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文檔簡介
十三-------實例具體 【教學用具】多課我們來寫寫我們的伙伴吧？讓的人了解他，喜歡他。揭題：十三（一）出示多中的孩子，讓大家說一說他的樣子。小星星哦！總結：抓住特征寫像人物你的小伙伴是個怎樣的孩子？（出示多）孩子（出示多課件）（三）選出相應來突出他的特點。精心選材 多課件）師：選時，一定從生活中，選擇真實的，不可泛泛的選擇，一定抓住典型來寫。我的伙伴是個熱心助人的孩子，有一次，放…….|的特點（公布誰的星星最多，快樂幣，肯定表揚表現好的，鼓比賽朗讀看誰讀響亮又熟練。（二將黑板上的思路理清楚學生如何有序的組織好這些語句 分中間：抓住特征把人寫像大大的眼睛，瘦瘦的… 精心選材具體事 語言“阿姨，你寶寶的鞋子 跑撿… ：………
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