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文檔簡(jiǎn)介
2022年河北省石家莊市社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.心理治療模式認(rèn)為人生活在特定的社會(huì)環(huán)境中,包括()三個(gè)層面。
A.生理、心理、社會(huì)B.個(gè)性、信念生活、經(jīng)歷C.家庭、社區(qū)、群體D.父母、子女、朋輩群體E.學(xué)校、社會(huì)、家庭
2.社會(huì)政策的概念起源于()。A.歐洲B.美洲C.亞洲D(zhuǎn).拉丁美洲
3.人類(lèi)行為是個(gè)體為適應(yīng)環(huán)境與滿足需要所表現(xiàn)出的活動(dòng)或反應(yīng),它是遺傳、生理、社會(huì)過(guò)程等內(nèi)外因素綜合性相互作用的結(jié)果。廣義的人類(lèi)行為可分為外顯行為與內(nèi)隱行為。通常意義上所說(shuō)的人類(lèi)行為主要指外顯行為,它可以被劃分為若干不同的類(lèi)型。按照人類(lèi)行為的起源,外顯行為可以分為本能行為和習(xí)得行為。以下不屬于習(xí)得行為的是()。A.學(xué)習(xí)B.尊重C.交友D.眨眼
4.阿爾德弗爾于1969年提出了()理論。
A.需要層次理論B.生存一關(guān)系一成長(zhǎng)理論C.心理社會(huì)治療理論D.人本主義理論E.行為治療理論
5.人類(lèi)動(dòng)作發(fā)展最迅速的時(shí)期是()。A.嬰幼兒階段B.學(xué)齡前階段C.學(xué)齡期階段D.青少年階段
6.救助站的張某和陳某都是無(wú)家可歸的流浪者,他們兩人的境遇相似,但張某希望自己可以在救助站得到妥善安置;而陳某則希望自己可以被送回家鄉(xiāng),能夠在家鄉(xiāng)過(guò)自食其力的生活。按照馬斯洛的觀點(diǎn),陳某的愿望所表現(xiàn)的最突出的需要層次是()。
A.安全需要B.尊重的需要C.自我實(shí)現(xiàn)的需要D.生理需要
7.()是動(dòng)作發(fā)展最為迅速的時(shí)期,逐步掌握獨(dú)立行走以及用手操作物體的能力。A.嬰幼兒期B.幼兒期C.兒童中期D.青少年期E.成年早期
8.()是人與環(huán)境之間的中介點(diǎn),也是連接個(gè)體與社會(huì)系統(tǒng)的聯(lián)結(jié)點(diǎn)。A.社會(huì)角色B.自我認(rèn)知C.他人評(píng)價(jià)D.自我定位
9.某社會(huì)工作服務(wù)隊(duì),在震后的一個(gè)臨時(shí)板房社區(qū)開(kāi)展救助服務(wù),他們根據(jù)居民的需要和特點(diǎn),引導(dǎo)青年人成立于“手拉手服務(wù)隊(duì)”,在社區(qū)開(kāi)展志愿服務(wù)。另外,他們還組織居民開(kāi)展了“緣來(lái)一家人”的系列社區(qū)活動(dòng),使新社區(qū)的鄰里關(guān)系有了較大改善,社區(qū)面容大為好轉(zhuǎn)。在此過(guò)程中,社會(huì)工作者以社區(qū)為基礎(chǔ)推動(dòng)的救助措施屬于()。A.制定災(zāi)區(qū)救助政策B.建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)C.整合駐區(qū)單位資源D.發(fā)揮社區(qū)社會(huì)組織的力量
10.社會(huì)政策就是指政府在一定社會(huì)價(jià)值的指導(dǎo)下,為達(dá)到某種社會(huì)性的目標(biāo)而采取的()的總和。A.集體性行動(dòng)B.慈善性行動(dòng)C.社會(huì)性行動(dòng)D.營(yíng)利性行動(dòng)
11.20世紀(jì)50年代,()提出了需要層次論。A.阿爾德弗爾B.馬斯洛C.弗洛伊德D.愛(ài)德華·泰勒
12.社會(huì)政策的概念起源于()。A.歐洲B.美洲C.非洲D(zhuǎn).亞洲
13.在社區(qū)工作中,()模式十分重視動(dòng)員那些與服務(wù)對(duì)象有關(guān)的非正規(guī)照顧者體系,鼓勵(lì)他們參與并提供服務(wù),幫助服務(wù)對(duì)象建立有效的照顧網(wǎng)絡(luò)。
A.地區(qū)發(fā)展B.社會(huì)行動(dòng)C.社會(huì)策劃D.社區(qū)照顧
14.張阿姨今年73歲,兩個(gè)孩子都在外地工作。三年前老伴突然過(guò)世,張阿姨變成了孤身一人,她的生活和情緒一下子發(fā)生了很大的變化,并開(kāi)始出現(xiàn)輕度老年癡呆癥狀。孩子輪流請(qǐng)假陪在她身邊,但畢竟他們都有工作和家庭,無(wú)法長(zhǎng)期照料;張阿姨不肯去養(yǎng)老院,子女曾經(jīng)為她請(qǐng)過(guò)一個(gè)保姆,后來(lái)也被她趕走了。張阿姨的子女束手無(wú)策,只好找到社區(qū)尋求幫助。社區(qū)針對(duì)這一情況,認(rèn)為可以由社區(qū)來(lái)照顧張阿姨,“由社區(qū)照顧”的核心是()。A.集中化,機(jī)構(gòu)化B.支援性社區(qū)服務(wù)輔助C.提供直接服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)D.發(fā)動(dòng)社區(qū)內(nèi)的資源
15.下列()屬于社區(qū)工作的任務(wù)目標(biāo)。A.安置無(wú)家可歸者
B.加強(qiáng)居民對(duì)公民權(quán)利和義務(wù)的了解
C.增強(qiáng)居民解決社區(qū)問(wèn)題的能力、信心和技巧
D.發(fā)現(xiàn)和培育社區(qū)居民骨干參與社區(qū)事務(wù)
E.建立社區(qū)內(nèi)不同群體的合作關(guān)系
16.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)通常是指由政府、社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人興辦的,通過(guò)社會(huì)福利從業(yè)人員為特定的服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)的非營(yíng)利組織。這里的社會(huì)福利從業(yè)人員不包括()。A.專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作者B.輔助工作人員C.初級(jí)社會(huì)工作者D.志愿者
17.服務(wù)方案的評(píng)估、新服務(wù)方案的開(kāi)發(fā)、組織的評(píng)估、適應(yīng)和引領(lǐng)組織變遷屬于管理社區(qū)組織()的內(nèi)容。
A.服務(wù)規(guī)劃B.行銷(xiāo)管理C.研究與發(fā)展D.財(cái)務(wù)管理
18.在小組工作中,成員關(guān)系結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,小組活動(dòng)運(yùn)作狀態(tài)良好的時(shí)期是在()。
A.小組準(zhǔn)備階段B.小組開(kāi)始階段C.小組中期轉(zhuǎn)折階段D.小組后期成熟階段
19.政府對(duì)社會(huì)福利機(jī)構(gòu)的資助方式一般通過(guò)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)和獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)實(shí)現(xiàn)。政府獎(jiǎng)勵(lì)一般可分為補(bǔ)助和協(xié)議合作,補(bǔ)助是政府撥出一筆經(jīng)費(fèi)直接協(xié)助社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)提供服務(wù),政府扮演()的角色。A.獎(jiǎng)勵(lì)者B.督促者C.伙伴D.領(lǐng)導(dǎo)者
20.關(guān)于個(gè)案工作中人本治療模式的正確說(shuō)法是()。A.自我概念只包括服務(wù)對(duì)象對(duì)自己的知覺(jué)和評(píng)價(jià)以及對(duì)環(huán)境的知覺(jué)和評(píng)價(jià)兩部分
B.把個(gè)案工作的重點(diǎn)放在服務(wù)對(duì)象自身品格和態(tài)度的培養(yǎng)上
C.有效的輔導(dǎo)是運(yùn)用具體的輔導(dǎo)技巧消除服務(wù)對(duì)象的困擾
D.服務(wù)對(duì)象的自我概念與真實(shí)經(jīng)驗(yàn)之問(wèn)的沖突加劇會(huì)引發(fā)其極大的困擾和不安
二、多選題(10題)21.社區(qū)工作者進(jìn)入社區(qū)后,主要應(yīng)對(duì)社區(qū)的基本情況有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解。社區(qū)基本情況包括()。A.社區(qū)的地理環(huán)境B.社區(qū)內(nèi)的人口狀況C.社區(qū)內(nèi)的資源D.社會(huì)的文化E.社區(qū)內(nèi)的權(quán)力結(jié)構(gòu)
22.個(gè)案工作在收集資料的技巧中應(yīng)掌握的具體技巧有()。A.會(huì)談的運(yùn)用B.提供信息C.調(diào)查表的運(yùn)用D.觀察的運(yùn)用E.現(xiàn)有資料的運(yùn)用
23.社會(huì)工作研究屬于社會(huì)工作與社會(huì)研究的交叉領(lǐng)域,社會(huì)工作研究的特性有()。
A.研究者可以是資料的收集者、分析者和結(jié)果應(yīng)用者
B.以弱勢(shì)群體及其問(wèn)題或需要為研究的主要對(duì)象
C.行動(dòng)研究是開(kāi)展社會(huì)工作研究的核心方法
D.在研究過(guò)程中需要體現(xiàn)社會(huì)工作的價(jià)值倫理
E.首要目標(biāo)是協(xié)助研究對(duì)象舒緩和解決問(wèn)題
24.小蔡是新進(jìn)入機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者,機(jī)構(gòu)安排老張作為小蔡的督導(dǎo),在工作過(guò)程中老張很重視小蔡的建議和想法,當(dāng)小蔡遇到問(wèn)題時(shí),老張總是耐心指導(dǎo)。年終,根據(jù)小蔡的表現(xiàn),老張寫(xiě)了一份工作表現(xiàn)評(píng)估報(bào)告。兩人還合作撰寫(xiě)了一篇專(zhuān)業(yè)論文,推廣服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。老張的上述做法,體現(xiàn)了對(duì)()的倫理責(zé)任。
A.社會(huì)B.公眾參與C.服務(wù)機(jī)構(gòu)D.專(zhuān)業(yè)實(shí)踐E.社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)
25.在小組工作開(kāi)始階段第一次會(huì)議時(shí),小組成員的特征是()。
A.有獨(dú)立性但很投入B.心情矛盾C.沉默而被動(dòng)D.試探E.希望自己能掌控小組
26.學(xué)齡前期兒童通過(guò)與他人進(jìn)行互動(dòng),自我意識(shí)得到發(fā)展。下列屬于學(xué)齡前期兒童自我意識(shí)組成部分的有()。A.自我實(shí)現(xiàn)B.自我體驗(yàn)C.自我保護(hù)D.自我控制E.自我評(píng)價(jià)
27.下列屬于社區(qū)工作任務(wù)目標(biāo)的是()。A.修橋鋪路B.培養(yǎng)社區(qū)居民骨干參與社區(qū)事務(wù)C.建立社區(qū)內(nèi)不同群眾的合作關(guān)系D.安置無(wú)家可歸者E.解決社區(qū)環(huán)境污染問(wèn)題
28.一般來(lái)說(shuō),定量研究在資料收集階段的理想調(diào)查人員不包括()。A.女性B.男性C.大學(xué)生D.語(yǔ)言流利者E.心理素質(zhì)好者
29.古埃及、古巴比倫、古印度、古中國(guó)是世界四大文明古國(guó)。其中,古巴比倫王國(guó)的文明表現(xiàn)在()。
A.楔形文字B.制定漢謨拉比法典C.十進(jìn)制的計(jì)算方法D.用肉眼觀測(cè)月食
30.小組治療模式吸引的服務(wù)對(duì)象主要包括()。A.行為失范的人群B.有特定問(wèn)題的人群C.全民參與的人群D.醫(yī)院的病人E.吸毒人員
三、2.判斷題(20題)31.《對(duì)外貿(mào)易法》適用于香港地區(qū)貨物進(jìn)口。()
A.是B.否
32.不滿10周歲的人是限制民事行為能力人。()
A.是B.否
33.“夫妻雙方在實(shí)行計(jì)劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任”,這是依據(jù)《中華人民共和國(guó)婚姻法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。()
A.是B.否
34.行政執(zhí)法行為只約束行政相對(duì)方。()
A.是B.否
35.最高人民法院院長(zhǎng)每屆任期5年。()
A.是B.否
36.組織的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該學(xué)會(huì)“彈鋼琴”,這種說(shuō)法指的是領(lǐng)導(dǎo)者要全面地看問(wèn)題。()
A.是B.否
37.堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則,是發(fā)展兩岸關(guān)系和實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)。()
A.是B.否
38.我國(guó)第一家全國(guó)性股份制商業(yè)銀行是中國(guó)銀行。()
A.是B.否
39.中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的動(dòng)力僅限于經(jīng)濟(jì)體制改革的推動(dòng)。()
A.是B.否
40.社區(qū)成員代表大會(huì)的代表每屆任期5年。()
A.是B.否
41.特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括立法權(quán)、行政管理權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán)、獨(dú)立的外交權(quán)。()
A.是B.否
42.國(guó)家是階級(jí)矛盾調(diào)和的產(chǎn)物。()
A.是B.否
43.國(guó)務(wù)院是我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。()
A.是B.否
44.函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題,請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。()
A.是B.否
45.推進(jìn)社區(qū)建設(shè)的步驟是梯次推進(jìn)的發(fā)展戰(zhàn)略,從大中城市開(kāi)始啟動(dòng),逐步向中小城市和城鎮(zhèn)發(fā)展。()
A.是B.否
46.《琵琶行》的作者是唐朝詩(shī)人杜甫。()
A.是B.否
47.礦藏是國(guó)家或集體所有權(quán)的客體。()
A.是B.否
48.機(jī)關(guān)制發(fā)公文,應(yīng)遵守事無(wú)巨細(xì)都要發(fā)文的原則。()
A.是B.否
49.金沙遺址出土的象征著追求光明、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧包容精神的“馬踏飛燕”被國(guó)家文物局批準(zhǔn)成為“中國(guó)義化遺產(chǎn)”標(biāo)志。()
A.是B.否
50.法人也有肖像權(quán)。()
A.是B.否
四、1.綜合基礎(chǔ)知識(shí)(5題)51.社區(qū)照顧的目標(biāo)是()。
A.開(kāi)展生動(dòng)活潑的社區(qū)文化活動(dòng)
B.讓社區(qū)居民有更好的參與機(jī)會(huì)
C.協(xié)助服務(wù)對(duì)象正常融人社區(qū),讓他們?cè)谏鐓^(qū)中正常地生活
D.有利于社區(qū)秩序的建立與維護(hù)
52.甲方和乙方采用公鑰密碼體制對(duì)數(shù)據(jù)文件進(jìn)行加密傳送,甲方用乙方的公鑰加密數(shù)據(jù)文件,乙方要對(duì)數(shù)據(jù)文件進(jìn)行解密應(yīng)該使用()。
A.乙的公鑰B.乙的私鑰C.甲的公鑰D.甲的私鑰
53.社會(huì)工作行政是將社會(huì)政策轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)服務(wù)的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程是(),一是將社會(huì)政策變?yōu)榫唧w的社會(huì)服務(wù);二是積累經(jīng)驗(yàn),以建議修訂社會(huì)政策。
A.單一的B.不可逆的C.雙向的D.復(fù)雜的
54.因過(guò)失沒(méi)有正確履行自己的職責(zé),對(duì)形成案件風(fēng)險(xiǎn)、引發(fā)不良后果起亢接作用的違紀(jì)違規(guī)人員,是案件責(zé)任追究的()。
A.直接責(zé)任人B.第一責(zé)任人C.經(jīng)營(yíng)管理責(zé)任人D.間接責(zé)任人
55.我國(guó)古代詩(shī)歌按產(chǎn)生時(shí)代的先后排列,正確的一項(xiàng)是()。
A.詩(shī)經(jīng)——樂(lè)府——楚辭——曲——詞
B.詩(shī)經(jīng)——楚辭——樂(lè)府——詞——曲
C.詩(shī)經(jīng)——楚辭——樂(lè)府——曲——詞
D.詩(shī)經(jīng)——樂(lè)府——楚辭——詞——曲
五、5.綜合分析(2題)56.下列有關(guān)我國(guó)恩格爾系數(shù)的表述中,正確的是()。
A.一般而言,東部地區(qū)高于西部地區(qū)
B.一般而言,城市高于農(nóng)村
C.一般而言,沿海地區(qū)低于內(nèi)陸地區(qū)
D.一般而言,平原地區(qū)高于山區(qū)
57.中華民族在五千多年的歷史中創(chuàng)造出豐富的民族文化,這其中既有體現(xiàn)民族精神的文化精華,又有與民族精神相悖的文化糟粕。下列屬于文化精華的有()。①顧大局,識(shí)大體②等級(jí)主義③重勤儉、講團(tuán)結(jié)④抹殺個(gè)性、輕視權(quán)利
A.①③B.②③④C.①③④D.②③④
六、3.行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(3題)58.與2006年相比,2009年哪種農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)價(jià)格指數(shù)增長(zhǎng)得最多?()
A.谷物B.豆類(lèi)C.蔬菜D.羊(毛重)
59.若假設(shè)2011年下半年環(huán)比增長(zhǎng)率與上半年的同比增長(zhǎng)率相同,那么2011年下半年傳統(tǒng)固定電話通話量將是無(wú)線市話通話量的多少倍?()
A.17.8B.33.6C.29.6D.23.5
60.本文的成文日期,書(shū)寫(xiě)不規(guī)范的是()。
A.2012.08.13B.12年8月13日C.2012年8月13日D.二零一二年八月十三日
參考答案
1.A
2.A
3.D眨眼屬于本能行為,是不需要學(xué)習(xí)就可以出現(xiàn)的定型的行為模式。故選D。
4.B
5.A嬰幼兒階段的生理發(fā)展特征是嬰幼兒身高、體重和大腦發(fā)育迅速。嬰幼兒階段也是動(dòng)作發(fā)展最為迅速的時(shí)期,在此期間嬰幼兒會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立行走和用手操作物體。
6.C自我實(shí)現(xiàn)的需要是最高層次的需要,它是指實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想、抱負(fù),發(fā)揮個(gè)人的最大潛能,完成與自己的能力相稱(chēng)的一切事情的需要,也是一種自我價(jià)值得到體現(xiàn)的需要。題中的陳某即是為了滿足自我實(shí)現(xiàn)的需要層次。
\n
7.A
8.A社會(huì)角色是人與環(huán)境之間的中介點(diǎn),也是連接個(gè)體與社會(huì)系統(tǒng)的聯(lián)結(jié)點(diǎn),通過(guò)評(píng)估個(gè)體與社會(huì)系統(tǒng)之間的互動(dòng)關(guān)系,社會(huì)工作者找到了一個(gè)很好的觀察視角與著力支點(diǎn)。
9.B困難群體的社會(huì)交往范圍小,人際圈子同質(zhì)性高,家庭支持不夠。在實(shí)施社會(huì)救助時(shí),社會(huì)工作者要積極為困難群體修復(fù)社會(huì)關(guān)系,建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)。題干中.社會(huì)工作者引導(dǎo)青年人開(kāi)展志愿服務(wù),開(kāi)展一系列社區(qū)活動(dòng),這些措施都屬于建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)。
10.C社會(huì)政策就是指政府在一定社會(huì)價(jià)值的指導(dǎo)下,為達(dá)到某種社會(huì)性的目標(biāo)而采取的社會(huì)性行動(dòng)的總和。
11.B馬斯洛在20世紀(jì)50年代提出了需要層次論。他認(rèn)為人有五種基本需要,依次構(gòu)成需要的層次。
12.A社會(huì)政策的概念起源于歐洲。
13.D暫無(wú)解析,請(qǐng)參考用戶分享筆記
14.D“由社區(qū)照顧”的核心是強(qiáng)調(diào)動(dòng)員社區(qū)內(nèi)的資源,發(fā)動(dòng)在社區(qū)內(nèi)的親戚、朋友和鄰里協(xié)助提供照顧。
15.A
16.D社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)通常是指由政府、社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人興辦的,通過(guò)社會(huì)福利從業(yè)人員,包括專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作者、半專(zhuān)業(yè)的服務(wù)人員、輔助工作人員等,為特定的服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)的非營(yíng)利組織。
17.C服務(wù)規(guī)劃包括長(zhǎng)期的組織策略規(guī)劃和短期的服務(wù)方案設(shè)計(jì);行銷(xiāo)管理包括服務(wù)產(chǎn)品行銷(xiāo)、社會(huì)行銷(xiāo)、觀念行銷(xiāo)和組織行銷(xiāo);財(cái)務(wù)管理包括經(jīng)費(fèi)籌措、制定預(yù)算、總務(wù)與會(huì)計(jì);人力資源管理包括專(zhuān)職工作人員以及志愿者的招募、聘用、工作分配、培訓(xùn)、報(bào)酬、激勵(lì)和獎(jiǎng)懲;研究與發(fā)展包括服務(wù)方案的評(píng)估、新服務(wù)方案的開(kāi)發(fā)、組織的評(píng)估、適應(yīng)和引領(lǐng)組織變遷等。
\n
18.D小組的后期工作階段也是小組的成熟階段。經(jīng)過(guò)了開(kāi)始階段的適應(yīng),轉(zhuǎn)折階段問(wèn)題和需要的澄清、沖突的解決,組員對(duì)小組的滿意度增加了,并且能自主地處理小組內(nèi)部的問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候,小組的關(guān)系結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,小組活動(dòng)運(yùn)作狀態(tài)良好,組員之問(wèn)更愿意了解和被了解,更愿意接納他人,更愿意相互合作、相互支持、相互肯定,提出的建議或計(jì)劃也更加現(xiàn)實(shí)。
19.A
20.D自我概念包括服務(wù)對(duì)象對(duì)自己的知覺(jué)和評(píng)價(jià)、對(duì)自己與他人關(guān)系的知覺(jué)和評(píng)價(jià)以及對(duì)環(huán)境的知覺(jué)和評(píng)價(jià)三個(gè)部分,故A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。人本治療模式把個(gè)案輔導(dǎo)工作的中心集中在社會(huì)工作者自身品格和態(tài)度的培養(yǎng)上,故B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。有效的輔導(dǎo)方式不是運(yùn)用具體的輔導(dǎo)技巧消除服務(wù)對(duì)象的困擾,而是創(chuàng)造一種有利的輔導(dǎo)環(huán)境讓服務(wù)對(duì)象接近自己的真實(shí)需要,變成一個(gè)能夠充分發(fā)揮自己潛在能力的人,故C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
21.ABCE
22.ACDE個(gè)案工作在收集資料的技巧中應(yīng)掌握的具體技巧有會(huì)談的運(yùn)用、調(diào)查表的運(yùn)用、觀察的運(yùn)用和現(xiàn)有資料的運(yùn)用。故選ACDE。
23.ABD社會(huì)工作研究的特性包括:(1)以弱勢(shì)群體及其問(wèn)題或需要為主要對(duì)象;(2)注重采用社會(huì)工作視角;(3)體現(xiàn)社會(huì)工作倫理;(4)研究目的在于促進(jìn)實(shí)務(wù)及提升理論,從而推進(jìn)民眾福利;(5)研究者可以是資料的收集者、分析者和結(jié)果應(yīng)用者。
\r\n
\r\n
24.CDE社會(huì)工作的倫理責(zé)任包括對(duì)服務(wù)對(duì)象、同事、機(jī)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)等,案例中老張作為小蔡的督導(dǎo),為其進(jìn)行指導(dǎo),體現(xiàn)了對(duì)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的倫理責(zé)任,并寫(xiě)了一份小蔡的工作表現(xiàn)評(píng)估報(bào)告,體現(xiàn)了對(duì)機(jī)構(gòu)發(fā)展的倫理責(zé)任,最后合力寫(xiě)了一篇專(zhuān)業(yè)論文,推廣服務(wù)經(jīng)驗(yàn),體現(xiàn)了對(duì)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的倫理責(zé)任,故選CDE。
25.BCD
26.BDE學(xué)齡前期兒童已經(jīng)逐漸從以自我為中心,發(fā)展到學(xué)會(huì)區(qū)分他人與自我。通過(guò)在環(huán)境中與他人進(jìn)行互動(dòng),自我意識(shí)得到發(fā)展。學(xué)齡期兒童的自我意識(shí)主要由自我評(píng)價(jià)、自我體驗(yàn)和自我控制三方面因素構(gòu)成。
27.ADE
28.BE定量研究在資料收集階段,需要根據(jù)研究問(wèn)題,選擇性別、年齡、經(jīng)歷等方面合適的人士擔(dān)任調(diào)查員。一般來(lái)說(shuō),女性、大學(xué)生和語(yǔ)言流利者是比較理想的調(diào)查人員。
29.ABD古埃及、古巴比倫、古印度、古中國(guó)是世界四大文明古國(guó)。古埃及歷史十分悠久,象形文字、十進(jìn)制計(jì)算方法,世界上最早的太陽(yáng)歷等,都是其文明的表現(xiàn)。故排除C項(xiàng)。古巴比倫王國(guó)的文明表現(xiàn)在:楔形文字,制定漢謨拉比法典,用肉眼觀測(cè)月食等。據(jù)此可知ABD項(xiàng)正確。古印度的文明表現(xiàn)在:《羅摩衍那》和《摩訶婆羅多》兩部著名史詩(shī),建筑和雕刻藝術(shù)發(fā)達(dá)。古中國(guó)的文明集中表現(xiàn)在火藥、指南針、印刷術(shù)和造紙術(shù)的發(fā)明上。
30.ABDE小組治療模式吸引的服務(wù)對(duì)象主要是行為失范的人群或有特定問(wèn)題的人群等。如醫(yī)院的病人、吸毒人員、社區(qū)矯正對(duì)象等。
31.N《對(duì)外貿(mào)易法》第69條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)的單獨(dú)關(guān)稅區(qū)不適用本法?!蹦壳埃赪TO中,中國(guó)香港是單獨(dú)關(guān)稅區(qū)。故題干說(shuō)法錯(cuò)誤。
32.N不滿10周歲的人是完全無(wú)民事行為能力人。
33.N“夫妻雙方在實(shí)行計(jì)劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任”,這是依據(jù)《人口與計(jì)劃生育法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。
34.N行政執(zhí)法行為的拘束力不僅僅針對(duì)相對(duì)人,行政機(jī)關(guān)自身同樣要受到約束,包括作出該行政行為的行政機(jī)關(guān)和其他行政機(jī)關(guān)。
35.Y根據(jù)《憲法》第60、124條的規(guī)定,最高人民法院院長(zhǎng)每屆任期同全國(guó)人民代表大會(huì)每屆任期相同,為5年,連續(xù)任職不超過(guò)兩屆。
36.Y彈鋼琴要求10個(gè)指頭按照旋律有序動(dòng)作,只有10個(gè)指頭的動(dòng)作有節(jié)奏、有規(guī)則地互相配合,才能產(chǎn)生動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。將組織的領(lǐng)導(dǎo)者的工作比喻為彈鋼琴,就是要求組織的領(lǐng)導(dǎo)者既要抓緊中心工作,又要圍繞中心工作而同時(shí)開(kāi)展其他方面的工作。
37.Y
38.N我國(guó)第一家全國(guó)性股份制商業(yè)銀行是交通銀行。
39.N中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的動(dòng)力并不僅限于經(jīng)濟(jì)體制改革的推動(dòng)。黨的方針、政策及政府對(duì)黨的方針政策的執(zhí)行都是中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的重要?jiǎng)恿Α?/p>
40.N社區(qū)成員代表大會(huì)的代表由社區(qū)居民和社區(qū)單位推選產(chǎn)生,每屆任期3年。
41.N特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán),但沒(méi)有獨(dú)立的外交權(quán)。
42.N國(guó)家是階級(jí)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物。
43.N我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)。
44.Y
45.Y
46.N《琵琶行》的作者是唐朝詩(shī)人白居易。
47.N礦藏只能是國(guó)家所有權(quán)的客體。
48.N機(jī)關(guān)制發(fā)公文應(yīng)注意,堅(jiān)持少而精的原則,不能事無(wú)巨細(xì)都發(fā)文。
49.N四川成都金沙遺址出土的象征著追求光明、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧包容精神的“太陽(yáng)神鳥(niǎo)”金飾圖案于2005年被國(guó)家文物局批準(zhǔn)成為“中國(guó)文化遺產(chǎn)”標(biāo)志。“馬踏飛燕”是甘肅省出土的東漢時(shí)期的青銅作品,1983年被國(guó)家旅游局確定為中國(guó)旅游標(biāo)志。
50.N肖像權(quán)為人格權(quán)的一種,是指自然人對(duì)于肖像的制作權(quán)和使用權(quán)。法律上的肖像為自然人人格的組成部分。法人或其他社會(huì)組織,由于不存在客觀的、能夠獨(dú)立反映其容貌的“肖像”,因此不享有肖像權(quán)。
51.C社區(qū)照顧是動(dòng)員社區(qū)資源,運(yùn)用非正規(guī)支援網(wǎng)絡(luò),聯(lián)合正規(guī)服務(wù)所提供的支援服務(wù)與設(shè)施,讓有需要照顧的人士在家里或社區(qū)中的家庭環(huán)境下得到照顧,過(guò)著正常的生活,加強(qiáng)在社區(qū)內(nèi)的生活能力,達(dá)到與社區(qū)的融合,并建立一個(gè)具有關(guān)懷性的社區(qū)。因此,社區(qū)照顧的目標(biāo)是協(xié)助服務(wù)對(duì)象正常融入社區(qū),讓他們?cè)谏鐓^(qū)中正常地生活。
52.B公開(kāi)密鑰密碼體制是現(xiàn)代密碼學(xué)的最重要的發(fā)明和進(jìn)展。密鑰是成對(duì)生成的,每對(duì)密鑰由一個(gè)公鑰和一個(gè)私鑰組成。在實(shí)際應(yīng)用中,私鑰由擁有者自己保存,而公鑰則需要公布于眾。假如甲要向乙發(fā)送信息,甲乙都要產(chǎn)生一對(duì)用于加密和解密的公鑰和私鑰。甲的私鑰保密,甲的公鑰告訴乙;乙的私鑰保密,其公鑰告訴甲。當(dāng)甲要給乙發(fā)送信息時(shí),甲用乙的公鑰加密信息,因?yàn)榧字酪业墓€。甲將這個(gè)消息發(fā)給乙,乙收到這個(gè)消息后,用自己的私鑰解密消息。故本題選B。
53.C
54.A銀監(jiān)會(huì)印發(fā)的《農(nóng)村中小金融機(jī)構(gòu)案件責(zé)任追究指導(dǎo)意見(jiàn)》第4條規(guī)定,因故意或過(guò)失,不履行或不正確履行自己的職責(zé),對(duì)形成案件風(fēng)險(xiǎn)、引發(fā)不良后果起直接作用的違紀(jì)違規(guī)人員,是直接責(zé)任人。故本題選A。
55.B《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,收錄自西周初年至春秋中葉五百多年的詩(shī)歌,現(xiàn)存共305篇。楚辭是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的偉大詩(shī)人屈原創(chuàng)造的一種詩(shī)體。樂(lè)府最初始于秦代,到漢時(shí)沿用了秦時(shí)的名稱(chēng)。樂(lè)府原指搜集民間音樂(lè)、整理改編與創(chuàng)作音樂(lè)的機(jī)關(guān),后來(lái)也指樂(lè)府這一機(jī)構(gòu)所搜集、保存下來(lái)的詩(shī)歌《樂(lè)府詩(shī)集》現(xiàn)存漢樂(lè)府民歌40余篇。詞是詩(shī)的別體,是唐代興起的一種新的文學(xué)樣式,到了宋代,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不斷的發(fā)展,進(jìn)入了全盛時(shí)期。曲,元曲的簡(jiǎn)稱(chēng),是我國(guó)文學(xué)史上著名的文學(xué)體裁之一。由此可知,按產(chǎn)生時(shí)代的先后排列正確的是B。
56.C通常情況下,就恩格爾系數(shù)而言,我國(guó)東部地區(qū)低于西部地區(qū)、城市低于農(nóng)村、沿海地區(qū)低于內(nèi)陸地區(qū)、平原地區(qū)低于山區(qū)。故C項(xiàng)表述正確,當(dāng)選。
57.A
58.D本題可采用估算法。與2006年相比,2009年谷物的生產(chǎn)價(jià)格指數(shù)下降了,故可排除A項(xiàng)。豆類(lèi)的生產(chǎn)價(jià)格指數(shù)增長(zhǎng)了(122.62—120.29)÷120.29×100%≈2.3÷120.29×100%≈1%’;蔬菜的生產(chǎn)價(jià)格指數(shù)增長(zhǎng)了(106.85—105.17)÷105.17×100%≈1.7÷105.17×100%≈1%+;羊(毛重)的生產(chǎn)價(jià)格指數(shù)增長(zhǎng)了(121.01—103.72)÷103.72×100%≈17÷103.72×100%≈10%+,故本題正確答案為D。
59.D環(huán)比是與上一個(gè)統(tǒng)計(jì)期相比,即2011年下半年與2011年上半年相比。2011年上半年,傳統(tǒng)固定電話通話量是1691.2億次,同比增長(zhǎng)率是一10.7%,若以該速率環(huán)比增長(zhǎng),則下半年的通話量將是1691.2×(1—10.7%)億次。上半年無(wú)線市話的通話量是150.1億次,同比增長(zhǎng)率是一57.1%,若以該速率環(huán)比增長(zhǎng),則下半年的通話量將是150.1×(1—57.1%)億次。因此,前者是后者的≈11×2=22倍。D項(xiàng)最為接近。
60.ABD公文成文日期的要求:用阿拉伯?dāng)?shù)字將年、月、日標(biāo)全,年份應(yīng)標(biāo)全稱(chēng),月、日不編虛位。故本題正確答案為ABD。2022年河北省石家莊市社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.心理治療模式認(rèn)為人生活在特定的社會(huì)環(huán)境中,包括()三個(gè)層面。
A.生理、心理、社會(huì)B.個(gè)性、信念生活、經(jīng)歷C.家庭、社區(qū)、群體D.父母、子女、朋輩群體E.學(xué)校、社會(huì)、家庭
2.社會(huì)政策的概念起源于()。A.歐洲B.美洲C.亞洲D(zhuǎn).拉丁美洲
3.人類(lèi)行為是個(gè)體為適應(yīng)環(huán)境與滿足需要所表現(xiàn)出的活動(dòng)或反應(yīng),它是遺傳、生理、社會(huì)過(guò)程等內(nèi)外因素綜合性相互作用的結(jié)果。廣義的人類(lèi)行為可分為外顯行為與內(nèi)隱行為。通常意義上所說(shuō)的人類(lèi)行為主要指外顯行為,它可以被劃分為若干不同的類(lèi)型。按照人類(lèi)行為的起源,外顯行為可以分為本能行為和習(xí)得行為。以下不屬于習(xí)得行為的是()。A.學(xué)習(xí)B.尊重C.交友D.眨眼
4.阿爾德弗爾于1969年提出了()理論。
A.需要層次理論B.生存一關(guān)系一成長(zhǎng)理論C.心理社會(huì)治療理論D.人本主義理論E.行為治療理論
5.人類(lèi)動(dòng)作發(fā)展最迅速的時(shí)期是()。A.嬰幼兒階段B.學(xué)齡前階段C.學(xué)齡期階段D.青少年階段
6.救助站的張某和陳某都是無(wú)家可歸的流浪者,他們兩人的境遇相似,但張某希望自己可以在救助站得到妥善安置;而陳某則希望自己可以被送回家鄉(xiāng),能夠在家鄉(xiāng)過(guò)自食其力的生活。按照馬斯洛的觀點(diǎn),陳某的愿望所表現(xiàn)的最突出的需要層次是()。
A.安全需要B.尊重的需要C.自我實(shí)現(xiàn)的需要D.生理需要
7.()是動(dòng)作發(fā)展最為迅速的時(shí)期,逐步掌握獨(dú)立行走以及用手操作物體的能力。A.嬰幼兒期B.幼兒期C.兒童中期D.青少年期E.成年早期
8.()是人與環(huán)境之間的中介點(diǎn),也是連接個(gè)體與社會(huì)系統(tǒng)的聯(lián)結(jié)點(diǎn)。A.社會(huì)角色B.自我認(rèn)知C.他人評(píng)價(jià)D.自我定位
9.某社會(huì)工作服務(wù)隊(duì),在震后的一個(gè)臨時(shí)板房社區(qū)開(kāi)展救助服務(wù),他們根據(jù)居民的需要和特點(diǎn),引導(dǎo)青年人成立于“手拉手服務(wù)隊(duì)”,在社區(qū)開(kāi)展志愿服務(wù)。另外,他們還組織居民開(kāi)展了“緣來(lái)一家人”的系列社區(qū)活動(dòng),使新社區(qū)的鄰里關(guān)系有了較大改善,社區(qū)面容大為好轉(zhuǎn)。在此過(guò)程中,社會(huì)工作者以社區(qū)為基礎(chǔ)推動(dòng)的救助措施屬于()。A.制定災(zāi)區(qū)救助政策B.建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)C.整合駐區(qū)單位資源D.發(fā)揮社區(qū)社會(huì)組織的力量
10.社會(huì)政策就是指政府在一定社會(huì)價(jià)值的指導(dǎo)下,為達(dá)到某種社會(huì)性的目標(biāo)而采取的()的總和。A.集體性行動(dòng)B.慈善性行動(dòng)C.社會(huì)性行動(dòng)D.營(yíng)利性行動(dòng)
11.20世紀(jì)50年代,()提出了需要層次論。A.阿爾德弗爾B.馬斯洛C.弗洛伊德D.愛(ài)德華·泰勒
12.社會(huì)政策的概念起源于()。A.歐洲B.美洲C.非洲D(zhuǎn).亞洲
13.在社區(qū)工作中,()模式十分重視動(dòng)員那些與服務(wù)對(duì)象有關(guān)的非正規(guī)照顧者體系,鼓勵(lì)他們參與并提供服務(wù),幫助服務(wù)對(duì)象建立有效的照顧網(wǎng)絡(luò)。
A.地區(qū)發(fā)展B.社會(huì)行動(dòng)C.社會(huì)策劃D.社區(qū)照顧
14.張阿姨今年73歲,兩個(gè)孩子都在外地工作。三年前老伴突然過(guò)世,張阿姨變成了孤身一人,她的生活和情緒一下子發(fā)生了很大的變化,并開(kāi)始出現(xiàn)輕度老年癡呆癥狀。孩子輪流請(qǐng)假陪在她身邊,但畢竟他們都有工作和家庭,無(wú)法長(zhǎng)期照料;張阿姨不肯去養(yǎng)老院,子女曾經(jīng)為她請(qǐng)過(guò)一個(gè)保姆,后來(lái)也被她趕走了。張阿姨的子女束手無(wú)策,只好找到社區(qū)尋求幫助。社區(qū)針對(duì)這一情況,認(rèn)為可以由社區(qū)來(lái)照顧張阿姨,“由社區(qū)照顧”的核心是()。A.集中化,機(jī)構(gòu)化B.支援性社區(qū)服務(wù)輔助C.提供直接服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)D.發(fā)動(dòng)社區(qū)內(nèi)的資源
15.下列()屬于社區(qū)工作的任務(wù)目標(biāo)。A.安置無(wú)家可歸者
B.加強(qiáng)居民對(duì)公民權(quán)利和義務(wù)的了解
C.增強(qiáng)居民解決社區(qū)問(wèn)題的能力、信心和技巧
D.發(fā)現(xiàn)和培育社區(qū)居民骨干參與社區(qū)事務(wù)
E.建立社區(qū)內(nèi)不同群體的合作關(guān)系
16.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)通常是指由政府、社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人興辦的,通過(guò)社會(huì)福利從業(yè)人員為特定的服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)的非營(yíng)利組織。這里的社會(huì)福利從業(yè)人員不包括()。A.專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作者B.輔助工作人員C.初級(jí)社會(huì)工作者D.志愿者
17.服務(wù)方案的評(píng)估、新服務(wù)方案的開(kāi)發(fā)、組織的評(píng)估、適應(yīng)和引領(lǐng)組織變遷屬于管理社區(qū)組織()的內(nèi)容。
A.服務(wù)規(guī)劃B.行銷(xiāo)管理C.研究與發(fā)展D.財(cái)務(wù)管理
18.在小組工作中,成員關(guān)系結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,小組活動(dòng)運(yùn)作狀態(tài)良好的時(shí)期是在()。
A.小組準(zhǔn)備階段B.小組開(kāi)始階段C.小組中期轉(zhuǎn)折階段D.小組后期成熟階段
19.政府對(duì)社會(huì)福利機(jī)構(gòu)的資助方式一般通過(guò)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)和獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)實(shí)現(xiàn)。政府獎(jiǎng)勵(lì)一般可分為補(bǔ)助和協(xié)議合作,補(bǔ)助是政府撥出一筆經(jīng)費(fèi)直接協(xié)助社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)提供服務(wù),政府扮演()的角色。A.獎(jiǎng)勵(lì)者B.督促者C.伙伴D.領(lǐng)導(dǎo)者
20.關(guān)于個(gè)案工作中人本治療模式的正確說(shuō)法是()。A.自我概念只包括服務(wù)對(duì)象對(duì)自己的知覺(jué)和評(píng)價(jià)以及對(duì)環(huán)境的知覺(jué)和評(píng)價(jià)兩部分
B.把個(gè)案工作的重點(diǎn)放在服務(wù)對(duì)象自身品格和態(tài)度的培養(yǎng)上
C.有效的輔導(dǎo)是運(yùn)用具體的輔導(dǎo)技巧消除服務(wù)對(duì)象的困擾
D.服務(wù)對(duì)象的自我概念與真實(shí)經(jīng)驗(yàn)之問(wèn)的沖突加劇會(huì)引發(fā)其極大的困擾和不安
二、多選題(10題)21.社區(qū)工作者進(jìn)入社區(qū)后,主要應(yīng)對(duì)社區(qū)的基本情況有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解。社區(qū)基本情況包括()。A.社區(qū)的地理環(huán)境B.社區(qū)內(nèi)的人口狀況C.社區(qū)內(nèi)的資源D.社會(huì)的文化E.社區(qū)內(nèi)的權(quán)力結(jié)構(gòu)
22.個(gè)案工作在收集資料的技巧中應(yīng)掌握的具體技巧有()。A.會(huì)談的運(yùn)用B.提供信息C.調(diào)查表的運(yùn)用D.觀察的運(yùn)用E.現(xiàn)有資料的運(yùn)用
23.社會(huì)工作研究屬于社會(huì)工作與社會(huì)研究的交叉領(lǐng)域,社會(huì)工作研究的特性有()。
A.研究者可以是資料的收集者、分析者和結(jié)果應(yīng)用者
B.以弱勢(shì)群體及其問(wèn)題或需要為研究的主要對(duì)象
C.行動(dòng)研究是開(kāi)展社會(huì)工作研究的核心方法
D.在研究過(guò)程中需要體現(xiàn)社會(huì)工作的價(jià)值倫理
E.首要目標(biāo)是協(xié)助研究對(duì)象舒緩和解決問(wèn)題
24.小蔡是新進(jìn)入機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者,機(jī)構(gòu)安排老張作為小蔡的督導(dǎo),在工作過(guò)程中老張很重視小蔡的建議和想法,當(dāng)小蔡遇到問(wèn)題時(shí),老張總是耐心指導(dǎo)。年終,根據(jù)小蔡的表現(xiàn),老張寫(xiě)了一份工作表現(xiàn)評(píng)估報(bào)告。兩人還合作撰寫(xiě)了一篇專(zhuān)業(yè)論文,推廣服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。老張的上述做法,體現(xiàn)了對(duì)()的倫理責(zé)任。
A.社會(huì)B.公眾參與C.服務(wù)機(jī)構(gòu)D.專(zhuān)業(yè)實(shí)踐E.社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)
25.在小組工作開(kāi)始階段第一次會(huì)議時(shí),小組成員的特征是()。
A.有獨(dú)立性但很投入B.心情矛盾C.沉默而被動(dòng)D.試探E.希望自己能掌控小組
26.學(xué)齡前期兒童通過(guò)與他人進(jìn)行互動(dòng),自我意識(shí)得到發(fā)展。下列屬于學(xué)齡前期兒童自我意識(shí)組成部分的有()。A.自我實(shí)現(xiàn)B.自我體驗(yàn)C.自我保護(hù)D.自我控制E.自我評(píng)價(jià)
27.下列屬于社區(qū)工作任務(wù)目標(biāo)的是()。A.修橋鋪路B.培養(yǎng)社區(qū)居民骨干參與社區(qū)事務(wù)C.建立社區(qū)內(nèi)不同群眾的合作關(guān)系D.安置無(wú)家可歸者E.解決社區(qū)環(huán)境污染問(wèn)題
28.一般來(lái)說(shuō),定量研究在資料收集階段的理想調(diào)查人員不包括()。A.女性B.男性C.大學(xué)生D.語(yǔ)言流利者E.心理素質(zhì)好者
29.古埃及、古巴比倫、古印度、古中國(guó)是世界四大文明古國(guó)。其中,古巴比倫王國(guó)的文明表現(xiàn)在()。
A.楔形文字B.制定漢謨拉比法典C.十進(jìn)制的計(jì)算方法D.用肉眼觀測(cè)月食
30.小組治療模式吸引的服務(wù)對(duì)象主要包括()。A.行為失范的人群B.有特定問(wèn)題的人群C.全民參與的人群D.醫(yī)院的病人E.吸毒人員
三、2.判斷題(20題)31.《對(duì)外貿(mào)易法》適用于香港地區(qū)貨物進(jìn)口。()
A.是B.否
32.不滿10周歲的人是限制民事行為能力人。()
A.是B.否
33.“夫妻雙方在實(shí)行計(jì)劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任”,這是依據(jù)《中華人民共和國(guó)婚姻法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。()
A.是B.否
34.行政執(zhí)法行為只約束行政相對(duì)方。()
A.是B.否
35.最高人民法院院長(zhǎng)每屆任期5年。()
A.是B.否
36.組織的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該學(xué)會(huì)“彈鋼琴”,這種說(shuō)法指的是領(lǐng)導(dǎo)者要全面地看問(wèn)題。()
A.是B.否
37.堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則,是發(fā)展兩岸關(guān)系和實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)。()
A.是B.否
38.我國(guó)第一家全國(guó)性股份制商業(yè)銀行是中國(guó)銀行。()
A.是B.否
39.中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的動(dòng)力僅限于經(jīng)濟(jì)體制改革的推動(dòng)。()
A.是B.否
40.社區(qū)成員代表大會(huì)的代表每屆任期5年。()
A.是B.否
41.特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括立法權(quán)、行政管理權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán)、獨(dú)立的外交權(quán)。()
A.是B.否
42.國(guó)家是階級(jí)矛盾調(diào)和的產(chǎn)物。()
A.是B.否
43.國(guó)務(wù)院是我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。()
A.是B.否
44.函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題,請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。()
A.是B.否
45.推進(jìn)社區(qū)建設(shè)的步驟是梯次推進(jìn)的發(fā)展戰(zhàn)略,從大中城市開(kāi)始啟動(dòng),逐步向中小城市和城鎮(zhèn)發(fā)展。()
A.是B.否
46.《琵琶行》的作者是唐朝詩(shī)人杜甫。()
A.是B.否
47.礦藏是國(guó)家或集體所有權(quán)的客體。()
A.是B.否
48.機(jī)關(guān)制發(fā)公文,應(yīng)遵守事無(wú)巨細(xì)都要發(fā)文的原則。()
A.是B.否
49.金沙遺址出土的象征著追求光明、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧包容精神的“馬踏飛燕”被國(guó)家文物局批準(zhǔn)成為“中國(guó)義化遺產(chǎn)”標(biāo)志。()
A.是B.否
50.法人也有肖像權(quán)。()
A.是B.否
四、1.綜合基礎(chǔ)知識(shí)(5題)51.社區(qū)照顧的目標(biāo)是()。
A.開(kāi)展生動(dòng)活潑的社區(qū)文化活動(dòng)
B.讓社區(qū)居民有更好的參與機(jī)會(huì)
C.協(xié)助服務(wù)對(duì)象正常融人社區(qū),讓他們?cè)谏鐓^(qū)中正常地生活
D.有利于社區(qū)秩序的建立與維護(hù)
52.甲方和乙方采用公鑰密碼體制對(duì)數(shù)據(jù)文件進(jìn)行加密傳送,甲方用乙方的公鑰加密數(shù)據(jù)文件,乙方要對(duì)數(shù)據(jù)文件進(jìn)行解密應(yīng)該使用()。
A.乙的公鑰B.乙的私鑰C.甲的公鑰D.甲的私鑰
53.社會(huì)工作行政是將社會(huì)政策轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)服務(wù)的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程是(),一是將社會(huì)政策變?yōu)榫唧w的社會(huì)服務(wù);二是積累經(jīng)驗(yàn),以建議修訂社會(huì)政策。
A.單一的B.不可逆的C.雙向的D.復(fù)雜的
54.因過(guò)失沒(méi)有正確履行自己的職責(zé),對(duì)形成案件風(fēng)險(xiǎn)、引發(fā)不良后果起亢接作用的違紀(jì)違規(guī)人員,是案件責(zé)任追究的()。
A.直接責(zé)任人B.第一責(zé)任人C.經(jīng)營(yíng)管理責(zé)任人D.間接責(zé)任人
55.我國(guó)古代詩(shī)歌按產(chǎn)生時(shí)代的先后排列,正確的一項(xiàng)是()。
A.詩(shī)經(jīng)——樂(lè)府——楚辭——曲——詞
B.詩(shī)經(jīng)——楚辭——樂(lè)府——詞——曲
C.詩(shī)經(jīng)——楚辭——樂(lè)府——曲——詞
D.詩(shī)經(jīng)——樂(lè)府——楚辭——詞——曲
五、5.綜合分析(2題)56.下列有關(guān)我國(guó)恩格爾系數(shù)的表述中,正確的是()。
A.一般而言,東部地區(qū)高于西部地區(qū)
B.一般而言,城市高于農(nóng)村
C.一般而言,沿海地區(qū)低于內(nèi)陸地區(qū)
D.一般而言,平原地區(qū)高于山區(qū)
57.中華民族在五千多年的歷史中創(chuàng)造出豐富的民族文化,這其中既有體現(xiàn)民族精神的文化精華,又有與民族精神相悖的文化糟粕。下列屬于文化精華的有()。①顧大局,識(shí)大體②等級(jí)主義③重勤儉、講團(tuán)結(jié)④抹殺個(gè)性、輕視權(quán)利
A.①③B.②③④C.①③④D.②③④
六、3.行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(3題)58.與2006年相比,2009年哪種農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)價(jià)格指數(shù)增長(zhǎng)得最多?()
A.谷物B.豆類(lèi)C.蔬菜D.羊(毛重)
59.若假設(shè)2011年下半年環(huán)比增長(zhǎng)率與上半年的同比增長(zhǎng)率相同,那么2011年下半年傳統(tǒng)固定電話通話量將是無(wú)線市話通話量的多少倍?()
A.17.8B.33.6C.29.6D.23.5
60.本文的成文日期,書(shū)寫(xiě)不規(guī)范的是()。
A.2012.08.13B.12年8月13日C.2012年8月13日D.二零一二年八月十三日
參考答案
1.A
2.A
3.D眨眼屬于本能行為,是不需要學(xué)習(xí)就可以出現(xiàn)的定型的行為模式。故選D。
4.B
5.A嬰幼兒階段的生理發(fā)展特征是嬰幼兒身高、體重和大腦發(fā)育迅速。嬰幼兒階段也是動(dòng)作發(fā)展最為迅速的時(shí)期,在此期間嬰幼兒會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立行走和用手操作物體。
6.C自我實(shí)現(xiàn)的需要是最高層次的需要,它是指實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想、抱負(fù),發(fā)揮個(gè)人的最大潛能,完成與自己的能力相稱(chēng)的一切事情的需要,也是一種自我價(jià)值得到體現(xiàn)的需要。題中的陳某即是為了滿足自我實(shí)現(xiàn)的需要層次。
\n
7.A
8.A社會(huì)角色是人與環(huán)境之間的中介點(diǎn),也是連接個(gè)體與社會(huì)系統(tǒng)的聯(lián)結(jié)點(diǎn),通過(guò)評(píng)估個(gè)體與社會(huì)系統(tǒng)之間的互動(dòng)關(guān)系,社會(huì)工作者找到了一個(gè)很好的觀察視角與著力支點(diǎn)。
9.B困難群體的社會(huì)交往范圍小,人際圈子同質(zhì)性高,家庭支持不夠。在實(shí)施社會(huì)救助時(shí),社會(huì)工作者要積極為困難群體修復(fù)社會(huì)關(guān)系,建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)。題干中.社會(huì)工作者引導(dǎo)青年人開(kāi)展志愿服務(wù),開(kāi)展一系列社區(qū)活動(dòng),這些措施都屬于建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)。
10.C社會(huì)政策就是指政府在一定社會(huì)價(jià)值的指導(dǎo)下,為達(dá)到某種社會(huì)性的目標(biāo)而采取的社會(huì)性行動(dòng)的總和。
11.B馬斯洛在20世紀(jì)50年代提出了需要層次論。他認(rèn)為人有五種基本需要,依次構(gòu)成需要的層次。
12.A社會(huì)政策的概念起源于歐洲。
13.D暫無(wú)解析,請(qǐng)參考用戶分享筆記
14.D“由社區(qū)照顧”的核心是強(qiáng)調(diào)動(dòng)員社區(qū)內(nèi)的資源,發(fā)動(dòng)在社區(qū)內(nèi)的親戚、朋友和鄰里協(xié)助提供照顧。
15.A
16.D社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)通常是指由政府、社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人興辦的,通過(guò)社會(huì)福利從業(yè)人員,包括專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作者、半專(zhuān)業(yè)的服務(wù)人員、輔助工作人員等,為特定的服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)的非營(yíng)利組織。
17.C服務(wù)規(guī)劃包括長(zhǎng)期的組織策略規(guī)劃和短期的服務(wù)方案設(shè)計(jì);行銷(xiāo)管理包括服務(wù)產(chǎn)品行銷(xiāo)、社會(huì)行銷(xiāo)、觀念行銷(xiāo)和組織行銷(xiāo);財(cái)務(wù)管理包括經(jīng)費(fèi)籌措、制定預(yù)算、總務(wù)與會(huì)計(jì);人力資源管理包括專(zhuān)職工作人員以及志愿者的招募、聘用、工作分配、培訓(xùn)、報(bào)酬、激勵(lì)和獎(jiǎng)懲;研究與發(fā)展包括服務(wù)方案的評(píng)估、新服務(wù)方案的開(kāi)發(fā)、組織的評(píng)估、適應(yīng)和引領(lǐng)組織變遷等。
\n
18.D小組的后期工作階段也是小組的成熟階段。經(jīng)過(guò)了開(kāi)始階段的適應(yīng),轉(zhuǎn)折階段問(wèn)題和需要的澄清、沖突的解決,組員對(duì)小組的滿意度增加了,并且能自主地處理小組內(nèi)部的問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候,小組的關(guān)系結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,小組活動(dòng)運(yùn)作狀態(tài)良好,組員之問(wèn)更愿意了解和被了解,更愿意接納他人,更愿意相互合作、相互支持、相互肯定,提出的建議或計(jì)劃也更加現(xiàn)實(shí)。
19.A
20.D自我概念包括服務(wù)對(duì)象對(duì)自己的知覺(jué)和評(píng)價(jià)、對(duì)自己與他人關(guān)系的知覺(jué)和評(píng)價(jià)以及對(duì)環(huán)境的知覺(jué)和評(píng)價(jià)三個(gè)部分,故A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。人本治療模式把個(gè)案輔導(dǎo)工作的中心集中在社會(huì)工作者自身品格和態(tài)度的培養(yǎng)上,故B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。有效的輔導(dǎo)方式不是運(yùn)用具體的輔導(dǎo)技巧消除服務(wù)對(duì)象的困擾,而是創(chuàng)造一種有利的輔導(dǎo)環(huán)境讓服務(wù)對(duì)象接近自己的真實(shí)需要,變成一個(gè)能夠充分發(fā)揮自己潛在能力的人,故C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
21.ABCE
22.ACDE個(gè)案工作在收集資料的技巧中應(yīng)掌握的具體技巧有會(huì)談的運(yùn)用、調(diào)查表的運(yùn)用、觀察的運(yùn)用和現(xiàn)有資料的運(yùn)用。故選ACDE。
23.ABD社會(huì)工作研究的特性包括:(1)以弱勢(shì)群體及其問(wèn)題或需要為主要對(duì)象;(2)注重采用社會(huì)工作視角;(3)體現(xiàn)社會(huì)工作倫理;(4)研究目的在于促進(jìn)實(shí)務(wù)及提升理論,從而推進(jìn)民眾福利;(5)研究者可以是資料的收集者、分析者和結(jié)果應(yīng)用者。
\r\n
\r\n
24.CDE社會(huì)工作的倫理責(zé)任包括對(duì)服務(wù)對(duì)象、同事、機(jī)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)等,案例中老張作為小蔡的督導(dǎo),為其進(jìn)行指導(dǎo),體現(xiàn)了對(duì)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的倫理責(zé)任,并寫(xiě)了一份小蔡的工作表現(xiàn)評(píng)估報(bào)告,體現(xiàn)了對(duì)機(jī)構(gòu)發(fā)展的倫理責(zé)任,最后合力寫(xiě)了一篇專(zhuān)業(yè)論文,推廣服務(wù)經(jīng)驗(yàn),體現(xiàn)了對(duì)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的倫理責(zé)任,故選CDE。
25.BCD
26.BDE學(xué)齡前期兒童已經(jīng)逐漸從以自我為中心,發(fā)展到學(xué)會(huì)區(qū)分他人與自我。通過(guò)在環(huán)境中與他人進(jìn)行互動(dòng),自我意識(shí)得到發(fā)展。學(xué)齡期兒童的自我意識(shí)主要由自我評(píng)價(jià)、自我體驗(yàn)和自我控制三方面因素構(gòu)成。
27.ADE
28.BE定量研究在資料收集階段,需要根據(jù)研究問(wèn)題,選擇性別、年齡、經(jīng)歷等方面合適的人士擔(dān)任調(diào)查員。一般來(lái)說(shuō),女性、大學(xué)生和語(yǔ)言流利者是比較理想的調(diào)查人員。
29.ABD古埃及、古巴比倫、古印度、古中國(guó)是世界四大文明古國(guó)。古埃及歷史十分悠久,象形文字、十進(jìn)制計(jì)算方法,世界上最早的太陽(yáng)歷等,都是其文明的表現(xiàn)。故排除C項(xiàng)。古巴比倫王國(guó)的文明表現(xiàn)在:楔形文字,制定漢謨拉比法典,用肉眼觀測(cè)月食等。據(jù)此可知ABD項(xiàng)正確。古印度的文明表現(xiàn)在:《羅摩衍那》和《摩訶婆羅多》兩部著名史詩(shī),建筑和雕刻藝術(shù)發(fā)達(dá)。古中國(guó)的文明集中表現(xiàn)在火藥、指南針、印刷術(shù)和造紙術(shù)的發(fā)明上。
30.ABDE小組治療模式吸引的服務(wù)對(duì)象主要是行為失范的人群或有特定問(wèn)題的人群等。如醫(yī)院的病人、吸毒人員、社區(qū)矯正對(duì)象等。
31.N《對(duì)外貿(mào)易法》第69條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)的單獨(dú)關(guān)稅區(qū)不適用本法?!蹦壳埃赪TO中,中國(guó)香港是單獨(dú)關(guān)稅區(qū)。故題干說(shuō)法錯(cuò)誤。
32.N不滿10周歲的人是完全無(wú)民事行為能力人。
33.N“夫妻雙方在實(shí)行計(jì)劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任”,這是依據(jù)《人口與計(jì)劃生育法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。
34.N行政執(zhí)法行為的拘束力不僅僅針對(duì)相對(duì)人,行政機(jī)關(guān)自身同樣要受到約束,包括作出該行政行為的行政機(jī)關(guān)和其他行政機(jī)關(guān)。
35.Y根據(jù)《憲法》第60、124條的規(guī)定,最高人民法院院長(zhǎng)每屆任期同全國(guó)人民代表大會(huì)每屆任期相同,為5年,連續(xù)任職不超過(guò)兩屆。
36.Y彈鋼琴要求10個(gè)指頭按照旋律有序動(dòng)作,只有10個(gè)指頭的動(dòng)作有節(jié)奏、有規(guī)則地互相配合,才能產(chǎn)生動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。將組織的領(lǐng)導(dǎo)者的工作比喻為彈鋼琴,就是要
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