四年級周記匯總六篇

四年級周記匯總六篇四年級周記篇1

我們的教室真美啊！

你看正中間擺放著整整齊齊的桌椅，這都是值日生細心管理的結(jié)果。教室正前方的墻上掛著一塊大黑板，它就像一方土地，我們從中仔細的吸收養(yǎng)分。黑板的左上方還有一個大電視機，每周二的星星報道就是通過它告知我們的。右邊，就是我們班級的公告欄，公告欄是公布我們班級里五花八門的事情，有一天的作息表，有體育達標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)。

教室的后墻上也掛著一塊大黑板，這塊大黑板是用來出黑板報的，每隔一段時間我們就會更換新的內(nèi)容。

教室右邊是我們的班級公約，同學(xué)們都是根據(jù)班級公約來做的，怪不得我們班成為了文明示范班。

左邊是我們的'大風(fēng)車欄目，上面有我們?nèi)嘈∨笥训恼掌瑑?yōu)秀的小朋友上面還貼著五角星那！

我們的教室真美??！教室是我們的樂園，也是我們的學(xué)園。

四年級周記篇2

今日，因為停電，我在家里呆著無聊，我就到劉煒家跟劉煒還有張睿、蔣宇方一起玩丟沙包。

游戲規(guī)則是四個人分成兩組，兩人一組丟沙包的，還有兩個人在中間躲沙包，只要丟沙包的人丟中了中間其中一個，那么被打中的人就下場,等待隊友救助，假如隊友用手接住了沙包，那么被丟中沙包的人就救活了，假如兩個人都被打中了，則躲沙包與丟沙包的人就進行交換。誰躲過沙包的次數(shù)越多，誰的`實力就越強大。這就是游戲的規(guī)則。

接下來是分組，我和劉煒一組，蔣宇方和張睿一組，他們當(dāng)丟包，我們則站在中間躲包。開始了，蔣宇方往后退了幾步，然后向前猛的丟了出去，我們剛要躲的時候，那沙包似乎會轉(zhuǎn)彎似的快速的傳到張睿手中，原來是他們的調(diào)包計，沙包到張睿手里后，沒等我們回過神來沙包就朝我們飛了過來，小學(xué)六年級作文《丟沙包作文》。眼看就要打中我了，0.5米、0.4米……

這時劉煒眼急手快，一個鯉魚打挺伸手抓住了沙包，這樣我們既沒有下場，還給我們贏得了一次救命符。看看那邊，蔣宇方的臉漲得通紅，看樣子很不甘心。就這樣，你來我躲，兩個小時過去了，我們一次都未被丟中，心里樂開了花，可張睿和蔣宇方卻愁眉不展，因為他們沒有機會上場，這也難怪，誰要我們技術(shù)比他們好呢！今日，我們既鍛煉了身體又增進了友情，玩得真快樂！

四年級周記篇3

通過觀看，我發(fā)覺塑料袋對人們的危害與污染特別大。人們還常常用塑料袋：媽媽買菜用塑料袋；去商場購物用塑料袋；在飯店里吃不完的飯也是用塑料袋打包帶回家；連我買文具也用塑料袋。人們卻不知道他們這樣做對環(huán)境造成的污染，對他們自己的身體造成了什么危害。如：人們常把沒用的塑料袋扔進垃圾堆，塑料袋在垃圾里會發(fā)臭，這樣就污染了空氣。人們還把塑料袋隨地亂扔，一刮風(fēng)，塑料袋在天空中漫天飛舞，樹枝上也看到滿樹都是塑料袋，就連小河里也有塑料袋。這樣塑料袋除了污染了空氣，還污染了我們的水資源。

我們應(yīng)當(dāng)提高人們的.認識，告知我們身旁的鄰居與親朋好友一起來美化我們的環(huán)境。在路上見到塑料袋就急忙撿起來，馬上把它拿到垃圾場處理掉。我們要從我做起少用塑料袋，讓媽媽每天買菜或購物時都先拿上自己做的布袋，這樣不是很環(huán)保嗎？或者能用自己手拿的東西就盡量用手拿，不用塑料袋。

俗話說的好：“愛護環(huán)境，人人有責(zé)〞我們也要為愛護家鄉(xiāng)環(huán)境出一份力。

四年級周記篇4

成長的過程就像一些些眨眼睛的星星，有歡樂的，也有難過的，有感動的......其中有一件難過的事，就是在今日發(fā)生的。事情是這樣的`。今日下午放學(xué)的時候，只見老師在黑板上寫十個大字(沒寫完作業(yè)的同學(xué)留下)，我便拿出紙條(記沒有寫完作業(yè)的同學(xué)名單)。當(dāng)我預(yù)備把同學(xué)沒有寫完作業(yè)的名單寫在黑板時候，老師讓我上辦公室拿那張，上午報紙沒交的那張紙條?；貋砗螅揖桶褯]寫完作業(yè)和沒檢查作業(yè)的記在黑板上。我就回到座位上，眼前的一切把我嚇住了，我的鋼筆不見了，那可是我昨天才買的鋼筆啊!

我心急如燓，先問一問我的同桌鄭凱博，你見到我的鋼筆沒有。他說：“我沒有見〞。這一會兒我的心情像喝苦茶一樣難過極了。我找啊找鋼筆似乎給我作對，就是不出來，這一會兒更把我急的眼淚快出來了，我怎么向媽媽交待嗎?我更加難過了。放學(xué)后，老師選了讓寫完作業(yè)的和會背書的人給哪幾個背。我也留下來了，原來我不用留下，為了找我的鋼筆。過了一會兒，我都急滿頭大汗了，還沒找到，我就回家了。我今日簡直太倒霉了，真是太難過了，期望明天能有人拾到交給語文老師。

四年級周記篇5

今日，老師讓我們疊飛機，這對于我來說簡直太難了，聽著老師一聲一聲的倒計時，我就像熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)。手忙腳亂的我趕快向同桌請教，這架來之不易的飛機最終疊好了。

我的飛機叫苦惱飛機，帶走苦惱；留下歡樂，我堅決的.寫下來，對于我們小孩子，一樣有許多的苦惱，期望同學(xué)們把苦惱寫在飛機上，讓它隨著風(fēng)，帶著苦惱離我們遠去，把苦惱拋到九霄云外。

老師說預(yù)備起飛，我極不情愿的站起來，不好意思的舉起飛機，此時，我埋怨老師，又要干嘛啊，讓我坐飛機預(yù)備起飛的動作，真為難我。

老師一聲起飛了，班里歡騰起來，一架架飛機從我的頭上飛過，我的飛機直線飛過去，撞到墻就掉了下來，也不知誰的飛機一下飛到我的頭上，我的頭啊，好疼。剛坐下，有一架飛機飛到我的肩上，唉，今日真倒霉，連續(xù)被兩架飛機擊到。

我的苦惱飛機起飛了，把我的苦惱帶走了，也期望他能把同學(xué)們的苦惱帶走，把歡樂留給我們！

四年級周記篇6

昨天晚上，我和媽媽去書店買書。一走進書店有各式各樣的書，整整齊齊地擺在書柜上，有作文書，漫畫書……五顏六色的.。我立即跑到我喜愛的搞笑書架，于是我就選了一本《喜洋洋