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綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)語文S版二年級上冊不用嗓子的歌手不用嗓子的歌手王莊鎮(zhèn)中心小學(xué)柴振華學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)讀本課生字詞。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

3、了解小動物奇妙的發(fā)聲方式,激發(fā)學(xué)生探索大自然的興趣。嗓蜜鶯音蜂振密洪但蟬查調(diào)續(xù)sǎngyīngmìfēngzhènyīnhóngmìchánxùdiàodànchá拼一拼

嗓子振動嗓音

洪亮Chánchíxùdiàodàn蟬聲持續(xù)

調(diào)查

但是

yīngmìfēngmì小黃鶯小蜜蜂

密密的

sǎngzhènyīnhóng同音字

震(地震)(震動)振(振動)

密(茂密)(密碼)蜜(蜜蜂)(蜂蜜)diào調(diào)查

調(diào)tiáo

空調(diào)1、課文中提到哪幾個不用嗓子的歌手?(用——畫出來)2、這些歌手都是靠什么發(fā)聲的?(用~~~~畫出來)自學(xué)指導(dǎo):同桌答疑同桌之間討論:1、課文中提到哪幾個不用嗓子的歌手?(用——畫出來)2、這些歌手都是靠什么發(fā)聲的?(用~~~~畫出來)指生朗讀第二自然段,小黃鶯飛到了什么地方?聽見誰在唱歌?歌聲怎么樣?它是靠什么唱歌的?

展示評價:“你的嗓子真不錯!”“哈!你說錯了。我唱歌不用嗓子,我是靠振動翅膀發(fā)聲的?!蓖x詞稱贊——表揚(yáng)、贊揚(yáng)指生朗讀第三自然段,小黃鶯飛到了什么地方?聽見誰在唱歌?歌聲怎么樣?它是靠什么唱歌的?

展示評價指生朗讀第三自然段,小黃鶯飛到了什么地方?聽見誰在唱歌?歌聲怎么樣?它是靠什么唱歌的?

展示評價:“你的嗓音真洪亮!”“哈!你說錯了。我是靠長在口角兩邊的聲囊發(fā)聲的,不用嗓子?!弊杂衫首x第四自然段,小黃鶯又飛到了什么地方?聽見誰在唱歌?歌聲怎么樣?它是靠什么唱歌的?

展示評價

“你的嗓音真好聽!”“哈!你說錯了。我唱歌不用嗓子,我是靠肚子上的兩片有彈性的透明薄膜振動發(fā)聲的。”交流肚子上的兩片薄膜

“吱吱吱”

樹林里

聲囊

“呱呱呱”

稻田邊

振動翅膀

“嗡嗡嗡”

花叢里發(fā)聲器官聲音在哪里歌手

這些歌手都不用嗓子唱歌,但是唱得比金嗓子還動聽。合唱隊開始演出了。嗡,嗡,嗡。呱,呱,呱。吱,吱,吱。小明今天生病了,但是

。

他今天不是值日生,但是

拓展:說一說還有哪些動物不用嗓子發(fā)聲的。比如各種鳥類,還有雞、鴨、鵝等禽類,他們是靠鳴管和鳴肌來發(fā)聲的,嚴(yán)格的講這不能算做是“嗓子”發(fā)音。

還有兩棲類動物,比如蟾蜍等,是鳴囊發(fā)音,雄蛙口角的后面有一對聲囊。

無脊椎動物,多數(shù)昆蟲的鳴叫都不是用“嗓子”,如蟋蟀等。用(

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