教師節(jié)的活動(dòng)策劃書（3篇）

第頁(yè)共頁(yè)關(guān)于老師節(jié)的活動(dòng)籌劃書〔精選3篇〕關(guān)于老師節(jié)的活動(dòng)籌劃書〔精選3篇〕老師節(jié)的活動(dòng)籌劃書1一、活動(dòng)主題：一日為師終生為父——祝老師們身體安康、生活快樂(lè)二、活動(dòng)目的：主動(dòng)參與社區(qū)的活動(dòng)，進(jìn)步飯店的親和力三、活動(dòng)安排：1、贈(zèng)送活動(dòng)針對(duì)對(duì)象—各大小學(xué)中學(xué)校的老師;詳細(xì)內(nèi)容—9月10日，憑老師證即可在前臺(tái)領(lǐng)取一份禮物，每張老師證限領(lǐng)一份，(但希望不要在前臺(tái)直接領(lǐng)取，這樣人多會(huì)混亂，反而造成客戶的反感心理);執(zhí)行方法—每位老師憑老師證到前臺(tái)科贈(zèng)品組登記后，即可領(lǐng)取一份禮物;2、征文比賽針對(duì)對(duì)象—各小學(xué)中學(xué)以及幼兒園的學(xué)生;詳細(xì)內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線，表達(dá)真事、真情，題材不限，字?jǐn)?shù)不限;執(zhí)行方法—即日起承受到9月9日完畢，作文統(tǒng)一交到前臺(tái)科;9月10日，進(jìn)展評(píng)選;評(píng)出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)3名;三等獎(jiǎng)5名;鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名;參與獎(jiǎng)。3、有獎(jiǎng)問(wèn)答針對(duì)對(duì)象—9月10日的顧客詳細(xì)內(nèi)容—結(jié)合活動(dòng)2的頒獎(jiǎng)活動(dòng)，在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展頒獎(jiǎng)與有獎(jiǎng)問(wèn)答相結(jié)合的活動(dòng)(或確認(rèn)要消費(fèi)就送問(wèn)答卷進(jìn)展有獎(jiǎng)問(wèn)答)，使現(xiàn)場(chǎng)顧客主動(dòng)參與到“尊師重教”的宣傳活動(dòng)，也使現(xiàn)場(chǎng)老師的感受飯店的感恩之情。老師節(jié)的活動(dòng)籌劃書2我們即將迎來(lái)了老師節(jié)，在這特別的日子里，讓我們一起來(lái)舉辦活動(dòng)為老師慶賀吧。聆聽(tīng)心聲，訴說(shuō)感恩一、活動(dòng)目的：慶賀老師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造老師節(jié)的氣氛，理解老師工作的辛苦，感受到老師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感謝之情，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。二、活動(dòng)主題：感謝師恩訴說(shuō)心聲三、活動(dòng)背景：我國(guó)第x個(gè)老師節(jié)即將到來(lái)老師被人們稱為園丁、人類靈魂的工程師，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自1984年起，每年的`9月10日被定位我國(guó)的老師節(jié)。今年是中華人民共和國(guó)成立x周年，9月10日恰逢我國(guó)第x個(gè)老師節(jié)。作為國(guó)家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬老師和愛(ài)國(guó)教育，認(rèn)識(shí)人民老師在社會(huì)現(xiàn)代化建立中做出的宏大奉獻(xiàn)，真正體會(huì)感悟到人民老師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生，那么必須充分理解老師這個(gè)崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，進(jìn)步自身的老師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國(guó)將來(lái)的人民老師。四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月910日五、活動(dòng)地點(diǎn)：理科樓各辦公室六、活動(dòng)對(duì)象：信息工程系全體老師七、資需要：1、卡紙或者隨意貼假設(shè)干。2、向信息系各班同學(xué)征集老師，我想對(duì)您說(shuō)最想對(duì)老師說(shuō)的一句話3、建議書、通知各打印4份八、活動(dòng)內(nèi)容：1、9月9日生活部帶著學(xué)生會(huì)成員替老師清掃辦公室衛(wèi)生。2、9月9日將手機(jī)到的各班最想對(duì)老師說(shuō)的一句話以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提早送去節(jié)日的祝福。九、負(fù)責(zé)人：信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部十、主要參與者：學(xué)生會(huì)所有成員十一、備注1、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票。2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。3、各部門必須互相協(xié)調(diào)，互相配合，努力把此次活動(dòng)做好。4、未盡事宜另行通知。老師節(jié)的活動(dòng)籌劃書3活動(dòng)目的：以慶賀第xx個(gè)老師節(jié)為契機(jī)，以創(chuàng)立四川省綠色學(xué)校為背景，通過(guò)開(kāi)展“尊師重教，還恩師一份綠色心情”系列活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)老師的情感，能胸懷一顆感恩的心，體驗(yàn)老師育人的辛勞?；顒?dòng)系列：活動(dòng)一：泡一杯綠茶老師，辛苦了!喝杯綠茶，沁人心脾，讓我們來(lái)聊聊心里話。(建議在晨會(huì)課進(jìn)展)活動(dòng)二：送一顆綠糖開(kāi)學(xué)一周來(lái)，繁忙的期初工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一顆綠色清涼潤(rùn)喉片，定會(huì)給老師帶來(lái)一份初秋的愜意?；顒?dòng)三：做一片“綠”葉每一位隊(duì)員可以自己動(dòng)手，把對(duì)老師想說(shuō)的話寫下來(lái)，把心目中老師的形象畫下來(lái)，制成一片“綠”葉(葉狀卡片)，送給老師。活動(dòng)四：“種”一棵“綠”樹(shù)各中隊(duì)搜集一些隊(duì)員自制的“綠”葉，裝扮成一棵“綠”樹(shù)，(建議在班隊(duì)課進(jìn)展，“綠樹(shù)”大小統(tǒng)一，學(xué)校下發(fā))周四中午年級(jí)組長(zhǎng)收齊交大隊(duì)部，