三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《溫度與溫度計(jì)》

三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元第一課溫度與溫度計(jì)笏石中心小學(xué)林曉紅第一部分：

活動(dòng)一：如果有兩杯水，哪杯是熱的，哪杯是冷的？你能分辨出來(lái)嗎？12科學(xué)概念溫度：物體的冷熱程度叫溫度，通常用攝氏度（℃）來(lái)表示?；顒?dòng)二：如果有四杯水，你能用手指分辨出杯內(nèi)水的冷熱嗎？準(zhǔn)確嗎？可靠嗎？1324常用的溫度計(jì)有：實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)、家用溫度計(jì)、體溫計(jì)（醫(yī)用）溫度計(jì)實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)家庭用寒暑表醫(yī)用體溫計(jì)溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)

玻璃泡玻璃管紅色液體圓環(huán)第二部分：觀察溫度計(jì)第二部分：觀察溫度計(jì)

1、溫度計(jì)有哪幾部分組成

？

（建議從上到下，從里到外觀察）2、溫度計(jì)表面有什么信息？3、你們還發(fā)現(xiàn)了什么？

溫度計(jì)是玻璃制品，小心拿放，謹(jǐn)防破裂！如果溫度計(jì)的管子破裂，請(qǐng)立即告訴老師！玻璃泡玻璃管刻度認(rèn)識(shí)溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)溫度計(jì)主要是由三部分組成：1、刻度2、玻璃管3、玻璃泡（內(nèi)有水銀、煤油

或酒精等液體）觀察玻璃泡里裝著的液體。用手捂住溫度計(jì)的玻璃泡使它變熱，觀察溫度計(jì)的變化。噢！熱了，里面的液體就會(huì)上升。常用液體溫度計(jì)是利用玻璃管內(nèi)的液柱隨溫度變化而上升和下降來(lái)測(cè)量溫度的。觀察溫度計(jì)下端的玻璃泡及玻璃泡上連著的細(xì)玻璃管。常見的溫度計(jì)是不是都有這樣的構(gòu)造？

醫(yī)用體溫計(jì)實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)科學(xué)小知識(shí)

溫度計(jì)的制作原理：家庭和實(shí)驗(yàn)用的溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的。伽利略(Galilei,1564—1642)

使用溫度計(jì)前需要弄清楚的問題：1、這是一支攝氏溫度計(jì)嗎？2、溫度計(jì)上的每一個(gè)刻度表示多少度？3、它能測(cè)量的最高溫度和最低溫度分別是多少？一看標(biāo)記——℃——攝氏溫度計(jì)二看刻度——每一個(gè)刻度表示幾度三看數(shù)字——最高溫度最低溫度°C504030201001020單位：攝氏度符號(hào)：OC最高溫度值？最低溫度值？每一個(gè)刻度表示多少度超出最高量程

-------脹破低于最低量程

-------測(cè)不出來(lái)0101020

用手捂住溫度計(jì)的玻璃泡,觀察溫度計(jì)液柱產(chǎn)生的變化。放開手，等一會(huì)又有什么現(xiàn)象呢？溫度高溫度低0℃冰水混合物100℃沸騰的水?dāng)z氏溫度的規(guī)定：冰水混合物——

0℃沸騰的水——

100℃0℃—100℃均分為100等份，每份為1℃0102030405060708090100℃0℃——100℃均分為100等份，每份為1℃第三部分：正確觀測(cè)哪位同學(xué)的讀數(shù)方法比較正確呢？小明小強(qiáng)小芳俯視平視仰視哪位小朋友的讀數(shù)方法正確呢？

小明小強(qiáng)小芳俯視偏大仰視偏小正確小明

小強(qiáng)

平視小芳玻璃溫度計(jì)的正確使用及觀測(cè)方法★觀測(cè)溫度時(shí)，視線與溫度計(jì)液面應(yīng)持平；★要盡可能消除各種影響測(cè)定溫度準(zhǔn)確性的不利因素。注意事項(xiàng)：3、液面靜止后，平視液面讀數(shù)

1、手不要觸摸溫度計(jì)的玻璃泡2、呼出的熱氣不要對(duì)著溫度計(jì)第四部分：攝氏溫度的讀和寫

℃讀作：25攝氏度寫作：25℃℃讀作：零下10攝氏度寫作：—10℃℃讀作：零下15攝氏度寫作：—15℃

零上溫度自0℃向上數(shù)，數(shù)字越來(lái)越

，表示溫度越來(lái)越

；零下溫度自0℃向下數(shù)，數(shù)字越來(lái)越

，表示溫度越來(lái)越

。

大高大低練一練：讀出并寫出下列各溫度計(jì)的值甲

℃；乙

℃；丙

℃；39-8乙1001010010甲1001010010丙1001010010小游戲認(rèn)讀溫度計(jì)的數(shù)值