7劉2012年研討過程材料、調(diào)研②成

討和調(diào)茂3月1日材料立由

研香校企

辦公設(shè)10劉2012年設(shè)備清單及相關(guān)票人員

備茂3月1日據(jù)組成

香的項(xiàng)

目實(shí)

施評(píng)

價(jià)指

導(dǎo)小

組

③嚴(yán)

格執(zhí)

行《項(xiàng)

目建

設(shè)管

理規(guī)

定》、

《建

設(shè)專

項(xiàng)資

金管

理辦

法》等

制度，

保障

專項(xiàng)

資金

用于

項(xiàng)目

建設(shè)。

視頻制作工作站建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)

總額（萬元）：14.4萬

子項(xiàng)子項(xiàng)目金額執(zhí)驗(yàn)收時(shí)驗(yàn)收點(diǎn)組織、

目編具體建（萬）行間制度

號(hào)設(shè)內(nèi)容人保障

蘋果Mac10.3000劉2012年①建

Por電腦茂3月1立項(xiàng)

視頻編香日目負(fù)

輯設(shè)備責(zé)人

攝影器3.3000劉2012年制度，

材茂3月1分設(shè)

01B-03香日子項(xiàng)

工作室0.8000劉2012年目負(fù)

設(shè)備茂3月1責(zé)人；

香日②成

立由

校企

人員

組成

的項(xiàng)

目實(shí)

施評(píng)

價(jià)指

導(dǎo)小

組

③嚴(yán)

格執(zhí)

行《項(xiàng)

目建

設(shè)管

理規(guī)

定》、

《建

設(shè)專

項(xiàng)資

金管

理辦

法》等

制度，

保障

專項(xiàng)

資金

用于

項(xiàng)目

建設(shè)。

（二）師資隊(duì)伍建設(shè)

1、建設(shè)內(nèi)容

師資隊(duì)伍建設(shè)的主要內(nèi)容包括青年教師踐習(xí)項(xiàng)目和社會(huì)工作專

業(yè)團(tuán)隊(duì)境內(nèi)外學(xué)習(xí)交流項(xiàng)目、專業(yè)帶頭人培養(yǎng)項(xiàng)目、骨干教師培養(yǎng)項(xiàng)

目、優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)項(xiàng)目等項(xiàng)內(nèi)容。通過建設(shè)，全面提高專業(yè)團(tuán)隊(duì)

職業(yè)教育教學(xué)能力，為建設(shè)上海市教學(xué)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造條件。

2、預(yù)期效果

青年教師踐習(xí)項(xiàng)目主要是增加青年教師一線崗位工作經(jīng)歷，熟悉

職業(yè)崗位工作項(xiàng)目和任務(wù)，提升教師職業(yè)教育教學(xué)能力，促進(jìn)專業(yè)和

課程職業(yè)化改革，深化雙師素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)。

社會(huì)工作專業(yè)團(tuán)隊(duì)境內(nèi)外學(xué)習(xí)交流培養(yǎng)項(xiàng)目主要是通過派出社

工專業(yè)教師前往香港、深圳、北京等社工事業(yè)發(fā)展較先進(jìn)的地區(qū)交流

學(xué)習(xí)，引進(jìn)香港等地企業(yè)社工發(fā)展建設(shè)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，與深圳、北京企業(yè)

社工開展實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)交流，在相互學(xué)習(xí)中提升，使專業(yè)團(tuán)隊(duì)在企業(yè)社會(huì)

工作領(lǐng)域保持領(lǐng)先水平。

專業(yè)帶頭人培養(yǎng)項(xiàng)目主要通過訪學(xué)、參與社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目開發(fā)和實(shí)

施，提高專業(yè)帶頭人在專業(yè)和行業(yè)的參與度和影響力，確保專業(yè)發(fā)展

的領(lǐng)先水平。

骨干教師和優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)項(xiàng)目主要提高教師職業(yè)教育教學(xué)

能力，培養(yǎng)專業(yè)教學(xué)梯隊(duì)。

3、子項(xiàng)目具體建設(shè)內(nèi)容

青年教師踐習(xí)項(xiàng)目經(jīng)

費(fèi)總額（萬元）：9.

子項(xiàng)目子項(xiàng)目金額執(zhí)行人驗(yàn)收時(shí)驗(yàn)收點(diǎn)組織、制度

編號(hào)具體建（萬間保障

設(shè)內(nèi)容元）

踐習(xí)單2韓晉、2013.10校企合①建立項(xiàng)目負(fù)

位聯(lián)絡(luò)、郭志巧、作協(xié)責(zé)人制度，分

選擇和陳麗麗、議、行設(shè)子項(xiàng)目負(fù)責(zé)

01B-01

確立;行劉茂香、業(yè)需求人；

業(yè)需求賈丙海調(diào)研報(bào)②成立由校企

調(diào)研告人員組成的項(xiàng)

合作項(xiàng)2韓晉、2013.10踐習(xí)計(jì)目實(shí)施評(píng)價(jià)指

目開發(fā)郭志巧、戈h項(xiàng)導(dǎo)小組

陳麗麗、目方案③嚴(yán)格執(zhí)行

劉茂香、書《項(xiàng)目建設(shè)管

賈丙海理規(guī)定》、《建

踐習(xí)項(xiàng)4韓晉、2013.10踐習(xí)工設(shè)專項(xiàng)資金管

目實(shí)施郭志巧、作口志理辦法》等制

陳麗麗、度，保障專項(xiàng)

劉茂香、資金用于項(xiàng)目

賈丙海建設(shè)。

踐習(xí)總1韓晉、郭2013.10踐習(xí)評(píng)

結(jié)和評(píng)志巧、陳估報(bào)告

估麗麗、劉茂

香、賈丙海

項(xiàng)目名稱：專業(yè)帶頭人培養(yǎng)項(xiàng)目經(jīng)

費(fèi)總額（萬元）：22

子項(xiàng)子項(xiàng)目具金額執(zhí)驗(yàn)驗(yàn)收點(diǎn)組織、制度保障

目編體建設(shè)內(nèi)（萬行收

號(hào)容元）人時(shí)

間

專業(yè)帶頭9劉201訪學(xué)計(jì)①建立項(xiàng)目負(fù)責(zé)

人香港一茂3.1劃、訪學(xué)人制度，分設(shè)子項(xiàng)

O1B-

年訪學(xué)香2安排和對(duì)目負(fù)責(zé)人；

03

教學(xué)的促②成立由校企人

進(jìn)評(píng)估員組成的項(xiàng)目實(shí)

香港企業(yè)8劉201香港企業(yè)施評(píng)價(jià)指導(dǎo)小組

社工發(fā)展茂3.1社工發(fā)展③嚴(yán)格執(zhí)行《項(xiàng)目

狀況調(diào)研香2狀況調(diào)研建設(shè)管理規(guī)定》、

報(bào)告《建設(shè)專項(xiàng)資金

專業(yè)培養(yǎng)2劉201專業(yè)培養(yǎng)管理辦法》等制

計(jì)劃修訂茂3.1計(jì)劃修訂度，保障專項(xiàng)資金

香2桐工|'「用于項(xiàng)目建設(shè)。

專業(yè)人才3劉201專業(yè)人才①建立項(xiàng)目負(fù)責(zé)

培養(yǎng)模式茂3.1培養(yǎng)模式人制度，分設(shè)子項(xiàng)

改革方案香2改革方案目負(fù)責(zé)人；

修訂修訂稿

骨干教師和優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)

總額（萬元）：21.3

子項(xiàng)目子項(xiàng)目具金額執(zhí)行驗(yàn)收時(shí)驗(yàn)收點(diǎn)組織、制

編號(hào)體建設(shè)內(nèi)（萬人間度保障

容元）

校企合作①建立項(xiàng)

職業(yè)教育

協(xié)議、行業(yè)目負(fù)責(zé)人

教學(xué)能力1.42013.10

需求調(diào)研制度，分

培訓(xùn)I韓晉、

報(bào)告設(shè)子項(xiàng)目

李日

行業(yè)基層2013.10負(fù)責(zé)人；

3.5升、調(diào)研報(bào)告

需求調(diào)研②成立由

陳麗

2013.10踐習(xí)計(jì)劃、校企人員

行業(yè)服務(wù)麗、

3.5項(xiàng)目方案組成的項(xiàng)

01B-04項(xiàng)目開發(fā)王彩

書目實(shí)施評(píng)

萍、

2013.10踐習(xí)工作價(jià)指導(dǎo)小

項(xiàng)目實(shí)施文U濱、

10.5組

日志

黃雯、

③嚴(yán)格執(zhí)

程金2013.10

行《項(xiàng)目

總結(jié)和評(píng)踐習(xí)評(píng)估

2.4建設(shè)管理

佑報(bào)告

規(guī)定》、

《建設(shè)專

項(xiàng)資金管

理辦法》

等制度，

保障專項(xiàng)

資金用于

項(xiàng)目建

設(shè)。

(三)人才培養(yǎng)模式改革

1、建設(shè)內(nèi)容

(1)校企合作開發(fā)3門專業(yè)群平臺(tái)新課程；

(2)5門院級(jí)重點(diǎn)課程建設(shè)及課程資源平臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)項(xiàng)目；

(3)1門市級(jí)精品課程建設(shè)項(xiàng)目；

(4)1門市級(jí)精品課程提升項(xiàng)目；

(5)開辦第一期社會(huì)化工會(huì)專修班項(xiàng)目；

(6)啟動(dòng)社工事務(wù)所創(chuàng)建項(xiàng)目；

2、預(yù)期效果

(1)通過《社團(tuán)創(chuàng)建與管理》、《社會(huì)管理與工會(huì)實(shí)務(wù)》、《社區(qū)

公共安全防范》3門創(chuàng)新課程開發(fā)，依托工會(huì)組織的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)和相關(guān)

資源，借助社區(qū)街道等實(shí)體組織和專業(yè)創(chuàng)建的社工師事務(wù)所，以專業(yè)

群崗位為載體，突出專業(yè)群崗位職業(yè)能力的培養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)管理類

專業(yè)群的人才培養(yǎng)目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。

(2)構(gòu)建以社會(huì)工作為核心社會(huì)管理專業(yè)群，建設(shè)《企業(yè)人力

資源管理》、《大學(xué)生成長(zhǎng)與發(fā)展》、《老年社會(huì)工作》等5門院級(jí)重點(diǎn)

課程，提高教學(xué)質(zhì)量，服務(wù)學(xué)生。

(3)完成將社會(huì)工作專業(yè)群平臺(tái)課程之一《勞動(dòng)人事爭(zhēng)議處理》

課程建設(shè)成上海市市級(jí)精品課程的工作，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享、使

學(xué)生得到較好的教育，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

(4)對(duì)業(yè)已建成的市級(jí)精品課程《社會(huì)保險(xiǎn)實(shí)務(wù)》進(jìn)行再建，

及時(shí)調(diào)整修訂課程標(biāo)準(zhǔn)，重構(gòu)課程教學(xué)項(xiàng)目，充實(shí)教學(xué)資源庫(kù)，修改

課程網(wǎng)站，以進(jìn)一步提升精品課程的引領(lǐng)示范作用。

(5)通過開辦工會(huì)班，培養(yǎng)社會(huì)工作學(xué)生的工會(huì)理論知識(shí)和實(shí)

務(wù)能力。

(6)通過創(chuàng)建社工師事務(wù)所培養(yǎng)社會(huì)工作專業(yè)教師熟悉社會(huì)組

織申辦流程的能力，社會(huì)組織運(yùn)作和管理的能力，創(chuàng)設(shè)社會(huì)工作專業(yè)

培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的校外平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)模式的改革。

校企合作開發(fā)3門專業(yè)群平臺(tái)新課程經(jīng)費(fèi)

總額(萬元):6萬

子項(xiàng)目子項(xiàng)目具體金執(zhí)行驗(yàn)收時(shí)驗(yàn)收組織、制度保

編號(hào)建設(shè)內(nèi)容額人間點(diǎn)障

課程調(diào)研2萬韓2012課程①建立項(xiàng)目負(fù)

晉、年12開發(fā)責(zé)人制度，分

01C-01

鄒莉月調(diào)研設(shè)子項(xiàng)目負(fù)責(zé)

報(bào)告人；

課程內(nèi)容設(shè)2萬王2012課程②成立由校企

計(jì)與職業(yè)能禧、年12的工人員組成的項(xiàng)

力分析鄒莉月作任目實(shí)施評(píng)價(jià)指

務(wù)與導(dǎo)小組

職業(yè)③嚴(yán)格執(zhí)行

能力《項(xiàng)目建設(shè)管

分析理規(guī)定》、《建

表設(shè)專項(xiàng)資金管

課程標(biāo)準(zhǔn)編2萬呂2012課程理辦法》等制

寫納、年12標(biāo)準(zhǔn)度，保障專項(xiàng)

鄒莉月資金用于項(xiàng)目

建設(shè)。

5門重點(diǎn)課程建設(shè)

經(jīng)費(fèi)總額（萬元）：30

子項(xiàng)目編子項(xiàng)目具體建金額執(zhí)行驗(yàn)收驗(yàn)收組織、

號(hào)設(shè)內(nèi)容人時(shí)間點(diǎn)制度保

障

學(xué)院重點(diǎn)課程1顧沉20125份①建立

立項(xiàng)珠年12重點(diǎn)項(xiàng)目負(fù)

01C-02

月課程責(zé)人制

申報(bào)度，分

表，設(shè)子項(xiàng)

準(zhǔn)予目負(fù)責(zé)

建設(shè)人；

批復(fù)②成立

校企合作課程5劉茂2012合作由校企

開發(fā)香年12協(xié)人員組

月議，成的項(xiàng)

建設(shè)目實(shí)施

過程評(píng)價(jià)指

材料導(dǎo)小組

教學(xué)材料搜集5陳麗2012課程③嚴(yán)格

整理分析I'JI'J年12標(biāo)執(zhí)行

月準(zhǔn)、《項(xiàng)目

教建設(shè)管

案、理規(guī)

實(shí)訓(xùn)定》、

指導(dǎo)《建設(shè)

書等專項(xiàng)資

專業(yè)建設(shè)、專家5劉茂2012專家金管理

論證會(huì)等香年12思辦法》

月見、等制

研討度，保

結(jié)果障專項(xiàng)

資金用

于項(xiàng)目

建設(shè)。

課程資源平臺(tái)14朱子2012課

數(shù)據(jù)庫(kù)強(qiáng)年12件、

月學(xué)生

評(píng)價(jià)

等展

示材

料、

數(shù)據(jù)

庫(kù)軟

件

1門市級(jí)精品課程建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)

費(fèi)總額（萬元）：5

子項(xiàng)目子項(xiàng)目具體建金執(zhí)行驗(yàn)收時(shí)間驗(yàn)收組織、制度

編號(hào)設(shè)內(nèi)容額人盧保障

課程申報(bào)1王彩20n年12精品①建立項(xiàng)

01C-03萍月，課程目負(fù)責(zé)人

申報(bào)制度，分設(shè)

表子項(xiàng)目負(fù)

責(zé)人；

課程教學(xué)及過0.5王彩2011年12課程

②成立由

程材料收集整萍月標(biāo)

校企人員

理準(zhǔn)、

組成的項(xiàng)

教

目實(shí)施評(píng)

案、

價(jià)指導(dǎo)小

實(shí)訓(xùn)

組

材料

③嚴(yán)格執(zhí)

等

行《項(xiàng)目建

課程錄像及編1.5王彩2011年12錄像

設(shè)管理規(guī)

輯萍月材料

定》、《建設(shè)

精品課程網(wǎng)站2王彩2011年12網(wǎng)站

專項(xiàng)資金

建設(shè)萍月'

管理辦法》

等制度，保

障專項(xiàng)資

金用于項(xiàng)

目建設(shè)。

1門市級(jí)精品課程提升項(xiàng)目

經(jīng)費(fèi)總額（萬元）：5萬

子項(xiàng)目子項(xiàng)目金額執(zhí)驗(yàn)收時(shí)驗(yàn)收點(diǎn)組織、制

編號(hào)具體建（萬）行間度保障

設(shè)內(nèi)容人

課程提1鄒2012年研討會(huì)匯總資料①建

升研討莉3月30立項(xiàng)

日目負(fù)

課程新0.5鄒2012年原課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程責(zé)人

課程標(biāo)莉3月30標(biāo)準(zhǔn)及對(duì)比分析制度，

準(zhǔn)制定日分設(shè)

教案等1.5鄒2012年原教案、實(shí)訓(xùn)手冊(cè)；子項(xiàng)