初中語文-背影教學(xué)課件設(shè)計(jì)

背影朱自清

朱自清(1898－1948),字佩弦，江蘇省揚(yáng)州市人,散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。名篇有《綠》、《春》、《槳聲燈影里的秦淮河》、《荷塘月色》。

朱自清交卸（）奔喪（）橘子(）晶瑩（）迂腐（）瑣屑(）柵欄（）差使（）狼藉（）蹣跚（）簌簌（）

復(fù)習(xí)拼音識(shí)記字詞xièsānɡjúyínɡyūsuǒxièzhàchāijípánshānsùsù躊躇（chóu

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這篇文章以什么為線索？主要寫誰？反映的主題是什么？背影我的父親父愛整體感知故事背景《背影》寫于1925年10月，當(dāng)時(shí)作者在清華大學(xué)任教。1917年冬，作者祖母去世，父親朱鴻鈞原任徐州煙酒公賣局局長，被解職。作者當(dāng)時(shí)在北大哲學(xué)系讀書，得知祖母去世，從北京趕到徐州與父親一道回?fù)P州奔喪。喪事完畢父親到南京找工作，作者回北京念書，父子在浦口站惜別，便有了為兒子忙碌的背影。作者曾說：“我寫《背影》，就因?yàn)槲闹兴母赣H的來信那句話。當(dāng)時(shí)讀了父親的信，真是淚如泉涌。我父親待我的許多好處，特別是《背影》里所敘述的那一回，想起來跟眼前一般無二。我這篇文章只是寫實(shí)……”全文共寫到父親幾次背影？請(qǐng)讀出相關(guān)的前后句。整體感知四寫背影1段背影6段背影6段背影7段背影懷念之情感激之情惜別之情懷念惦記之情閱讀

“買橘子”

一段

賞讀背影父親的穿戴身材特點(diǎn)步履特點(diǎn)爬月臺(tái)動(dòng)作黑布小帽黑布大馬褂深青布棉袍肥胖蹣跚探身下去穿過爬上攀著縮向左微傾突出父親行動(dòng)的艱難表現(xiàn)父親的愛子之情外貌描寫動(dòng)作描寫不要緊，他們?nèi)ゲ缓?。我買幾個(gè)橘子去，你就在此地，不要走動(dòng)。我走了，到那邊來信！進(jìn)去吧，里邊沒人。父親送兒子上車，前后只說了四句話，請(qǐng)把這四句話找出來。不是，樸素的言語中往往含有深摯的愛；平淡的話語里往往有不平靜的心情。

這四句話都很簡短，意思也很平常。

這樣簡短平常的話是否缺乏感情？這4句樸實(shí)而簡潔的話包含著父親怎樣的深情？請(qǐng)具體說明。①不要緊，他們?nèi)ゲ缓?。——父親當(dāng)時(shí)急于謀事，在生存的巨大壓力之下，憂心如焚，但是兒子在他心目中高于一切，惟恐兒子路上有什么閃失，所以最后決定還是由自己親自送，表現(xiàn)出父親深摯的關(guān)愛。。②我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)?！赣H已經(jīng)把兒子送上車，已經(jīng)關(guān)照得無微不至，而父親還覺得沒有盡夠心意，看見站上有賣橘子的，便要去給兒子買橘子。過鐵道不容易，自己受點(diǎn)累，能讓兒子受用，他是心甘情愿的。他還生怕兒子跟著出來，忘了行李。父親的關(guān)懷無微不至。③我走了，到那邊來信!——惦念路途平安，要等到兒子回到北京來信報(bào)平安，才能放心，牽掛惦念兒子。④進(jìn)去吧，里邊沒人。——走了幾步就回頭，可見心里還是惦記著兒子，依依不舍。又想到兒子所帶的行李，叫兒子小心，什么都為兒子著想。四次流淚

悲傷之淚

感動(dòng)心疼之淚

依依惜別之淚

懷念之淚

四個(gè)背影惦記背影（思念父親）刻畫背影（望父買橘）惜別背影（父子分手）再現(xiàn)背影（別后懷念）子父父子情深作業(yè)

青春年少，我們也曾對(duì)摯愛我們的父母任性過也有誤解過他們的愛心，請(qǐng)以“

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