2023教師培訓(xùn)心得體會10篇

教師培訓(xùn)心得體會10篇?2023老師培訓(xùn)心得體會10篇老師培訓(xùn)心得體會【篇一】??通過學(xué)校的支配，我參與了本市組織的為期兩天的“中學(xué)校老師心理健康教育培育”。

此次培訓(xùn)為周六和周日兩天，本市各個學(xué)校都有支配老師過來參加這一次的培訓(xùn)。

這一次市里面組織的老師培訓(xùn)，邀請來了全國的心理專家過來給我們進行培訓(xùn)講座，專家的培訓(xùn)講座，令我收獲頗豐。

現(xiàn)在將我這兩天參加培訓(xùn)的心得體會回報如下??一、專家講座，解釋詞意??本次培訓(xùn)的開頭并不是給我們傳授怎么做，做什么，而是先給我們解釋了什么是心理健康。

心理健康并不是什么很罕見的東西，而是始終就隱蔽在我們身邊的，只是我們平常沒有留意而已。

我們平常跟過關(guān)注的都是“身體健康”，喲沒有感冒有沒有哪里遇到了等，但很少回去關(guān)懷“心理健康”。

心理健康是指我們心理在各種活動的過程中都保持一個樂觀向上的狀態(tài)，比如樂觀的態(tài)度、正確的熟悉、合理的情感表達等等。

??看似很生疏的詞組，卻有我們息息相關(guān)。

我們很多的老師在講課遇到難題的時候，是消極還是樂觀對待；面對淘氣的同學(xué)是生氣處理還是冷靜處理等等。

??專家還通過網(wǎng)絡(luò)上的各種事故，告知我們忽視心理健康的危害，以及告知各種事故的心理層面的緣由等等，這些例子讓我們熟悉道理心理健康的重要性。

??二、本次培訓(xùn)的對象??這一次培訓(xùn)講座的主要聽眾，都是來自我們市內(nèi)各個學(xué)校的老師，但是主要的面對對象卻不僅僅是我們在場的老師，還是全部學(xué)校的老師，更加是我們自己教的同學(xué)。

不僅僅是我們到場的老師需要留意心理健康的問題，其他老師和同學(xué)們同樣需要關(guān)注心理健康的問題。

??專家講，我們這是“小球帶打球”，通過這次培訓(xùn)，讓我們回去給其他老師和班上的同學(xué)進行培訓(xùn)，呼吁全部人都能夠關(guān)注到到這個事情上面來。

自卑、抑郁、壓力大等這種問題現(xiàn)在是非常突出的，網(wǎng)上常常能夠看到有承受不住心理壓力自殺自殘的例子，這都是自己和身邊的人不重視心理健康所導(dǎo)致的。

所以我們老師需要關(guān)注身邊人的心理健康，還要重視同學(xué)們的心理問題，準(zhǔn)時給他們進行疏導(dǎo)。

??三、解決問題才是這次培訓(xùn)的根本要求??心理上面的問題，不像身體上的問題，哪里痛醫(yī)哪里。

心理上的問題是一個長期積累的問題，不是一朝一夕就能夠解決的，需要我們老師需要身邊的人長期努力。

??我們要關(guān)注自己的心理健康，也要關(guān)注同學(xué)的各種心理狀態(tài)，是否健康。

我們要學(xué)會釋放壓力，培育一種正確看待問題的方法，學(xué)會調(diào)整問題沖突。

比如空閑的時候通過各種方式方法去釋放壓力，比如通過運動，通過聽歌，以及跟人共享自己的心理狀態(tài)尋求他人的關(guān)心等等。

??這一次的培訓(xùn)，讓我意識到了，心理健康的重要性，我們平常不能僅僅關(guān)注“身體問題”，還要關(guān)注“心理問題”。

我們作為一名老師，要重視自己的健康，以及同學(xué)的心理狀態(tài)，加強溝通與了解，杜絕凄慘大事的發(fā)生。

老師培訓(xùn)心得體會【篇二】??今年月，我有幸參與了市學(xué)校骨干老師遠程培訓(xùn)。

通過看專家講座，看骨干老師上的觀摩課，專家現(xiàn)場點評，網(wǎng)絡(luò)研討，以及在整個培訓(xùn)過程中與各位同行的溝通、研討，讓我受益匪淺，感受頗深。

這次遠程培訓(xùn)，是給我們?nèi)康墓歉衫蠋熞淮螠?zhǔn)時的充電、洗腦，是實實在在給骨干老師發(fā)了一次福利。

看了專家的講座，才知以前的熟悉是多么的膚淺，理論學(xué)問是多么的匱乏；看骨干老師上的觀摩課，才明白自己與別人的距離有多遠，感覺自己的骨干有點名不符實；聽了邢校長的點評，真讓人茅塞頓開。

而參與了網(wǎng)絡(luò)研討，才知自己的電腦技術(shù)尚待加強以下是我這次培訓(xùn)的體會??看了通識課程的第一個專題《為什么要老師專業(yè)化》，熟悉到老師的專業(yè)化是時代的要求，是社會進展的需要，是教育進展的需要；看了其次個專題《名師成長歷程》，感受到名師的成長過程是艱辛的，他們的付出也得到了回報；而我始終仰慕的一位名師，北京師范高校肖川教授的講座《老師的職業(yè)幸福》，讓我懂得幸福人生的四有??1.心中有盼頭；??2.手中有事做；??3.