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文檔簡介
文明禮貌演講稿600字文明禮儀演講稿
電視上有一條公益廣告說的好啊:“文明就在我們心中,我們就會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露著。有時(shí),多一個(gè)手勢,對(duì)別人來說,就是多一份諒解;多一點(diǎn)耐心,對(duì)別人來說,就是多一份關(guān)愛;多一些分享,對(duì)別人來說,就是多一份溫暖……〞古往今來,我國就有“禮儀之邦〞的美稱。或許,有的時(shí)候,文明將會(huì)伴隨著你一生!
提起文明禮儀,我便想起了前幾天我搭公車時(shí)的情景:
車上全是年輕人,還有一個(gè)年齡比我小的小弟弟。
這時(shí),一位老爺爺上了公交車,那位老爺爺站了許久許久,可是,也沒有一個(gè)人起來讓座。沉默了幾分鐘,終于有人讓座了出乎意料的是——居然是那個(gè)年齡比我還小的小弟弟,他有一對(duì)水靈靈的眼睛,穿著一套白色的校服:“老爺爺,你坐吧!〞說完,便把老爺爺扶到座位上。老爺爺感謝地說:“謝謝你啊,小朋友!〞“不用謝,這是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的!〞乘客們都向小弟弟投來了贊許的目光。而我,真對(duì)不起胸前的這條紅領(lǐng)巾,作為一個(gè)少先隊(duì)員……
從那時(shí)起,我一見到長輩都懂得讓座了。
這不,昨天我和媽媽上街時(shí),看到兩個(gè)小妹妹想扔香蕉皮較小的小妹妹說:“姐姐,我們應(yīng)該扔去哪兒啊我也點(diǎn)點(diǎn)頭,是啊,假設(shè)每個(gè)人都保護(hù)壞境,,那么地球母親不是變干凈了嗎同學(xué)們,少扔一張廢紙,少吐一口痰,少說一些爛口話……讓我們每個(gè)人邁出一小步,使社會(huì)邁出一大步吧!
同學(xué)們不要只讓文明寫在紙上,要讓它活潑在每個(gè)人的心中。我們是新時(shí)代的主人,是文明的主人,讓“文明禮儀伴我行〞吧!三年級(jí)小學(xué)生文明禮儀演講稿
文明講禮儀是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。也是作為中國人的必須條件之一。
文明讓世界更美妙,我們每個(gè)人都要具備這種良好的習(xí)慣。文明說話,文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中根本禮儀:別人對(duì)你說話,你起碼要能接話,不能人家說了上句,你沒了下句,或者一味的說著啊啊啊,是是是。吃完飯退席時(shí)說:“我吃完了,你們慢吃。〞坐椅子不要翹起來。吃飯要端碗,不要在盤子里挑揀。最后一個(gè)進(jìn)門要記得隨手關(guān)門。送人走要說:“慢走。〞洗了手不要隨意甩手,水會(huì)甩到人家身上很不禮貌。不隨地吐痰或扔?xùn)|西,在學(xué)校也有很多禮儀,有些同學(xué)認(rèn)為太費(fèi)事了,沒有做到位。其實(shí),這些禮儀不僅不費(fèi)事,還可以讓校園更美妙。作為學(xué)生我們更應(yīng)該講文明,講禮儀。
如今很多禮儀,我們都要遵守。任何事情都要講禮儀,講文明。這樣別人會(huì)以你做典范。這樣一傳十,十傳百。就會(huì)有更多的人講文明,講禮儀。想象一下,假設(shè)人人都講禮儀,講文明,世界就是一個(gè)文明講禮儀的世界,該有多么美妙啊!
禮儀是表達(dá)個(gè)人素質(zhì)教養(yǎng)的主要方面,禮儀是一個(gè)人是否有道德的根本評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),一個(gè)人有禮儀就可以被重用,就能成大事,就能受人尊敬,就能成為別人的典范。從交際的角度來看,禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù),一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。
講文明,講禮儀很重要。希望人人都可以做到。文明禮儀演講稿
教師們,同學(xué)們,早上好:
今天我國旗下演講的題目是?講文明禮貌,塑造美麗人生?。
文明禮貌是做人的一種美德。我國是“文明古國〞,富有優(yōu)良的文明禮貌傳統(tǒng),素有“禮儀之邦〞的美稱。早在春秋時(shí)期,我們的老祖宗就已經(jīng)注意人們互相交往時(shí)的禮儀同內(nèi)在品格的關(guān)系。孔子說:“文質(zhì)彬彬,然后君子。〞也就是說,只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合,才算得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。
“貌美不如語言美〞,可見語言美也是非常重要的。常常使用禮貌語言,見面問好,分別說再見,無意中對(duì)別人有損害要抱歉,也就是用“您好,請(qǐng),謝謝,對(duì)不起,再見〞等禮貌語言,做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話、不強(qiáng)詞奪理、不惡語傷人。對(duì)我們同學(xué)來說,日常生活、學(xué)習(xí)中與人相處時(shí),講一點(diǎn)語言美,并不是難事,見面問一聲“您好〞,見到教師的面主動(dòng)問一聲“教師好〞等等,但請(qǐng)同學(xué)們要注意,不僅對(duì)教師要這樣,對(duì)所有的人都要這樣。在學(xué)校里和同學(xué)的相處,回到家中和父母、長輩、親戚、鄰居更要這樣,這樣做了,我們并沒有失去什么,而是進(jìn)步了自己的威信,進(jìn)步了自己的知名度,人們只能說:這個(gè)孩子有修養(yǎng)。
“語言美要靠心靈美〞,而心靈美的外在表現(xiàn)是行為美。鑒別一個(gè)人的是非、功過,不光是要聽其言,更要觀其行。行為美首先要心靈美,“人不是因?yàn)槊利惗靡?,而是因?yàn)榈靡獠琶利惃暎撵`美可以彌補(bǔ)一個(gè)人外表上的缺乏。我們不必去做什么轟天動(dòng)地的大事,只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了,比方:見到校園里有一張紙屑,我們主動(dòng)彎腰拾起;見到流水的水龍頭主動(dòng)關(guān)上;上樓梯時(shí),讓趕時(shí)間的同學(xué)先走……這都是心靈美的表達(dá)。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),抑制陋習(xí),向不文明的行為大聲說“拜拜〞,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)你自己--很美!
我的演講完畢,謝謝!文明禮儀演講稿
尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是六(2)班的劉曉繁,今天我演講的題目是?校園禮儀?。
當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉,當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰,同學(xué)們,你們是否感到春天到了。春天是美妙的,我們?cè)谶@美妙春天的校園里該做些什么呢?
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,你是否會(huì)想起那些經(jīng)常拿著掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步的時(shí)候,你是否感到那些拖拉機(jī)的老爺爺、老奶奶的艱辛?我們知道,春天是美妙的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有覺察到師長眼神中那一絲擔(dān)憂、那一縷疲憊?同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
同學(xué)們,我們小學(xué)生要著裝得體,符合小學(xué)生的身份,表達(dá)新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。升旗儀式最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國旗下我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,才不負(fù)于“禮儀之邦〞這個(gè)美譽(yù)。上課認(rèn)真聽講,下課不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭等等。只有這樣我們才能挑起傳統(tǒng)禮儀的使命,無負(fù)于將來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫o的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)立文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會(huì)使我們大家庭像春天一樣充滿活力、充滿希望!
我的演講完畢!
謝謝大家!倡文明禮儀的發(fā)言稿
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
隨著時(shí)代的進(jìn)步,生活變富裕,信仰迷茫。然而,人們忘記文明禮儀、忘記了中國五千年來的美譽(yù)之稱--“禮儀之邦〞。中國美譽(yù)“禮儀之邦〞也漸漸地讓人不認(rèn)可……
一個(gè)人不文明,會(huì)帶動(dòng)一群人;一群人不文明,就會(huì)帶動(dòng)一個(gè)集體;一個(gè)集體不文明的人,會(huì)帶動(dòng)更多的人……文明禮儀對(duì)一個(gè)國家的形象、前途大有影響。沒了文明禮儀,其他國家會(huì)瞧不起你。相反,一個(gè)國家擁有了文明禮儀,別人和你相處就恰似正在欣賞一幅讓人賞心悅目的畫。雖然中華民族的傳統(tǒng)美德仍然傳承,就整體情況看,確實(shí)存在下降的,特別是對(duì)小學(xué)生的約束力越來越少。有些人在學(xué)校里,不會(huì)尊重別人,不禮讓,不禮貌;在社會(huì)上不懂得稱呼別人,甚至滿口粗言!文明禮儀也是成長的需要。一個(gè)注重自身修養(yǎng),重禮儀的人才可能成為優(yōu)秀的人、有用的人、品行兼優(yōu)的人。古希臘哲人赫拉克利特也說:“禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個(gè)太陽〞。這些都充分說明“文明和禮儀〞是何等重要。
其實(shí),我們的校園已經(jīng)出現(xiàn)許許多多的不文明的現(xiàn)象,如:有的教師門前大大小小的紙團(tuán)都一直躺在那里;有的洗手間里總是能聽到水龍頭在“嘩嘩〞地流淚;有的同學(xué)
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