新版四年級(jí)水平強(qiáng)化訓(xùn)練下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷

/新版四年級(jí)水平強(qiáng)化訓(xùn)練下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音，寫詞語(yǔ)yúchǔnxīn

shēnggùzhizāo

tàshuàilǐng______________________________biān

fúgānzàngwānyánpíbèijiànkāng______________________________2.組詞邀______

悔______

緣______

悟______

稻______激______

侮______

綠______

梧______

滔______鮮xiǎn______

xiān______漂piāo______

piào______3.我會(huì)填，我會(huì)分千______百態(tài)喜出______外______苗助長(zhǎng)

談笑風(fēng)______七嘴八____________假虎威①表示心情高興的：____________

②出自寓言故事的：____________③含有數(shù)字的：______

______4.補(bǔ)充關(guān)聯(lián)詞不是……而是……

雖然……但是……既……又……不但……而且……

時(shí)而……時(shí)而……①他______舉起雙手，______攤開雙手，做出各種搞笑動(dòng)作。②樹木______能綠化環(huán)境，______能制造出新鮮空氣。③學(xué)習(xí)______要獲取知識(shí)，______要精益求精。④小明的成績(jī)不好，______因?yàn)椴宦斆?，______因?yàn)椴慌Α?/p>

⑤爺爺______已經(jīng)很老了，______他還是堅(jiān)持每天做運(yùn)動(dòng)。5.基礎(chǔ)知識(shí)填空①《憶江南》是______代詩(shī)人______所作。②《記金華的雙龍洞》的作者_(dá)_____，通過(guò)記敘游覽金華雙龍洞的經(jīng)過(guò)，表現(xiàn)了他對(duì)______的熱愛(ài)。③伽利略是17世紀(jì)______（國(guó)家）偉大的______家。通過(guò)學(xué)習(xí)《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》，我們感受到他______的精神。④《漁夫的故事》選自古代阿拉伯的民間故事集______，這本書又叫______。6.按原文填空（1）漓江的水真靜啊，______；漓江的水真清啊，______；漓江的水真綠啊，______。（2）采菊東籬下，______。（3）竹外桃花三兩枝，______。（4）日出江花紅勝火，______。（5）綠遍山原白滿川，______。（6）誰(shuí)都有______，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)______的繽紛世界。（7）我下定決心，一定要______，決不讓它______，使自己活得______。7.少兒書法興趣小組的同學(xué)們多次獲獎(jiǎng)。面對(duì)鮮花和掌聲，同學(xué)們用詩(shī)句來(lái)應(yīng)答贊美，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.將謂偷閑學(xué)少年

B.小荷才露尖尖角

C.萬(wàn)紫千紅春滿園8.按要求完成句子練習(xí)。①“非典”是一種傳染性很強(qiáng)的疾病。我們有信心、有能力戰(zhàn)勝它。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）②漁人在船舷上悠然地吸著煙。（改變?cè)~序，使意思不變）③我們要盡量節(jié)約開支和浪費(fèi)。（修改病句）④一位臺(tái)灣同胞說(shuō)：“我是人，我愛(ài)?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

9.你喜歡什么植物呢？請(qǐng)你描寫一個(gè)吧。自擬題目，字?jǐn)?shù)400左右。10.普羅米修斯為人們?nèi)?lái)了______，宙斯知道后，不僅把他鎖在懸崖上，還派了一只鷲鷹______。11.你們班在學(xué)校拔河比賽中獲得了好成績(jī)，這是團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果，就像《古今賢文》中所說(shuō)的______，______。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文，回答問(wèn)題紀(jì)昌學(xué)射<節(jié)選>紀(jì)昌對(duì)自己的成績(jī)感到很滿意，以為學(xué)得差不多了，就再次去拜見飛衛(wèi)。飛衛(wèi)對(duì)他說(shuō)：“雖然你已經(jīng)取得了不小的成績(jī)，但你的眼力還不夠。等到練得能夠把極小的東西，看成一件很大東西的時(shí)候，你再來(lái)見我吧！”紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話，回到家里，又開始練習(xí)起來(lái)。他用一根長(zhǎng)頭發(fā)，綁住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁邊，聚精會(huì)神地盯著它。那只小虱子，在紀(jì)昌的眼里一天天大起來(lái)，練到后來(lái)，大得竟然像車輪一樣。（1）寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。滿意——______記住——______開始——______（2）“紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話，回到家里，又開始練習(xí)起來(lái)?！边@句話寫出了______。（3）紀(jì)昌是如何練習(xí)眼力的？結(jié)果如何？13.讀課文《鳥的天堂》，說(shuō)說(shuō)作者第一次與第二次去“鳥的天堂”看到的景象分別是什么？

14.親近自然。①地球上大片森林的消亡，沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示：______。②本冊(cè)課文中，一些可愛(ài)的小動(dòng)物值得你來(lái)贊美，如______的天鵝，______的老羚羊。

三、寫作(30分)15.上一題短文中的清潔工真讓人敬佩！在生活中,還