2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)岑溪市小學(xué)語文四年級期末自測試題詳細參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音寫詞語。

二、選擇題

2、下列詞語的讀音完全正確的一項是（

）A．白樺（bái

huà）

涂抹（tú

mǒ）

綻開（zàn

kāi）B．朦朧（ménɡ

lónɡ）

瀟灑（xiāo

sǎ）

朝霞（zhāo

xiá）C．花穗（huā

huì）

金暉（jīn

huī）

徜徉（chànɡ

yánɡ）

3、下列詞語書寫有誤的一項是（

）A．暖炕

士卒

鬼臉

發(fā)愣B．胳膊

搏學(xué)

尸首

荒忙C．戒指

絲綢

勤勉

敵人D．防備

相逢

趁機

夜以繼日

4、下列詞語搭配不正確的一項是（

）A．跳出海面

淺藍的天空B．增添生命

細碎的日影C．沖出重圍

關(guān)麗的公園D．滑過湖面

耀眼的霞光

5、“這是村里的風(fēng)俗”中“俗”的意思是（

）A．平庸鄙俗，不高尚。B．指沒出家的人(區(qū)別于出家的佛教徒等)。C．大眾的，普遍流行的。D．社會上長期形成的風(fēng)尚、禮節(jié)、習(xí)慣等的總和。

三、非選擇題

6、1請選一個詞語，用動作描寫來表現(xiàn)它。

緊張

高興

自豪

_______________________

7、修改病句。

（1）夏天的廬山是個美麗的季節(jié)。

______________________________________

（2）班會課上，一致通過了這條建議。

________________________________________

8、在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

1．山上開滿了映山紅，(

)花朵和葉子，(

)比盆栽的杜鵑顯得有精神。

2．這些石鐘乳和石筍(

)不比作什么，(

)很值得觀賞。

四、日積月累

9、理清脈絡(luò)

內(nèi)容梳理第三步

1．《芙蓉樓送辛漸》描寫了________________的情景，抒發(fā)了詩人________________，表達了________________。

2．《塞下曲》描寫了________________，“________________”一句從側(cè)面烘托出戰(zhàn)斗的艱苦和將士們英勇無畏的精神。

3．《墨梅》開頭兩句運用________________手法，寫梅花的形態(tài)?！癬_______________，________________”兩句盛贊墨梅的高風(fēng)亮節(jié)，詩人借墨梅自喻，表達了________________________。

五、閱讀與理解

10、1閱讀。午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像（

）。頓時（

），有人告訴我們，潮來了!我們踮著腳（

），江面還是（

），看不出有什么變化。過了一會兒，響聲（

），只見東邊（

）的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又（

）起來。那條白線很快地向我們移來，（

），變粗，（

）。再近些，只見（

），形成一堵（

）。浪潮越來越近，猶如（

）齊頭并進，（

）地飛奔而來;那聲音如同（

），好像大地都被（

）起來。1．按原文填空。

2．以上片段，作者的觀察順序是(

)。我能從文中找出表示觀察順序的詞語：(

)、(

)、(

)。

3．作者把聽到的聲音的看到的景象穿插描寫，請把描寫聲音的句子在文中用“”畫出來。

4．請用文中的詞語或短語，把潮來時的樣子按順序梳理如下：

風(fēng)平浪靜→(

)→白線拉長變粗→(

)→(

)

5．標“﹏﹏﹏”的句子，運用（

）的修辭手法，讓我仿佛看到（

），聽到（

）。

11、閱讀下文，回答問題。豐碑紅軍隊伍在冰天雪地里艱難地前行。嚴寒把云中山凍成了一個大冰坨?？耧L(fēng)呼嘯，大雪紛飛，似乎要吞掉這支裝備很差的隊伍。將軍早把他的馬讓給了重傷員。他率領(lǐng)戰(zhàn)士們向前挺進，在冰雪中為后續(xù)部隊開辟一條通路。等待著他們的是惡劣的環(huán)境和殘酷的戰(zhàn)斗，可能吃不上飯，可能睡雪窩，可能一天要走一百幾十里路，可能遭到敵人的突然襲擊。這支隊伍能不能經(jīng)受住這樣嚴峻的考驗?zāi)兀繉④娝妓髦?。隊伍忽然放慢了速度，前面有許多人圍在一起，不知在干什么。將軍邊走邊喊：“不要停下來，快速前進！”“前面有人凍死了。”警衛(wèi)員跑回來告訴他。將軍愣了一下，什么話也沒說，快步朝前走去。一個凍僵的老戰(zhàn)士，倚靠光禿禿的樹干坐著。他一動不動，好似一尊塑像，身上落滿了雪，無法辨認他的面目，但可以看出，他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定，十分安詳：右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙，火已被雪打滅；左手微微向前伸著，好像在向戰(zhàn)友借火。單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。將軍的臉色頓時嚴峻起來，嘴角邊的肌肉抽動著。忽然他轉(zhuǎn)過臉向身邊的人吼道：“把軍需處長給我叫來！為什么不給他發(fā)棉衣？”呼嘯的狂風(fēng)淹沒了將軍的話音。沒有人回答他，也沒有人走開。他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕?！奥犚姏]有，警衛(wèi)員？叫軍需處長跑步過來！”將軍兩腮的肌肉抖動著。這時候，有人小聲告訴將軍：“他就是軍需處長……”將軍愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤了。他深深吸了一口氣，緩緩地舉起右手，舉到齊眉處，向那位跟云中山化為一體的軍需處長敬了一個軍禮。風(fēng)更狂了，雪更大了。大雪很快地覆蓋了軍需處長的身體，他成了一座晶瑩的豐碑。將軍什么話也沒說，大步走進漫天的風(fēng)雪中。他聽見無數(shù)沉重而堅定的腳步聲。那聲音似乎在告訴人們：如果勝利不屬于這樣的隊伍，還會屬于誰呢？1．文中兩處加點的“愣”字，在表達上有相同點也有不同點，請簡要分析。

相同點：______________________________________________________________

不同點：______________________________________________________________

2．文中省略號的作用是______________________________。

3．“風(fēng)更狂了，雪更大了”是__________描寫，起到了_____________________的作用。

4．想想軍需處長為什么會凍死？

_______________________________

5．“他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子?！边@句話用了什么修辭手法？它的好處是什么？

_______________________________

6．為什么說“他成了一座晶瑩的豐碑”？

_______________________________

六、語言綜合運用

12、人類的許多行為正破壞著我們的生活環(huán)境，請你說說我們身邊存在哪些環(huán)境問題？為了保護環(huán)境，我們可以做些什么？_____________________

13、《月光啟蒙》的美好場景相信你也有過。請