中學防震逃生演練預案

XXXX中學防震逃生演練預案一、演練目的通過此次演練，使我校師生了解地震發(fā)生時的相關知識,掌握應對地震時的避險、逃生方法，熟悉學校緊急疏散的程序和路線，以便最大限度地減輕地震帶來的傷害。同時，通過演練活動可以提高學生應對災害時的自救自護能力，培養(yǎng)學生聽從指揮、互助互愛的優(yōu)良品德。二、演練原則突出安全第一，確保井然有序。三、演練組織領導為確保演練工作安全順利進行，成立安全疏散應急演練臨時指揮部等相關組織。I、指揮部：總指揮：XXX副總指揮：XXX成員：xxx及各級部主任職責要求：(1)負責制訂應急演練方案，指導參加演練的老師和學生熟悉演練方案內(nèi)容。(2)明確職責，分工合作，做好演練前的籌備工作及演練時的安全工作。(3)做好演練發(fā)生意外時的應急工作。2、疏散引導組組長：XXX成員：各班主任職責：負責全校應急疏散的宣傳教育和培訓演練的具體事務。3、搶救護理組組長：XXX成員：XXX職責：進行醫(yī)療救護等。4、統(tǒng)計組組長：各級部主任成員：各班主任職責：負責統(tǒng)計學生人數(shù)并向總指揮匯報。四、演練步驟1、師生熟悉避震的應急方法和安全疏散的正確方法。2、師生熟悉震后疏散的途經(jīng)路線。3、師生熟悉逃生后的集中地點。4、模擬發(fā)生地震時的演練。五、演練安排1、演練時間：202X年10月15日2、演練內(nèi)容：包括避震和疏散兩個內(nèi)容。地震發(fā)生時，先應避震。當主震結(jié)束后，再進行疏散，到集中地點集中，以防余震發(fā)生，造成二次傷害。3、預警信號：避震和疏散以警報聲作為啟動信號：第一次警報聲（30秒）；模擬發(fā)生地震，學生進行避震。第二次警報聲（50秒）：組織疏散的信號，學生進行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）。4、聽到警報聲按預訂方案進行演練，全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。六、演練組織管理人員職責應急避震演練要有組織、有計劃的開展。老師在演練中起著重要的作用，學校領導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力，使學生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。1、明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責?，F(xiàn)場總指揮：XXX發(fā)警報信號負責人：XXX樓梯口負責人：XXX疏散路線途中學生安全負責人：各級部主任班內(nèi)指導、疏散學生責任人：各班主任校園集合學生負責人：各級部學生會清點人數(shù)負責人：各班主任現(xiàn)場拍攝負責人：XXX醫(yī)護保障責任人：XXX集中地點演練講評負責人：XXX機動人員：2、要嚴肅，要當作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲，各地點教師提前10分鐘到位。3、及時糾正學生不正確的動作。4、當發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。5、集合后各班及時清點人數(shù)，向現(xiàn)場總指揮報告七、演練一：地震發(fā)生時的應急避震（要求班主任在演練前提前進行指導）意識到地震發(fā)生，利用最初的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方，直到地震結(jié)束。學生們聽到地震發(fā)生的信號后，應該做到：1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。2、在室內(nèi)的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。6、在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。7、班主任和任課老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。八、演練二：疏散主震結(jié)束后，為了防止余震的發(fā)生，應該立即進行有秩序的疏散。疏散的集中地應選擇遠離高大建筑物且堅實、平坦的開闊地。當聽到疏散的信號后，按預定的路線和集中地、有秩序地按一路縱隊小跑進行疏散。（一）、疏散路線和集中地（二）、疏散注意事項1、要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準學生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。2、老師要在每層樓梯拐彎處把守，指揮學生有秩序疏散。3、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。4、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑。5、各班學生到達集中地后，學生要蹲下，