部編版七年級(jí)英語下冊(cè)《Unit6ImwatchingTV》教案及教學(xué)反思

部編版七年級(jí)英語下冊(cè)《Unit6I’mwatchingTV》教案一、教學(xué)目標(biāo)熟悉句型“I’mwatchingTV.”的用法，并運(yùn)用該句型來描述正在進(jìn)行的動(dòng)作。學(xué)習(xí)詞匯“watch,”“TV,”“movie,”“cartoon,”“sportsshow”并能夠正確運(yùn)用。練習(xí)聽力、口語、閱讀和寫作的能力。二、教學(xué)內(nèi)容詞匯：watch，TV，movie，cartoon，sportsshow句型：I’mwatchingTV.練習(xí)：聽力、聽寫、口語、閱讀、寫作。三、教學(xué)過程第一步：導(dǎo)入新詞匯教師拿出一個(gè)電視機(jī)，并讓學(xué)生用英語說出他們看電視時(shí)喜歡看哪些節(jié)目。引導(dǎo)學(xué)生說出watch，TV，movie，cartoon，sportsshow這些詞匯。分別向?qū)W生展示單詞卡片，并教授單詞的音標(biāo)和詞義。第二步：學(xué)習(xí)句型“I’mwatchingTV.”引導(dǎo)學(xué)生說出他們平常在看電視時(shí)會(huì)用什么樣的語言表達(dá)。然后教授學(xué)生本單元的句型“I’mwatchingTV.”為了讓學(xué)生理解該句型的使用，教師向?qū)W生展示電視機(jī)上正在播放的節(jié)目，并介紹這個(gè)節(jié)目的內(nèi)容。然后引導(dǎo)學(xué)生使用該句型進(jìn)行描述。引導(dǎo)學(xué)生讀出句型“Whatareyoudoing?”并使用該句型詢問同學(xué)正在看的節(jié)目。第三步：聽力訓(xùn)練聽錄音，學(xué)生根據(jù)聽到的句子判斷該句子是否是“I’mwatchingTV.”。再次聽錄音，學(xué)生在聽到句子后嘗試模仿該句子進(jìn)行朗讀。第四步：口語訓(xùn)練學(xué)生兩兩配對(duì)，用句型“Whatareyoudoing?”詢問彼此正在看的節(jié)目，并回答。班內(nèi)采用角色扮演，引導(dǎo)學(xué)生在小組內(nèi)練習(xí)如何描述正在看的節(jié)目。教師向?qū)W生展示多張圖片，學(xué)生根據(jù)圖片描述自己正在看的節(jié)目。第五步：閱讀訓(xùn)練學(xué)生閱讀課本上的對(duì)話，在對(duì)話中找出“I’mwatchingTV.”的句子，并理解該句子的使用場景。向?qū)W生介紹不同國家的電視節(jié)目，并引導(dǎo)學(xué)生用英語描述這些節(jié)目。（可使用課件或課外資料）第六步：寫作訓(xùn)練教師給學(xué)生分發(fā)寫英語日記的模板，鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)模板寫下自己最近一次觀看電視的經(jīng)歷。學(xué)生讀出自己所寫的日記，并向同桌分享自己的學(xué)習(xí)感受和體會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論和交流。四、教學(xué)反思本節(jié)課通過簡單易懂的課程設(shè)計(jì)，旨在讓學(xué)生掌握英語基本句型，提高學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。在本節(jié)課的教學(xué)實(shí)踐中，教師使用多種吸引學(xué)生的教學(xué)方法，如聲音、圖像、互動(dòng)等，使課堂教育更生動(dòng)有趣。通過多種練習(xí)和活動(dòng)，幫助學(xué)生快速掌握本單元所需的單詞、