2023-2024學(xué)年湖北省大冶市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末模考題詳細(xì)參考答案解析_第1頁(yè)
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2023-2024學(xué)年湖北省大冶市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末??碱}詳細(xì)參考答案解析_第3頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿(mǎn)分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)

1、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

fúxiǎo

yīnghuā

xiāzi

guàngjiē

gēcǎo

zhòuyè

yúntián

báhé

二、選擇題

2、下列加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是()A.嫣紅(yān)

晴雯(wén)

襲姑娘(xí)B.高墩(dūn)

寶釵(ch?。?/p>

窗屜子(tī)C.恰似(qià)

晦氣(huǐ)

鉸斷(jiǎo)D.飄飖(yáo)

喇叭(lǎ)豁喇喇(lǎ)

3、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的是哪一項(xiàng)?(

A.晝夜

蝴蝶

照辦

預(yù)計(jì)B.割草

鋤頭

耘田

緊急C.桑樹(shù)

隨意

承認(rèn)

隨意D.撥草

水瓢

閑逛

瞎鬧

4、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用正確的是哪一項(xiàng)?(

)A.改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了令人矚目的成就。B.春天的植物園真美??!百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,栩栩如生。C.社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,找到理想的工作是很多人魂?duì)繅?mèng)繞的事。D.北京電視臺(tái)的編導(dǎo)很有水平,幾個(gè)經(jīng)濟(jì)類(lèi)節(jié)目都辦得繪聲繪色。

5、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是()A.行到廟門(mén)前,見(jiàn)這廟門(mén)上貼著一張印信榜文。(這里指官府張貼的文告)B.看他病得這么厲害,快給他請(qǐng)個(gè)郎中來(lái)看看吧?。ㄖ腹糯倜〤.泰山是五岳之首,許多文人墨客在這里留下了經(jīng)典的詩(shī)篇。(指文人)D.店里的伙計(jì)很快就將他點(diǎn)的酒菜端了上來(lái)。(這里指店員)

三、非選擇題

6、句子花園

1.改成雙重否定句:我的時(shí)裝展推遲了。

________________________________________________________________________

2.改成第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述句:父親對(duì)他們說(shuō):“希望你們做花生一樣的人?!?/p>

________________________________________________________________________

3.修改病句:激勵(lì)了顧客的興趣,前來(lái)訂貨的人絡(luò)繹不絕。

________________________________________________________________________。

4.仿寫(xiě):我大喜過(guò)望,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。

我____________________,____________仿佛____________________。

7、修改病句。

(1)我總忘不了過(guò)去的那些往事。

______________________

(2)為了祖國(guó)的明天更美好,一定要努力學(xué)習(xí)。

______________________

(3)既然你來(lái)了,我也走了。

______________________

8、1按要求完成句子練習(xí)。

(1)(

)太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了,(

)看上去只有一個(gè)盤(pán)子那么大。

(填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ),并用該關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句)

___________________

(2)地球上的光明和溫暖都是太陽(yáng)送來(lái)的。(改為反問(wèn)句)

____________________

四、日積月累

9、1文言文默寫(xiě)。

自相矛盾

楚人____________,譽(yù)之曰:“___________,__________?!庇肿u(yù)其矛曰:“__________,___________?!被蛟唬骸癬______,________,何如?”其人弗能應(yīng)也。眾皆笑之。夫______________,不可同世而立。

五、閱讀與理解

10、閱讀下面的短文,完成后面的練習(xí)。黃繼光1952年10月上甘嶺戰(zhàn)役打響了。這是朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上最激烈的一次陣地戰(zhàn)。黃繼光所在的營(yíng)已經(jīng)持續(xù)戰(zhàn)斗了四天四夜;第五天夜晚接到上級(jí)的命令,要在黎明之前奪下敵人的597.9高地。進(jìn)攻開(kāi)始了,大炮在轟嗚。戰(zhàn)士們占領(lǐng)了一個(gè)又一個(gè)山頭,就要到達(dá)597.9高地的主峰了。突然,敵人一個(gè)火力點(diǎn)兇猛地射擊起來(lái)。戰(zhàn)士們屢次突擊,都被比雨點(diǎn)還密的槍彈壓了回來(lái)。東方升起了啟明星,指導(dǎo)員看看表,已經(jīng)四點(diǎn)多了。如果不很快摧毀這個(gè)火力點(diǎn),在黎明前就攻不下597.9高地的主峰,已經(jīng)奪得的那些山頭就會(huì)全部丟失。黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點(diǎn),他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)堅(jiān)定地對(duì)指導(dǎo)員說(shuō):“指導(dǎo)員,請(qǐng)把這個(gè)任務(wù)交給我吧!”指導(dǎo)員緊握著黃繼光的手,說(shuō):“好,我相信你一定能完成這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。黃繼光帶上兩個(gè)戰(zhàn)士,拿了手雷,喊了一聲“讓祖國(guó)人民聽(tīng)我們勝利的消息吧”,向敵人的火力點(diǎn)爬去。敵人發(fā)現(xiàn)他們了。無(wú)數(shù)照明彈升上天空,黑夜變成了白天。炮彈在他們周?chē)?。他們冒著濃煙,冒著烈火,匍匐前進(jìn)。一個(gè)戰(zhàn)士犧牲了,另一個(gè)戰(zhàn)士也負(fù)傷了。摧毀火力點(diǎn)的重任落在了黃繼光一個(gè)人的肩上。火力點(diǎn)里的敵人把機(jī)槍對(duì)準(zhǔn)黃繼光,子彈像冰雹一樣射過(guò)來(lái)。黃繼光肩上腿上都負(fù)了傷。他用盡全身的力氣,更加頑強(qiáng)地向前爬,還有20米,10米……近了,更近了。??!黃繼光突然站起來(lái)了!在暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來(lái)了!他舉起右臂,手雷在探照燈的光亮中閃閃發(fā)光。轟!敵人的火力點(diǎn)塌了半邊,黃繼光暈倒了。戰(zhàn)士們趕緊沖上去,不料才沖到半路,敵人的機(jī)槍又叫起來(lái),戰(zhàn)士們被壓在山坡上。天快亮了,規(guī)定的時(shí)間馬上到了。指導(dǎo)員正在著急,只見(jiàn)黃繼光又站起來(lái)了!他張開(kāi)雙臂,向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去,用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。沖啊

為黃繼光報(bào)仇

喊聲驚天動(dòng)地

戰(zhàn)士們像海濤一樣向上沖

占領(lǐng)了597.9高地

消滅了陣地上的全部敵人1.給文章最后一段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2.聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,推想下列詞語(yǔ)的意思。

屢次:______________

驚天動(dòng)地:______________

3.想想故事的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果,把下面的內(nèi)容填寫(xiě)完整。

部隊(duì)接到奪取高地的任務(wù)→(

)→(

)

4.品讀句子,回答括號(hào)里的問(wèn)題。

(1)黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點(diǎn),他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)堅(jiān)定地對(duì)指導(dǎo)員說(shuō):“指導(dǎo)員,請(qǐng)把這個(gè)任務(wù)交給我吧!”(“這個(gè)任務(wù)”指什么任務(wù)?從“堅(jiān)定”一詞中你體會(huì)到什么?)

__________________

(2)他用盡全身的力氣,更加頑強(qiáng)地向前爬,還有20米,10米……近了,更近了。(想一想,此時(shí)的黃繼光心里在想什么?)

_______________________

(3)火力點(diǎn)里的敵人把機(jī)槍對(duì)準(zhǔn)黃繼光,子彈像冰雹一樣射過(guò)來(lái)。(加點(diǎn)部分有什么表達(dá)效果?)

_______________________

5.在怎樣的情況下黃繼光站起來(lái)了?他站起來(lái)做什么?

________________________

6.文章表達(dá)了怎樣的思想感情?

________________________

11、1閱讀。父親的泥腳①碎石路上,荊棘滿(mǎn)地,父親光著腳,健步如飛。我提著一雙藍(lán)色的鞋,拼命地追趕卻怎么也追不上。一叢樹(shù)枝絆住,我跌倒了,父親更遠(yuǎn)了。我聲嘶力竭地喊:“爸爸,您的鞋……”然后是夢(mèng)醒。每一次,母親都告訴我,父親是從不穿鞋的。②是的,父親是不穿鞋的。像許多農(nóng)民那樣,厚厚的腳板,粗糙的腳趾,踩著田埂春種秋收,沿著山徑去伐薪砍柴……從早到晚,從春到秋——那沾滿(mǎn)泥水的腳永遠(yuǎn)是那么靈巧自如。③小時(shí)候,看著父親不穿鞋的樣子,覺(jué)得蠻灑脫自然。上街購(gòu)物,父親走在皮鞋、膠鞋的隊(duì)伍中,步伐是那樣穩(wěn)健。帶我上學(xué),父親那滴著泥水的雙腳在光潔的石板路上留下濕濕的腳印。我跟著父親那粗大的腳印走路,覺(jué)得又平穩(wěn)又安全。④也許在學(xué)??炊嗔舜┬娜?,也許是虛榮心作祟,漸漸地,我覺(jué)得赤腳又土又難看,甚至有些粗野,于是對(duì)父親就有些不滿(mǎn),就拒絕他帶我去學(xué)校。高中住校后,每隔一段時(shí)間,父親總會(huì)來(lái)看我,每一次就因?yàn)榭吹礁赣H那帶著泥土的腳,喜悅和想念都變?yōu)椴豢旌蜔馈"菀粋€(gè)初春的黃昏,父親又到學(xué)校來(lái),還是雙腳沾滿(mǎn)污泥。我看到后又氣又急,來(lái)不及呼喚,就對(duì)走來(lái)的父親大聲嚷道:“以后您不要光著腳到學(xué)校來(lái)好嗎?”⑥父親靜默了一會(huì)兒,笑笑,從帆布袋里拿出一包花生,又從口袋里掏出四十元錢(qián)塞在我手里:“拿去,好好照顧自己,天晚了,我還得趕回家?!闭f(shuō)完,轉(zhuǎn)過(guò)身,挑起擔(dān)走了。父親的背已微駝,步履有些遲緩蹣跚……⑦再一次來(lái)看我時(shí),父親的腳上穿著一雙嶄新的藍(lán)布鞋。“你看,這雙鞋好不好看!”父親喜悅的神情,掩不住的興奮,竟不能使我驚喜,反倒有幾分茫然,恍若失去了什么。后來(lái),母親告訴我,穿著鞋回家的父親,腳跟與腳趾打起了泡,幾天不能走路。我的心在滴血。

⑧去年,我上了大學(xué)。啟程北上那天,父親光著腳擔(dān)著母親陪嫁時(shí)的那只舊皮箱送我上縣城搭車(chē),依然如從前一樣健步如飛——那一幕,我終生難忘。⑨那天夜里,我做了一個(gè)夢(mèng),大學(xué)畢業(yè)典禮上,我走上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng),向大家致謝。如雷的掌聲四起,我淚眼模糊地望著臺(tái)前的家長(zhǎng)席,在西裝革履的人群中有一雙敦厚黝黑的泥腳,踏著鮮紅的地毯向我走來(lái)……1.用較快的速度默讀上文,想一想:短文以“父親的泥腳”為線(xiàn)索,描寫(xiě)了哪些場(chǎng)景?作者的感受有哪些變化?用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。

2.“我”小時(shí)候看著父親不穿鞋的樣子,覺(jué)得蠻灑脫自然的原因,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.父親不穿鞋光著腳踩著田埂春種秋收,沿著山徑去伐薪砍柴是那么靈巧自如。B.父親不穿鞋光著腳上街購(gòu)物,走在皮鞋、膠鞋的隊(duì)伍中是那樣穩(wěn)健。C.父親不穿鞋光著腳帶“我”上學(xué),在光潔的石板路上留下濕濕的腳印是那么好看。D.跟著父親粗大的腳印走路,“我”覺(jué)得又平穩(wěn)又安全,3.高中住校后,“我”每一次看到父親那帶著泥土的腳會(huì)不快和煩惱的根本原因是(

)A.學(xué)校里的人都穿鞋B.不穿鞋又土又難看C.不穿鞋是粗野的D.虛榮心作祟4.讀第⑥段,這里有對(duì)父親神態(tài)、_________、_________和語(yǔ)言的描寫(xiě)。從“父親靜默了一會(huì)兒”這一細(xì)節(jié),聯(lián)系上下文,可以想象到父親此時(shí)可能在想:

________________________________

5.批注是一種常用的讀書(shū)方法。請(qǐng)給第⑦段畫(huà)橫線(xiàn)的句子寫(xiě)批語(yǔ)。寫(xiě)在邊上的方框內(nèi)。

6.文章以“父親的泥腳”走在紅地毯上結(jié)束全文,這樣寫(xiě)的好處是:___________________________________

六、語(yǔ)言綜合運(yùn)用

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