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文檔簡介
浙江省湖州市全科醫(yī)學(中級)基礎知識模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.下述哪一項不是社區(qū)衛(wèi)生診斷的資料來源
A.各相關部門以及社區(qū)衛(wèi)生服務機構的日常工作報表
B.地區(qū)衛(wèi)生統(tǒng)計年鑒
C.居民健康檔案
D.詢問病史獲得的資料
E.社區(qū)專項調查資料
2.在母乳喂養(yǎng)健康教育項目中,實現母乳喂養(yǎng)行為的促成因素是
A.哺乳母親理解了母乳喂養(yǎng)對孩子的好處
B.哺乳母親理解母乳喂養(yǎng)對自身的好處
C.家庭成員了解了母乳喂養(yǎng)的好處
D.工作單位安排哺乳時間
E.哺乳母親發(fā)現孩子喜歡吃母乳
3.以下哪項是生物一心理一社會醫(yī)學模式的特點
A.理論和方法簡單,易于掌握
B.從系統(tǒng)理論看待人類生命
C.著重識別疾病的病因
D.依賴高技術的診療手段
E.重點研究分子水平理論
4.下列描述不正確的是()
A.行政區(qū)邊界較清楚,社區(qū)邊界較模糊
B.行政區(qū)與社區(qū)在地域上不可能是重合的
C.同一個社區(qū)可以劃分為不同的行政區(qū),同一個行政區(qū)也可以包含不同的社區(qū)
D.我國城市的街道和農村的鎮(zhèn)可以稱之為社區(qū)
5.出生后半年身長每月平均增長
A.1cmB.l.5cmC.2.5cmD.3cmE.3.5cm
6.影響健康的主要因素有A.A.吸煙、飲酒、飲食、運動
B.行為方式、生活習慣、自然環(huán)境、社會環(huán)境
C.病從口入、不良嗜好、品德敗壞、屢教不改
D.行為和生活方式、環(huán)境因素、生物學因素、衛(wèi)生保健服務
E.自然環(huán)境、社會環(huán)境、衛(wèi)生保健服務設施差、服務質量低
7.對于老年人體重控制,以下說法錯誤的是
A.控制碳水化合物的攝入B.減少蛋白質的攝入C.控制脂肪的攝入D.多吃蔬菜水果E.增大運動量
8.對原始統(tǒng)計資料的要求是
A.及時收集完整、準確的資料
B.綜合資料
C.計算分析資料,剔除不合格資料
D.設計、收集資料,整理資料,分析資料
E.完整、準確、及時,要有適當的數量、代表性和對比條件
9.居民趙某兩天前因胃癌術后出院,現申請接受家庭病床服務。全科醫(yī)生對該病人的首次家訪屬于A.A.治療性家訪B.評估性家訪C.急診性家訪D.連續(xù)照顧性家訪E.看望性家訪
10.關于全科醫(yī)療基本特征錯誤的解釋是
A.是一種基層醫(yī)療服務
B.是以門診為主體的服務
C.是一種專科醫(yī)療服務
D.具體體現全科醫(yī)學的基本原則
E.以治療為主,預防為輔的基層醫(yī)療服務
11.關于社區(qū)的定義,以下說法錯誤的是
A.有一定數量的人群B.生活方式和文化背景完全不同C.有一定的地域D.有一定的生活服務設施E.有相應的管理機構
12.以下關于婦幼保健工作方針的敘述,正確的是
A.以臨床為基礎,保健與臨床分開
B.以群體為對象,以健康教育為中心
C.以保障生殖健康為目標,保健與臨床相結合,面向基層,面向群體,預防為主
D.面向基層提供基本衛(wèi)生服務
E.加強孕產期保健
13.對家庭權利結構的理解,正確的是
A.家庭權利中心不受感情和經濟因素的影響
B.沒有權利中心的家庭也可完成相應的家庭職能
C.家庭權利結構模式反映了家庭成員相互作用方式
D.家庭權利結構不隨生活周期的改變而改變
E.家庭權利中心是約定俗成的
14.我國兒童6個月時平均頭圍約
A.30cmB.34cmC.44cmD.46cmE.50cm
15.培訓全科醫(yī)生臨床診療思維模式的場所不能僅限于以下場所
A.全科醫(yī)療診所B.??漆t(yī)院C.綜合性醫(yī)院D.社區(qū)衛(wèi)生服務機構E.三級醫(yī)院的綜合科
16.家庭溝通三大元素指
A.醫(yī)療機構、社會、家庭B.發(fā)送者、信息、接受者C.醫(yī)務人員、家庭、家庭成員D.語言、關系、方式E.社會、家庭、方式
17.水體污染物的轉化是指
A.污染物從一點轉移到另一點
B.污染物從一種介質轉移到另一種介質
C.污染物改變了原有的化學性質、毒性和生物學效應
D.污染物在水中逐漸擴散,以致濃度降低
E.污染物在水中只發(fā)生濃度的變化
18.全科醫(yī)生提供預防服務的途徑不包括
A.參與公共衛(wèi)生服務B.提供高超的臨床醫(yī)學服務C.開展健康促進D.開展健康教育E.提高群眾自我保健技能
19.下列何種屬性不是全科醫(yī)療與??漆t(yī)療的區(qū)別
A.服務對象的穩(wěn)定性與流動性
B.對服務對象承擔責任的持續(xù)性與間斷性
C.處理的健康問題常見與少見
D.技術水平要求
E.服務質量的考核指標為治愈率與病人滿意度
20.產婦24歲,第1胎,未婚先孕,足月,村醫(yī)在家接產。次日產婦昏迷,腹部膨大如產前。急送縣醫(yī)院,診斷為宮腔積血、出血性休克,搶救無效死亡。死亡評審應為
A.可避免死亡B.創(chuàng)造條件可避免死亡C.不可避免死亡D.意外死亡E.間接產科死亡
二、多選題(3題)21.在影響健康行為的因素中,強化因素是A.促使某行為動機得以實現的因素B.誘發(fā)某行為的因素C.激勵某行為的因素D.減弱某行為的因素E.預警某行為的因素
22.關系健全的家庭基本類型有
A.主干家庭B.聯合家庭C.單親家庭D.核心家庭E.單身家庭
23.社區(qū)衛(wèi)生服務的特點包括A.合理使用社區(qū)資源和適宜技術
B.以人的健康為中心、需要為導向
C.以老年人為重點、人的健康為導向
D.以高危人群和重點保健人群為重點對象
E.以社區(qū)為范圍、家庭為單位
三、基礎知識(10題)24.從使用方法的角度分類,錄像片、幻燈片、掛圖等健康教育材料屬于
A.供個人使用的材料B.供目標群體使用的材料C.向社會傳播的材料D.供健康教育人員學習的材料E.電化教育材料
25.根據保健要求出生后1個月內訪視次數應為
A.無需訪視B.1次C.3次D.5次E.7次
26.正常足月新生兒出生時身長平均約
A.40厘米B.45厘米C.50厘米D.60厘米E.70厘米
27.在某地進行甲型病毒性肝炎的調查中,共發(fā)現病人231例。其中男性l58例占68.40%,女性73例占31.60%,提示
A.男性因在外就餐機會多發(fā)病機會就高B.男性病人比例高于女性病人C.男性發(fā)病率高D.男性患病率高E.不能說明任何問題
28.夏令營活動前給學生講解野外活動的安全事項和意外事故防護方法,屬學校健康教育的
A.開展健康咨詢B.開展健康活動C.健康課程教學D.健康行為指導E.創(chuàng)建健康環(huán)境
29.增加母乳分泌的方法不包括
A.多吸吮B.多喝湯C.多休息D.保持精神愉快E.按時哺乳
30.意外傷害發(fā)生率上升的年齡段為
A.嬰兒期B.幼兒期C.學齡前期D.學齡期E.青春期
31.以下不屬于公共衛(wèi)生執(zhí)法程序的是
A.預防性和經常性衛(wèi)生監(jiān)督程序B.公共衛(wèi)生行政強制執(zhí)行程序C.衛(wèi)生許可證發(fā)放程序D.公共衛(wèi)生行政處罰程序E.醫(yī)藥審批程序
32.兩組獨立樣本連續(xù)型變量,若來自非正態(tài)總體,可采用
A.t檢驗B.方差分析C.正態(tài)性檢驗D.配對四格表的卡方檢驗E.秩和檢驗
33.在影響健康行為的因素中,強化因素是A.促使某行為動機得以實現的因素B.誘發(fā)某行為的因素C.激勵某行為的因素D.減弱某行為的因素E.預警某行為的因素
四、共用題干單選題(5題)34.某地12名女大學生身高與體重數據如表,請上述表格中的資料屬于A.二項分類資料B.無序分類資料C.半定量資料D.等級資料E.數值變量資料
35.對上述描述時間分布特征敘述正確的是
A.短期波動B.季節(jié)性升高C.周期性D.長期趨勢E.以上都不對
36.如果調查者想以社區(qū)為單位進行調查,最好采用哪種抽樣方法
A.單純隨機抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.分層抽樣D.整群抽樣E.普查
37.為研究某地30~49歲健康男子的血清白蛋白平均水平,隨機抽查了其中的132名男子,問本次研究的總體是
A.該地所有的30~49歲健康男子
B.該地每一個30~49歲健康男子
C.該地30~49歲男子的血清白蛋白值
D.該地所有30~49歲健康男子的血清白蛋白值
E.隨機抽取的這132名男子的血清白蛋白值
38.某病的發(fā)病率呈歷年的一般水平,各病例間在發(fā)病時間和地點方面無明顯聯系,稱為
A.散發(fā)B.暴發(fā)C.流行D.大流行E.大暴發(fā)
五、單選題(綜合練習)(10題)39.梁女士,29歲,已婚3年,口服短效避孕藥避孕,現計劃懷孕,建議孕前應停服避孕藥
A.12個月B.3個月C.4個月D.5個月E.6個月
40.下列哪項不是第五頸椎損傷后康復護理目標()
A.利用輔助工具進食B.使用手控電動椅C.手部功能重建D.電動起立床站立
41.某醫(yī)師治療了兩例視網膜炎患者,1例有效,下列哪項說法是錯誤的
A.總有效率為50%
B.最好用絕對數表示
C.必須用率表示時,應同時給出其可信區(qū)間
D.分母太小,用相對數不可靠
E.最好是增大樣本量在進行統(tǒng)計描述
42.某地區(qū)疾控部門欲采集中學生的頭發(fā)來測定其中的鋅、硒等微量元素,并觀察這些微量元素與兒童肥胖的關系。此項研究屬于
A.現況研究B.病例-對照研究C.隊列研究D.社區(qū)干預試驗E.實驗研究
43.以下哪項不屬于定量資料
A.體質指數(體重/身高的平方)B.白蛋白與球蛋白比值C.細胞突變率(%)D.血壓值E.中學生中吸煙人數
44.在人的整個生命周期中,被動發(fā)展階段的年齡約為
A.O~3歲B.3~12歲C.12歲至成年D.成年以后E.年老以后
45.男嬰,4個月,下列說法哪項不妥
A.啼哭應考慮系看見陌生人所致B.會大笑C.尚未出牙D.骨縫已閉合E.能抬頭與挺胸
46.小兒語言發(fā)育中的表達語言階段為
A.出生至1歲B.1~1.5歲C.1~2歲D.1.5~3歲E.2~3歲
47.一位身體健壯的70歲老人,適宜的運動量應使運動后心率達到以下哪一心率之上
A.90次/分B.100次/分C.110次/分D.120次/分E.130次/分
48.媒體和社會輿論對酗酒的譴責是影響酗酒行為的
A.傾向因素B.促成因素C.強化因素D.抑制因素E.強制因素
六、單選題(3題)49.研究中需將研究對象隨機分組的研究方法是
A.現況研究B.篩檢C.疾病監(jiān)測D.病例對照研究E.實驗研究
50.社區(qū)篩檢屬于
A.零級預防B.一級預防C.二級預防D.三級預防E.四級預防
51.雙向轉診服務中下列哪項患者不需要從第一級機構轉向第二級機構
A.診斷不明確的患者B.治療效果不佳的患者C.康復患者D.疑難重癥患者E.缺乏基本診斷和治療設備的患者
參考答案
1.D
2.D促成因素是指促使某種行為或愿望得以實現的條件,即實現某行為所必需的技術和資源。
3.B生物一心理一社會醫(yī)學模式是根據系繞論的原則,把健康或疾病理解為從原子、分子、細胞、組織器官到人的個體,以及由個體、家庭、社區(qū)、人類社會構成概念化相聯系的自然系統(tǒng)。
4.B
5.B
6.D
7.B
8.E
9.B
10.E
11.B
12.C婦幼衛(wèi)生工作堅持“以保健為中心,以保障生殖健康為目的,實行保健和臨床相結合,面向群體、面向基層和預防為主”的方針。
13.C家庭權力結構并非是固定不變的,它有時會隨著家庭生活周期階段的改變、家庭變故、社會價值觀的變遷等家庭內外因素的變化,而從一種家庭權力結構的形式轉化為另一種形式。隨著社會的進步,家庭的權力中心的形成越來越受感情和經濟因素的影響。
14.C一般新生兒頭圍平均34厘米,在生后最初半年增長約8厘米,后半年增長4厘米,第二年內又增長2厘米,5歲以后已接近成人。
15.B
16.B
17.C水體污染物的轉化是指污染物在水體中發(fā)生物理化學、光化學和生物學作用后,改變了原有的形態(tài)或分子結構,以致改變了原有的化學性質、毒性和生物學效應。水體污染物的遷移是指污染物在水體中不同地點和不同介質直接的轉移過程。
18.B
19.E無論全科醫(yī)生,還是??漆t(yī)生,其服務質量的考核指標都應該是相似的。
20.A死亡評審的標準是:①可能避免:凡違反醫(yī)療技術操作常規(guī),有明顯處理不當,造成的死亡。②創(chuàng)造條件可能避免:限于當時醫(yī)療設備及技術水平,如經努力可能避免死亡。③不可避免:根據目前醫(yī)療設備及技術水平,是無法避免的死亡。
21.CD激勵、加強或減弱行為的因素是影響健康行為的強化因素。故選C和D。
22.ABD社會上存在著大量關系不健全家庭,如單身家庭、單親、同居、同性戀等家庭,關系不健全家庭往往存在更多的問題。
23.ADE社區(qū)衛(wèi)生服務概念中提到合理使用社區(qū)資源和適宜技術,以人的健康為中心、家庭為單位、社區(qū)為范圍、需求為導向,以婦女、兒童、老年人、慢性病人、殘疾人等為重點,以解決社區(qū)主要衛(wèi)生問題,滿足基本醫(yī)療衛(wèi)生服務需求為目的。
24.E視聽教育,又稱電化教育,是指運用作用于目標人群視覺、聽覺的傳播材料,向受教育者傳播健康信息的教育方式。視聽手段作用于更有限的人群——教室里的學生、門診病人或工作場所的工作人員。它旨在補充和加強其他教育方法如講座、小組討論、行為糾正等。如盒式錄音帶、唱片、掛圖、黑板報、投影、幻燈片、電影、錄像等。
25.C
26.B正常足月兒體重在2500g以上(約3000g),身長47cm。
27.E患病率指某一時點每l000人中患某種疾病的人數,某一段時期內某一特定風險人群發(fā)生某病的或然率,調查時期常為1年;風險人群專指未患過該病因而缺乏特異抵抗力而有患該病風險的人群。
28.D講解學生自身防護技能是為了讓學生掌握健康的行為,因此屬于健康行為指導。
29.E想要奶水多的方法:頻繁吸吮,爭取24小時喂寶寶12次。如果寶寶不吃,就用吸奶器吸;多換邊,每次喂奶至少換邊一次;按需哺乳,寶寶想吃多久就喂多久,寶寶想什么時候吃就什么時候喂;24小時和寶寶在一起,多抱寶寶;嘗試脫掉你和寶寶的衣服,緊緊抱著他哺乳,享受你和寶寶的肌膚相親,但注意保暖;多喝湯,各種豬蹄湯、鯽魚湯、酒釀沖蛋、烏雞湯等,只要是液體;多補充蛋白質,可以是雞蛋或牛奶,或酸奶、奶酪、豆?jié){、豆腐等,如果蛋白質不夠會引起母乳量的下降,但要注意寶寶的體質,媽媽喝牛奶,有些寶寶會起濕疹;補充足量有營養(yǎng)的食物、肉。
30.B從1歲開始至滿3歲稱為幼兒期,這一時期是兒童發(fā)展非常迅速的時期,由于自主性提高,加上家長有時候的疏忽,容易發(fā)生意外傷害。
31.E醫(yī)藥審批程序不屬于公共衛(wèi)生執(zhí)法程序。
32.E兩組獨立樣本連續(xù)型變量,若來自正態(tài)總體,可用t檢驗,否則可用Wilcox—on秩和檢驗。
33.CD激勵、加強或減弱行為的因素是影響健康行為的強化因素。故選C和D。
34.E
35.C
36.D
37.D
38.A
39.E
40.D
41.A
42.A在現況研究中,研究對象的患病狀況及相關危險因素狀況是同時獲得,故選A。
43.C定量資料是連續(xù)的,通常有度量衡單位。所以,細胞突變率(%)不是定量資料。
44.A“B”為主動發(fā)展階段;“C”為自主發(fā)展階段;“D”為鞏固發(fā)展階段。
45.A4個月小兒還不能區(qū)分熟悉人與陌生人。
46.D
47.A老年人的運動強度可以用心率增加程度來估算,一般可以達到年齡估算最高心率的(220—年齡)的60%~80%。所以,一個70歲的老人適宜的運動量應使運動后心率達到(220-70)×60%=90。
48.C
49.E實驗性研究的原則:隨機化分組、設立對照、重復原則、盲法應用。
50.C第一級預防也稱病因預防,主要是針對致病因子(或危險因素)采取的措施,也是預防疾病的發(fā)生和消滅疾病的根本措施,其中包括自我保健和健康教育等。第二級預防又稱“三旱”預防,它是發(fā)病期所進行的防止或減緩疾病發(fā)展的主要措施。為了保證“三早”的落實,可采用普查、篩檢、定期健康檢查、高危人群重點項目檢查以及設立專科門診等措施。第三級預防主要為對癥治療,防止病情惡化,減少疾病的不良作用,防止復發(fā)轉移,預防并發(fā)癥和傷殘;對已喪失勞動力或殘疾者,通過康復治療,促進其身心方面早日康復,使其恢復勞動力,實現病而不殘或殘而不廢。
51.C需要從第一級機構轉向第二級機構的有:①不能確診的疑難復雜病例;②重大傷亡事件中處置能力受限的病例;③有手術指征的危重病人;④因技術、設備條件限制不能診斷、治療的病例;⑤由上級支援醫(yī)院與受援社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站)共同商定的其他轉診病人。浙江省湖州市全科醫(yī)學(中級)基礎知識模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.下述哪一項不是社區(qū)衛(wèi)生診斷的資料來源
A.各相關部門以及社區(qū)衛(wèi)生服務機構的日常工作報表
B.地區(qū)衛(wèi)生統(tǒng)計年鑒
C.居民健康檔案
D.詢問病史獲得的資料
E.社區(qū)專項調查資料
2.在母乳喂養(yǎng)健康教育項目中,實現母乳喂養(yǎng)行為的促成因素是
A.哺乳母親理解了母乳喂養(yǎng)對孩子的好處
B.哺乳母親理解母乳喂養(yǎng)對自身的好處
C.家庭成員了解了母乳喂養(yǎng)的好處
D.工作單位安排哺乳時間
E.哺乳母親發(fā)現孩子喜歡吃母乳
3.以下哪項是生物一心理一社會醫(yī)學模式的特點
A.理論和方法簡單,易于掌握
B.從系統(tǒng)理論看待人類生命
C.著重識別疾病的病因
D.依賴高技術的診療手段
E.重點研究分子水平理論
4.下列描述不正確的是()
A.行政區(qū)邊界較清楚,社區(qū)邊界較模糊
B.行政區(qū)與社區(qū)在地域上不可能是重合的
C.同一個社區(qū)可以劃分為不同的行政區(qū),同一個行政區(qū)也可以包含不同的社區(qū)
D.我國城市的街道和農村的鎮(zhèn)可以稱之為社區(qū)
5.出生后半年身長每月平均增長
A.1cmB.l.5cmC.2.5cmD.3cmE.3.5cm
6.影響健康的主要因素有A.A.吸煙、飲酒、飲食、運動
B.行為方式、生活習慣、自然環(huán)境、社會環(huán)境
C.病從口入、不良嗜好、品德敗壞、屢教不改
D.行為和生活方式、環(huán)境因素、生物學因素、衛(wèi)生保健服務
E.自然環(huán)境、社會環(huán)境、衛(wèi)生保健服務設施差、服務質量低
7.對于老年人體重控制,以下說法錯誤的是
A.控制碳水化合物的攝入B.減少蛋白質的攝入C.控制脂肪的攝入D.多吃蔬菜水果E.增大運動量
8.對原始統(tǒng)計資料的要求是
A.及時收集完整、準確的資料
B.綜合資料
C.計算分析資料,剔除不合格資料
D.設計、收集資料,整理資料,分析資料
E.完整、準確、及時,要有適當的數量、代表性和對比條件
9.居民趙某兩天前因胃癌術后出院,現申請接受家庭病床服務。全科醫(yī)生對該病人的首次家訪屬于A.A.治療性家訪B.評估性家訪C.急診性家訪D.連續(xù)照顧性家訪E.看望性家訪
10.關于全科醫(yī)療基本特征錯誤的解釋是
A.是一種基層醫(yī)療服務
B.是以門診為主體的服務
C.是一種??漆t(yī)療服務
D.具體體現全科醫(yī)學的基本原則
E.以治療為主,預防為輔的基層醫(yī)療服務
11.關于社區(qū)的定義,以下說法錯誤的是
A.有一定數量的人群B.生活方式和文化背景完全不同C.有一定的地域D.有一定的生活服務設施E.有相應的管理機構
12.以下關于婦幼保健工作方針的敘述,正確的是
A.以臨床為基礎,保健與臨床分開
B.以群體為對象,以健康教育為中心
C.以保障生殖健康為目標,保健與臨床相結合,面向基層,面向群體,預防為主
D.面向基層提供基本衛(wèi)生服務
E.加強孕產期保健
13.對家庭權利結構的理解,正確的是
A.家庭權利中心不受感情和經濟因素的影響
B.沒有權利中心的家庭也可完成相應的家庭職能
C.家庭權利結構模式反映了家庭成員相互作用方式
D.家庭權利結構不隨生活周期的改變而改變
E.家庭權利中心是約定俗成的
14.我國兒童6個月時平均頭圍約
A.30cmB.34cmC.44cmD.46cmE.50cm
15.培訓全科醫(yī)生臨床診療思維模式的場所不能僅限于以下場所
A.全科醫(yī)療診所B.??漆t(yī)院C.綜合性醫(yī)院D.社區(qū)衛(wèi)生服務機構E.三級醫(yī)院的綜合科
16.家庭溝通三大元素指
A.醫(yī)療機構、社會、家庭B.發(fā)送者、信息、接受者C.醫(yī)務人員、家庭、家庭成員D.語言、關系、方式E.社會、家庭、方式
17.水體污染物的轉化是指
A.污染物從一點轉移到另一點
B.污染物從一種介質轉移到另一種介質
C.污染物改變了原有的化學性質、毒性和生物學效應
D.污染物在水中逐漸擴散,以致濃度降低
E.污染物在水中只發(fā)生濃度的變化
18.全科醫(yī)生提供預防服務的途徑不包括
A.參與公共衛(wèi)生服務B.提供高超的臨床醫(yī)學服務C.開展健康促進D.開展健康教育E.提高群眾自我保健技能
19.下列何種屬性不是全科醫(yī)療與??漆t(yī)療的區(qū)別
A.服務對象的穩(wěn)定性與流動性
B.對服務對象承擔責任的持續(xù)性與間斷性
C.處理的健康問題常見與少見
D.技術水平要求
E.服務質量的考核指標為治愈率與病人滿意度
20.產婦24歲,第1胎,未婚先孕,足月,村醫(yī)在家接產。次日產婦昏迷,腹部膨大如產前。急送縣醫(yī)院,診斷為宮腔積血、出血性休克,搶救無效死亡。死亡評審應為
A.可避免死亡B.創(chuàng)造條件可避免死亡C.不可避免死亡D.意外死亡E.間接產科死亡
二、多選題(3題)21.在影響健康行為的因素中,強化因素是A.促使某行為動機得以實現的因素B.誘發(fā)某行為的因素C.激勵某行為的因素D.減弱某行為的因素E.預警某行為的因素
22.關系健全的家庭基本類型有
A.主干家庭B.聯合家庭C.單親家庭D.核心家庭E.單身家庭
23.社區(qū)衛(wèi)生服務的特點包括A.合理使用社區(qū)資源和適宜技術
B.以人的健康為中心、需要為導向
C.以老年人為重點、人的健康為導向
D.以高危人群和重點保健人群為重點對象
E.以社區(qū)為范圍、家庭為單位
三、基礎知識(10題)24.從使用方法的角度分類,錄像片、幻燈片、掛圖等健康教育材料屬于
A.供個人使用的材料B.供目標群體使用的材料C.向社會傳播的材料D.供健康教育人員學習的材料E.電化教育材料
25.根據保健要求出生后1個月內訪視次數應為
A.無需訪視B.1次C.3次D.5次E.7次
26.正常足月新生兒出生時身長平均約
A.40厘米B.45厘米C.50厘米D.60厘米E.70厘米
27.在某地進行甲型病毒性肝炎的調查中,共發(fā)現病人231例。其中男性l58例占68.40%,女性73例占31.60%,提示
A.男性因在外就餐機會多發(fā)病機會就高B.男性病人比例高于女性病人C.男性發(fā)病率高D.男性患病率高E.不能說明任何問題
28.夏令營活動前給學生講解野外活動的安全事項和意外事故防護方法,屬學校健康教育的
A.開展健康咨詢B.開展健康活動C.健康課程教學D.健康行為指導E.創(chuàng)建健康環(huán)境
29.增加母乳分泌的方法不包括
A.多吸吮B.多喝湯C.多休息D.保持精神愉快E.按時哺乳
30.意外傷害發(fā)生率上升的年齡段為
A.嬰兒期B.幼兒期C.學齡前期D.學齡期E.青春期
31.以下不屬于公共衛(wèi)生執(zhí)法程序的是
A.預防性和經常性衛(wèi)生監(jiān)督程序B.公共衛(wèi)生行政強制執(zhí)行程序C.衛(wèi)生許可證發(fā)放程序D.公共衛(wèi)生行政處罰程序E.醫(yī)藥審批程序
32.兩組獨立樣本連續(xù)型變量,若來自非正態(tài)總體,可采用
A.t檢驗B.方差分析C.正態(tài)性檢驗D.配對四格表的卡方檢驗E.秩和檢驗
33.在影響健康行為的因素中,強化因素是A.促使某行為動機得以實現的因素B.誘發(fā)某行為的因素C.激勵某行為的因素D.減弱某行為的因素E.預警某行為的因素
四、共用題干單選題(5題)34.某地12名女大學生身高與體重數據如表,請上述表格中的資料屬于A.二項分類資料B.無序分類資料C.半定量資料D.等級資料E.數值變量資料
35.對上述描述時間分布特征敘述正確的是
A.短期波動B.季節(jié)性升高C.周期性D.長期趨勢E.以上都不對
36.如果調查者想以社區(qū)為單位進行調查,最好采用哪種抽樣方法
A.單純隨機抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.分層抽樣D.整群抽樣E.普查
37.為研究某地30~49歲健康男子的血清白蛋白平均水平,隨機抽查了其中的132名男子,問本次研究的總體是
A.該地所有的30~49歲健康男子
B.該地每一個30~49歲健康男子
C.該地30~49歲男子的血清白蛋白值
D.該地所有30~49歲健康男子的血清白蛋白值
E.隨機抽取的這132名男子的血清白蛋白值
38.某病的發(fā)病率呈歷年的一般水平,各病例間在發(fā)病時間和地點方面無明顯聯系,稱為
A.散發(fā)B.暴發(fā)C.流行D.大流行E.大暴發(fā)
五、單選題(綜合練習)(10題)39.梁女士,29歲,已婚3年,口服短效避孕藥避孕,現計劃懷孕,建議孕前應停服避孕藥
A.12個月B.3個月C.4個月D.5個月E.6個月
40.下列哪項不是第五頸椎損傷后康復護理目標()
A.利用輔助工具進食B.使用手控電動椅C.手部功能重建D.電動起立床站立
41.某醫(yī)師治療了兩例視網膜炎患者,1例有效,下列哪項說法是錯誤的
A.總有效率為50%
B.最好用絕對數表示
C.必須用率表示時,應同時給出其可信區(qū)間
D.分母太小,用相對數不可靠
E.最好是增大樣本量在進行統(tǒng)計描述
42.某地區(qū)疾控部門欲采集中學生的頭發(fā)來測定其中的鋅、硒等微量元素,并觀察這些微量元素與兒童肥胖的關系。此項研究屬于
A.現況研究B.病例-對照研究C.隊列研究D.社區(qū)干預試驗E.實驗研究
43.以下哪項不屬于定量資料
A.體質指數(體重/身高的平方)B.白蛋白與球蛋白比值C.細胞突變率(%)D.血壓值E.中學生中吸煙人數
44.在人的整個生命周期中,被動發(fā)展階段的年齡約為
A.O~3歲B.3~12歲C.12歲至成年D.成年以后E.年老以后
45.男嬰,4個月,下列說法哪項不妥
A.啼哭應考慮系看見陌生人所致B.會大笑C.尚未出牙D.骨縫已閉合E.能抬頭與挺胸
46.小兒語言發(fā)育中的表達語言階段為
A.出生至1歲B.1~1.5歲C.1~2歲D.1.5~3歲E.2~3歲
47.一位身體健壯的70歲老人,適宜的運動量應使運動后心率達到以下哪一心率之上
A.90次/分B.100次/分C.110次/分D.120次/分E.130次/分
48.媒體和社會輿論對酗酒的譴責是影響酗酒行為的
A.傾向因素B.促成因素C.強化因素D.抑制因素E.強制因素
六、單選題(3題)49.研究中需將研究對象隨機分組的研究方法是
A.現況研究B.篩檢C.疾病監(jiān)測D.病例對照研究E.實驗研究
50.社區(qū)篩檢屬于
A.零級預防B.一級預防C.二級預防D.三級預防E.四級預防
51.雙向轉診服務中下列哪項患者不需要從第一級機構轉向第二級機構
A.診斷不明確的患者B.治療效果不佳的患者C.康復患者D.疑難重癥患者E.缺乏基本診斷和治療設備的患者
參考答案
1.D
2.D促成因素是指促使某種行為或愿望得以實現的條件,即實現某行為所必需的技術和資源。
3.B生物一心理一社會醫(yī)學模式是根據系繞論的原則,把健康或疾病理解為從原子、分子、細胞、組織器官到人的個體,以及由個體、家庭、社區(qū)、人類社會構成概念化相聯系的自然系統(tǒng)。
4.B
5.B
6.D
7.B
8.E
9.B
10.E
11.B
12.C婦幼衛(wèi)生工作堅持“以保健為中心,以保障生殖健康為目的,實行保健和臨床相結合,面向群體、面向基層和預防為主”的方針。
13.C家庭權力結構并非是固定不變的,它有時會隨著家庭生活周期階段的改變、家庭變故、社會價值觀的變遷等家庭內外因素的變化,而從一種家庭權力結構的形式轉化為另一種形式。隨著社會的進步,家庭的權力中心的形成越來越受感情和經濟因素的影響。
14.C一般新生兒頭圍平均34厘米,在生后最初半年增長約8厘米,后半年增長4厘米,第二年內又增長2厘米,5歲以后已接近成人。
15.B
16.B
17.C水體污染物的轉化是指污染物在水體中發(fā)生物理化學、光化學和生物學作用后,改變了原有的形態(tài)或分子結構,以致改變了原有的化學性質、毒性和生物學效應。水體污染物的遷移是指污染物在水體中不同地點和不同介質直接的轉移過程。
18.B
19.E無論全科醫(yī)生,還是??漆t(yī)生,其服務質量的考核指標都應該是相似的。
20.A死亡評審的標準是:①可能避免:凡違反醫(yī)療技術操作常規(guī),有明顯處理不當,造成的死亡。②創(chuàng)造條件可能避免:限于當時醫(yī)療設備及技術水平,如經努力可能避免死亡。③不可避免:根據目前醫(yī)療設備及技術水平,是無法避免的死亡。
21.CD激勵、加強或減弱行為的因素是影響健康行為的強化因素。故選C和D。
22.ABD社會上存在著大量關系不健全家庭,如單身家庭、單親、同居、同性戀等家庭,關系不健全家庭往往存在更多的問題。
23.ADE社區(qū)衛(wèi)生服務概念中提到合理使用社區(qū)資源和適宜技術,以人的健康為中心、家庭為單位、社區(qū)為范圍、需求為導向,以婦女、兒童、老年人、慢性病人、殘疾人等為重點,以解決社區(qū)主要衛(wèi)生問題,滿足基本醫(yī)療衛(wèi)生服務需求為目的。
24.E視聽教育,又稱電化教育,是指運用作用于目標人群視覺、聽覺的傳播材料,向受教育者傳播健康信息的教育方式。視聽手段作用于更有限的人群——教室里的學生、門診病人或工作場所的工作人員。
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