短波機(jī)上抓抄信號(hào)賽與訓(xùn)練

短波機(jī)上抓抄信號(hào)賽與訓(xùn)練

每位選手均獨(dú)立利用SSB或CW工作模式的短波接收設(shè)備（接收機(jī)或者收發(fā)信機(jī)的收信部分）接收由競(jìng)賽委員會(huì)統(tǒng)一發(fā)出的模擬國(guó)際HF競(jìng)賽情景的閉路高頻信號(hào)，頻率范圍不超出14.150-14.350MHz。一、項(xiàng)目介紹

選手自備收信設(shè)備，型號(hào)不限，允許使用兩臺(tái)或兩臺(tái)以上設(shè)備；所用的收信設(shè)備附件及必要物品（包括筆、耳機(jī)、計(jì)算機(jī)、空白軟磁盤等）自備。競(jìng)賽的信號(hào)源和信號(hào)由競(jìng)賽委員會(huì)提供，競(jìng)賽信號(hào)為業(yè)余電臺(tái)聯(lián)絡(luò)片斷，包括呼叫語句、回答語句或者簡(jiǎn)短的聯(lián)絡(luò)語句。每個(gè)聯(lián)絡(luò)片斷的信號(hào)強(qiáng)度、頻率、速度均不相同。在競(jìng)賽頻率范圍內(nèi)，同一時(shí)刻可能有一個(gè)或多個(gè)信號(hào)片斷存在，話（普通話及英語）和報(bào)（CW）兩種模式的信號(hào)兼有。競(jìng)賽委員會(huì)可以為沒有自帶條件的選手準(zhǔn)備適量的備用收信設(shè)備，供選手輪流借用。1．競(jìng)賽器材

一般選在空教室（實(shí)驗(yàn)室）或餐廳進(jìn)行，可提供放收信設(shè)備的桌子和電源。2．競(jìng)賽場(chǎng)地

競(jìng)賽一般分批次行，選手參加批次由抽簽決定。競(jìng)賽開始后，每位選手獨(dú)立操作，抓抄競(jìng)賽信號(hào)源發(fā)出的呼號(hào)（如圖6-3所示）。抄收方法可以用手抄寫在裁判發(fā)給的白紙上，也可以使用自帶的計(jì)算機(jī)及日志軟件記錄。抄收競(jìng)賽結(jié)束后，選手有2分鐘時(shí)間做退場(chǎng)準(zhǔn)備，用以整理記錄、更正錯(cuò)誤。使用計(jì)算機(jī)者必須立即將記錄轉(zhuǎn)存為軟盤上的TXT文本文件，一式2份。退場(chǎng)時(shí)間到，選手將抄收記錄紙、軟盤記錄文件交監(jiān)督裁判暫存。3．競(jìng)賽方法圖6-3選手們?cè)诙滩C(jī)上抓抄信號(hào)賽3．成績(jī)統(tǒng)計(jì)的一般方法

短波機(jī)上抓抄信號(hào)成績(jī)是根據(jù)各呼號(hào)得分加計(jì)分。每正確抄收一個(gè)發(fā)射方呼號(hào)SSB方式）得10分。抄收呼號(hào)錯(cuò)誤者，不論錯(cuò)情，例如個(gè)別字母錯(cuò)誤或者誤將被叫方呼號(hào)當(dāng)作發(fā)射方呼號(hào)，每錯(cuò)一個(gè)扣5分。每正確抓抄到一個(gè)CW呼號(hào)的得分為13分。同一個(gè)呼號(hào)重復(fù)出現(xiàn)時(shí)，只計(jì)分一次。成績(jī)就是相加的總分。二、訓(xùn)練方法與技巧

此項(xiàng)比賽對(duì)學(xué)員聽抄能力要求較高，學(xué)員在學(xué)習(xí)“標(biāo)準(zhǔn)字母解釋法”和“摩爾斯電碼”的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)做好這兩種語言的記憶和聽抄練習(xí)，尤其“摩爾斯電碼”的記憶。再進(jìn)行速讀速記訓(xùn)練。然后用收、發(fā)信設(shè)備配套的光盤內(nèi)容進(jìn)行聽抄訓(xùn)練，包括設(shè)備調(diào)節(jié)技巧，聽抄的正確率，要及時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和總結(jié)，集訓(xùn)時(shí)進(jìn)行幾次競(jìng)賽模擬。1．“標(biāo)準(zhǔn)字母解釋法”練習(xí)

首先26個(gè)字母的速讀練習(xí)，做到一分鐘能讀十遍以上，再進(jìn)行呼號(hào)的速讀練習(xí)，然后進(jìn)行聽吵訓(xùn)練，可以學(xué)生互報(bào)，也可用電腦及其他設(shè)備播放的。一階段后進(jìn)行加速，及時(shí)記好錯(cuò)誤情況。在此內(nèi)容練習(xí)往往出現(xiàn)學(xué)員對(duì)某個(gè)字母重復(fù)聽錯(cuò)的情況，就應(yīng)針對(duì)性解決問題，反復(fù)聽讀該字母，必能解決問題。2．“摩爾斯電碼”的記憶

可給學(xué)生們事先訂好計(jì)劃，先記英文字母，然后再記數(shù)字和其他符號(hào)，要求每天背出五六個(gè)電碼符號(hào)，在最初接觸的10多天里保持每天兩三次、每次10分鐘或更長(zhǎng)一些時(shí)間的“強(qiáng)化記憶”。字母解釋法呼號(hào)聽抄考前訓(xùn)練