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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2021年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中摸底考試班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)lǒuzhùdǎzhànghóuzizǔnáoshǒuwàntìtóushuājiāngshīfupíngzhàngzhàpiàn二、比一比,再組詞。(10分)截(______)喘(______)榆(______)拴(______)稠(______)載(______)瑞(______)偷(______)栓(______)綢(______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(_____)而走險(xiǎn)替天行(______)(____)喜若(____)(_____)火純(____)見(jiàn)(_____)勇為一(_____)不染兩(_____)清風(fēng)綠(_____)如茵見(jiàn)(_____)識(shí)廣四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)因?yàn)椤浴挥小拧热弧汀灰汀瓱o(wú)論……都……雖然……但是……1.(______)什么時(shí)候,一個(gè)人(______)沒(méi)有理由聽(tīng)天由命。2.(______)不知道是誰(shuí)的手,(______)總熱乎乎地握著。3.(______)大鳥(niǎo)在籠里生氣地叫一聲,它(______)立即飛回籠里去。五、按要求寫(xiě)句子。(15分)(1)對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象,我們不能不聞不問(wèn)。(改為反問(wèn)句)________________________________________________________(2)她哭得傷心極了,流了很多眼淚。(改成夸張句)________________________________________________________(3)母腹中的胎兒再現(xiàn)了從簡(jiǎn)單生命進(jìn)化成人的過(guò)程。(縮句)________________________________________________________(4)我們邁著輕快的步子和愉快的心情來(lái)到公園。________________________________________________________(5)用“驕傲”的不同詞義造句。①(指不謙虛)______________________________________________②(指很自豪)______________________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)蘇珊的帽子蘇珊是個(gè)可愛(ài)的女孩兒。當(dāng)她念一年級(jí)時(shí),身體里竟長(zhǎng)了腫瘤,做了三個(gè)月的化療。出院后,原先她那一頭美麗的金發(fā),現(xiàn)在差不多都快掉光了。雖然她有蓬勃的生命力和(渴望盼望)生活的信念,她的聰明好學(xué)也足以補(bǔ)上被落下的課。然而,每天光著腦袋到學(xué)校去上課,對(duì)于她這樣一個(gè)原本美麗的小女孩來(lái)說(shuō),無(wú)疑是非常殘酷的事情。在蘇珊返校前,海倫老師熱情而鄭重地在班上宣布:“從下個(gè)星期一開(kāi)始,我們要學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)各種各樣的帽子。所有的同學(xué)都要戴著自己喜歡的帽子到學(xué)校來(lái),越新奇越好!”星期一,離開(kāi)學(xué)校3個(gè)多月的蘇珊第一次回到她所熟悉的學(xué)校。但是,她站在教室門(mén)外卻遲遲沒(méi)敢邁步,她猶豫了……可是,使她意外的是,每一個(gè)同學(xué)頭上都有一頂帽子,和他們五花八門(mén)的帽子比起來(lái),自己頭上的那頂帽子顯得那樣平淡無(wú)奇,幾乎沒(méi)有引起任何人的注意。一下子,她覺(jué)得自己和別人沒(méi)什么兩樣了,沒(méi)有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見(jiàn)面了。她(輕巧輕松)地笑了,笑得那樣甜,笑得那樣美。1.用“/”括號(hào)里不正確的詞語(yǔ)。2.文中第一自然段中“無(wú)疑是非常殘酷的事情”的“殘酷”是___的意思,文中指的是______的事情。3.根據(jù)短文內(nèi)容填空。蘇珊因?yàn)樽龌?,失去了一頭美麗的________,班上的老師知道后,以學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)_____為名,安排班上的同學(xué)戴著帽子來(lái)________,從而避免了尷尬,使蘇珊在相互尊重的環(huán)境中愉快地生活。4.從哪些詞語(yǔ)可以看出蘇珊在教師門(mén)口和走進(jìn)教室后的不同心情?(1)教室門(mén)口:_________________________________(2)走進(jìn)教室:_________________________________5.學(xué)習(xí)這篇短文后我們明白的道理是()。A.我們上學(xué)都要戴帽子。 B.老師的話我們要聽(tīng)。C.生活中我們要友善地對(duì)待別人。 D.對(duì)待別人要寬容、大度。七、習(xí)作。(20分)題目:《即景》要求:請(qǐng)你選擇一處自然景觀或人文景觀,寫(xiě)一篇作文。通過(guò)動(dòng)靜結(jié)合的方法將所選景觀的特點(diǎn)描寫(xiě)出來(lái)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一摟住打仗猴子阻撓手腕剃頭刷漿師傅屏障詐騙二一截喘氣榆樹(shù)拴住粘稠下載祥瑞小偷血栓絲綢三鋌道欣狂爐青義塵袖樹(shù)多四1.無(wú)論都2.雖然但是3.只要就五(1)對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象,我們?cè)跄懿宦劜粏?wèn)呢?(2)示例:她哭得傷心極了,眼淚都快流成河了。(3
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