中班音樂(lè)泥娃娃教案反思

中班音樂(lè)泥娃娃教案反思?你是我語(yǔ)錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有很多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄我喜愛(ài)你就像我喜愛(ài)海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不行怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候，我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括全部的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜愛(ài)喧鬧，我喜愛(ài)寧?kù)o你是我語(yǔ)錄選擇讓你歡樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生，而不是你必需努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話(huà)語(yǔ)能解決我全部的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人

關(guān)于中班音樂(lè)泥娃娃教學(xué)方案的思索

中班音樂(lè)泥娃娃教學(xué)方案的反思主要包括活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容。

它可以通過(guò)地圖理解歌詞，學(xué)會(huì)用連貫而美麗的聲音唱歌，感受別人帶來(lái)的幸福。

幼兒園老師上學(xué)校音樂(lè)活動(dòng)班，來(lái)看看粘土娃娃的教學(xué)方案。

活動(dòng)目標(biāo)

1.在地圖的關(guān)心下學(xué)習(xí)歌詞，并學(xué)會(huì)用連貫而美麗的聲音唱歌。

2.感受到關(guān)懷他人的歡樂(lè)。

3.培育幼兒的音樂(lè)節(jié)奏并進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力。

4.樂(lè)于參與音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)。

5.對(duì)音樂(lè)活動(dòng)感愛(ài)好，喜愛(ài)唱歌和玩。

活動(dòng)預(yù)備

自制粘土娃娃一圖

活動(dòng)程序

一，介紹

1.展現(xiàn)粘土娃娃，以激發(fā)幼兒的愛(ài)好。

2，老師你見(jiàn)過(guò)這樣的洋娃娃嗎？你知道這個(gè)洋娃娃是干什么用的嗎？

3.老師這是泥娃娃。

跟粘土娃娃打個(gè)招呼。

二，觀(guān)賞歌曲

1.老師唱歌，聽(tīng)懂歌詞。

老師這首歌你唱什么？

2.老師依據(jù)孩子的回答出示一張小地圖。

第三，學(xué)會(huì)唱歌

1.老師唱歌，孩子們輕聲唱歌。

老師孩子們?cè)诤臀逸p輕唱歌嗎？

2，老師指導(dǎo)孩子用美麗的聲音情感上唱歌。

師聽(tīng)完這首歌，你內(nèi)心有什么感覺(jué)？你喜愛(ài)這個(gè)黏土娃娃嗎？我們用好聲音演唱了這首歌，讓粘土娃娃感受到了我們對(duì)她的愛(ài)。

3，再次唱歌

4，小組表演兒童小組分別玩泥塑娃娃和真實(shí)的娃娃，當(dāng)唱到最終一句話(huà)時(shí)，泥塑娃娃和真實(shí)的娃娃相互擁抱，表現(xiàn)出愛(ài)意。

四，老師總結(jié)

老師泥娃娃現(xiàn)在很疼，有些人喜愛(ài)它。

我很興奮。

感謝孩子們

活動(dòng)反思

在這次活動(dòng)之前，我首先修改了原始的教學(xué)方案，并添加了地圖的教材，以關(guān)心孩子們理解和記住歌詞。

在設(shè)計(jì)地圖時(shí)，我使用簡(jiǎn)潔的圖片來(lái)關(guān)心孩子們盡可能地理解，并使用一些明顯的符號(hào)（例如“1”X”，“”，“”）進(jìn)行幫助。

在活動(dòng)發(fā)生時(shí)，孩子們可以被各種各樣的地圖所吸引，正確理解并用聲音美麗地唱歌，從而有效地達(dá)到了活動(dòng)的目的。

但是，在活動(dòng)期間，我還發(fā)覺(jué)活動(dòng)氣氛不如預(yù)期的好。

假如我可以更加樂(lè)觀(guān)地進(jìn)行身體運(yùn)動(dòng)，面部表情等活動(dòng)，或許孩子們也可能會(huì)被我的心情所感染，從而使這種音樂(lè)活動(dòng)更加活躍。

看起來(lái)更加活躍和歡樂(lè)。

這是我下次要留意的地方。

你是我語(yǔ)錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有很多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄我喜愛(ài)你就像我喜愛(ài)海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不行怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候，我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括全部的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜愛(ài)喧鬧，我喜愛(ài)寧?kù)o你是我語(yǔ)錄選擇讓你歡樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生，而不是你必需