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文檔簡介
《歡樂的火把節(jié)
——自定義路徑動(dòng)畫》說課目錄教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)過程教材分析學(xué)情分析(三)情感目標(biāo)1.引導(dǎo)思考、探索,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成細(xì)心謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。2.滲透交通安全教育及民族團(tuán)結(jié)教育。教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)1.掌握繪制自定義路徑動(dòng)畫方法。2.會(huì)根據(jù)場景需要繪制恰當(dāng)?shù)淖远x路徑動(dòng)畫。(二)能力目標(biāo)1.靈活運(yùn)用自定義路徑動(dòng)畫設(shè)置個(gè)性化的動(dòng)畫效果。2.培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的思維能力。重難點(diǎn)的突破:趣味情景
自主探究
分析問題
解決問題
總結(jié)歸納教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):繪制曲線動(dòng)畫難點(diǎn):曲線動(dòng)畫的編輯頂點(diǎn)和選項(xiàng)調(diào)整教學(xué)過程創(chuàng)設(shè)情景引出新課學(xué)習(xí)新知實(shí)踐應(yīng)用拓展延伸課堂總結(jié)云南楚雄·火把節(jié)賽歌老虎笙賽裝左腳舞歡樂的火把節(jié)第一站青島—昆明給下一張幻燈片中的飛機(jī)設(shè)置恰當(dāng)?shù)穆窂絼?dòng)畫,讓飛機(jī)從青島沿直線飛到昆明。操作中遇到問題,可隨時(shí)打開“錦囊”。操作完成后記得保存。第二站給下一張幻燈片中的旅游大巴設(shè)置路徑動(dòng)畫,讓大巴沿高速路從昆明行駛到楚雄,記得遵守交規(guī)不超速,在道路右側(cè)行駛哦!昆明—楚雄昆明楚雄第三站為下一張幻燈片中的人物設(shè)置路徑動(dòng)畫,讓人
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