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文檔簡介

15天游峰的掃路人六年級語文下冊學習目標：

1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.通過朗讀，體會天游峰的特點。3.通過對語言文字的朗讀感悟，理解重點句子的意思，知道天游峰的掃路人是個什么樣的人，感受天游峰的掃路人所具有的精神。

請同學們朗讀課文第2和第7自然段，用“——”畫出文中描寫天游峰的語句，想想天游峰給你留下了什么印象？（可以在旁邊作批注。）自學指導1路一根銀絲飄飄悠悠天游峰——武夷山第一險峰。九百多級石梯，像一根銀絲從空中拋下來，在云霧中飄飄悠悠，仿佛風一吹就能斷掉似的。那天，我終于順著這根銀絲上了峰頂，心里好不得意。我抬頭望了望在暮色中頂天立地的天游峰，上山九百多級，下山九百多級，一上一下一千八百多級。

我抬頭望了望在暮色中頂天立地的天游峰，那層層疊疊的石階，常常使游客們氣喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而卻步，半途而返?？墒沁@位老人，每天都要一級一級掃上去，再一級一級掃下來……我不禁倒抽了一口氣。我抬頭望了望在暮色中頂天立地的天游峰，上山九百多級，下山九百多級，一上一下一千八百多級。那層層疊疊的石階，常常使游客們氣喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而卻步，半途而返。

可是這位老人，每天都要一級一級掃上去，再一級一級掃下來……我不禁倒抽了一口氣。，我抬頭望了望在暮色中

的天游峰，上山

下山

，

。那層層疊疊的石階，常常使游客們

，

，甚至

，

。

自學指導2

請默讀課文3——12小節(jié)，想想你看到了一位怎么樣的老人？用筆劃出相關的句子。也可以在旁邊寫出你的讀書體會。我來說

我看到了一位

的老人。

————————-這充滿自信、豁達開朗的笑聲，一直伴隨著我回到住地。

這充滿自信、豁達開朗的笑聲，一直__________________________。

當堂訓練：一、選出正確的拼音。沏（qī

qiē）茶瘦削（xiāo

xuē）宿（sù

xiǔ）鳥循（xún

shún）聲打量(liāng

iàng

liang)二、填一填。在第7自然段中，＿＿＿、＿＿＿這兩個詞寫出了游人爬山很吃力的樣子；＿＿＿、＿＿＿這兩個詞寫出了游人畏難的情緒。三、說一說。你覺得老人每天這么干活真的像他說的“不累”嗎？老人為什么說不累？

教師寄語：人的一生要充滿笑聲和快樂，這才是完美的一生。

樂觀一些，生活永遠都會對你微笑!

小練筆：老人說：“30年后，我照樣

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