北師大版必修3歷史《蓬勃發(fā)展的音樂和影視藝術(shù)》教案及教學(xué)反思_第1頁
北師大版必修3歷史《蓬勃發(fā)展的音樂和影視藝術(shù)》教案及教學(xué)反思_第2頁
北師大版必修3歷史《蓬勃發(fā)展的音樂和影視藝術(shù)》教案及教學(xué)反思_第3頁
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北師大版必修3歷史《蓬勃發(fā)展的音樂和影視藝術(shù)》教案及教學(xué)反思一、教學(xué)目標(biāo)理解音樂和影視藝術(shù)在中國的發(fā)展歷程,掌握其發(fā)展的主要特點;了解中國影視藝術(shù)的發(fā)展與時代背景的關(guān)系,進(jìn)一步提高學(xué)生的審美水平;掌握一些常見的音樂和影視藝術(shù)作品的基本情況;培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和創(chuàng)造能力,激發(fā)學(xué)生對音樂和影視藝術(shù)的興趣。二、教學(xué)重難點教學(xué)重點音樂和影視藝術(shù)在中國的發(fā)展歷程和主要特點;中國影視藝術(shù)與時代背景的關(guān)系。教學(xué)難點音樂和影視藝術(shù)在中國的發(fā)展歷程的時間和事件之間的聯(lián)系;影片和音樂作品的文化內(nèi)涵和藝術(shù)形式。三、教學(xué)內(nèi)容與方法教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)中國電影的發(fā)展北京電影制片廠的建立和發(fā)展;中國電影的“第一次高潮”:《武林外傳》、《智取威虎山》、《紅高粱》等影片的拍攝;20世紀(jì)80年代到90年代初期的中國電影的發(fā)展與特點。第二節(jié)中國流行音樂的發(fā)展中國流行音樂的發(fā)展歷程;中國流行音樂的主要特點;代表性音樂作品介紹。教學(xué)方法授課和講解;PPT演示;團(tuán)隊合作和小組討論。四、教學(xué)過程第一節(jié)中國電影的發(fā)展教學(xué)目標(biāo):了解北京電影制片廠的建立和發(fā)展;了解中國電影的“第一次高潮”及影片的特點;了解20世紀(jì)80年代到90年代初期的中國電影的發(fā)展與特點。教學(xué)過程:PPT展示北京電影制片廠的建立和發(fā)展過程以及《武林外傳》、《智取威虎山》、《紅高粱》等電影的創(chuàng)作背景和拍攝特點;分組討論:小組合作討論這些電影及其在當(dāng)時社會的影響;課堂點撥:指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出20世紀(jì)80年代到90年代初期中國電影的發(fā)展與特點。第二節(jié)中國流行音樂的發(fā)展教學(xué)目標(biāo):了解中國流行音樂的發(fā)展歷程;掌握中國流行音樂的主要特點;了解代表性音樂作品。教學(xué)過程:PPT展示中國流行音樂的發(fā)展歷程及其主要特點,如“高山流水”、“崇洋媚外”等;課堂演唱:學(xué)生們自由組合,在選定的中國流行歌曲上獨(dú)唱或合唱;互動活動:小組合作分析代表性音樂作品的文化內(nèi)涵和藝術(shù)形式。五、教學(xué)反思通過本節(jié)歷史課的教學(xué),我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對中國電影的歷史和中國流行音樂的發(fā)展都很感興趣,同時也對這些作品及其在特定的時代背景下產(chǎn)生的影響產(chǎn)生了濃厚的興趣。在教學(xué)過程中,我注重講解與互動相結(jié)合,運(yùn)用多樣化的教學(xué)方法,如PPT展示、課堂演唱和小組討論等,讓學(xué)生在愉悅的氣氛中收獲了知識。同時,我也發(fā)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容繁多,時長長度不夠充足,在今后的教學(xué)中需要增強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,特別是在時間不充

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