兒科護(hù)士臨床實(shí)習(xí)工作心得范文五篇

兒科護(hù)士臨床實(shí)習(xí)工作心得范文五篇#兒科護(hù)士臨床實(shí)習(xí)工作心得范文1#短短的三個(gè)即將結(jié)束回想這的滴滴似乎在嘗試五味瓶里的味道只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì)無(wú)論是什么滋味都是里的老師都很重視每周的實(shí)習(xí)安排也很井然有序而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。臨床的實(shí)對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏加強(qiáng)也是臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉我們非常珍惜這段時(shí)間珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這師生之情。新生兒科是一個(gè)獨(dú)特的科室對(duì)的是是一個(gè)個(gè)脆弱的小生命這更讓我意識(shí)到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高醫(yī)護(hù)人員還要有一了?是否肚子脹得難受?還是要換尿布了……每天面對(duì)這么多的患兒，我明白了人生最大的財(cái)富不是金錢(qián)而是生命和健康而我們的職責(zé)正是捍衛(wèi)健康的生命。許我的能力有限但是我會(huì)用我的去充實(shí)我的知識(shí)與技能在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)正做一名默默歌唱，努翔的白衣天使。#兒科護(hù)士臨床實(shí)習(xí)工作心得范文2#忙碌的外科實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)結(jié)束后就去了兒科兒兒外，一共4病為2前搶個(gè)2了1個(gè)情況下，醫(yī)護(hù)人員也盡量避免出現(xiàn)病區(qū)后部分。因?yàn)檫@些孩子都是化療病人自身免疫力低下如果人過(guò)們靜孩就12個(gè)12歲的女孩，最終還是死于并發(fā)癥-感染，不過(guò)那是后來(lái)的我出科的事情合哭，哭的撕心裂肺的。比起內(nèi)科外科清凈多了兒外主是開(kāi)包孩子。我就看見(jiàn)1個(gè)孩子是車(chē)禍住院的在兒外這么兩個(gè)孩子，都是開(kāi)包皮的當(dāng)我一走病房就看見(jiàn)這兩個(gè)孩子光溜溜的躺在床光bid而旁邊的小朋友曬不到他的把窗往一邊挪了一下看見(jiàn)就一個(gè)小雞雞曬在太陽(yáng)底下到了下午靠窗的孩子拿著枕頭遮掩續(xù)曬太陽(yáng)，我對(duì)他說(shuō):讓你爸爸給你撐把傘，傘上面挖個(gè)洞，這樣其他地方都曬，就曬個(gè)小雞雞以了。而另外個(gè)孩子是曬不到了，他爸爸邊跑到護(hù)士臺(tái)說(shuō):護(hù)士小姐，什么時(shí)候來(lái)烤小雞雞啊給我印象深的是一個(gè)僅3歲還裹著的小虎床位，叫他小寶貝，他甜甜的笑了。我問(wèn)他，喜歡我這么叫嗎?他笑著時(shí)床位周轉(zhuǎn)率并就算我出科的時(shí)候，這里面也沒(méi)怎么改變。其實(shí)我并不喜歡孩子但當(dāng)看到這些孩子還是會(huì)從心底的可憐在更具有意義的事情了。好好的吧!#兒科護(hù)士臨床實(shí)習(xí)工作心得范文3#在兒科一個(gè)的實(shí)習(xí)中除了做好日的臨床工作外還有各如我不怕麻煩向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)在老師的耐心指導(dǎo)下，在護(hù)士長(zhǎng)的教育很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了新生兒科的，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力。在兒科開(kāi)展整體護(hù)理就是以患兒的各種需要為目的開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。在兒科，護(hù)理對(duì)象是0-14歲的兒童。以馬斯洛的需要層次理論來(lái)看，這五種需要在兒童身上均有不同程度的體現(xiàn);為滿(mǎn)足這言表達(dá)能力及理解能力有限心理護(hù)理非常困難很難達(dá)到預(yù)計(jì)的效果和目的甚至還會(huì)達(dá)到相結(jié)果當(dāng)前現(xiàn)實(shí)生活中的童大都是獨(dú)生子女，一，父母格外緊張、焦慮，他們大都過(guò)分，夸大病對(duì)醫(yī)護(hù)人員提出要求。積極圓滿(mǎn)的完成各項(xiàng)工作認(rèn)真接待每一們病人把每一位病人都當(dāng)成自己的親人曾經(jīng)有一個(gè)15歲的女病人由于腹脹且腹部觸之較硬，曾到條件較好的醫(yī)院做過(guò)檢查錢(qián)也花了不少就是沒(méi)診斷明白是什么病病人及家屬都很著急通過(guò)老師們和醫(yī)生仔細(xì)的詢(xún)問(wèn)病史及過(guò)細(xì)的體檢病人原來(lái)就是常見(jiàn)腸結(jié)核診斷清楚了病人及家屬都很滿(mǎn)態(tài)度端正腦清晰。#兒科護(hù)士臨床實(shí)習(xí)工作心得范文4#又完成了一個(gè)科的實(shí)習(xí)——兒科未入兒科之前已經(jīng)聽(tīng)別人講話去兒科實(shí)習(xí)只有的份，其實(shí)并不然，在兒科的這四個(gè)星，我學(xué)到的東西卻很多……剛剛在胸外轉(zhuǎn)到兒科的我感覺(jué)兒科比胸外科忙而且兒科的科一位老師都很好，就是兒科的忙覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很充實(shí)……兒科當(dāng)然會(huì)見(jiàn)到很多小朋友的他們都很可愛(ài)呢不過(guò)一到打針呢個(gè)時(shí)候溝通技巧就要有了老師說(shuō)給小針首先要贊他給了他們一個(gè)心理的安慰就容易多了，不過(guò)還有一些很少的bb，這時(shí)候就需要協(xié)助老師了，這也很有學(xué)按著B(niǎo)B的手手腳腳，不讓他們反抗直到老師打完針這不能松要老師完全固定了才可以放。覺(jué)得有滴BB真系好過(guò)引的，之前有個(gè)住院噶BB，距好得意噶，過(guò)她一早院了……發(fā)覺(jué)每次帶我的老師都很好今科的老師給很多動(dòng)手的機(jī)會(huì)，治療如口，配針?biāo)?，打留置針，抽血，輸液，換，封管皮試等等到了很多現(xiàn)在我打針還是會(huì)害怕，手還會(huì)震，所以我還要努力，……因?yàn)槲覀兂鲇幸淮蔚睦蠋熞笪覀冊(cè)趦嚎埔?jiàn)習(xí)的實(shí)習(xí)生要根據(jù)一個(gè)案例整一個(gè)ppt之后進(jìn)行匯報(bào)是因?yàn)槟貍€(gè)匯報(bào)，我第一次甘認(rèn)真研究那個(gè)病例，感覺(jué)自己比……人要往前走的，就讓這一切成為回憶吧……#兒科護(hù)士臨床實(shí)習(xí)工作心得范文5#還是只有一期的小科說(shuō)我只是個(gè)打醬油的雖說(shuō)實(shí)際上亦如此醬油的路途中也有一些或大的獲和感觸。是的A班+一天A/休己完全不在乎自己的實(shí)習(xí)想偷懶前段時(shí)間的班真的有些讓人吃不消。高興歸高興，該認(rèn)真的還是要認(rèn)真。是日聽(tīng)說(shuō)好的帶師已被挑走的時(shí)候有些小傷心。還好我的帶教老師也是個(gè)很不錯(cuò)的老師我的帶教老師不僅具備兒科護(hù)士極強(qiáng)的親和力和極高的而且老師哄小孩小孩打留置針等技術(shù)好得更是令人乍舌跟在老師后面學(xué)東西雖要不停地穿梭沖老師和小孩子還些爸爸爺爺奶奶叔叔阿溝通把自己當(dāng)做一名真正的合格的兒進(jìn)行學(xué)習(xí)一邊學(xué)習(xí)操作一邊向老師請(qǐng)教己沒(méi)搞懂的問(wèn)題。再次想要感謝老師。感謝老師主動(dòng)給我講解很多問(wèn)題;感謝老師很耐心很仔細(xì)地給我指出我的不是;很感謝老師給予的交班機(jī)會(huì);很感謝老師在我出科前給我的小總結(jié);很感謝老師對(duì)我的細(xì)心觀察;很感謝老師很真心的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。這些感都是我在兒科的收獲，讓我匪淺的獲。說(shuō)到交班只是兒科病房?jī)?nèi)的床邊交班沒(méi)有醫(yī)生護(hù)士一起交班時(shí)的那般嚴(yán)準(zhǔn)，但是想要交好班，一定要有足夠的。之前在跟在老看老師和其他老師的交班是聽(tīng)取其他老師是會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多小細(xì)節(jié)自己沒(méi)有弄明白弄清楚的這次交班側(cè)巡視病房不是自己去走一遭就算的你要知道去病房轉(zhuǎn)了一圈你到底發(fā)現(xiàn)了什么?有什么異常的情況?千萬(wàn)不要去到病房后不知道自己要做些什么回來(lái)后也不知道病房?jī)?nèi)有多少個(gè)病人這些病人又在做些什么治療.....在兒科的是我下病房實(shí)習(xí)的第一周在病房與其他像手術(shù)室IcU一類(lèi)的可是最大的區(qū)別就是和病人及其在顯理工作中一個(gè)經(jīng)久不衰的重點(diǎn)后無(wú)論在哪個(gè)病要不斷累經(jīng)驗(yàn).學(xué)會(huì)溝通，讓良好的溝通成為推動(dòng)工動(dòng)力，而非是阻撓的。做的不好三點(diǎn)其一是沒(méi)有學(xué)會(huì)一次性排氣這個(gè)不知道是因?yàn)樵趦嚎祁^皮針小的緣故無(wú)法很好地排氣還是因?yàn)楸救思夹g(shù)不過(guò)關(guān);其二是沖管，這個(gè)我真心承